UBND Huyện Xuân Lộc Phòng GD & ĐT Xuân Lộc Đề cương ôn thi Ngữ Văn 9 HK I Năm học 2010-2011 I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. - Góp phần nâng cao chất lượng gd. II.Trọng tâm giới hạn bài học : *Phần Văn bản: HS cần nắm : Tác giả, tác phẩm, nội dung, chi tiết tiêu biểu, ý nghĩa, đặc sắc nghệ thuật của các tác phẩm sau: - Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. - Truyện Kiều - Chuyện người con gái Nam Xương. - Lặng lẽ SaPa - Bếp lửa - Chiếc lược ngà *Phần Tiếng Việt: - Nắm vững kiến các tiết Tổng kết từ vựng ( chủ yếu bài tập vận dụng) * Phần Tập làm văn: - Nắm kiến thức về văn bản tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận; các hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm. * Định hướng các đề ôn tập: 1. Kỉ niệm đáng nhớ về thầy (cô) giáo cũ. 2. Một lần mắc lỗi. 3. Bài thơ về tiểu đội xe không kính. 4. Chiếc lược ngà. 5. Làng ____________________________________________________________________ UBND Huyện Xuân Lộc Phòng GD & ĐT Xuân Lộc ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 8 -HK:I Năm học 2010-2011 I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. - Góp phần nâng cao chất lượng gd. II.Trọng tâm giới hạn bài học : a. Phần văn bản: - Tôi đi học. - Tức nước vỡ bờ. - Lão Hạc. - Đánh nhau với cố xay gió. - Đập đá ở Côn Lôn. - Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác. b. Tiếng Việt: -Từ tượng thanh, Từ tượng hình, Trợ từ, Câu ghép. c.Làm văn Giới hạn: 1/ Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 2/ Văn thuyết minh Đề 1: 1/ Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 câu theo phương thức biểu đạt thuyết minh về tác giả Nam Cao 2/ Nếu em là Giôn –xi trong truyện chiếc là cuối cùng của O.Hen.ri thì em kể lại câu chuyện đó như thế nào? Đề 2 Thuyết minh về một loài hoa mà em yêu thích Đề 3 Nếu là người chúng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với Ông giáo trong truyện ngắn lão Hạc của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? Đề 4 Thuyết minh cái phích nước (bình thủy). _____________________________________________________________________ UBND Huyện Xuân Lộc Phòng GD & ĐT Xuân Lộc ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 7 -HK:I Năm học 2010-2011 I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. - Góp phần nâng cao chất lượng gd. II.Trọng tâm giới hạn bài học : *. Phần Văn bản: HS cần nắm : Tác giả, tác phẩm, nội dung, chi tiết tiêu biểu, ý nghĩa, đặc sắc nghệ thuật của các tác phẩm sau: - Chủ đề chính của các bài Ca dao -Qua Đèo Ngang -Vọng Lư Sơn bộc bố -Hồi hương ngẫu thư -Tĩnh dạ tứ -Cảnh khuya -Rằm tháng giêng * Phần Tiếng Việt: - Nắm vững kiến thức : - Thành ngữ - Từ đồng âm , đồng nghĩa , trái nghĩa - Quan hệ từ - Chuẩn mực sử dụng từ - Điệp ngữ *. Phần Tập làm văn: - Nắm kiến thức về văn biểu cảm về tác phẩm văn học : * Định hướng các đề ôn tập: 1. Qua Đèo Ngang 2.Bạn đến chơi nhà 3. Cảnh khuya 4 “ Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông. Núi cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.” __________________________________________________________________ UBND Huyện Xuân Lộc Phòng GD & ĐT Xuân Lộc ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 6 -HK:I Năm học 2010-2011 I.Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. - Góp phần nâng cao chất lượng gd. II.Trọng tâm giới hạn bài học : a. Phần văn bản: - Con rồng cháu tiên. - Bánh chưng bánh giày. - Các khái niệm văn học dân gian. - Mẹ hiền dạy con. - Con hổ có nghĩa. b. Tiếng Việt: - Nghĩa của từ ; Chữa lỗi dùng từ ; Chỉ từ; Danh từ ; Cụm danh từ. c.Làm văn 1/ Hóa thân thành Sọ Dừa tự kể lại đời mình. 2/ Kể về người thân của em(ông,bà,cha,mẹ…). 3/ Kể lại một việc tốt mà em (bạn em) đã làm thể hiện lối sống văn minh nơi công cộng. 4/ Kể lại truyện Sơn Tinh Thủy Tinh với ngôi kể là Sơn Tinh. ___________________________________________________________________ . Đề cương ôn thi Ngữ Văn 9 HK I Năm học 201 0- 2011 I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. . ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 8 -HK: I Năm học 201 0- 2011 I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I. - Góp