Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án trình bày các bước lên lớp và hoạt động của giáo viên, hướng dẫn học sinh học hát từng phần và học toàn bộ bài hát mái trường mến yêu theo đúng kết cấu khoa học và cụ thể. Phần khởi động trước khi lên lớp đã định hướng tham gia một số trò chơi trong đó có “lucky number”. Trình bày và hướng dẫn tham khảo những nội dung về mục tiêu của bài học bao gồm kiến thức, kỹ năng và thái độ của học sinh sau khi kết thúc bài học. Việc xây dựng mục tiêu bài học đã được nghiên cứu kĩ trên cơ sở kết quả của quá trình giảng dạy ở một số cơ sở đào tạo âm nhạc. Xây dựng tham khảo một số câu hỏi nhằm kích thích tính tích cực trong học hát ở học sinh. Qúa trình biên soạn bài giảng có thể thiết kế lại câu hỏi cho phù hợp và vận dụng sát với điều kiện cơ sở vất chất của mỗi cơ sở giáo dục đào tạo. Giáo viên nên nắm chắc những phương pháp sư phạm đã được trình bày trong giáo án mẫu.
UBND Quận Trường THCS Ngày soạn: Lớp : Giáo viên: GIÁO ÁN Tiết 9: Học hát Mái trường mến yêu I Mục tiêu Kiến thức - HS hiểu biết nhạc sĩ Lê Quang Thắng tác giả hát Mái trường mến yêu - HS biết hát Mái trường mến yêu Kỹ - HS hát thục hát - HS hát cao độ, trường độ, tiết tấu - HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Thái độ - Qua hát Mái trường mến yêu, HS biết thương thầy mến bạn, biết nhớ ơn đến cơng ơn dìu dắt thầy cô Năng lực, phẩm chất 4.1 Năng lực - Tự chủ, hợp tác, sáng tạo, thực hành 4.2 Phẩm chất - Biết ơn, biết sẻ chia, đoàn kết yêu thương II CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo viên chuẩn bị tư liệu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hát Mái trường mến yêu - Hát đàn thành thục Mái trường mến yêu Học sinh - Tìm hiểu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hát Mái trường mến yêu qua SGK mạng Internet - Thanh phách III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp (2p) - Chào hỏi - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG - GV tổ chức trò chơi HĐ1 KHỞI ĐỘNG (5p) - GV cho lớp tham gia trò chơi “ LUCKY NUMBER ” - GV đưa số từ đến tương ứng với câu hỏi số may mắn + Câu 1: Em hát câu hát có chữ “Trường” + Câu 2: Điểm cộng + Câu 3: Trường năm tuổi? + Câu 4: Cô hiệu trưởng trường tên ? + Câu 5: Điểm cộng + Câu :Lớp có bạn ? Tìm đội chiến thắng; - GV ghi bảng Câu dẫn: Các bạn trả lời nhanh xác câu hỏi đưa điều thấy em quan tâm yêu thương đến ngơi trường Văn Khê - GV điều Và tiết học ngày hôm khiển nay, cô em học hát Mái trường mến yêu Cả lớp - GV đặt câu mở sách trang … ghi vào hỏi - GV phân tích hát HĐ2 KHÁM PHÁ Mái trường mến yêu Nhạc lời: Lê Quốc Thắng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS tham gia trò chơi - HS ghi - HS lắng nghe - HS trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi * Giới thiệu - GV cho HS nghe hát - HS lắng - GV đặt câu hỏi nhạc sĩ, ? Các em đọc sách cho cô biết, nghe tác giả hát? Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng GV giới thiệu ông sinh năm 1962 Thành phố Hồ Chí Minh Ơng cịn tác giả hát “Phố xa”, “ Búp bê bông”, “ Nụ cười hồng” đông đảo giới trẻ yêu thích NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV cho HS nghe hát Búp bê ?GV hỏi hs: Các em theo dõi nhạc cho cô biết, hát có số nhịp bao nhiêu? Có hóa biểu nào? Bài hát chia làm đoạn? HS trả lời: Bài hát có số nhịp 4/4 Bài hát có dấu thăng nốt fa Bài hát chia làm đoạn: Đoạn : Ơi hàng cây… thiết tha ( câu – câu 4) - GV đệm đàn hướng dẫn - HS luyện gam Đoạn 2: Khi bình minh…dịu êm ( câu 5- câu 8) - HS lắng nghe - GV hướng - HS thực NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS dẫn Đoạn 3:Như dịng sơng…sáng ngời - HS