T uần 16 Thứ hai ngày 6 tháng12 năm 2010 TẬP ĐỌC THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I . Mục đích yêu cầu : -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. -Hiểu ý nghóa bài văn :Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3 ). II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc Có thể chia làm 3 phần : Phần 1 : Từ đầu … mà còn cho thêm gạo, củi. Phần 2 : Tiếp theo … càng nghò càng hối hận. Phần 3 : Còn lại - Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp). - Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ khó. Giải thích thêm biệt hiệu Lãn ông - Giáo viên nhận xét chung. - Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức . Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kó thuật đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2, chú ý nhấn mạnh các từ ngữ nói về tình cảnh người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân hậu của Lãn Ông - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét - 2,3 HS thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi. - HS quan sát tranh ảnh bài. - 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài (lượt 1). - HS đọc lượt 2. - Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghóa các từ ngữ đó. - HS đọc lượt 3. - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc cả bài. - Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài. - HS đọc cả bài - Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu văn, đoạn văn. - Nhiều học sinh luyện đọc cách đọc của bạn mình - Giáo viên chốt lại ý nghóa như mục I.2 3. Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà luyện đọc. - 1,2 HS đọc cả bài. - HS thi đọc diễn cảm. - HS nêu ý nghóa của bài. TOÁN LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : -Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong bài toán. II . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 Làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (theo mẫu ) - Kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa. Bài 2 Giải toán - Giúp HS có khái niệm mới. Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn :Làm BT3 Xem lại các bài tập. Chuẩn bò bài: Giải toán về tỉ số phần trăm. - HS đọc đề bài, và trao đổi nhóm đôi về mẫu - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - HS đọc bài toán và suy nghó. - HS có khái niệm : Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là : 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là : 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là : 117,5% - 100% = 17,5% Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5% - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. HS lắng nghe KHOA HỌC BÀI 31. CHẤT DẺO I . Mục tiêu : -Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo . -Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo II. Đồ dùng dạy học : - Hình trang trang 64, 65 SGK. - Vài đồ dùng bằng nhựa III . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Quan sát * Mục tiêu : - HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo. * Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo nhóm Bước 2 : Làm việc cả lớp Hoạt động 2 : Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế * Mục tiêu : - HS nêu tính chất và công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. * Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc cá nhân Bước 2 : Làm việc cả lớp - Kết luận như SGV / 115 * Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Bảo quản tốt đồ dùng làm bằng chất dẻo Chuẩn bò bài sau :Tơ sợi Mỗi em chuẩn bò một miếng vải - Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp và quan sát hình / 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo. - Đại diện nhóm trình bày. - HS đọc thông tin trả lời câu hỏi / 65. - HS trả lời câu hỏi. ĐẠO ĐỨC BÀI 8. HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( tiết 2 ) I . Mục tiêu : Sau khi học bài này, HS biết : - Cách thức hợp tác với những người xung quanh. - Hợp tác với những người xung quanh trong học tập. lao động, sinh hoạt hàng ngày. - Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh. II . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Làm bài tập 3 * Mục tiêu : HS biết nhận xét một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc việc hợp tác với những người xung quanh. * Cách tiến hành : - Giáo viên giao nhiệm vụ. - Kết luận như SGV / 41 Hoạt động 2 : Xử lí tình huống (bài tập 4) * Mục tiêu : HS biết xử lí một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. * Cách tiến hành : - Giáo viên giao nhiệm vụ. - Kết luận như SGV / 41 Hoạt động 3 : Làm bài tập 5 * Mục tiêu : HS xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh. * Cách tiến hành : - Giáo viên giao nhiệm vụ. - Giáo viên nhận xét. - Các cặp HS thảo luận bài tập 3. - HS trình bày kết quả. - Các nhóm thảo luận làm bài tập 4. - Đại diện nhóm trình bày. - Các cặp HS thảo luận bài tập 5. - HS trình bày dự kiến. Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I . Mục đích yêu cầu Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý trong SGK. II. Đồ dùng dạy học - nh những gia đình hạnh phúc. - Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A -Kiểm tra bài cũ B – Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS kể chuyện Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề. - Giáo viên giúp HS tìm câu chuyện của mình, nắm vững trình tự kể chuyện. Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghóa câu chuyện. a) Kể chuyện theo cặp. - Giáo viên đến từng nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý. b) Thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay, câu chuyện hay nhất 3. Củng cố,dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. - Dặn cả lớp chuẩn bò trước bài kể chuyện tuần 17. - 1,2 HS kể lại chuyện em đã được nghe hoặc đọc về chủ đề vì hạnh phúc của nhân dân. - HS đọc đề bài và các Gợi ý. - HS nối tiếp nhau nói câu chuyện đã chọn. - HS ghi nhanh dàn ý. - HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghóa chuyện. - Đại diện nhóm thi kể. TOÁN GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I . Mục tiêu : -Biết tìm một số phần trăm của một số . -Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trò một số phần trăm của một số .Bài tập cần làm bài 1, 2 II . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm a) Giới thiệu cách tính 52,5 % của số 800 - Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt đề bài : Số HS toàn trường : 800 HS Số HS nữ chiếm : 52,5 % Số HS nữ : … HS ? - Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện Chú ý : Trong thực hành có thể viết 100 5,52800 × thay cho 800 : 100 × 52,5 hoặc 800 × 52,5 : 100 b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Giáo viên đọc đề, gợi ý cho HS giải Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tìm 75% của 32 HS (là số HS 10 tuổi) - Tìm số HS 11 tuổi. Bài 2 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền lãi sau một tháng) - Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi. - HS ghi tóm tắt : 100 % số HS toàn trường là 800 HS 1 % số HS toàn trường là … HS ? 52,5 % số HS toàn trường là … ? - HS tính : 800 : 100 × 52,5 = 420 hoặc 800 × 52,5 : 100 = 420 - HS phát biểu qui tắc với các con số cụ thể. - HS giải. Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là : 1000000 : 100 × 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số : 5000 đồng. - HS đọc bài toán và suy nghó. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải Số HS 10 tuổi là : 32 × 75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là : 32 – 24 = 8 (học sinh) Đáp số : 8 học sinh. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. - HS đọc bài toán và suy nghó. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là : 5000000 : 100 × 0,5 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là : 5000000 + 25000 = 5025000 (đồng) Đáp số : 5025000 đồng. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Làm lại các BT,làm BT3 vào tập. Chuẩn bò bài: Luyện tập. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I . Mục đích yêu cầu : 1.Tìm được một số từ đồng nghóa và trái nghóa với các từ :nhân hậu, trung thực,dũng cảm,cần cù. (BT10 ) 2.Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm (BT2). II. Đồ dùng dạy học - Giấy khổ lớn. từ điển Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 : Tìm từ đồng nghóa và trái nghóa - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại. Bài tập 2 : Tìm từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. - Giáo viên nhận xét. - Dán 4 tờ phiếu in rời từng đoạn 2, 3, 4, 5 ; mời 4 HS lên bảng làm việc. - Giáo viên nhận xét. 3. Củng cốâ, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết. Dặn: Ôn tập về các bài đã học. Chuẩn bò bài sau : Tổng kết vốn từ - HS làm lại các bài tập 2, 4. - HS nêu yêu cầu bài tập 1. - HS làm việc theo nhóm, ghi vào giấy khổ lớn. - Đại diện trình bày kết quả. - HS nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh làm việc cá nhân. - HS nối tiếp nhau đọc. - 4 HS lên bảng gạch dưới những chi tiết và hình ảnh nói về tính cách cô Chấm. Lòch sử (tiết 16) HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I. Mục tiêu Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh : +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi. +Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩmd9e63 chuyển ra mặt trận. +Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến . +Đại hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước . II. Chuẩn bò -GV chuẩn bò :nh các anh