LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI: 1 TUẦN: 28 NGÀY, THÁNG MƠN TIẾT TÊN BÀI DẠY THỨ HAI 15/03/10 Chào cờ Đạo đức 28 Chào hỏi và tạm biệt(Tiết 1) Tập đọc 19 Bài: Ngơi nhà Tập đọc 20 // THỨ BA 16/03/10 Toán 109 Giải toán có lời văn( tiếp theo). Tập viết 25 Tơ chữ hoa: H,I,K . Chính tả 7 Ngơi nhà TNXH 28 Con m̃i THỨ TƯ 17/03/10 Toán 110 Lụn tập Tập đọc 21 Bài : Quà của bớ Tập đọc 22 // Thủ công 28 Cắt dán hình tam giác <T1> THỨ NĂM 18/03/10 Toán 111 Lụn tập Tập đọc 23 Bài : Quà của bớ Tập đọc 24 // THỨ SÁU 19/03/10 Chính tả 8 Bài : Quà của bớ Kể chuyện 4 Bơng hoa cúc trắng Toán 112 Lụn tập chung m nhạc 28 Quả + Hoà bình cho bé ATGT-SHL 1 Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 Tiết 1 Môn: Đạo đức <T28> Bài: Chào hỏi và tạm biệt<T1> Ngày dạy: 15/03/10 I.Mục tiêu: Giúp hs hiểu: - Cần chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay trong những viẹtc giao tiếp hằng ngày. - Biết và nêu ý nghĩa cách chào hỏi và tạm biệt. - Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. - Biết nhắc nhở bạn bè chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp. II.Chuẩn bị: - GV: VBTĐĐ1, … - Phương pháp:Quan sát,hỏi đáp,thảo luận,trò chơi… - HS:VBTĐĐ1… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2. KTBC: 3. Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: a.Hoạt động 1: Chơi trò chơi b.Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Cho cả lớp hát. + Khi nào em nói lời cảm ơn? + Khi nào em nói lời xin lỗi ? HSG: + Em cảm thấy như thế nào khi được người khác cảm ơn? - Gọi hs nhận xét. - Nhận xét – tuyên dương. - Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài Chào hỏi và tạm biệt - ghi tựa. - GV tổ chức cho hs chào hỏi và tạm biệt theo các tình huống: + Hai người bạn gặp nhau. + HS gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường. + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn. +Khi đến nhà thầy chơi,chào thầy ra về. + Khi khách ra về. + Chia tay bạn ra về. - Cho cả lớp thảo luận: + Cách chào hỏi giống hay khác nhau? - Nhận xét. - Em cảm thấy như thế nào khi: + Được người khác chào hỏi? HSG:+ Khi em chào người khác và được họ đáp lại? HSG:+ Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn em cố tình không đáp lại? - Hát tập thể. + Khi được người khác tặng quà,người khác giúp đỡ,… + Khi em làm phiền người khác,… + Vui,… - Nhận xét. - Lắng nghe. - Đọc tựa - Lắng nghe - Thảo luận nhóm 4. + Tình huống 1: Cách ứng xử c là phù hợp + Tình huống 2: Cách ứng xử b là phù hợp - Nhận xét. - Lắng nghe. + Khác nhau. Đối với người lớn lễ phép hơn. - Nhận xét. + Vui, . + Vui, vì bạn tôn trọng mình. + Buồn vì bạn không tôn trọng mình. - Trình bày. 2 4.Củng cố: 5. Dặn dò: - Gọi hs trình bày. - Cho hs nhận xét – bổ sung. - Nhận xét – chốt lại:Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng người khác. - Cho hs đọc câu tục ngữ: “ Lời chào cao hơn mâm cỗ” - GV cho hs chơi “gửi thư” - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học – tuyên dương - Dặn hs về thực hiện chào hỏi. - Nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp đồng thanh. - Chơi trò chơi. - Nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 2-3 Môn: Tập đọc<T19,20> Bài : Ngôi nhà Ngày dạy:15/03/10 I.Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng: hàng xoan, xao xuyến, ngõ. Biết ngắc hơi đúng các khổ thơ. - Ôn các tiếng có vần yêu,iêu. - Hiểu nội dung bài và nói theo đề tài: Tập nói về ngôi nhà mơ ước II.Chuẩn bị: - GV:Tranh ảnh về ngôi nhà, SGK … - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thảo luận, phân tích… - HS:SGK, Bộ chữ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2. KTBC: 3.Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: a)Hướng dẫn luyện đọc: *Luyện đọc từ khó: *Luyện đọc câu: - Cho hs hát - Gọi 3 hs đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hỏi ở SGK. - Nhận xét – cho điểm - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài: Ngôi nhà *Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, phân tích… *Nội dung: - Đọc mẫu lần 1:chậm rãi,tình cảm - Gọi 1 – 2 HSG đọc lại - Nhận xét – chỉnh sửa - Cho hs đọc thầm và tìm từ khó - Gạch chân ở bảng hàng xoan, xao xuyến lảnh lót - Gọi đọc – phân tích - HSG Giải thích từ khó - Gọi hs đọc nối tiếp câu - Nhận xét – chỉnh sửa - Hướng dẫn hs chia đoạn: 3 khổ - Hát tập thể - Dò theo bạn - Nhận xét - Đọc tựa - Quan sát nghe - Đọc lại cả bài - Lắng nghe - Đọc thầm tìm: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót - Đọc,phân tích - Lắng nghe - 1 hs đọc 1 câu - Nhận xét 3 *Luyện đọc đoạn: *Luyện đọc bài: b)Hướng dẫn ôn vần: yêu,iêu *Tìm trong bài: *Tìm ngoài bài: *Nói câu: + Khổ 1: Em yêu… từng chùm. + Khổ 2: Em yêu …sân phơi. + Khổ 3: Em yêu …chim ca. - Gọi HSG đọc đoạn - Nhận xét - chỉnh sửa - Cho hs thi đọc đoạn - Nhận xét - tuyên dương - Cho HSG thi đọc cả bài - Nhận xét – tuyên dương - Cho đọc thầm và gạch dưới tiếng có vần yêu - Gọi 1 hs lên bảng gạch - Nhận xét - chỉnh sửa - Cho 2 đội thi gài bảng tiếng có vần iêu - Nhận xét – tuyên dương - Hướng dẫn mẫu nói câu chứa tiếng có vần iêu - Cho 3 tổ thi nói câu chứa tiếng có vần ăm,ăp - Nhận xét – tuyên dương - Quan sát – nhận xét - Đọc cá nhân,nhóm - Nhận xét - 3 hs - Nhận xét - 1 tổ cử 3 hs - Nhận xét - 3 hs thi đọc cả bài - Nhận xét - Đọc thầm và tìm - Quan sát đọc,phân tích - Nhận xét - 2 đội thi gài bảng - Nhận xét - Lắng nghe - 3 tổ thi tiếp sức - Nhận xét - Lắng nghe Tiết 2 c)Tìm hiểu bài: * Tìm hiểu bài: * Học thuộc lòng một khổ thơ em thích. *Luyện nói: 4.Củng cố: *Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thảo luận, thực hành… *Nội dung: - Đọc mẫu lần 2:diễn cảm - Cho hs đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi: + Khổ 1: Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? - Nhận xét – chốt lại - Hướng dẫn hs đọc diễn cảm - Cho HSG thi đọc diễn cảm - Nhận xét – tuyên dương - HS thi học thuộc lòng một khổ thơ mà em thích. - Nhận xét - tuyên dương. - Gọi hs đọc chủ đề luyện nói. - Hướng dẫn mẫu - Cho hs quan sát tranh thảo luận cặp: + Hãy kể về ngôi nhà mà bạn mơ ước? - Gọi vài cặp trình bày - Cho hs nhận xét bạn - Nhận xét – chốt lại - Cho 2 hs đọc lại bài ở SGK và trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Đọc đoạn và trả lời + Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm. - Nhận xét - Lắng nghe - 1 đội cử 1 hs - Nhận xét - Đọc thuộc 1 khổ - Nhận xét - Tập nói về ngôi nhà mơ ước - Thảo luận cặp + Nhà tường có sân… - Trình bày - Nhận xét - Lắng nghe - 2 hs đọc lại bài 4 5.Dặn dò: - Nhận xét – cho điểm - Nhận xét tiết học - tuyên dương. - Dặn về học bài chuẩn bị Quà của bố - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe Bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 Tiết 1 Môn: Toán <T109> Bài: Giải toán có lời văn<TT>. Ngày dạy:16/03/10 I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố - Kĩ năng giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn. - Tìm hiểu bài toán và giải bài toán. - Rèn tính cẩn thận sáng tạo khi làm toán. II.Chuẩn bị: - GV: SGK, bảng phụ, phiếu bài tập, … - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thực hành,thảo luận, trò chơi … - HS: SGK, … III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2.Kiềm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: a.Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải: b. Luyện tập: - Cho hs hát - Goi 2 hs lên bảng làm bài : viết từ 75 đến 85,từ 90 đến 100 - Gọi HS nhận xét. - Nhận xét - cho điểm. - Hôm nay lớp sẽ tìm hiểu bài: Giải toán có lời văn<TT> - Ghi tựa. * GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán: - Cho HS tự đọc bài toán rồi trả lời các câu hỏi: + Bài toán đã cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Gọi HS trả lời. GV ghi tóm tắt lên bảng. * GV hướng dẫn HS giải bài toán: HSG - Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta phải làm phép tính gì? - Cho HS tự viết bài giải,1 bảng phụ - Gọi hs nhận xét - Nhận xét – chỉnh sửa - Hát tập thể - HS dưới lớp đếm lại từ 1à100. - Nhận xét. - Lắng nghe. - Đọc tựa - Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con ga ̀.Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? + Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. + Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? - Nêu lại. - Làm phép tính trừ. Lấy 9 trừ 3 còn 6.Như vậy nhà An còn lại 6 con gà. - HS làm vào nháp. - Nhận xét - Lắng nghe 5 *Bài 1: *Bài 2: *Bài 3: HSG 4.Củng cố: 5.Dặn dò: - Cho hs đọc bài toán và tự tìm hiểu bài toán. + Bài toán đã cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Cho HS tự viết tóm tắt và phép tính . - Cho HS đọc kết quả. - Nhận xét – cho điểm. - Gọi hs đọc yêu cầu BT2. - Cho hs làm vào SGK.1 bảng phụ - Nhận xét – cho điểm. - Gọi hs đọc yêu cầu BT3. - Hướng dẫn cách làm bài - Cho làm vào PBT. - Gọi hs nhận xét . - Nhận xét – cho điểm. - Cho 2 đội thi giải toán: An có 10 cái bút,An cho bạn 4 cái bút.Hỏi An còn lại mấy cái bút? - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học - tuyên dương. - Dặn về chuẩn bị bài Luyện tập - Có 8 con chim đậu trên cây,sau đó có 2 con bay đi.Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu con chim? + Có 8 con chim đậu trên cây,sau đó có 2 con bay đi + Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu con chim? - Viết vào SGK - Nhận xét 8 – 2 = 6( con ) - Lắng nghe. - An có 8 quả bóng,An thả 3 quả bay đi.Hỏi An còn lại mấy quả bóng? - Làm vào SGK.HS yếu ghi phép tính - Nhận xét. - Đàn vịt có 8 con,5 con ở dưới ao.Hỏi trên bờ có mấy con vịt? - 3 tổ thi làm PBT. - Nhận xét bài tổ bạn. - Lắng nghe - Làm bảng con - Nhận xét.10 – 4 = 6( cái bút) - Lắng nghe - Lắng nghe. Bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 2 Môn: Tập viết<T26> Bài: Tô chữ hoa H,I,K Ngày dạy:16/03/10 I.Mục tiêu: - Tô nhanh đúng các chữ hoa H,I,K. - Viết được, đúng đẹp các vần và các từ - Viết theo cỡ chữ vừa,chữ thường,đúng mẫu,đều nét viết nhanh, sạch, đẹp. - Viết đều nét, đúng khoảng cách, đũ số dòng trong vở. II.Chuẩn bị: - GV:Bảng ôli, Mẫu chữ hoa H,I,K, VTV1. - Phương pháp: quan sát, phân tích, thực hành, hỏi đáp… - HS:VTV1,bảng con… 6 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định - KTBC: 2. Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Các hoạt động: *Hoạt động 1:Hướng dẫn tô chữ hoa H,I,K * Hướng dẫn viết vần,từ *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào VTV1 3.Củng cố: 4.Dặn dò: - Cho hs viết lại chữ hoa E,Ê,G - Nhận xét - tuyên dương - Hôm nay ta tập tô các chữ hoa : H,I,K – ghi tựa *Phương pháp: quan sát, hỏi đáp,… *Nội dung: - Đính chữ hoa H gọi hs trả lời + Chữ H gồm những nét nào? - Nhận xét – chốt lại: Chữ H gồm 3 nét :nét lượn,nét khuyết,nét sổ thẳng - Viết mẫu và nêu quy trình viết - Cho hs viết vào không trung - Hướng dẫn viết bảng con chữ H - Nhận xét – chỉnh sửa. - Chữ I tương tự gồm nét lượn xuống và nét lượn cong trái, chữ K gồm 2 nét giống I và 1 nét thắt - Cho hs viết bảng con I,K - Nhận xét – chỉnh sửa - Đính bảng phụ cho hs nhận xét về độ cao khoảng cách,phân tích các chữ khó viết - Cho hs viết bảng con - Nhận xét – chỉnh sửa *Phương pháp: Quan sát, thực hành… *Nội dung: - Cho HSG nhắc lại tư thế ngồi - Hướng dẫn tô,viết vần,từ vào VTV1 - Quan sát giúp đỡ hs yếu - Chấm 5 – 7 vỡ - Nhận xét –cho điểm - Cho hs viết bảng con các chữ hoa H,I,K - Nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học – tuyên dương - Dặn về rèn viết lại H,I,K - Viết bảng con, hs yếu G - Lắng nghe - Đọc tựa - Quan sát nhận xét + Gồm 3 nét :nét lượn,nét khuyết,nét sổ thẳng - Lắng nghe - Quan sát - Viết vào không trung - Viết bảng con H - Lắng nghe - Quan sát - Viết bảng con I,K - Nhận xét bạn - Nhận xét,phân tích - Viết bảng con các vần,từ - Nhận xét - Thẳng lưng,ngực không tì vào bàn… - Viết vào VTV1 - Hs yếu tô 1 dòng - Lắng nghe - Viết bảng con,hs yếu viết I - Nhận xét - Lắng nghe // Bổ sung Tiết 3 Môn : Chính tả<T7> 7 Bài : Ngôi nhà Ngày dạy:16/03/10 I.Mục tiêu: - Chép nhanh,đúng,đẹp khổ 3 bài “Ngôi nhà”. - Điền đúng các vần iêu hay yêu,chữ c hay k - Viết theo cỡ chữ nhỏ,đúng cự li,tốc độ,đều nét viết nhanh, sạch, đẹp. II.Chuẩn bị: - GV:Bảng phụ ghi khổ 3 bài tập chép, phiếu ghi BT… - Phương pháp: quan sát, phân tích, thực hành, hỏi đáp,thảo luận… - HS:vở chính tả,bảng con,SGK… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định 2.KTBC: 3. Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: *Hoạt động 1:Hướng dẫn tập chép *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT -Bài 2: -Bài 3: HSG 4.Củng cố: 5.Dặn dò: - Cho hs hát - Cho hs viết bảng con : thoáng mát, loà xoà, thoang thoảng… - Nhận xét - tuyên dương - Hôm nay ta tập chép bài Ngôi nhà *Phương pháp: quan sát, hỏi đáp,phân tích… *Nội dung: - Đính bảng phụ lên gọi HSG đọc - Cho tìm từ khó, gv gạch chân - Gọi hs đọc ,phân tích - Cho viết bảng con từ khó - Nhận xét – chỉnh sửa - Hướng dẫn hs cách ghi tựa,lỗi - Cho hs nhắc lại tư thế ngồi - Hướng dẫn viết bài vào vở - Quan sát giúp đỡ hs yếu - Hướng dẫn cách sửa lỗi - Cho hs đổi vở cầm bút chì soát lỗi - Chấm 5 – 7 vỡ - Nhận xét –cho điểm *Phương pháp: quan sát, hỏi đáp,thảo luận… *Nội dung: - Gọi đọc yêu cầu bài 2 - Cho làm vào SGK,1 bảng phụ - Nhận xét bài ở bảng phụ - Nhận xét – cho điểm - Gọi đọc yêu cầu bài 3 - Cho 3 tổ làm vào phiếu - Nhận xét – tuyên dương - Cho hs viết bảng con các từ còn sai:mộc mạc,bốn mùa - Nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học – tuyên dương - Hát tập thể - Viết bảng con - Lắng nghe - Đọc tựa - Quan sát đọc lại - mộc mạc,đất nước… - Đọc phân tích từ khó - Viết bảng con - Nhận xét - Lắng nghe - Nhắc lại tư thế ngồi viết - Viết vào vở chính tả - // - Lắng nghe - Nhận xét lỗi của bạn - Lắng nghe - Điền vần iêu hay yêu? - Làm vào SGK - Nhận xét - Lắng nghe - Chữ c hay k? - 3 tổ thảo luận - Nhận xét - Viết bảng con - Nhận xét - Lắng nghe 8 - Dặn về rèn viết lại các từ còn sai // Bổ sung Tiết 4 Môn:Tự nhiên và xã hội<T28> Bài: Con muỗi Ngày dạy:16/03/10 I.Mục tiêu: Học sinh biết - Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi, biết nơi sống của muỗi. - Biết được tác hại do bị muỗi đốt và biết một số cách diệt muỗi. - Có ý thức tham gia diệt muỗi, bảo vệ cơ thể không bị muỗi đốt. - Biết cách phòng trừ muỗi II.Chuẩn bị: - GV: SGK,con muỗi, … - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thảo luận, thực hành,trò chơi… - HS:TNXH1,con muỗi III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2. KTBC: 3. Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: a. Quan sát và nhận xét con muỗi: - Cho cả lớp hát. - Nhận xét – tuyên dương. + Mèo gồm những bộ phận nào? HSG + Người ta nuôi mèo để làm gì? - Nhận xét – tuyên dương. - Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài: “Con muỗi”- ghi tựa. - Cho hs quan sát tranh con muỗi, thảo luận nhóm đôi: + Chỉ và nói tên những bộ phận bên ngoài của con muỗi? + Muỗi thường sống ở đâu? - Gọi 1 vài hs lên chỉ và nói tên các bộ phận của con muỗi. - Gọi hs nhận xét- bổ sung. + Muỗi bay bằng gì? Đậu bằng gì? HSG + Muỗi hút máu nhờ vào bộ phận nào? - Gọi 1 HS lên chỉ vào vòi muỗi. - Gv chốt lại: Các bộ phận bên ngoài của muỗi gồm: đầu, mình, cánh và 6 chân. Muỗi bay bằng gì cánh, đậu bằng chân.Muỗi hút máu người và các loài động vật - Hát tập thể. - Lắng nghe. + Cơ thể mèo gồm:đầu,mình, đuôi và 4 chân. + Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh. - Lắng nghe. - Đọc tựa. - Thảo luận nhóm đôi. + Con muỗi gồm: đầu, mình, cánh và 6 chân. + Muỗi sống ở trong tối, những nơi nước đọng, trong rác, bóng tối, -1HS chỉ,1HS nói tên và ngược lại - Nhận xét – bổ sung. + Muỗi bay bằng gì cánh, đậu bằng chân. + Muỗi hút máu bằng vòi. - 1 hs lên chỉ. - Lắng nghe. 9 b. Thảo luận nhóm 4 làm việc với SGK: 4. Củng cố: 5. Dặn dò: bằng vòi. - Yêu cầu HS quan sát tranh trang 59, thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi: + Ta thường bệnh gì khi bị muỗi đốt? + Hãy kể những cách diệt muỗi? HSG + Khi đi ngủ, bạn cần làm gì để không bị muỗi đốt? - Gọi đại diện vài nhóm trả lời. - Gọi các nhóm khác nhận xét- bổ sung. - GV nhận xét- chốt lại: Khi bị muỗi đốt sẽ bị mắc bệnh sốt rét, sốt xuất huyết. Bệnh nặng có thể gây tử vong. Vì vậy khi đi ngủ cần phải giăng mùn, kể cả ban ngày.Để diệt muỗi người ta dùng thuốc diệt muỗi, nhang trừ muỗi, - Cho hs chơi trò chơi “Gửi thư” + Nêu tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi? HSG + Nêu tác hại do bị muỗi đốt? + Người ta diệt muỗi bằng những cách nào? HSG + Muỗi là con vật có lợi hay có hại? - Nhận xét- tuyên dương. - Nhận xét tiết học – tuyên dương. - Dặn hs về quan sát cây cối và các con vật xung quanh - Quan sát tranh,trả lời: + Khi bị muỗi đốt sẽ bị mắc bệnh sốt rét, sốt xuất huyết. + Dùng thuốc diệt muỗi, nhan, vợt . + Giăng mùn. - Trình bày. - Nhận xét – bổ sung. - Lắng nghe. - Chơi trò chơi + Con muỗi gồm: đầu, mình, 2 cánh và 6 chân. + Khi bị muỗi đốt sẽ bị mắc bệnh sốt rét, sốt xuất huyết. + + Dùng thuốc diệt muỗi, nhang trừ muỗi, . + Muỗi là con vật có hại. - Nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Bổ sung Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010 Tiết 1 Môn: Toán <T110> Bài: Luyện tập Ngày dạy: 17/03/10 I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Kĩ năng giải bài toán có lời văn. - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20. - Rèn tính cẩn thận sáng tạo khi giải toán. II.Chuẩn bị: - GV: SGK, bảng phụ , PBT… - Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thực hành,thảo luận, trò chơi … - HS: SGK, … 10 [...]... tựa 14 - Quan sát nhận xét + 3 cạnh - Lắng nghe - HS nêu: thước ê ke,… - Quan sát - 2 hs nhắc lại -1hs kẻ cách 1, 1 hs kẻ cách2 - Hs thực hành nháp - Lắng nghe - Nhận xét - 2 hs nhắc lại - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe Bổ sung Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2 010 Tiết 1 Mơn: Tốn Bài: Lun tập Ngày dạy: 18 /03 /10 I.Mục... sinh 1. Ổn định: 2.Kiềm tra bài cũ: 3 Dạy bài mới: 3 .1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động: *.Hướng dẫn lụn tập: * Bài 1: - Cho hs hát - Goi 2 hs lên bảng 17 – 2 – 3 = 15 – 1 + 3 = 18 – 4 + 1 = 14 + 2 – 5 = - Gọi HS nhận xét -Nhận xét- cho điểm - Hát tập thể - HS dưới lớp đếm lại từ 1 đến 10 0 - Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài: Lụn tập - Ghi tựa - Đọc tựa - Gọi hs nêu u cầu BT1... công 11 4 27 28 29 Lụn tập Bài : Mời vào // Cắt dán hình tam giác Toán Tập đọc Tập đọc 11 5 29 30 Lụn tập Bài: Chú Cơng // Chính tả 10 Bài : Mời vào 24 THỨ SÁU 26/03 /10 Kể chuyện Toán m nhạc ATGT-SHL 5 11 6 29 Niềm vui bất ngờ Phép trừ trong phạm vi 10 0 Đi tới