thực ( câu 9- câu 12) - HS thực - GV khẳng định hát có hóa biểu nốt fa thăng nên hát viết giọng mi thứ, nhịp 4/4 * GV cho HS luyện gam mi thứ tự - HS thực nhiên, mi thứ hòa HĐ2: LUYỆN TẬP - GV trình bày - Học hát đoạn 1: + GV đàn hát mẫu câu từ 1-2 lần GV đệm câu bắt nhịp cho HS hát từ 1-2 lần + GV đàn hát mẫu câu từ 1-2 lần + NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV chi cho hs từ “vang” có dấu - HS lắng nghe ghi luyến, hs cần hát cao độ nhớ + GV đệm câu cho HS hát từ 1-2 lần + Nối câu với câu + - GV đặt câu hỏi - HS trả lời GV đàn cho HS nghe giai điệu câu Lưu ý cho HS tiết tấu nốt móc kép: + GV đệm đàn cho HS ghép lời câu + GV đàn cho HS nghe giai điệu câu - HS lắng Lưu ý tiết tấu nốt móc kép: nghe - HS thực GV hướng dẫn học phân tích tiết tấu + khoanh tròn: + - GV đặt câu hỏi - GV phân tích - HS trả lời - Ghép hồn chỉnh đoạn - Học hát đoạn - HS thực NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực GV hát cho HS nghe đoạn ? GV hỏi HS so sánh cao độ trường độ đoạn với đoạn Cao độ, trường độ câu câu giống câu 1, câu + GV đàn cho HS hát câu 5, câu + GV lưu ý cho HS tiết tấu từ “phố phường”, dấu luyến + - GV đặt câu hỏi + GV đàn hát mẫu câu câu ? GV đặt câu hỏi: Các em có nhận kí hiệu đặc biệt câu khơng ? Dấu hóa bất thường : Rê thăng giọng mi thứ hòa Phần kiến thức học kĩ tiết GV đàn hát mẫu cho HS nghe + GV đàn, bắt nhịp cho HS hát câu câu + NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG + HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghép hoàn chỉnh đoạn - GV mời lớp ghét đoạn - GV nhận xét - Học hát đoạn - HS biểu diễn GV đàn hát mẫu đoạn cho HS nghe ? GV hỏi HS: em cho cô biết, đoạn có tiết tấu học Ở câu ? Tiết tấu đảo phách, đen chấm dôi + GV đàn hát mẫu câu (1 lần) + HS hát câu từ 1-2 lần + GV đàn hát mẫu câu 10 + HS hát câu 10 +Nối câu câu 10 + NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV đàn hát mẫu câu 11 + HS hát câu 11 +GV đàn hát mẫu câu 12 + - GV tổ chức luyện tập - HS hát câu 12 +Nối đoạn - HS thể hát Gv hỏi - GV mời lớp hát lại toàn - GV sửa lại chỗ HS hay sai tiết tấu đảo phách, móc kép… Hs trả lơi NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG - GV nhận xét - GV chia lớp làm tổ + Tổ 1: hát đoạn + Tổ 2: hát đoạn + Tổ tổ 2: hát đoạn - Hướng dẫn hát vỗ tay theo nhịp HĐ4: CỦNG CỐ - GV đưa cho HS câu hỏi củng cố: Câu 1: Bài hát Mái trường mến yêu viết nhịp bao nhiêu? A Nhịp 4/4 B Nhịp 3/4 C Nhịp 2/4 Câu 2: Bài hát viết giọng ? A Giọng Đơ trưởng B Giọng Mi thứ hịa C Giọng La thứ HOẠT ĐỘNG CỦA HS NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG Câu 3: Bài hát có tiết tấu cần lưu ý ? A Đảo phách, đen chấm dôi, móc kép B Móc kép, đen chấm dơi C Móc giật, đảo phách Câu 4: Sau học hát Mái trường mến yêu , em cảm thấy nào? Nội dung hát: Bài hát nói hình ảnh mái trường với hàng cây, gió, biết ơn lịng thầy cơ, bạn bè với bao kỷ niệm hồn nhiên , sáng HĐ5 DẶN DỊ - Thuộc lời, hát xác cao độ trường độ hát - Thể hát tính chất vui tươi, sáng - Biểu diễn hát kết hợp vận động thể HOẠT ĐỘNG CỦA HS NL, PC THIẾT BỊ DẠY HỌC ... tâm yêu thương đến trường Văn Khê - GV điều Và tiết học ngày hôm khiển nay, cô em học hát Mái trường mến yêu Cả lớp - GV đặt câu mở sách trang … ghi vào hỏi - GV phân tích hát HĐ2 KHÁM PHÁ Mái. .. 4: Sau học hát Mái trường mến yêu , em cảm thấy nào? Nội dung hát: Bài hát nói hình ảnh mái trường với hàng cây, gió, biết ơn lịng thầy cơ, bạn bè với bao kỷ niệm hồn nhiên , sáng HĐ5 DẶN DÒ...- Tìm hiểu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hát Mái trường mến yêu qua SGK mạng Internet - Thanh phách III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp