HKH HUYỆN LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HKH xã Lộc An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : …./ BC – HKH Lộc An, ngày……… tháng 12 năm 2010 CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI STT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỰC HIỆN 1 Văn nghệ chào mừng 2 Chào cờ. ( quốc ca ) 3 Tuyên Bố Lí Do. Được Sự Cho Phép Hội Khuyến Học Huyện Lộc Ninh Hội Khuyến Học Xã Lộc An Được Thành Lập Từ Tháng 10/ 2005.Từ Khi Được Thành Lập Đến Nay Với Vai Trò Như Là Cánh Tay Nối Dài Của Ngành Giáo Dục. Hội Khuyến Học Đã Có Đóng Góp Hết Sức To Lớn Cho Phong Trào Xã Hội Hoá Giáo Dục Xã Nhà Góp Phần Không Nhỏ Trong Việc Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục, Mặt Bằng Dân Trí, Cũng Như Cơ Sở Vật Chất Giáo Dục Ngày Càng Đáp ứng Nhu Cầu Dạy Và Học Của Các Nhà Trường. Hôm Nay, Hội KH Xã Lộc An Tổ Chức Đại Hội Khuyến Học Nhằm Báo Cáo Kết Quả Hoạt Động Nhiệm Kì 2005 – 2010, Đề Ra Phương Hướng Nhiệm Kì Tới Và Bầu BCH Hội. Đó Là Lí Do Chính Cho Buổi Lễ Hôm Nay. Giới Thiệu Đại Biểu. Về dự với buổi lễ, tôi xin trân trọng giới thiệu. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 4 Mời Đoàn CT, Thư kí lên làm việc. Thông qua phiên họp ngày……………………………………. Đoàn CT ……………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thư kí ………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Xin mời Đoàn CT và Thư Kí lên điều hành đại hội. 5 Báo cáo thẩm tra tư cách Đại biểu. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 1 ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 6 Diễn văn khai mạc. 7 Đoàn đại biểu thiếu nhi chào mừng. 8 Đáp từ và tặng quà Thiếu nhi. 9 Thông qua chương trình làm việc. 10 Báo cáo tổng kết và pương hướng nhiệm kì II 11 Thông qua quy chế tổ chức, hoạt động hội. 12 Tham luận. 13 Bầu BCH mới và đại biểu dự đại hội cấp trên. 14 BCH mới ra mắt đại hội và hứa hẹn 15 Phát biểu của huyện hội. 16 Phát biểu lãnh đạo ĐƯ – UBND. 17 Phát biểu đáp từ. 18 Thông qua nghị quyết Đại hội. 19 Phát biểu bế mạc 20 Chào cờ bế mac. HKH HUYỆN LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 2 HKH xã Lộc An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : …./ BC – HKH Lộc An, ngày……… tháng 12 năm 2010 BÁO CÁO Tình hình hoạt động của hội khuyến học xã Lộc An Nhiệm kì 2005 -2010 Thực hiện chỉ thị 50-CT/TW ngày 24/08/1999 của bộ chính trị về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hội khuyến họcViệt Nam” .Hội khuyến học huyện Lộc Ninh đã chỉ thị cho phép hội khuyến học xã Lộc An được thành lập từ tháng 10/ 2005.Từ khi được thành lập đến nay với vai trò như là cánh tay nối dài của ngành giáo dục. Hội khuyến học đã có đóng góp hết sức to lớn cho phong trào xã hội hoá giáo dục xã nhà góp phần không nhỏ trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, mặt bằng dân trí, cũng như cơ sở vật chất giáo dục ngày càng đáp ứng nhu cầu dạy và học của các nhà trường. Từ đó đến nay hội đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận cũng như rút ra những kinh nghiệm, những vấn đề cần tiếp tục giải quyết cho công tác hội trong thời gian tới. BCH hội khuyến học xã Lộc An báo cáo kết quả hoạt động chính của các công tác trong nhiệm kì qua như sau: PHẦN THỨ NHẤT KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG 1.Công tác tuyên truyền vận động: -Hội đã tuyên truyền các chỉ thị của các cấp về khuyến học đến từng thành viên trong hội cũng như tổ chức đoàn thể, doanh nghiệp và ngưòi dân ở địa phương. Như chỉ thị 50CT/TW(Bộ chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đới với hội khuyến học), quyết định 122/TTg của thủ tướng chính phủ cho phép thành lập hội khuyến học nhằm thực hiện phong trào toàn dân học tập, thực hiện xã hội hoá giáo dục ở địa phương, chỉ thị 29/1999CT-TTg về việc phát huy vai trò của hội khuyến học, chỉ thị 116-CV-BDV của Ban dân vận TW hướng dẫn thực hiện chỉ thị 50 của Bộ chính trị về hội khuyến học. Đặc biệt chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ chính trị 13/04/2007 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Xã Lộc An là một xã khó nên công tác của hội cũng gặp không ít khó khăn, trình độ dân trí thấp, cơ sở vật chất, hạ tầng cơ sở còn nhiều yếu kém,… Nhận thức được vấn đề này mặt trận tổ quốc, ban dân vận và lãnh đạo các trường học tham mưu với hội khuyến học và được sư quan tâm của Đảng Uỷ, Uỷ Ban dã tăng cường sự lãnh đạo, tuyên truyền vận động nhân dân, phụ huynh học sinh tham gia công tác xã hội hoá giáo dục. Nên hoạt động của hội đã đạt được kết qủa rất khả quan. Bằng chứng là tỉ lệ đạt chuẩn Quốc gia các cấp đều đạt chuẩn hàng năm và được nâng lên, trình độ dân trí được nâng lên, càng ngày càng có nhiều gia đình hiếu học, phong trào đóng góp xây dựng trường lớp ngày càng sôi nổi, tỉ lệ học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhờ hoạt động của hội khuyến học mà được học hành ngày càng nhiều.Chất lượng giáo dục ở các cấp học ngày càng được cải thiện rõ rệt, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp ra trường ngày càng cao . Số học sinh đã tốt nghiệp đại học và trên đại học ngày càng nhiều … 2.Một số kết quả đạt được trong thời gian qua: -Các văn bản đã được triển khai đến cơ sở góp phần từ nhận thức đến chuyển biến hành động cụ thể trong các tầng lớp nhân dân và tập hợp được những người 3 có tâm huyết với giáo dục phát huy vai trò của mình trong công tác khuyến học. Bước đầu tạo được mối liên hệ gắn kết giữa các ngành, cấp đoàn thể, các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm và mọi tầng lớp nhân dân, với công tác xã hội hoá với giáo dục địa phương. Chính vì vậy mà công tác vận động quỹ hội đã đạt được kết quả khá tốt trong việc động viên khích lệ con em nhân dân tới trường trong dịp tựu trường, trong các ngày hoạt động ngoại khoá và các dịp sơ tổng kết, các phong trào thi đua hai tốt và tổng kết năm học hàng năm của các trường qua 3 lần tổ chức văn nghệ gây quỹ khuyến học trong xã trị giá trên 30 triệu đồng ( chưa kể quỹ xã hội hóa giáo dục). Số tiền tuy chưa lớn nhưng bước đầu đã giúp được nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vui bước đến trường. Cụ thể: + Năm 2006: + Năm 2007: + Năm 2008: . + Năm 2010: . -Riêng từ đầu năm 2009 đến nay đã vận động cha mẹ học sinh, các tổ chức xã hội các nhà hảo tâm đóng góp với số tiền trên 36 triệu đồng trong đó trường THCS tổ chức văn nghệ gây quỹ trên 9 triệu đồng nhân ngày kỷ niệm thành lập Đảng CSVN 3/2 /2010 , hội khuyến học xã cũng được sự cho phép của Đảng ủy, ủy ban phối hợp với các ban ngành, hai trường học học tổ chức Đêm văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, với sự quan tâm và chỉ đạo cụ thể của Đảng uỷ, uỷ ban .Các ngành các cấp hội đã vận động đóng góp ủng hộ trẻ em nghèo, trẻ em mồ côi, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn số tiền lên đến 26 triệu đồng. - Tổng số tiền đóng góp bằng hiện vật cũng như bằng tiền trị giá khoảng 39 triệu đồng mà hội khuyến học đã làm được từ năm 2006 đến nay, giúp cho hàng trăm trẻ em được học hành, hàng trăm các em khá giỏi có thêm nghị lực và tinh thần kể cả vật chất để học tập tốt hơn góp phần không nhỏ trong việc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục của địa phương. Bài học rút ra Hội khuyến học cần có sự chỉ dạo thống nhất từ Đảng Uỷ để có một đường lối chung toàn diện thì sẽ hiệu quả cao hơn. Phải thống nhất chủ trương đường lối và hành động trên cơ sở điều kiện thực tế của địa phương mà ra nghị quyết phù hợp chỉ đạo phối hợp giũa các ban ngành, các trường học, các hội, đoàn thể và các tầng lớp nhân dân hiệu quả hơn. Sự phối hợp giữa các ngành các cấp chưa động bộ, công tác hội họp, sơ tổng kết còn hạn chế, cần phải có những người tâm huyết trong hội, Đảng trực tiếp lãnh đạo chỉ đạo, làm tốt khâu tuyên truyền vận động mà Đảng viên, thành viên hội phải làm gương trước thì mới hiệu quả. 3.Phong trào xây dựng gia đình hiếu học. Dòng họ khuyến học: -Hội đã tuyên truyền vận động nhân dân trong các hội nghị xã, họp cha mẹ học sinh hàng năm các trường học về tầm quan trọng của việc học hành đặc biệt 4 trong giai đoạn hiện nay, để mọi tầng lớp nhân dân nâng cao ý thức tự mình vào việc động viên con cháu, mọi người tham gia học tập nâng cao trình độ văn hoá, tuyên truyền ý nghĩa truyền thống dân tộc tôn sư trọng đạo và giáo dục ý thức học sinh nhân ngày quốc tế hiên trương nhà giáo 20/11 hàng năm. Kết quả tỷ lệ học sinh ra lớp ở các cấp học được nâng lên rõ rệt, tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục và thanh toán mù chữ các cấp học đều đạt chuẩn quốc gia và nâng cao hàng năm. Đã có nhiều gia đình có con cháu học hành đỗ đạt cao (các giải HSG huyện, tỉnh, đậu đại học, trên đại học). -Công tác xây dựng dòng họ khuyến học thực sự đang ở bước tuyên truyền về văn bản và cố gắng tìm hiêu mô hình một số dòng họ khuyến học ở miền Bắc, miền Trung để tham mưu với cấp Uỷ Đảng, tuyên truyền học tập và xây dựng cho thời gian tới trên địa bàn xã nhà. Làm tốt công tác trên phải nói đền hội khuyến học chi hội ấp 6. 3.Công tác thi đua khen thưởng -Hội đã tham mưu với Đảng Uỷ các nhà trường ghi nhận và biểu dương các giáo viên, học sinh có thành tích trong các phong trào thi đua dạy tốt học tốt, có thành tích được UBND huyện khên thưởng đối với giáo viên, học tập khá giỏi do nhà trường khen tặng giấy khen đối với học sinh. Hội căn cứ vào thành tích mà trích quỹ (do hội viên trong hội đóng góp hàng năm ) mua quà tặng thưởng (Cặp sách, quần áo tập vở giấy bút nhân các dịp tết, ngày 20/11 ). -Tuy nhiên, đối với các hội viên và các gia đình, doanh nghiệp các nhà hảo tâm có nhiều đóng góp cho hội khuyến học vẫn chưa được hội tuyên dương khen thưởng. Đây là hạn chế lớn nhất của Hội trong nhiệm kì qua, một phần do các thành viên của hội chưa tham mưu kịp thời, chưa tổ chức được các kì họp rút kinh nghiệm xét thi đua định kì, thành viên hội còn hạn chế về số lượng, còn nhiều công tác kiêm nhiệm. -Trong nhiệm kì tới, Hội sẽ cố gắng củng cố tổ chức, nhân sự để đi vào hoạt động ngày càng rõ nét hơn. 4. Những vấn đề cần tiếp tục giải quyết: - Thực hiện chỉ thị 50-CT/TW một cách hiệu quả hơn. Đảng lãnh đạo, chỉ đạo công tác khuyến học một cách bài bản cụ thể, củng cố BCH hội