1 Phòng giáo dục PHỤNG HIỆP Trường tiểu học TT KINH CÙNG Môn: Mỹ thuật Lớp: 3 Giáo viên :NGÔ THỊ NGỌC KHA 2 Bài 13: Vẽ trang trí TRANG TRÍ CÁI BÁT 3 Hàng ngày chúng ta ăn cơm bằng bát. Một cái bát đẹp làm chúng ta cảm thấy cơm ngon hơn. Để có bát đẹp thì phải trang trí. 4 Hoạt động 1: Giới thiệu cái bát • Hình dáng của bát?  Hình nửa hình tròn. • Các em cho biết các bộ phận của bát ?  Miệng, thân, đáy. • Các em cho biết những gì trang trí trên bát ?  Đường diềm, họa tiết hoa, lá, chim, cá . • Bát nào đẹp hơn? Vì sao?  Bát số 2 số 3 đẹp hơn vì có trang trí. 5 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát • Muốn có bát đẹp ta phải làm gì?  Ta phải trang trí. • Bát thường được trang trí ở đâu?  Phía trên miệng bát, ở giữa và phía dưới. • Bát thường được trang trí những gì?  Đường diềm, họa tiết, họa tiết và đường diềm. 6 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát  Cách 1: Trang trí đường diềm  Cách 3: Trang trí đường diềm và họa tiết  Cách 2: Trang trí họa tiết ở giữa 7 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Họa tiết đối xứng Họa tiết không đối xứng Có 2 cách vẽ họa tiết. 8 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Cách v màu (tẽ 3 đ n 4 màuừ ế ) 9 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Cách v màu (tẽ 3 đ n 4 màuừ ế ) 10 Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Cách v màu (tẽ 3 đ n 4 màuừ ế ) [...]...Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Cách vẽ màu (từ 3 đến 4 màu) Vẽ màu vào thân bát Không vẽ màu vào thân bát Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát Một số bát trang trí Hoạt động 3: Thực hành  Chọn cách trang trí  Vẽ họa tiết  Vẽ màu (Có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá  Cách sắp xếp họa tiết  Cách . 13: Vẽ trang trí TRANG TRÍ CÁI BÁT 3 Hàng ngày chúng ta ăn cơm bằng bát. Một cái bát đẹp làm chúng ta cảm thấy cơm ngon hơn. Để có bát đẹp thì phải trang. trí cái bát • Muốn có bát đẹp ta phải làm gì?  Ta phải trang trí. • Bát thường được trang trí ở đâu?  Phía trên miệng bát, ở giữa và phía dưới. • Bát thường