Chuyện : PA-XTƠ VÀ EM BÉ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh họa, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và em bé bằng lời kể của mình. - HS hiểu được ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến cho loài người một phát minh khoa học lớn lao. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài . (1') Hoạt động 2: GV kể chuyện. (5-7’) a) GV kể chuyện lần 1 (không tranh). - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1. - GV ghi lên bảng tên nhân vật và ngày tháng đáng nhớ. - HS lắng nghe. b) GV kể lần 2 (sử dụng tranh). Hoạt động 3: HS kể chuyện. (20-22’) a) Cho HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Cho HS kể từng đoạn câu chuyện. - Cho HS thi kể đoạn. b) Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : . . . Chuyện : PA-XTƠ VÀ EM BÉ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh họa, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và. GV kể chuyện. ( 5-7 ’) a) GV kể chuyện lần 1 (không tranh). - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1. - GV ghi lên bảng tên nhân vật và ngày tháng đáng nhớ. - HS