Giáo án sinh học lớp 8"CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI"

3 3.6K 4
Giáo án sinh học lớp 8"CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI"

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần : 1 Ngày : CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ THỂ NGƯỜI Tiết :2 BÀI 2: CẤU TẠO THỂ NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: • HS kể tên được và xác định được vị trí các quan trong thể người • Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hồ hoạt động các quan 2/ Kỹ năng: Nhận biết các bộ phận trên thể người . 3/ Thái độ: Ý thức giữ và rèn luyện thể . II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 / Phương Pháp : Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK - Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ quan trong thể - Bảng phụ sau : Hệ quan Các quan trong từng hệ quan Chức năng của hệ quan Hệ vận động và xương Vận động thể Hệ tiêu hố Miệng, ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hố Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể Hệ tuần hồn Tim và hệ mạch Vận chuyển các chất dinh dưỡng, oxi tới các tế bào và vận chuyển chất thải, cacbonic từ tế bào tới các quan bài tiết Hệ hô hấp Mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi Thực hiện trao đổi khí oxi, cacbonic giữa thể và môi trường Hệ bài tiết Thận, ống dẫn nước tiểu và bóng đái Bài tiết nước tiểu Hệ thần kinh Não, tủy sống, dây thần kinh và hạch thần kinh Tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường, điều hồ hoạt động của các quan Hệ sinh dục Đường sinh dục và tuyến sinh dục Sinh sản và duy trì nòi giống III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: • Đặc điểm bản để phân biệt người với động vật là gì? • Để học tốt môn học, em cần thực hiện theo các phương pháp nào? 3/ Mở bài : GV giới thiệu trình tự các hệ quan sẽ được nghiên cứu trong suốt năm học của môn thể người và vệ sinh. Để khái niệm chung, chúng ta tìm hiểu khái quát về cấu tạo thể người Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Tìm hiểu các phần của thể Mục tiêu: HS xác định được vị trí các quan trong thể người Cách tiến hành: – Cho HS quan sát H 2.1 –2.2 SGK và cho HS quan sát mô hình các quan ở phần thân thể người – HS hoạt động cá nhân trả lời các câu hỏi . – GV nhận xét – bổ sung. – HS quan sát tranh và mô hình – HS xác định được các quan ở phần thân thể người – Các HS khác theo dõi và nhận xét : I/ Cấu tạo: 1. Các phần thể: – thể người chia làm 3 phần: đầu, thân và tay chân – hồnh chia thể ra làm 2 khoang: khoang ngực và khoang bụng Hoạt động 2: Tìm hiểu các hệ quan trong thể Mục tiêu : Hs xác định được chức năng, thành phần các hệ quan Cách tiến hành: – thể chúng ta bao bọc bằng quan nào? Chức phận chính của quan này là gì? – Dưới da là các quan nào? – Hệ và bộ xương tạo ra những khoảng trống chức các quan bên trong. Theo em đó là những khoang nào? – GV treo bảng phụ – GV cho HS thảo luận nhóm điền bảng – GV nhận xét – bổ sung Hoạt động 3: Sự phối hợp các hoạt động của các quan Mục tiêu : HS giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hồ hoạt động các quan Cách tiến hành: – GV cho HS đọc thông tin SGK – Phân tích xem bạn vừa rồi đã làm gì khi thầy gọi? Nhờ đâu bạn ấy làm được như thế? – GV cho HS giải thích bằng sơ đồ hiønh 2.3 – GV nhận xét – bổ sung Kết luận: Sự phối hợp hoạt động của các quan được thực hiện nhờ chế thần kinh và chế thể dịch • thể người chia làm 3 phần: đầu, thân và tay chân • Khoang ngực và khoang bụng được ngăn cách bởi hồnh • Khoang ngực chứa tim, phổi • Khoang bụng chứa dạ dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng đái và các quan sinh sản – Da – Bảo vệ thể và xương => Hệ vận động – Khoang ngực và khoang bụng – HS thảo luận nhóm và điền bảng – Các nhóm lên trình bày – Các nhóm khác bổ sung – Đọc thông tin SGK – Khi nghe thầy gọi, bạn ấy đứng dậy cầm sách đọc đoạn thầy yêu cầu. Đó là sự phối hợp hoạt động giữa các quan: tai(nghe), chân co (đứng lên), tay co(cầm sách), mắt (nhìn), miệng (đọc). Sự phối hợp này được thực hiện nhờ chế thần kinh và chế thể dịch 2. Các hệ quan: - Bảng 2 SGK II/ Sự phối hợp các hoạt động của các quan : – Sự phối hợp hoạt động của các quan được thực hiện nhờ chế thần kinh và chế thể dịch IV/ CỦNG CỐ: 1. Tại sao nói thể người là một khối thống nhất? 2. Hãy điền dấu + (nếu đúng) và dấu – (nếu sai) để xác định vị trí của mỗi quan trong bảng sau: quan Vị trí Khoang ngực Khoang bụng Vị trí khác Thận Phổi Khí quản Não Mạch máu Mắt Miệng Gan Tim Dạ dày V/ DẶN DÒ:  Học thuộc ghi nhớ  Xem lại cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật  Chuẩn bị bài: “ Tế bào” . QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI Tiết :2 BÀI 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: • HS kể tên được và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể người. hệ cơ quan sẽ được nghiên cứu trong suốt năm học của môn Cơ thể người và vệ sinh. Để có khái niệm chung, chúng ta tìm hiểu khái quát về cấu tạo cơ thể

Ngày đăng: 25/10/2013, 09:15

Hình ảnh liên quan

– GV treo bảng phụ - Giáo án sinh học lớp 8"CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI"

treo.

bảng phụ Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan