Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám tuần 7 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 TậP ĐọC Những ngời bạn tốt I. Mục tiêu : -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng sôi nổi, hồi hộp. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, t/c gắn bó đáng quí của loài cá heo với con ngời( trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3). II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ . Sách ,báo nói về cá heo III. Các hoạt động dạy - học: I. Kiểm tra bài cũ :HS kể lại câu chuyện Tác phẩm của Si-le và tên phát xít, TLCH II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh cá heo Giới thiêụ bài 2. Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc đúng: - Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài - GV chia 4 đoạn - Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai - Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2 vòng, đổi đoạn cho nhau ) - GV đọc mẫu cả bài b. Tìm hiểu bài: đoạn 1 Câu 1 SGK ? đoạn 2 Câu 2 SGK ? Câu 3 SGK ? Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: A-ri-ôn, Hi Lạp, La Mã, đoạt giải, boong tàu, sửng sốt, Giải nghĩa từ khó: boong tàu, dong buồm, hành trình, sửng sốt HS hoạt động theo nhóm Cả lớp đọc thầm theo +vì thuỷ thủ trên tàu nổi lòng tham đòi giết A-ri-ôn + Khi A-ri-ôn hát giã biệt . trở về đất liền +nó biết thởng thức tiếng hát của Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám đoạn 4 Câu 4 SGK ? GV tổng kết ý c. Luyện đọc diễn cảm - Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc - Thi đọc đoạn 2 - Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài - Em hãy nêu ý chính của bài ? 3. Củng cố, dặn dò: - NX tiết học. - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. nghệ sĩ; biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển. Cá heo là bạn tốt của ngời. +chúng là ngời nhng tham lam, độc ác, không có tính ngời. Nhng những tên cớp đã nhầm giam ông lại Lớp NX, sửa sai Bình bạn đọc hay nhất ý 2 mục I **************************************************** Toán Tiết 31: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố về: + Quan hệ giữa 1 1 1 1 1 1& ; & ; & 10 10 100 100 1000 + Tìm một thành phần cha biết của một phép tính với phân số + Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng - HS đại trà hoàn thành các bài tập1, 2, 3. HS khá giỏi hoàn thành bài 4. II. Đồ dùng dạy - học: III. Các họat động dạy - học: 1. Hoạt động 1: Nêu cách tìm trung bình cộng của nhiều số. Cho VD 2. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: a- 1 gấp bao nhiêu lần 1 10 b- 1 10 gấp bao nhiêu lần 1 100 - Đọc đề bài và xác định yêu cầu - Hoạt động nhóm đôi - Rút ra nhận xét và báo cáo Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám * Chốt lại: Đều gấp nhau 10 lần Bài 2: Tìm x Nêu từng phần * Chốt lại: Cách làm nh đối với STN Bài 3: Giờ 1 : 2/15 bể Giờ 2 : 1/5 bể T.Bình 1 giờ : ? bể * Chấm bài - Nhận xét * Chốt lại: (Nh BT 2) Bài 4: * Chấm bài - Nhận xét Nêu các bớc: - XĐ thành phần cha biết - Nêu cách tìm và giải - Thử lại - Đọc đầu bài, nêu các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm. - Nêu hớng giải (HS khá, giỏi) - Làm bài vào vở Tự đọc đề bài và xác định yêu cầu Làm bài vào vở 3Hoạt động 3: Củng cố cách tìm trung bình cộng của nhiều phân số. ************************************************* Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) A. Mục tiêu: Sau khi học bài này học sinh biết: - Biết đợc: Con ngời ai cũng có tổ tiên và mỗi ngời đều phải nhớ ơn tổ tiên. Trách nhiệm của mỗi ngời đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ. - Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp với khả năng. - Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. B. Tài liệu và ph ơng tiện: - GV: Nội dung thông tin nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vơng. - HS: Câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện . nói về lòng biết ơn tổ tiên. - Lấy chứng cứ 1 nhận xét 3. C. Các hoạt động dạy - học: I. Khởi động: - Kể tên một vài tấm gơng thể hiện tinh thần vợt khó và cách khắc phục. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện: Thăm mộ. * Mục tiêu: HS hiểu đợc ý nghĩa của Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám việc thăm mộ. * Cách tiến hành: - GV kể truyện: Thăm mộ - Nhận xét và Kết thúc hoạt động. * Kết thúc hoạt động: Ai cũng có tổ tiên gia đình, dòng họ. Mỗi ngời phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể. - Đọc thầm nội dung truyện và trả lời câu hỏi SGK trang 14. - HS trung bình trả lời câu hỏi 1. - HS khá trả lời câu hỏi 2, 3. - Nêu nội dung ghi nhớ SGK trang 14. 2. Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK trang14. * Mục tiêu: HS nắm đợc những việc làm biểu hiện lòng biết ơn tổ tiên. * Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu bài tập 1 và chia nhóm. * Kết thúc hoạt động: Chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng những việc làm thiết thực, cụ thể phù hợp với khả năng của mình. - Thảo luận theo nhóm đôi. - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp và giải thích lí do. 3. Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. * Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu tự liên hệ * GV động viên và nhắc nhở HS khác học tập bạn. - Làm việc cá nhân kể những việc đã làm đợc để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. - Đại diện trình bày trớc lớp. 4. Hoạt động tiếp nối. - Su tầm nội dung thông tin nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vơng, ca dao, tục ngữ, thơ, truyện . nói về lòng biết ơn tổ tiên. - Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. ********************************************************* Khoa học Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám Bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết. A. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Nguyên nhân, đờng lây truyền và cách phòng bệnh sốt xuất huyết. - Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết. - Thực hiện các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt ngời. * GD BVMT: Mức độ tích hợp liên hệ, bộ phận: Mối quan hệ gia con ngời với môi trờng: Con ngời cần đến không khí, thức ăn, nớc uống từ môi trờng. Môi trờng sạch sẽ không có muỗi và các ccôn trùng gây bệnh cho ngời. Từ đó phải có ý thức BVMT chính là BV con ngời. B. Đồ dùng dạy học: Thông tin và hình trang 28, 29 SGK C. Các hoạt động dạy - học: I. Kiểm tra : Em làm gì để ngăn chặn để không cho muỗi đốt ngời ? II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Các hoạt động: a. Hoạt đông 1 : Thực hành làm bài tập trong SGK * Mục tiêu : - Học sinh nêu đợc tác nhân, đờng lây truyền của bệnh sốt xuất huyết. - Học sinh nhận ra đợc sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết. * Cách tiến hành : - Bớc 1: làm việc cá nhân: giáo viên yêu cầu học sinh đọc kĩ các thông tin sau đó làm các bài tập trang 28 SGK . - Bớc 2: làm việc cả lớp Giáo viên chỉ định một số học sinh nêu kết quả làm bài tập cá nhân . Theo bạn bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm hay không tại sao ? Kết luận: - Sốt xuất huyết là bệnh do vi-rút gây ra. Muỗi vằn là động vật trung gian truyền bệnh. - Bệnh sốt xuất huyết có diễn biến ngắn, bệnh - HS thực hiện theo yêu cầu - Nguy hiểm vì có thể gây chết ngời trong vòng 3 đến 5 ngày . Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám nặng có thể gây chết ngời nhanh chóng trong vòng từ 3 đến 5 ngày hiện nay cha có thuốc đặc trị để chữa bệnh. b. Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: giúp học sinh: - Biết thực hiện các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt ngời * Cách tiến hành: Bớc 1: GV yêu cầu cả lớp quan sát hình 2, 3, 4 trang 29 SGK và trả lời các câu hỏi: - Chỉ nói về nội dung của từng hình. - Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong từng hình đối với việc phòng chống bệnh sốt xuất huyết Bớc 2: GV yêu cầu học sinh thảo luận các câu hỏi: - Nêu những việc nên làm để phòng bệnh sốt xuất huyết. - Gia đình bạn thờng sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy ? Kết luận : Cách phòng bệnh sốt xuất huyết nhất là giữ vệ sinh nhà ở và môi trờng xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để muỗi đốt. Cần có thói quen ngủ màn, kể cả ban ngày. Học sinh chỉ nêu nội dung. - Học sinh trả lời - HS nêu lại 3. Củng cố dặn dò: - Tác nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết là gì ? - Sốt xuất huyết có nguy hiểm không ? Tại sao ? - Nêu cách phòng bệnh sốt xuất huyết ********************************************************************* Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám chính tả Nghe - viết: Dòng kinh quê hơng A. Mục đích yêu cầu: - Ngheviết chính xác, trình bày đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Tìm đợc vần thích hợp để điền vào cả ba chỗ trống trong đoạn thơ( BT2); thực hiện đợc 2 trong 3 ý(a, b, c) của BT3. - Nắm vững qui tắc và làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia. - HS khá giỏi làm đầy đủ BT3. GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kinh( kênh) quê hơng, có ý thức bảo vệ môi trờng xung quanh. B. Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ cho bài 3, 4 C. Các hoạt động dạy - học : I. Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng viết từ : la tha, ma, tởng, tơi . - Giải thích quy tắc đánh dấu thanh II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? - Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? - GV đọc từ khó - GV đọc bài - GV đọc bài lu ý từ khó 3. Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp - Rút kinh nghiệm 4. Hớng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Gọi HS đọc bài 2 - Tổ chức hoạt động nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm chữa bài Bài 3 HS làm việc cá nhân - Gọi HS trình bày bài - GV giúp HS hiểu nghĩa của từng câu 5. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại cách đánh dấu thanh - NX tiết học - HS đọc thầm theo - HS nêu + mái xuồng, giã bàng, ngng lại, lảnh lót HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi Đọc, nêu yêu cầu của đề bài Các nhóm thảo luận đáp án: iêu Nhóm khác nhận xét, bổ sung HS làm VBT Điền các từ: kiến, tía, mía HTL các thành ngữ đó Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám *************************** Toán Tiết 32: Khái niệm số thập phân. A. Mục tiêu: - Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân. - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản. - HS đại trà hoàn thành các bài tập 1, 2. HS khá giỏi hoàn thành các bài tập. B. Đồ dùng dạy - học: - 2 tờ bìa hình vuông minh hoạ phần a và b lí thuyết - Bảng phụ ghi BT 3 C. Các họat động dạy - học: 1. Hoạt động 1: Cho VD về phân số thập phân. Đọc và viết PSTP đó. 2. Hoạt động 2: Hình thành khái niệm * Giới thiệu khái niệm về số thập phân - Gắn tờ bìa thứ nhất (Phần a) - Nêu NX từng hàng trong bảng ? - Giới thiệu: 1 10 m đợc viết thành 0,1m * Chốt lại: Phần in nghiêng SGK-33 - Gắn tờ bìa thứ hai ( Phần b) Tiến hành tơng tự phần a * Chốt lại: Các phân số thập phân còn đ- ợc viết dới dạng số thập phân Quan sát để nhận ra: 1 0 1 1 10 m dm dm m= = - Hoạt động nhóm đôi, thảo luận cách viết để có đợc : 0,01m ; 0,001m 3. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Đọc các PSTP và STP trên các vạch của tia số Kẻ trục tia số * Củng cố: Cách đọc số thập phân Bài 2: Viết số thập phân thích hợp: 3 5 . ;3 . 10 100 dm m m cm m m= = = = ; * Chấm bài - Nhận xét Bài 3: Viết phân số thập phân và số thập phân thích hợp Đọc PSTP và STP tơng ứng Đọc đề bài và xác định yêu cầu Làm bài vào vở Đọc từng phần Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Treo bảng phụ - Điền kết quả vào bảng * Củng cố: Viết số thập phân Làm bài vào vở nháp Nêu kết quả 4. Hoạt động 4: Nêu những hiểu biết ban đầu về số thập phân. ****************************************************** LUYệN Từ Và CÂU Từ nhiều nghĩa A . Mục đích yêu cầu: - Nắm đợc kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa( ND ghi nhớ) - Nhận biết đợc từ mang nghĩa gốc và từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn có dùngtừ nhiều nghĩa( BT1- mục III). - Phân biệt nghĩa gốc, chuyển nghĩa. Tìm đợc VD về sự chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể ngời và động vật(BT2). B. Đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh hoạ cho nghĩa của các từ C. Các hoạt động dạy - học: I. Kiểm tra bài cũ: Đặt 1 câu có sử dụng cặp từ đồng âm để phân biệt nghĩa của chúng II. Bài mới: Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, y/c tiết học. 2. Hình thành khái niệm - GV giới thiệu tranh - HS gọi tên bộ phận trong tranh cần chú giải - Em có NX gì về nghĩa của 2 từ chân - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả - GV: Vậy 1 từ có nhiều nghĩa - Rút ra phần ghi nhớ SGK - Em hãy lấy 1VD 3. Luyện tập thực hành Bài 1:- Thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Bài 2: - Gọi HS đọc bài làm của mình 4. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung ghi nhớ của tiết học - NX tiết học Lớp QS tranh - gọi tên + bàn chân + chân núi Thảo luận nhóm + bàn chân: bộ phận cuối của cơ thể (nghĩa gốc) + chân núi :Phần dới cùng của núi Giống nhau: cùng nói về bộ phận cuối cùng Nhóm khác bổ sung Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK HS thảo luận, đáp án: + đôi mắt + đau chân + ngoẹo đầu - HS làm việc cá nhân VD: + cổ: cổ chai, cổ lọ, cổ áo, Lớp NX, sửa sai ********************************* Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam ra đời. A. Mục tiêu: Sau bài học, HS nêu đợc: - Biết Đảng Cộng sản Việt Nam đợc thành lập 3-2-1930. Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là ngời chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: + Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản. + Hội nghị ngày 3-2- 1930 do Nguyễn ái Quốc là ngời chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản đề ra đờng lối cách mạng Việt Nam. Giáo án Lớp 5 Tuần 7 [...]... GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuộc chơi 3 Phần kết thúc: - Cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét tiết học , dặn dò 1-2 7- 8 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 1-2 1-2 - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyển sang cự li rộng 1-2 3-4 3-4 4-6 1-2 - GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai -Chia tổ tập luyện - Tập hợp lớp, các tổ thi đua trình diễn - Tập cả lớp do GV điều khiển để... Củng cố: Cách viết số thập phân - HS khá giỏi làm mẫu số 3 ,5 Bài 3: Viết dới dạng hỗn số - Làm bài vào vở 3 ,5 ; 6,33 ; 18, 05; 2 17, 908 * Chốt lại: Cấu tạo từng phần trong STP và hỗn số 4 Hoạt động 4: Củng cố tên các hàng đơn vị trong STP và cách đọc, viết STP LUYệN Từ Và CÂU Luyện tập về từ nhiều nghĩa I Mục đích yêu cầu: Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học -Nhận... bài tập Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học - Rèn HS kĩ năng phân biệt hàng của các STP B Đồ dùng dạy - học: Bảng phóng to bảng trong SGK- 37 C Các họat động dạy - học: 1 Hoạt động 1: Viết dới dạng số thập phân và nêu cấu tạo của nó: 2 Hoạt động 2: Giới thiệu hàng của STP- - Hoạt động nhóm đôi, thảo luận: Đọc, viết STP - Cho các số thập phân: 3 75 , 406; 0,19 85 Nêu cấu... Lớp NX, bổ sung Bình chọn ai viết hay nhất, có nhiều ý 3 Củng cố, dặn dò: mới và sáng tạo - Về nhà tiếp tục hoàn thành đoạn văn - Xem trớc tiết văn tuần 8 và chuẩn bị bài Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học Toán Tiết 35: Luyện tập I Mục tiêu: Biết: - Chuyển một phân số thập phân thành hỗn số - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân *HS đại trà hoàn thành các... 2: Chuyển các PSTP thành STP ( Tơng tự BT 1) Bài 3: Viết số thích hợp: 2,1m=dm; 5, 27m=cm; * Chốt lại: Đa về hỗn số rồi về STN V Bài 4: a- Viết dới dạng PSTP có mẫu số là 10 ; 100 b- Viết 2 STP từ 2 PSTP mới c- viết thành những STP nào ? *Chốt lại: PS PSTP STP Giáo án Lớp 5 Tuần 7 HS làm vào bảng con 3câu 2,3, 4( câu 1 ,5 không băt buộc với HS yếu) - Tự đọc đề bài và phân tích - Nêu các bớc làm ( HS... đọc theo cặp (lặp lại 2 vòng, đổi HS hoạt động theo nhóm đoạn cho nhau ) - GV đọc mẫu cả bài Cả lớp đọc thầm theo b Tìm hiểu bài: Khổ 1, 2 Câu 1 SGK ý 1 ? +Cả côn g trờng Thảo luận nhóm nằm nghỉ Câu 1 SGK ý 2 ? Câu 2 SGK ? Giáo án Lớp 5 Tuần 7 + vì có tiếnh đàn của cô gái Nga , có dòng sông lấp loáng dới ánh trăng và có những sự vật say ngủ, bận ngẫm nghĩ, sóng vai nhau nằm nghỉ + VD: Chỉ có tiếng... ********************************************************************* Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán Tiết 33: Khái niệm số thập phân (tiếp) A Mục tiêu: - Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân và cấu tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân - Biết đọc, viết số thập phân( các dạng đơn giản thờng gặp) * HS đại trà hoàn thành các bài tập 1, 2 Hs khá giỏi hoàn thành các bài tập trong bài Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa... cả ban ngày Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Tr ờng Tiểu học - HS làm việc theo hớng dẫn của GV - Học sinh chỉ nêu nội dung - Học sinh giải thích - Học sinh trả lời Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học - Trẻ em dới 15 tuổi nên đi tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng chỉ dẫn của bác sĩ 3 Củng cố dặn dò : - Về thực hiện theo những điều đã học ******************************* Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm... ? Một số đảo và quần đảo của nớc ta: quần đảo Trờng - HS báo cáo - Lớp nhận xét và bổ Sa, Hoàng Sa; Các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học + Quan sát Lợc đồ Địa hình Việt Nam: sung Nêu tên và chỉ vị trí của các dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trờng Sơn, các dãy núi hình cánh cung Nêu tên và chỉ vị trí của các đồng bằng lớn ở nớc ta ? Chỉ... kiến thức của bài - NX tiết học Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nối (2) với c Nối (3) với a Nối (4) với b sự di chuyển - Cho HS thảo luận nhóm phần c Đại diện cá nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK HS làm vào vở( HS khá giỏi đặt câu với cả 2từ) VD: Bé Na đi đôi dép rất nhỏ để tập đi Nguyễn Thị Kim Thoa Hoàng Hoa Thám Tr ờng Tiểu học Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyện . 3 đến 5 ngày . Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học Hoàng Hoa Thám nặng có thể gây chết ngời nhanh chóng trong vòng từ 3 đến 5 ngày. Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Câu a ? Lớp đọc thầm theo Cả lớp đọc thầm lần 2 + MB: 1 câu đầu Giáo án Lớp 5 Tuần 7 Nguyễn Thị Kim Thoa Tr ờng Tiểu học