trường Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2 010 Mơn: Đạo đức Bài: Chào hỏi và tạm biệt Ngày dạy:22/03 /10 I.Mục... dục ngày 10 /03 âm lịch - Tăng cường rèn chữ viết cho học sinh - Phụ đạo học sinh ́u Mi 23 LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI: 1 NGÀY, THÁNG THỨ HAI 22/03 /10 THỨ BA 23/03 /10 THỨ TƯ 24/03 /10 THỨ NĂM 25/03 /10 TUẦN: 29 MƠN TIẾT TÊN BÀI DẠY Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc 29 25 26 Chào hỏi và tạm biệt(Tiết 2) Bài: Đầm sen // Toán Tập viết Chính tả TNXH 11 3 26 9 29 Phép cợng trong phạm vi 10 0 Tơ chữ... đọc kết quả: Bài giải Sớ búp bê cửa hàng còn lại là: 15 – 2 = 13 (búp bê) Đáp sớ :13 búp bê - Nhận xét – cho điểm - Gọi 1HS đọc đề BT2 *Bài 3:: HSG - Cho HS tự viết tóm tắt và giải bài toán vào SGK .1 bảng phụ - Cho HS kiểm tra bảng phụ Bài giải Sớ máy bay còn lại là: 12 – 2 = 10 (máy bay) Đáp sớ :10 máy bay - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét – cho điểm -... động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2.Kiềm tra bài cũ: - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - cho điểm 3 Dạy bài mới: 3 .1 Giới thiệu bài: - Cho hs hát - Goi 2 hs lên bảng Có : 14 viên bi Cho bạn : 3 viên bi Còn lại :… viên bi? - Hát tập thể - HS dưới lớp làm nháp Bài giải Sớ viên bi còn lại là: 14 – 3 =11 (viên bi) Đáp sớ: 11 viên bi - Nhận xét - Lắng nghe - Hơm... bị Mời vào - Lắng nghe Bổ sung Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2 010 Tiết 1 Mơn: Tốn Bài: Phép cợng trong phạm vi 10 0 Ngày dạy:23/03 /10 I.Mục tiêu: Giúp HS - Bước đầu biết đặt tính và làm phép tính trong phạm vi 10 0 - Củng cớ về giải bài toán,đo đợ dài đoạn thẳng - Rèn tính cẩn thận sáng tạo khi làm toán II.Chuẩn... nghe - 1 hs đọc 1 dòng - Nhận xét - Quan sát – nhận xét - Đọc cá nhân,nhóm - Nhận xét - 1 tở cử 3 hs - Nhận xét - 1 tở cử 1 hs - Nhận xét bạn - Đọc thầm và tìm trong - Quan sát - Nhận xét - 3 tở thi - Nhận xét - Đọc mẫu - 3 tở thi tiếp sức - Nhận xét - Lắng nghe - Đọc đoạn và trả lời + Thỏ,Nai,Gió + Cùng soạn sửa… - Nhận xét - Lắng nghe - 1 đợi cử 1 hs -... hỏi - 2 hs đọc lại bài - Nhận xét – cho điểm - Nhận xét 17 - Nhận xét tiết học - tun dương - Lắng nghe - Dặn về học bài chuẩn bị Đầm sen - Hs về đọc lại bài Bổ sung Thứ sáu ngày 19 tháng 03 năm 2 010 Tiết 1 Mơn : Chính tả Bài : Quà của bớ Ngày dạy :19 /03 /10 I.Mục tiêu: - Chép nhanh, đúng, đẹp bài Quà của bớ... - Đọc tựa 12 - Lắng nghe - Quan sát nghe - Đọc lại cả bài - Lắng nghe - Đọc thầm tìm - Quan sát - Đọc,phân tích - Lắng nghe - 1 hs đọc 1 dòng - Nhận xét - Quan sát – nhận xét - Đọc cá nhân,nhóm - Nhận xét - 1 tở cử 3 hs - Nhận xét *Lụn đọc bài: b)Hướng dẫn ơn vần: oan,oat *Tìm trong bài: *Nói câu: - Cho HSG thi đọc cả bài - Nhận xét – tun dương - 1 tở cử 1 hs - Nhận . Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2 010 Tiết 1 Môn: Toán <T 111 > Bài: Luyên tập Ngày dạy: 18 /03 /10 I.Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn kĩ. 11 0 Lụn tập Tập đọc 21 Bài : Quà của bớ Tập đọc 22 // Thủ công 28 Cắt dán hình tam giác <T1> THỨ NĂM 18 /03 /10 Toán 11 1 Lụn tập Tập đọc 23