Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

47 350 0
Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chuyên đề: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ Buổi 1: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ TRÒN, MIỀN A MỤC TIÊU  Nhận dạng tập vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ miền  Biết cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ miền  Biết cách nhận xét tập biểu đồ tròn, biểu đồ miền  Rèn luyện kĩ phân tích, tìm hướng làm trình bày lời giải  Có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, trung thực hợp tác B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Tổ chức: kiểm tra sĩ số II Kiểm tra  Theo em, mơn địa lý có dạng tập nào? III Bài giảng  Lý thuyết: 1/ Biểu đồ tròn a) Cách vẽ Biểu đồ tròn  Dấu hiệu nhận biết: - Bạn sử dụng biểu đồ tròn đề yêu cầu vẽ biểu đồ mô tả cấu, tỉ lệ thành phần tổng thể - Để ý xem đề cho nhiều thành phần để thể mốc năm phải lựa chọn biểu đồ trịn Hãy ln nhớ chọn biểu đồ trịn “ít năm, nhiều thành phần”  Các bước tiến hành vẽ biểu đồ hình trịn:  Bước 1: Xử lí số liệu (Nếu số liệu đề cho số liệu thơ ví dụ tỉ đồng, triệu người ta phải đổi sang số liệu dạng %)  Bước 2: Xác định bán kính hình trịn Lưu ý: Bán kính hình trịn cần phù hợp với khổ giấy để đảm bảo tính trực quan mĩ thuật cho đồ.Trong trường hợp phải vẽ biểu đồ hình trịn có bán kính khác ta phải tính tốn bán kính cho hình trịn  Bước 3: Chia hình trịn thành nan quạt theo tỉ lệ trật tự thành phần có đề cho Lưu ý: tồn hình trịn 360 độ, tướng ứng với tỉ lệ 100% Như vậy, tỉ lệ 1% ứng với 3,6 độ hình trịn Khi vẽ nan quạt nên tia 12 vẽ theo chiều thuận với chiều quay kim đồng hồ Thứ tự thành phần biểu đồ phải giống để tiện cho việc so sánh  Bước 4: Hoàn thiện đồ (ghi tỉ lệ thành phần lên biểu đồ, tiếp ta chọn kí hiệu thể biểu đồ lập bảng giải, cuối ta ghi tên biểu đồ) Trường hợp phải vẽ biểu đồ hình trịn có bán kính khác ta phải tính tốn bán kính cho hình trịn  Các dạng biểu đồ tròn: - Biểu đồ tròn đơn - Biểu đồ trịn có bán kính khác - Biểu đồ bán trịn (hai nửa hình trịn thường thể cấu giá trị xuất nhập khẩu) b) Cách nhận xét - Khi có vịng tròn: Ta nhận định cấu tổng quát lớn nào, nhì là, ba là… cho biết tương quan yếu tố (gấp lần %), đặc biệt yếu tố lớn so với tổng thể có vượt xa khơng?  Lưu ý: Tỷ trọng giảm số thực lại tăng, cần ghi rõ  Ví dụ: Xét tỷ trọng ngành nơng nghiệp giảm… khơng ghi trống kiểu ngành nơng nghiệp giảm … chưa xác, bị trừ hay khơng cho điểm - Khi có từ hai vòng tròn trở lên (giới hạn tối đa ba hình trịn cho bài): Nhận xét chung (nhìn tổng thế): Tăng/ giảm nào? Nhận xét tăng hay giảm trước, có ba vịng trở lên thêm liên tục hay khơng liên tục, tăng (giảm) bao nhiêu? Sau nhận xét nhất, nhì, ba … yếu tố năm, giống ta gom chung lại cho năm lần (không nhắc lại 2, lần) - Cuối cùng, cho kết luận mối tương quan yếu tố - Giải thích vấn đề 2/ Biểu đồ miền a) Cách vẽ Biểu đồ miền  Dấu hiệu nhận biết: - Thường hay nhầm lẫn vẽ biểu đồ miền biểu đồ tròn, nhiên loại có dấu hiệu nhận biết định - Biểu đồ miền gọi biểu đồ diện Loại biểu đồ thể cấu động thái phát triển đối tượng - Toàn biểu đồ hình chữ nhật (hoặc hình vng), chia thành miền khác Chọn vẽ biểu đồ miền cần thể cấu tỉ lệ - Để xác định vẽ biểu đồ miền, với số liệu thể năm (nghĩa việc vẽ tới hình trịn thơng thường ta lại chuyển sang biểu đồ miền) - Vậy số liệu cho năm mà thể cấu vẽ biểu đồ miền - Dấu hiệu: Nhiều năm, thành phần  Các bước tiến hành vẽ biểu đồ miền:  Bước 1: Vẽ khung biểu đồ Khung biểu đồ miễn vẽ theo giá trị tương đối thường hình chữ nhật - Trong chia làm miền khác nhau, chồng lên Mỗi miền thể đối tượng địa lí cụ thể - Các thời điểm năm năm cuối biểu đồ phải năm cạnh bên trái phải hình chữ nhật, khung biểu đồ C - hiều cao hình chữ nhật thể đơn vị biểu đồ, chiều rộng biểu đồ thường thể thời gian (năm) - Biều đồ miền vẽ theo giá trị tuyệt đối thể động thái, nên dựng hai trục – trục thể đại lượng, trục giới hạn năm cuối (dạng ít, thơng thường sử dụng biểu đồ miền thể giá trị tương đối)  Bước 2: Vẽ ranh giới miền Lấy năm trục tung, phân chia khoảng cách năm theo tỉ lệ tương ứng  Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ Ghi số liệu vào vị trí miền biểu đồ Tồn biểu đồ miền hình chữ nhật (hoặc hình vng), chia thành miền khác  Một số dạng biểu đồ miền thường gặp: - Biểu đồ miền chồng nối tiếp - Biểu đồ chồng từ gốc tọa độ - Lưu ý: Trường hợp đồ gồm nhiều miền chồng lên nhau, ta vẽ miền theo thứ tự từ lên trên.Việc xếp thứ tự miền cần lưu ý cho có ý nghĩa đồng thời phải tính đến tính trực quan tính mĩ thuật biểu đồ Khoảng cách năm cạnh nằm ngang cần tỉ lệ Thời điểm năm nằm cạnh đứng bên trái biểu đồ - Nếu số liệu đề cho số liệu thơ (số liệu tuyệt đối) trước vẽ cần xử lí thành số liệu tinh (số liệu theo tỉ lệ %) b) Cách nhận xét - Nhận xét chung tồn bảng số liệu: Nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung số liệu - Nhận xét hàng ngang trước: Theo thời gian yếu tố a tăng hay giảm, tăng giảm nào, tăng giảm bao nhiêu? Sau đến yếu tố b tăng hay giảm … yếu tố c (mức chênh lệch) - Nhận xét hàng dọc: Yếu tố xếp hạng nhất, nhì, ba có thay đổi thứ hạng hay khơng? - Tổng kết giải thích  Bài tập: Câu Cho bảng số liệu sau: Dân số châu lục năm 1950 năm 2000 (Đơn vị: triệu người) Năm Châu Á Châu Âu Châu Đại Dương Châu Mĩ Châu Phi 1950 2000 1402 3683 547 729 13 30,4 339 829 221 784 (Nguồn: trang 16 SGK Địa lí 8, NXB Giáo dục, 2014) a) Vẽ biểu đồ thể cấu dân số châu lục năm 1950 năm 2000 b) Nhận xét số dân cấu dân số châu lục giai đoạn 1950 - 2000 Gợi ý làm a) Biểu đồ - Xử lí số liệu: + Tính cấu: Cơ cấu dân số châu lục năm 1950 năm 2000 (Đơn vị: %) Năm Châu Á 1950 55,6 2000 60,8 Châu Âu Châu Đại Dương Châu Mĩ Châu Phi + Tính bán kính đường trịn  r1950 , r2000  : 21,7 0,5 13,4 8,8 12,0 0,5 13,7 13,0 • r1950  1, đvbk • r2000  6055, =1,55 đvbk 2522 - Vẽ: Biểu đồ cấu dân số châu lục năm 1950 năm 2000 b) Nhận xét Giai đoạn 1950 - 2000: - Số dân châu lục giới tăng, tốc độ tăng có khác nhau: châu Phi có tốc độ tăng nhanh nhất, tiếp đến châu Á, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Âu có tốc độ tăng chậm (dẫn chứng) - Cơ cấu dân số: + Về cấu:  Trong cấu dân số châu lục năm 1950, chiếm tỉ trọng cao châu Á, tiếp đến châu Âu, châu Mĩ, châu Phi cuối châu Đại Dương (dẫn chứng) • Trong cấu dân số châu lục năm 2000, chiếm tỉ trọng cao châu Á, tiếp đến châu Mĩ, châu Phi, châu Âu có tỉ lệ thấp châu Đại Dương (dẫn chứng) + Về chuyển dịch cấu: Trong giai đoạn trên, cấu dân số châu lục có thay đổi theo hướng:  Tỉ trọng dân số châu Á, châu Mĩ, châu Phi tăng (dẫn chứng) Tỉ trọng dân số châu Âu giảm, tỉ trọng dân số châu Đại Dương khơng thay đổi (dẫn chứng)  Châu Á có tỉ trọng tăng nhanh nhất, tiếp đến châu Phi, châu Mĩ (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Tổng sản phẩm nước (theo giá thực tế) phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 1990 năm 2010 (Đơn vị: tỉ USD) Khu vực kinh tế Năm 1990 Năm 2010 Nông - lâm - thủy sản 65,2 66,0 Công nghiệp xây dựng 1164,0 1505,6 Dịch vụ 1874,8 3923,4 (Nguồn: Số liệu kinh tế - xã hội nước vùng lãnh thổ giới giai đoạn 1990 2011, NXB Thống kê, Hà Nội, 2014) a) Vẽ biểu đồ thể cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 1990 năm 2010 b) Nhận xét cấu chuyển dịch cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1990 - 2010 Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu: + Tính cấu: Cơ cấu tổng sản phẩm nước (theo giá thực tế) phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 1990 năm 2010 (Đơn vị: %) Khu vực kinh tế Nông - lâm - thủy sản Công nghiệp xây dựng Dịch vụ + Tính bán kính hình trịn  r1990 , r2010  : Năm 1990 2,1 37,5 60,4 Năm 2010 1,2 27,4 71,4 • r1990  1, đvbk  r2010  5495 1,33 đvbk 3104 -Vẽ: Biểu đồ thể cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 1990 năm 2010 b) Nhận xét - Trong câú tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 1990 năm 2010, chiếm tỉ trọng cao khu vực dịch vụ, tiếp đến khu vực công nghiệp xây dựng có tỉ trọng thấp khu vực nơng - lâm - thủy sản (dẫn chứng) - Từ năm 1990 đến năm 2010, cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản có thay đổi theo hướng: + Tỉ trọng khu vực nông - lâm - thủy sản giảm từ 2,1% xuống 1,2%, giảm 0,9% + Tỉ trọng khu vực cơng nghiệp xây dựng giảm từ 37,5% xuống cịn 27,4%, giảm 10,1% + Tỉ trọng khu vực dịch vụ tăng từ 60,4% lên 71,4%, tăng 11,0% Câu 21 Cho bảng số liệu sau: Giá trị xuất nhập Hàn Quốc năm 1990 năm 2010 (Đơn vị: tỉ USD) Năm Xuất Nhập 1990 73,7 76,6 2010 530,6 504,4 (Nguồn: Số liệu kinh tế - xã hội nước vùng lãnh thổ giới giai đoạn 1990 2011, NXB Thống kê, Hà Nội, 2014) a) Vẽ biểu đồ thể cấu giá trị xuất nhập Hàn Quốc năm 1990 năm 2010 b) Nhận xét cấu chuyển dịch cấu giá trị xuất nhập Hàn Quốc giai đoạn 1990 - 2010 Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu: + Tính cấu: Cơ cấu giá trị xuất nhập Hàn Quốc năm 1990 năm 2010 (Đơn vị: %) Năm Xuất Nhập + Tính bán kính hình trịn  r1990 , r2010  : 1990 49,0 51,0 2010 51,3 48,7  r1990  1, đvbk  r2010  1035,  2, đvbk 150, - Vẽ: Biểu đồ thể cấu giá trị xuất nhập Hàn Quốc năm 1990 năm 2010 (%) b) Nhận xét - Năm 1990, giá trị nhập chiếm tỉ trọng cao giá trị xuất (51,0% so với 49,0%) Năm 2010, giá trị xuất chiếm tỉ trọng cao (51,3% so với 48,7%) - Từ năm 1990 đến năm 2010, cấu giá trị xuất nhập Hàn Quốc có thay đổi theo hướng: + Tỉ trọng giá trị xuất tăng từ 49,0% (năm 1990) lên 51,3% (năm 2010), tăng 2,3% + Tỉ trọng giá trị nhập giảm từ 51,0% (năm 1990) xuống 48,7% (năm 2010), giảm tương ứng 2,3% Câu 10 Cho bảng số liệu sau: Sự phân bố dân cư châu lục giai đoạn 1650 - 2000 (Đơn vị: %) Các châu lục 1650 1750 1850 2000 Á 53,8 61,5 61,1 60,7 Âu 21,5 21,2 24,2 12,0 Mĩ 2,8 1,9 5,4 13,6 Phi 21,5 15,1 9,1 13,2 Đại dương 0,4 0,3 0,2 0,5 a) Vẽ biểu đồ miền thể phân bố dân cư châu lục giai đoạn 1650 - 2000 b) Nhận xét thay đổi tỉ trọng dân cư theo châu lục Giải thích Gợi ý làm a) Biểu đồ Biểu đồ thể phân bố dân cư châu lục giai đoạn 1650 - 2000 b) Nhận xét giải thích Trong giai đoạn 1650 - 2000 châu lục có thay đổi tranh phân bố dân cư: - Số dân châu Á đơng nhất, nôi văn minh nhân loại, có tốc độ gia tăng tự nhiên cao chịu ảnh hưởng chuyển cư liên lục địa - Dân số châu Âu tương đối ổn định thời gian kỉ XVII đến kỉ XVIII, sau dân số tăng lên vào kỉ XIX bùng nổ dân số, bắt đầu giảm đột ngột, phần xuất cư sang châu Mĩ châu Đại Dương, chủ yếu mức gia tăng giảm liên tục - Dân số châu Phi giảm mạnh từ kỉ XVII kỉ XIX liên quan tới dòng xuất cư sang châu Mĩ, từ cuối kỉ XIX đến năm 2000, dân số bắt đầu tăng lên mức gia tăng tự nhiên cao - Dân số châu Mĩ tăng lên đáng kể nhờ dòng nhập cư liên tục từ châu Phi châu Âu Riêng châu Đại Dương, số dân nhỏ so với tổng số dân giới, có tăng lên nhiều sau có dịng nhập cư từ châu Âu tới Câu Cho bảng số liệu sau: Tỉ trọng tổng sản phẩm nước (theo giá thực tế) phân theo khu vực kinh tế Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 (Đơn vị: %) Gợi ý làm a) Sản lượng cá khai thác bình quân đầu người Trung Quốc Năm Sản lượng cá khai thác bình quân 1990 2000 2005 2010 8,4 18,0 20,2 24,2 đầu người (kg) b) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu: Tốc độ tăng trưởng dân số, sản lượng cá khai thác sản lượng cá khai thác bình quân đầu người Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 (Đơn vị: %) Năm Dân số Sản lượng cá khai thác Sản lượng cá khai thác bình quân đầu người - Vẽ: 1990 100,0 100,0 2000 111,3 238,5 2005 114,9 276,9 2010 117,9 339,8 100,0 214,3 240,5 288,1 Biểu đồ tốc độ tăng trưởng dân số, sản lượng cá khai thác sản lượng cá khai thác bình quân đầu người Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 c) Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Dân số, sản lượng cá khai thác sản lượng cá khai thác bình qn đầu người Trung Quốc có tốc độ tăng trưởng tăng liên tục + Dân số tăng 17,9% + Sản lượng cá khai thác tăng 239,8% + Sản lượng cá khai thác bình quân đầu người tăng 188,1% - Tốc độ tăng trưởng dân số, sản lượng cá khai thác sản lượng cá khai thác bình qn đầu người khơng Sản lượng cá khai thác có tốc độ tăng trưởng tăng nhanh nhất, tăng chậm dân số - Dân số, sản lượng cá khai thác sản lượng cá khai thác bình qn đầu người Trung Quốc có tốc độ tăng trưởng tăng không qua giai đoạn (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Sản lượng phân hóa học, xi măng, phơi thép Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 (Đơn vị: nghìn tấn) Năm 1990 2000 2005 Phân hóa học 19158 28521 41489 Xi măng 211810 598284 698550 Phôi thép 66349 127326 355790 a) Vẽ biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng sản lượng phân 2008 2010 58582 64537 1401000 1821000 512339 638743 hóa học, xi măng, phơi thép Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 (năm 1990 = 100%) b) Từ biểu đồ vẽ, nhận xét tốc độ tăng trưởng sản lượng phân hóa học, xi măng, phơi thép Trung Quốc giai đoạn Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu: Tốc độ tăng trưởng sản lượng phân hóa học, xi măng, phôi thép Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 (Đơn vị: %) 2010 336,9 859,7 962,7 Năm 1990 2000 2005 2008 Phân hóa học 100,0 148,9 216,6 305,8 Xi măng 100,0 282,5 329,8 661,4 Phôi thép 100,0 191,8 536,2 772,2 - Vẽ: Biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng sản lượng phân hóa học, xi măng, phơi thép Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 b)Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Sản lượng phân hóa học, xi măng, phơi thép Trung Quốc có tốc độ tăng trưởng tăng liên tục, tăng không qua giai đoạn + Phân hóa học tăng 236,9% + Xi măng tăng 759,7% + Phôi thép tăng 862,7% - Tốc độ tăng trưởng sản lượng phân hóa học, xi măng, phôi thép Trung Quốc không Sản lượng phơi thép có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, tăng chậm sản lượng phân hóa học IV Củng cố - Củng cố kĩ vẽ biểu đồ - Cách nhận xét biểu đồ - Cách phân tích tìm dạng biểu đồ - Cách trình lời giải tập V Hướng dẫn nhà - Học thuộc - Xem lại tập làm - Hồn thiện tập cịn lại Chuyên đề: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ Buổi 3: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ KẾT HỢP A- MỤC TIÊU  Nhận dạng tập vẽ biểu đồ kết hợp  Biết cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ kết hợp  Biết cách nhận xét tập biểu đồ kết hợp  Rèn luyện kĩ phân tích, tìm hướng làm trình bày lời giải  Có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, trung thực hợp tác B- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Tổ chức: kiểm tra sĩ số II Kiểm tra  HS 1: Kiểm tra kĩ vẽ biểu đồ đường  HS 2: Kiểm tra kĩ nhận xét biểu đồ đường III Bài giảng  Lý thuyết: 4/ Biểu đồ kết hợp a) Cách vẽ Biểu đồ kết hợp  Dấu hiệu nhận biết: - Biểu đồ kết hợp đường cột: Khi đề yêu cầu thể đối tượng khác đơn vị có mối quan hệ với - Hoặc đề có từ ba loại số liệu trở lên mà cần biểu diễn biểu đồ - Ví dụ biểu đồ thể sản lượng khai thác, nuôi trồng giá trị sản xuất Việt Nam   Cách vẽ biểu đồ kết hợp:  Bài tập: Câu Cho bảng số liệu sau: Dân số sản lượng lúa châu Á giai đoạn 1990 - 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Dân số (triệu người) 3172,7 3692,0 3919,2 4139,5 Sản lượng lúa (nghìn tấn) 479977 547452 575578 635197 a) Tính sản lượng lúa bình quân đầu người châu Á qua năm theo bảng số liệu (kg/người) b) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể diễn biến dân số sản lượng lúa châu Á giai đoạn 1990 - 2010 c) Từ biểu đồ vẽ kết tính tốn, rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Sản lượng lúa bình quân đầu người châu Á Năm 1990 2000 2005 2010 Sản lượng lúa bình quân đầu 151,3 148,3 146,9 153,4 người (kg/người) b) Vẽ biểu đồ Biểu đồ thể dân số sản lượng lúa châu Á giai đoạn 1990 - 2010 c) Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Dân số sản lượng lúa châu Á tăng liên tục tăng không qua giai đoạn (dẫn chứng) - Sản lượng lúa bình qn đầu người tăng, khơng ổn định (dẫn chứng) - Sản lượng lúa có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, tiếp đến dân số có tốc độ tăng trưởng chậm sản lượng lúa bình quân đầu người (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Phân tích sản lượng cà phê châu Á giai đoạn 1990 - 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Diện tích cà phê (nghìn ha) 1428 2541 2507 2564 Sản lượng cà phê (nghìn tấn) 864 1949 2036 2359 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể diễn biến diện tích sản lượng cà phê châu Á giai đoạn 1990 - 2010 b) Tính suất cà phê châu Á qua năm (tạ/ha) rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ diện tích sản lượng cà phê châu Á giai đoạn 1990 - 2010 b) Năng suất cà phê châu Á Năm 1990 2000 2005 2010 Năng suất cà phê (tạ/ha) 6,1 7,7 8,1 9,2 c) Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Diện tích cà phê tăng từ 1428 nghìn (năm 1990) lên 2564 nghìn (năm 2010), tăng 1136 nghìn (tăng gấp 1,8 lần), không ổn định tăng không qua giai đoạn 1990 - 2000 giai đoạn 2000 - 2010 (dẫn chứng) - Sản lượng cà phê tăng liên tục từ 864 nghìn (năm 1990) lên 2359 nghìn (năm 2010), tăng 1495 nghìn (tăng gấp 2,7 lần), tăng không qua giai đoạn (dẫn chứng) - Năng suất cà phê tăng liên tục từ 6,1 tạ/ha (năm 1990) lên 9,2 tạ/ha (năm 2010), tăng 3,1 tạ/ha (tăng gấp 1,5 lần) - Sản lượng cà phê có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, tiếp đến diện tích, cịn suất có tốc độ tăng trưởng chậm Câu Cho bảng số liệu sau: Số khách du lịch quốc tế doanh thu du lịch châu Á giai đoạn 2000 - 2010 Năm 2000 2005 2008 2010 Số khách du lịch quốc tế (nghìn người) 140449 212638 256291 281185 Doanh thu du lịch (triệu USD) 98735 177601 265111 308266 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể số khách du lịch quốc tế doanh thu du lịch châu Á giai đoạn 2000 - 2010 b) Từ biểu đồ vẽ, rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ thể số khách du lịch quốc tế doanh thu du lịch châu Á giai đoạn 2000 - 2010 b) Nhận xét Giai đoạn 2000 - 2010: - Số khách du lịch quốc tế đến châu Á tăng liên tục từ 140449 nghìn người (năm 2000) lên 281185 nghìn người (năm 2010), tăng 140736 nghìn người (tăng gấp 2,0 lần) - Doanh thu du lịch châu Á tăng liên tục từ 98735 triệu USD (năm 2000) lên 308266 triệu USD (năm 2010), tăng 209531 triệu USD (tăng gấp 3,1 lần) - Doanh thu du lịch có tốc độ tăng trưởng nhanh số khách du lịch quốc tế - Số khách du lịch quốc tế doanh thu du lịch tăng không qua giai đoạn (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Dân số tổng sản phẩm nước (theo giá thực tế) Hàn Quốc giai đoạn 1990 - 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Dân số (triệu người) 42,9 47,0 48,1 49,4 Tổng sản phẩm nước (tỷ USD) 264 533 845 1015 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể dân số tổng sản phẩm nước Hàn Quốc giai đoạn 1990 - 2010 b) Tính tổng sản phẩm nước bình qn đầu người Hàn Quốc qua năm rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ thể dân số tổng sản phẩm nước Hàn Quốc giai đoạn 1990 - 2010 b) Tổng sản phẩm nước bình quân đầu người Hàn Quốc Năm 1990 2000 2005 Tổng sản phẩm nước bình quân đầu người 6153,8 11340,4 17567, (USD/người) 2010 20546, c) Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Dân số Hàn Quốc tăng liên tục từ 42,9 triệu người (năm 1990) lên 49,4 triệu người (năm 2010), tăng 6,5 triệu người (tăng gấp 1,15 lần) - Tổng sản phẩm nước tăng liên tục từ 264 tỷ USD (năm 1990) lên 1015 tỷ USD (năm 2010), tăng 751 tỷ USD (tăng gấp 3,84 lần) - Tổng sản phẩm nước bình quân đầu người tăng liên tục từ 6153,8 USD/người (năm 1990) lên 20546,6 USD/người (năm 2010), tăng 14392,8 USD/người (tăng gấp 3,34 lần) - Tổng sản phẩm nước có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, tiếp đến tổng sản phẩm nước bình qn đầu người có tốc độ tăng trưởng thấp dân số - Dân số, tổng sản phẩm nước tổng sản phẩm nước bình qn đầu người tăng khơng qua giai đoạn (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Diện tích sản lượng chè Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Diện tích (nghìn ha) 820 880 1042 1405 Sản lượng (nghìn tấn) 540 683 935 1450 a) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể diện tích sản lượng chè Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 b) Tính suất chè Trung Quốc qua năm rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ kết hợp thể diện tích sản lượng chè Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 b) Năng suất chè Trung Quốc Năm Năng suất chè (tạ/ha) c) Nhận xét 1990 6,59 2000 7,76 2005 8,97 2010 10,32 Giai đoạn 1990 - 2010: - Diện tích, suất sản lượng chè Trung Quốc tăng liên tục: + Diện tích chè tăng 585 nghìn (tăng gấp 1,71 lần) + Sản lượng chè tăng 910 nghìn (tăng gấp 2,69 lần) + Năng suất chè tăng 3,73 tạ/ha (tăng gấp 1,57 lần) -Sản lượng chè có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, tiếp đến diện tích chè, cịn suất chè có tốc độ tăng trưởng chậm - Diện tích, suất sản lượng chè Trung Quốc tăng không qua giai đoạn (dẫn chứng) Câu Cho bảng số liệu sau: Tổng sản phẩm nước theo giá thực tế Trung Quốc giai đoạn 1990 – 2010 (Đơn vị: tỷ USD) Năm 1990 2000 2005 2010 Tổng sản phẩm nước 437 1367 2451 6207 a) Tính tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quốc qua năm theo bảng số liệu (năm 1990 = 100%) b) Vẽ biểu đồ thể tổng sản phẩm nước tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 c) Từ biểu đồ vẽ, rút nhận xét cần thiết Gợi ý làm a) Tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quốc Năm Tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước (%) b) Vẽ biểu đồ 1990 2000 