Giáo án thể dục lớp 1 - 5 TUÀN 15 Khối 4 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ hai /9(4B)-Thứ tư /9(4A) BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I. Mục tiêu- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động, nhiệt tình sôi nổi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 8 động tác của bài thể dục - Trò chơi “Thỏ nhảy ”. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS. Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. G đi từng tổ sửa sai G hô nhịp liền mạch 8 động tác HS thực hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập. G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử. G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 1 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 3. Phần kết thúc (4 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục. Khối 5 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng:Thứ hai /9(5B) Thứ tư /9(5A) BÀI 29 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I. Mục tiêu - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “thỏ nhảy.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III . Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát. - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân,vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hòa. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi. G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS tập. G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. Giáo viên hô nhịp. HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. G chia nhóm ( 6 H ) nhóm trưởng điều khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho từng nhóm. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 2 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Trò chơi “Thỏ nhảy” 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp. H + G củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục phát triển chung. Khối 2 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ ba /9(2B) Thứ tư /9(2A) BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI ĐỀU I. Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. - Ôn đi dều. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Học trò chơi vòng tròn. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. .G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 3 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển. - Ôn vỗ tay kết hợp - Học 4 vần điệu kết hợp với múa 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò hiện. H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 H làm chuẩn sau đó cho điểm số G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa. H thực hiện theo G kết hợp sửa sai Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. Khối 3 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ ba /9(3B) Thứ tư /9(3A) BÀI 29 :HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu: - hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 4 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 8 động tác Thi tập mẫu bài thể dục - Thi tập bài thể dục theo nhóm - Trò chơi “Đua ngựa.” 3. Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập liên hoàn 8 động tác. G sửa động tác sai cho HS (2 lần) Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá. Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. G cho từng nhóm lên biểu diễn bài thể dục, G + H nhận xét đánh giá. G nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi, G chơi thử và cho lớp chơi thử, G nhận xét sửa sai. G cho lớp chơi chính thức theo 2 tổ (5 lần). Cán sự lớp điều khiển cho H chơi. G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục Chơi trò chơi mà mình thích. Khối 1 Ngày soạn: /9/2010 Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 5 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 Ngày giảng: Thư ba /9(1B) Thứ tư /9(1A) BÀI 15:THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRÒ CHƠI I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước. - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức.” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi . II. Địa điểm, II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm, đi thường hít thở. - Khởi động các khớp - Hát một bài * Trò chơi “Diệt các con vật có hại ” 2. Phần cơ bản (23 phút) - Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông: - Đứng đưamột chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. - Chia nhóm *Ôn phối hợp, đứng đưa chân trai sang ngang hai tay chống hông - Trò chơi vận động - Trò chơi “Chạy tiếp sức” 3. Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Đi thường theo nhịp và hát G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca cho lớp hát một bài G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi. G nêu tên động tác, hô nhịp cho HS tập G kết hợp đi sửa sai. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập G đi uốn nắn tư thế G chia sân, chia nhóm để HS các nhóm tự tập, các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai. G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu cùng một nhóm,G nhận xét cách chơi HS cả lớp cùng chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS Cán sự lớp điều khiển trò chơi G quan sát nhận xét. Cho HS các tổ thi đấu với nhau, G làm trọng tài G biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS,quản ca cho lớp hát HS + G củng cố nội dung bài G nhận xét giờ học biểu dương HS học tốt. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 6 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Củng cố. - Nhận xét. - Dặn dò. G ra bài tập về nhà. HS về ôn tư thế đứng cơ bản. Khối 4 Ngày soạn: 19/9/2010 Ngày giảng: Thư năm /9(4B) Thứ năm /9(4A) BÀI 30: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I. Mục tiêu - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động, nhiệt tình sôi nổi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Khối 5 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thư năm /9(5B) Thứ sáu /9(5A) BÀI 30 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I – Mục tiêu - Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “thỏ nhảy.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi. III . Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 7 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát. - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân,vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hòa. - Trò chơi “Thỏ nhảy” 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS tập. G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. Giáo viên hô nhịp. HS thực hiện từng nhịp của động tác. G giúp đỡ sửa sai. G chia nhóm 6 H nhóm trưởng điều khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho từng nhóm. G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục phát triển chung. Khối 2 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ năm /9(2B) Thứ năm /9(2A) BÀI 30: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”- ĐI ĐỀU I. Mục tiêu- Ôn trò chơi “vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 8 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn bài thể dục - Ôn trò chơi vòng tròn. - Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển. - Ôn vỗ tay kết hợp - Học 4 vần điệu kết hợp với múa 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên 8 động tác của bài thể dục, hô nhịp điều khiển cho H tập Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G giúp đỡ sửa sai G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 H làm chuẩn sau đó cho điểm số G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa. H thực hiện theo G kết hợp sửa sai Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 9 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 Khối 3 Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ năm /9(3B) Thứ năm /9(3A) BÀI 30 :ÔN TẬP (KIỂM TRA) BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu: - Ôn tập (kiểm tra) bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu H thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi , kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn 8 động tác - Thi kiểm tra bài thể dục - Trò chơi “Đua ngựa.” G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục. HS +G nhận xét đánh giá. G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập liên hoàn 8 động tác. G sửa động tác sai cho HS (2 lần) Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS . G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình. G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết hợp sửa sai cho HS G cho từng nhóm lên kiểm tra bài thể dục, G + H nhận xét đánh giá. G tuyên dương những H tập tốt G nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi, G chơi thử và cho lớp chơi thử, G nhận xét sửa sai. G cho lớp chơi chính thức theo 2 tổ (5 lần). Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 10 [...].. .Giáo án thể dục lớp 1 - 5 Cán sự lớp điều khiển cho H chơi G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai 3 Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục Chơi trò... vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục Chơi trò chơi mà mình thích Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 11 . hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 9 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 Khối 3. HS + G củng cố nội dung bài G nhận xét giờ học biểu dương HS học tốt. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 6 Giáo án thể dục lớp 1 - 5 - Củng cố. - Nhận xét. - Dặn