Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô nói: Chương trình “Tài năng Việt nhí” xin được khép lại tại đây, một lần nữa xin được gửi lời cảm ơn chân thành và lời chúc sức khỏe đến các cô giáo và các bé đã đồng hành cùng [r]
(1)GIÁO ÁN Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Vẽ đàn cá
Chủ đề: Những vật đáng yêu Loại tiết: Đề tài
Đối tượng trẻ: Trẻ mẫu giáo - tuổi Thời gian: 25 - 30 phút
I Mục đích, yêu cầu 1 Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên vẽ mắt, vây, vẩy, đuôi để vẽ thành số cá theo ý tưởng trẻ
- Trẻ biết vẽ cá chất liệu khác (giấy, mẹt, chiếu, dạ, gỗ ) Biết sử dụng nguyên liệu khác màu nước, sáp màu để vẽ cá
- Trẻ biết sử dụng màu phù hợp để tô màu đàn cá Biết xếp chi tiết cân đối, bố cục tranh hợp lý
- Trẻ gọi tên sản phẩm 2 Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ vẽ màu nước, sáp màu vẽ chất liệu khác
- Phát triển khéo léo đôi tay cho trẻ - Trẻ có kỹ làm việc theo nhóm
- Phát triển sáng tạo cho trẻ trình vẽ đàn cá 3 Thái độ
- Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia vào hoạt động tạo hình - Trẻ u thương, biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II Chuẩn bị
1 Địa điểm
- Lớp - tuổi B8, Trường mầm non Tam Dị 2 Đồ dùng cô
- Giáo án trình bày khoa học
- tranh vẽ đàn cá: Đàn cá vàng, đàn cá heo, đàn cá chép, đàn cá rô phi - Giá treo sản phẩm, que
- Băng nhạc hát: Lý kéo chài 3 Đồ dùng trẻ
- Bàn ghế đủ ngồi cho trẻ
- Giấy A4, mẹt, dạ, mảnh chiếu, gỗ cho trẻ vẽ
- Nguyên liệu: Tăm bông, bút dạ, bút lông, sáp màu, màu nước… - Khăn lau tay, đĩa nhựa
(2)III Tiến trình tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
- Cơ giới thiệu chương trình: Xin nồng nhiệt chào đón giáo bạn nhỏ đến với chương trình “Tài Việt nhí” số năm 2019 ngày hôm
- Lời thay mặt chương trình xin gửi tới cô giáo bạn nhỏ lời chúc cho ngày đầu tuần tràn đầy lượng niềm vui
- Cơ nói: Chương trình hơm hứa hẹn mang đến nhiều điều kì diệu, lý thú Sau chương trình xin phép bắt đầu
2 Hoạt động 2: Bài (22 phút) 2.1: Quan sát tranh đàm thoại: - Cô tặng quà cho trẻ
- Cô hỏi trẻ:
+ Trong phịng triển lãm tranh có gì? + Các tranh vẽ gì?
+ Con cá có đặc điểm gì?
+ Màu sắc cá nào? + Để tranh đẹp, vẽ cho tranh?
+ Đàn cá vẽ chất liệu ?
+ Bức tranh vẽ gì?
- Cơ nói: Các ạ, phịng triển lãm tranh có tranh vẽ đàn cá vàng, đàn cá chép với màu sắc khác nhau, chất liệu (giấy, dạ, mẹt, mảnh chiếu) Để tranh đẹp cịn vẽ thêm rong, sóng nước, mặt trời, đám mây, sỏi,
2.2 Gợi ý trẻ thực đề tài:
- Cơ nói: Các ơi, vừa thăm phịng triển lãm tranh có tranh vẽ loại cá chất liệu khác
- Trẻ hưởng ứng cô
- Trẻ vỗ tay đón chào
- Trẻ đứng dậy vẫy chào
- Trẻ hưởng ứng cô - Trẻ nhận quà
- Trẻ ý lắng nghe trả lời + Trẻ trả lời (Có tranh)
+ Trẻ trả lời (Các tranh vẽ cá)
+ - trẻ trả lời (Con cá có đầu, thân, đi, vây, vẩy, mắt, miệng) + - trẻ trả lời
+ - trẻ trả lời (Cơ vẽ thêm rong, sóng nước, cỏ, sỏi, ông mặt trời…)
+ - trẻ trả lời (Chiếu, giấy, mẹt…) + - trẻ trả lời
- Trẻ ý lắng nghe
(3)- Cô hỏi trẻ:
+ Con thích vẽ đàn cá gì? + Con vẽ nào?
- Cô nhấn mạnh đến cách vẽ cá: vẽ nét cong tạo thành thân cá, vẽ thêm chi tiết mắt, vây, đi, vẩy
+ Con thích vẽ chất liệu gì?
+ Để tranh sinh động bố cục đẹp, cần vẽ thêm gì? - Cơ nói: Cơ chuẩn bị loại màu (màu sáp, màu nước) nguyên vật liệu khác ( mẹt, chiếu, giấy A4, dạ) Các chọn cho loại vật liệu mà thích để vẽ tranh đàn cá nhé! Ngoài ra, để tranh thêm đẹp sinh động vẽ thêm: Rong, cỏ, san hơ, sóng nước, ông mặt trời,… Sau vẽ xong nhớ đặt tên cho tranh nhé! 2.3 Cô cho trẻ thực hiện:
- Cho trẻ lấy ngun vật liệu thích nhóm thực
+ Cô quan sát, gợi ý trẻ
+ Cơ khích lệ trẻ vẽ theo khả thể sáng tạo
+ Cô gợi ý trẻ đặt tên sản phẩm 2.4 Trưng bày nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cơ nói: Vừa thể tài qua tranh, thấy tất bạn hồn thành thi xin chức mừng con! - Cơ cho trẻ nhận xét sản phẩm
- Cô hỏi trẻ:
+ Con thích tranh nhất? + Vì thích tranh này?
- Cơ nhận xét, khen ngợi trẻ hoàn thành sản phẩm có sản phẩm đẹp, sáng tạo
- Cơ nhận xét chưa hoàn thiện, động
- Trẻ ý lắng nghe câu hỏi cô + - trẻ trả lời
+ - trẻ trả lời (Con vẽ thân cá, đầu cá, đuôi, mắt, vẩy…)
- Trẻ ý lắng nghe
+ - trẻ trả lời (con vẽ mẹt, chiếu,…)
+ - trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời ( Vâng ạ!) * Trẻ thực đề tài:
- Trẻ chọn nguyên vật liệu cho nhóm
- Trẻ ngồi thực theo nhóm + Trẻ thực vẽ đàn cá theo ý tưởng trẻ
+ Trẻ thể sáng tạo theo khả
+ Trẻ tự đặt tên cho tranh
* Trẻ trưng bày sản phẩm:
- Trẻ trưng bày tranh trẻ - Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ quan sát nhận xét sản phẩm - Trẻ ý nghe trả lời câu hỏi: + - trẻ nói lên ý thích + - trả lời
(4)viên trẻ cần cố gắng khích lệ trẻ 3 Hoạt động 3: Kết thúc (01 phút) - Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Cơ nói: Chương trình “Tài Việt nhí” xin khép lại đây, lần xin gửi lời cảm ơn chân thành lời chúc sức khỏe đến cô giáo bé đồng hành chương trình, hẹn gặp lại chương trình
- Cho trẻ làm ngư dân kéo lưới
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát “Lý kéo chài” dạo
Kết thúc XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN