Sở GD & ĐT Tuyên Quang ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Trường THPT Kim Xuyên Môn: Tin Học – Khối 11 Năm học 2010 - 2011 (Đề này có 2 trang) Họ tên học sinh:………………………………………………… Lớp 11B……… Đề chẵn Điểm Lời phê của cô giáo I: PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3 Điểm) Câu 1: Để khai báo tên chương trình, ta bắt đầu bằng từ khóa. A. Const C. Program B. Var D. Begin Câu 2: Trong các từ sau, từ nào là từ khóa: A. While C. ABS B. Real D. Byte Câu 3: Kiểu Integer có phạm vi giá trị từ: A. 0 đến 2 16 -1 C. -2 31 đến 2 31 -1 B. -2 15 đến 2 15 -1 D. 0 đến 255 Câu 4: Trong cac biểu thức sau, biểu thức toán học 1 2 x y x + − viết trong pascal là đúng: A. (x+y)/x-1/2 C. (x+y/x)-1/2 B. x+y/(x-1)/2 D. x+y/(x-1/2) Câu 5:Để nhập giá trị vào biến a ta có câu lệnh: A. Readln(a); C. Readln('a'); B. Realn(a); D. Read('a'); Câu 6: Biết rằng a,b,c là độ dài ba cạnh của tam giác, nhữngbiểu thức quan hệ nào sau đây cho kết quả True? A. a+b>c C. b-c>a B. a-c ≥ b D. a-b>c Câu 7: kết quả nào sau đây là đúng khi cả A và B đều đúng? A. not(A+B) C. A and B B. A+B D. not (A)or not (B) Câu 8: kết quả của phép chia 7MOD5 là A. 0.4 C.2 B. 1 D. 5 Câu 9: Hãy cho biết câu lệnh đưa ra màn hình câu “ xin chao” và con trỏ đặt cùng hàng với câu đó (không xuống hàng). A. Write(xin chao) C. Writeln (‘xin chao’) B. Read(xin chao) D. Readln (‘xin chao’) Câu 10: Để hiển thị ra màn hình điểm trung bình của học sinh kiểu thực với 8 ô để hiển thị điểm và quy định 3 ô để hiển thị điểm phần thập phân ta sử dụng lệnh: A. Write(DTB:5:3) C. Writeln (DTB:8:3) B. Read(DTB:5:3) D. Readln (DTB:8:3) Câu 11: Hãy cho biết đâu là đoạn lặp bằng câu lệnh for-do để tính tổng S=1+2=3+… +10? A. S:=0; for i:=1 to 10 do begin S:=S+i; i:=i+1; end: B. S:=0; for i:=1 to 10 do S:=i+1; C.S:=0; for i:=1 downto 10 do S:=S+i; D.S:=0; for i:=10 downto 1 do S:=S+i; Câu 12: Để lưu chương trình trong Pascal ta thực hiện. A. Ấn phím F3, nhập tên tệp rồi nhấn phím Enter B. Ấn phím F2, nhập tên tệp rồi nhấn phím Enter C.Ấn tổ hợp phím Alt+F3 D.Ấn tổ hợp phím Alt+F1 II. PHẦN TỰ LUẬN:(7 điểm) Câu 1: Hay nêu sự giống và khác nhau của hai dạng câu lệnh if-then. Câu 2: Tìm UCLN của hai số nguyên dương M và N. a. Hãy viết thuật toán cho bài toán. b. Viết chương trình cho thuật toán tìm ước chung lớn nhất. HẾT ……………………………………………………………. . Tuyên Quang ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Trường THPT Kim Xuyên Môn: Tin Học – Khối 11 Năm học 2 010 - 2 011 (Đề này có 2 trang) Họ tên học sinh:………………………………………………… . trị từ: A. 0 đến 2 16 -1 C. -2 31 đến 2 31 -1 B. -2 15 đến 2 15 -1 D. 0 đến 255 Câu 4: Trong cac biểu thức sau, biểu thức toán học 1 2 x y x + − viết trong