là những người có tâm huyết với giáo dục, nhiệt tình với công tác hội khuyến học và có uy tín với nhân dân. - Kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể các ngành các cấp tuyên truyền sâu rộng đến từng người dân về công tác khuyến học của Đảng, ý nghĩa cũng như hiệu quả của nó trong việc xã hội hoá giáo dục. - Tiếp tục điều tra thống kê các hộ gia đình hiếu học ở các ấp và nhân rộng điển hình trong toàn xã -Tiếp tục vận động đóng góp quỹ hội, đặc biệt hội cha mẹ học sinh tăng cường cho công tác sơ tổng kết và các hoạt động ngoại khoá của học sinh các trường. -Tham mưu với cấp Uỷ kiện toàn lại tổ chức hội có đủ năng lực, uy tín hoạt động, thành lập những chi hội khuyến học ở các ấp. Hội cha mẹ học sinh cũng là một chi hội khuyến học của xã. -Hội khuyến học phải có nơi làm việc, BCH có các tiểu ban phụ trách từng phần công việc cụ thể. Hàng tháng, hàng quý họp hành rút kinh nghiệm cụ thể (như ban tuyên truyền vận động học sinh ra lớp, không bỏ học, ban thi đua khen thưỏng , ban quyên góp ủng hộ…) 5 -Tìm hiểu các dòng họ khuyến học điển hình để lập tờ trình nên Đảng Uỷ xây dựng những dòng họ khuyến học. PHẦN THỨ HAI PHƯƠNG HƯỚNG TRỌNG TÂM NHIỆM KÌ 2010 - 2015 Nhiệm kỳ 2010 – 2015 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục & đào tạo của tỉnh nói chung và công tác khuyến học nói riêng. Xuất phát nhiệm vụ chung của công tác giáo dục & đào tạo tỉnh nhà trong những năm tới, Đại hội lần này đề ra một số mục tiêu chủ yếu cần phấn đấu thực hiện từ nay đến năm 2015 như sau: 1.Nhiệm vụ chung: -Tiếp tục tuyên truyền đường lối chính sách của Đảng về công tác khuyến học coi đây là công tác quan trọng giúp cán bộ nhân hiểu rõ mục đích, ý nghĩa cũng như kết quả của hội có vai trò to lớn trong việc giáo dục và phát tiênr kinh tế trong thời kỳ hội nhập, các cơ sở cần có báo khuyến học, dân trí… biểu dương những học sinh cán bộ nhân dân vượt khó học giỏi, những tổ chức tập thể hoạc cá nhân, gia đình dòng họ đóng góp cho giáo dục làm tốt công tác khen thưởng hoặc nêu gương điển hình những nơi thực hiện tốt công tác khuyến học. 2.Công việc cụ thể: - Cần củng cố tổ chức phát triển hội ( BCHdo đa số cán bộ kiêm nhiệm, hội hoạt động chưa có chiều sâu, còn mang tính hình thức ) nên phải có một Đảng Uỷ viên phụ trách công tác khuyến học. - Kiện toàn lại hội khuyến học xã, tổ chức đại hội khuyến học, bầu BCh Hội Tiếp tục vận động tạo quỹ hội - Đẩy mạnh các hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng xã - Vận động và thống kê các gia đình hiếu học trong xã - Biểu dương khen thưởng học sinh, thầy cô giáo học tập và công tác tốt. -Biểu dương khen thưởng các tập thể và các cá nhân, các nhà hảo tâm, các ngành các cấp có nhiều đóng góp cho hội khuyến học. Mở các hội nghị nhân điển hình tiên tiến. - Tích cực góp phần duy trì vững chắc kết quả xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; phổ cập trung học cơ sở;; không còn người mù chữ ở đối tượng dưới 30 tuổi trên địa bàn. - Vận động 70% gia đình hội viên hàng năm đăng ký xây dựng và đạt gia đình văn hoá. - 100% thôn, bản, khu dân cư có chi Hội Khuyến học. Vận động, phát triển mới thêm 500 hội viên. - Phấn đấu trên 70% tổ chức Hội cơ sở hoạt động từ khá trở lên; trong đó, trên 70% hoạt động tốt ở địa bàn khu dân cư. Hàng năm có tổ chức sơ kết, xây dựng chương trình hoạt động cho năm sau. - 100% tổ chức Hội Khuyến học cơ sở duy trì quỹ Hội, bảo đảm hoạt động đạt kết quả. 100% cán bộ Hội ở các cấp được tập huấn và trang bị tài liệu, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ công tác khuyến học. Chủ động thực hiện tốt phương hướng, nhiệm vụ của công tác khuyến học mà Nghị quyết Đại hội đại biểu Hội Khuyến học VN lần thứ III đề ra. Đẩy mạnh nghiên cứu, quán triệt, cụ thể hoá Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV về sự nghiệp giáo dục 6 & đào tạo, công tác khuyến học trong các cấp Hội, để thực hiện có hiệu quả ở địa phương. Thực hiện có hiệu quả 5 chương trình hành động của toàn Hội giai đoạn 2010 – 2015, đó là: * Một là “Mở rộng mặt trận khuyến học trên cơ sở phát triển sâu rộng các tổ chức Hội đến tận cơ sở và đẩy mạnh việc triển khai chủ trương xã hội hoá giáo dục”; * Hai là “Phát triển sâu rộng các phong trào khuyến học, coi trọng chất lượng và hiệu quả trong quá trình mở rộng về số lượng”. * Ba là “Tăng cường chức năng tham mưu, thẩm định, phản biện của các cấp Hội”. * Bốn là “Phát triển các hình thức quỹ khuyến học, khuyến tài để hỗ trợ có hiệu quả cho sự mở rộng phong trào khuyến học”. * Năm là “Xây dựng mạng lưới thông tin, tuyên truyền rộng khắp theo hướng hiện đại hoá, đại chúng hoá”. *Kết luận: Công tác khuyến học là một chủ trương lớn và hết sức quan trọng của Đảng trong công tác xã hội hoá giáo dục, nó góp phần nâng cao dân trí trong thời kỳ hội nhập đặc biệt trong công cuộc hiện đại hoá đất nước, giáo dục là quốc sách hàng đầu -Trong những năm qua hội khuyến học xã lộc An đã được thành lập hoạt động của hội đã có nhiều đóng góp to lớn và hiệu quả trong công tác khuyến học khuyến tài .Đặc biệt trong công tác xã hội hoá GD và nâng cao mặt bằng dân trí góp phần không nhỏ trong việc phát triển kinh tế xã hội ở địa phương .Nhưng hoạt động hiệu quả chưa cao, do công tác tuyên truyền vận động các chỉ thị nghị quyết của Đảng của hội khuyến học chưa đều khắp, còn thiếu các tiểu ban chuyên môn, nhiệm vụ BCH chưa rõ ràng và cụ thể nên chưa lôi kéo và quy tụ được phong trào phát triển mạnh và đều . Các thành viên của hội đa số kiêm nhiệm công tác, Lãnh đạo hội không ổn định (do luân chuyển công tác) và chưa được tập huấn bài bản .Hội chưa có một quy chế hoạt động nên phong trào còn thiếu sự thống nhất dẫn đến chồng chéo, các quỹ hội vận động chưa tương xứng với tiềm năng vốn có của nhân dân địa phương. Do vậy Đảng Uỷ cần có chỉ đạo chặt chẽ các cấp ngành đoàn thể có sự phối hợp đồng bộ với ngành giáo dục, đặc biệt phải có quy chế tập huấn cho cán bộ hội viên BCH hội phải có nơi làm việc, có các tiêu ban hoạt dộng và chế độ hội họp sơ tổng kết thường kỳ đầy đủ, Quỹ hội có thể trích một phần để trả thù lao hoặc khen thưởng cho các thành viên phụ trách các công tác tốt ở địa bàn cơ sở. - Đẩy mạnh hoạt động trung tâm học tập cộng đồng của xã góp phần tuyên truyền sâu rộng dường lối tôn chỉ mục đích ý nghĩa của hội khuyến học để nâng cao nhận thức của nhân dân thì công tác khuyến học ở cơ sở mới đạt hiệu quả Nơi nhận TM.BCH.HKH Xã Lộc An - PGD & ĐT Chủ Tịch - Hội KH huyện, xã - Lưu 7 . xã Lộc An Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : …./ BC – HKH Lộc An, ngày……… tháng 12 năm 2010 BÁO CÁO Tình hình hoạt động của hội khuyến học xã Lộc An Nhiệm. đề này mặt trận tổ quốc, ban dân vận và lãnh đạo các trường học tham mưu với hội khuyến học và được sư quan tâm của Đảng Uỷ, Uỷ Ban dã tăng cường sự lãnh