hùng tại đại hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (5- 1952) nh tư liệu về hậu phương sau chiến thắng biên giới, Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC :Chiến thắng Biên giới thu đông 1950 2. Bài mới: HĐ1: Đại hội đảng toàn quốc lần thứ hai (2- 51) -GV tóm tắt tình hình đòch sau thất bại trong chiến dòch biên Giới quân Pháp đề ra kế hoạch nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng cường đánh phá hậu phương của ta ,đẩy mạnh tiến công quân sự Đàm thoại, HS đọc SGK trả lời HĐ2: Sự lớn mạnh của hậu phương sau chiến dòch Biên Giới +Chia nhóm bốn. +Sự lớn mạnh của hậu phương sau chiến dòch biên Giới trên các mặt: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, thể hiện như thế nào ? +Vì sao hậu phương có thể phát triển mạnh như vậy ? -GV nhận xét phần HS làm việc theo nhóm. HĐ3: Đại hội anh hùng vàchiến só thi đua lần nhất Đàm thoại : -Gọi HS đọc SGK, trả lời câu hỏi. +Đ hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc được tổ chúc khi nào ? +Đại hội nhằm mục đích gì ? +Kể tên các anh hùng được đại hội bầu chọn ? -GV giới thiệu về bảy tấm gương anh hùng trên : (Giới thiệu qua ảnh tư liệu). 3. Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn :Đọc lại SGK. Chuẩn bò bài :Chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ -HS đọc SGK và dùng bút chì gạch chân nhiệm vụ cơ bản của đại hội đề ra cho Cách Mạng là:Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn -Để thực hiện nhiệm vụ trên cần các điều kiện gì ? -Đẩy mạnh thi đua -Phát triển tinh thần yêu nước -Chia ruộng đất cho nông dân -HS đọc SGK thảo luận nhóm -Đẩy mạnh sản xuất các trường đại học tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, xây dựng được xưởng công binh, nghiên cứu và chế tao vũ khí phục vụ kháng chiến. -Vì: +Có đảnglãnh đạo đúng đắn. +Nhân dân có tinh thần yêu nước,… Lắng nghe La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trò, Nguyễn ThòChiên, Ngô Gia Khảm, Trần Đại Nghóa, Hoàng Hanh Thứ tư , ngày 8 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC (tiết 32) THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN I . Mục đích yêu cầu -Biết đọc diễn cảm bài văn . -Hiểu ý nghóa câu chuyện : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái,khuyên mọi người chữa bệnh ph đi bệnh viện. (Trả lời được câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc - Có thể chia truyện làm 4 phần: Phần 1 : Từ đầu … học nghề cúng bái. Phần 2 : Tiếp theo … không thuyên giảm. Phần 3 : Tiếp theo … vẫn không lui. Phần 4 : Còn lại - Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp). - Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ khó - Giáo viên nhận xét chung. - Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức . Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kó thuật đọc : tìm giọng, cách nhấn giọng - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm phần 3, 4 - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc của bạn mình. - Giáo viên chốt lại ý nghóa như mục I.2 3. Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. -Dặn :Về nhà đọc lại bài này nhiều lần. Chuẩn bò bài: Ngu Công xã Trònh Tường - 2 HS đọc các lại câu chuyện Thầy thuốc như mẹ hiền , trả lời câu hỏi. - HS quan sát tranh minh hoạ. - 1 HS đọc toàn bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (lượt 1). - HS đọc lượt 2. - Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghóa các từ ngữ đó. - HS đọc lượt 3. - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc lại cả bài. - Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài. - HS đọc cả bài - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm. - HS nêu ý nghóa của bài. TẬP LÀM VĂN (tiết 31) KIỂM TRA VIẾT (tả người) I . Mục đích yêu cầu : Viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh thể hiện được quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh họa nội dung kiểm tra. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm kiểm tra. - Giáo viên giải đáp thắc mắc của HS. 3. HS làm bài kiểm tra - Giáo viên tạo điều kiện yên tónh cho HS làm bài. - Giáo viên thu bài cuối giờ. Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết làm bài. - Dặn HS chuẩn bò trước nội dung tiết TLV tới. - HS đọc 4 đề kiểm tra. - Vài HS cho biết đề mình chọn. - HS làm bài. - HS nộp bài. TOÁN (tiết 78) LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : -Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải bài toán. II . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 Bài 2 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tính 35% của 120 kg. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - HS đọc bài toán và suy nghó. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải Số gạo nếp bán được là : 120 × 35 : 100 = 42 (kg) Đáp số : 42 kg. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. - HS đọc bài toán và suy nghó. [...]... dò - Giáo viên nhận xét tiết Viết lại chữ đa õviết sai thành chữ viết đúng Chuẩn bò bài sau : Người mẹ của 51 đứa con - HS ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần 16 I/ Mục tiêu - Nắm được ưu khuyết điểm trong tuần qua - Phương hướng phấn đấu trong tuần tới - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu về mọi mặt III/ Nội dung sinh hoạt 1- Ổn định tổ chức: Hát 2- Nhận xét tuần - Lớp. .. động của giáo viên A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài mới * Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe- viết - Giáo viên yêu cầu HS chú ý cách trình bày một bài thơ - Giáo viên chấm 7 đến 10 bài và rút kinh nghiệm chung Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2a,b Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài tập 3 - Giáo viên nhắc HS ghi nhớ : ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng r hoặc gi ; ô đánh số 2... trên lớp : Hoạt động của giáo viên Bài 1 : Tính tỉ số phần trăm của hai số Bài 2 : Tính một số phần trăm của một số Hoạt động của học sinh - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày a) 37 : 42 = 0,8809 … = 88,09% b) Bài giải Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là : 126 : 1200 = 0,1 05 0,1 05 = 10 ,5% Đáp số : 10 ,5% - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - Cả lớp. .. nhóm, ghi vào giấy khổ lớn - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp và giáo viên nhận xét - HS đọc nội dung bài tập - HS làm việc cá nhân - 2 HS làm trên giấy khổ lớn và trình bày Bài tập 2 - Cả lớp và giáo viên nhận xét 3 Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết Chuẩn bò bài : Ôn luyện và viết đơn /17 TOÁN 80 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Biết làm 3 dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm : -Tính tỉ số phần trăm...Bài 3 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật - Tính 20% của diện tích đó Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn :Làm BT 4 vào tập Chuẩn bò bài :Luyện Tập - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày Bài giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhậtlà : 18 × 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là : 270 × 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số : 54 m2 - Nhận xét bài làm của... tiền lãi là : 6000000 : 100 × 15 = 900000 (đồng) Đáp số 900000 đồng - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) Bài 3 : Tính một số biết một số phần trăm của nó Củng cố- dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Chuẩn bò thi HKI Xem trước bài: Luyện tập chung/ 155 Âm nhạc (tiết 16) Học bài hát do đòa phương... sinh trong ngồi lớp gọn gàng, sạch sẽ 3- Phương hướng tuần tới - Khắc phục hiện tượng nơ đùa q trớn, khơng học bài cũ Ln có ý thức tốt trong học tập Học và bài đầy đủ trước khi tới lớp Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Ln có ý thức rèn chữ viết thường xun, liên tục - Duy trì tốt nề nếp thể dục vệ sinh - Vừa học vừa ơn tập để chuẩn bị thi cuối học kì 1 vào tuần 18 ... sinh hoạt 1- Ổn định tổ chức: Hát 2- Nhận xét tuần - Lớp trưởng nhận xét tuần - Giáo viên nhận xét bổ sung a- Đạo đức: Các em ngoan ngỗn, có ý thức tu dưỡng đạo đức Thực hiện tốt mọi nội quy, quy chế của trường lớp đề ra Song bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng nơ đùa q trớn b- Học tập: Các em đi học tương đối đầy đủ, đúng giờ Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Bên cạnh đó... Nam III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên - Giáo viên treo các bản đồ đã chuẩn bò để HS đối chiếu Hoạt động của học sinh - Các nhóm HS làm bài tập trong SGK - Đại diện nhóm trình bày một bài tập - Các nhóm khác bổ sung, hoàn thiện kiến thức - HS chỉ bản đồ về sự phân bố dân cư, một số ngành kinh tế nước ta - Các nhóm khác bổ sung - Kết luận như SGV / 114 - Giáo viên dựa vào bản đồ công... đóa - Dạy hát từng câu Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp với gõ đệm bằng nhạc cụ gõ 4 Củng cố : - Hát lại bài hát vừa học - Giáo dục HS yêu thích ca hát 5 Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại bài hát ở nhà CHÍNH TẢ (tiết 16) Nghe- viết: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I Mục đích yêu cầu -Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ của bài :Về ngôi nhà . : 23 ,5 : 20 = 1,1 75 1,1 75 = 117 ,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là : 117 ,5% - 100% = 17 ,5% Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117 ,5% ; vượt 17 ,5% -. hành có thể viết 100 5, 52800 × thay cho 800 : 100 × 52 ,5 hoặc 800 × 52 ,5 : 100 b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Giáo viên đọc đề,