2005 2010 100,0 314,9 560,9 1420,4 Biểu đồ thể tổng sản phẩm nước tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quốc giai đoạn 1990 - 2010 b) Nhận xét Giai đoạn 1990 - 2010: - Tổng sản phẩm nước Trung Quốc tăng liên tục từ 437 tỷ USD (năm 1990) lên 6207 tỷ USD (năm 2010), tăng 5770 tỷ USD (tăng gấp 14,2 lần) - Tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quốc tăng liên tục Lấy mốc năm 1990 = 100% năm 2010 1420,4% (tăng 1320,4%) - Tổng sản phẩm nước tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Trung Quôc không qua giai đoạn (dẫn chứng) Câu Dựa vào bảng số liệu sau: Tình hình phát triển dân số Trung Quốc giai đoạn 1995 – 2010 Tổng số dân Số dân thành thị Tỉ lệ gia tăng Năm (triệu người) tổng dân số (triệu người) dân số (%) 1995 1211,2 351,3 1,1 2000 1267,4 458,8 0,8 2005 1307,6 562,3 0,6 2008 1328,0 624,2 0,5 2010 1340,9 669,1 0,5 a) Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể tình hình phát triển dân số Trung Quốc giai đoạn 1995 - 2010 b) Nhận xét giải thích tình hình phát triển dân số Trung Quốc giai đoạn Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ thể tình hình phát triển dân số Trung Quốc giai đoạn 1995 – 2010 b) Nhận xét giải thích * Nhận xét Giai đoạn 1995- 2010: - Số dân Trung Quốc tăng liên tục, từ 1211,2 triệu người (năm 1995) lên 1340,9 triệu người (năm 2010), tăng 129,7 triệu người (tăng gấp 1,1 lần) - Số dân thành thị tổng dân số Trung Quốc tăng liên tục từ 351,3 triệu người (năm 1995) lên 669,1 triệu người (năm 2010), tăng 317,8 triệu người (tăng gấp 1,9 lần) với tỉ lệ tăng tương ứng 29,0% (năm 1995) lên 49,9% (năm 2010) - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên Trung Quốc giảm, từ 1,1% (năm 1995) xuống 0,5% (năm 2010), giảm 0,6% * Giải thích - Số dân Trung Quốc tăng nhanh tỉ lệ gia tăng dân số giảm đông dân, số người độ tuổi sinh đẻ nhiều - Dân số thành thị tăng quy mô tỉ lệ kết q trình thị hóa, cơng nghiệp hóa đất nước - Tỉ lệ gia tăng dân số giảm Trung Quốc tiến hành sách dân số triệt để: gia đình có Câu Cho bảng số liệu sau: Tháng 10 11 12 Yếu tố C ) 3,2 4,1 8,0 13,5 18,8 23,1 27,1 27,0 22,8 17,4 11,3 5,8 Nhiệt độ ( � Lượng mưa 59 59 83 93 93 76 145 142 127 71 52 37 (mm) (Nguồn: trang SGK Địa lý 8, NXB Giáo dục, 2014) a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể nhiệt độ lượng mưa trung bình tháng Thượng Hải (Trung Quốc) b) Nhận xét chế độ nhiệt độ, chế độ lượng mưa cho biết Thượng Hải thuộc kiểu khí hậu nào? Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biểu đồ thể nhiệt độ lượng mưa trung bình tháng Thượng Hải b) Nhận xét - Chế nhiệt: C ), có tháng nhiệt độ 20� C (từ tháng 10 đến + Nhiệt độ trung bình năm thấp ( 15, 2� C (từ tháng 11 đến tháng 4) tháng 5), có tháng nhiệt độ 15� C ), nhiệt độ cao tháng ( 27,1� C ) + Nhiệt độ thấp tháng ( 3, 2� C ) + Biên độ nhiệt trung bình năm lớn ( 23,9� - Chế độ mưa: + Tổng lượng mưa trung bình năm 1037 mm + Các tháng mưa nhiều (mùa mưa) 7, 8, (mưa vào mùa hạ), tháng có lượng mưa cao tháng (145 mm) + Các tháng mưa (mùa khơ), từ tháng 10 đến tháng năm sau (9 tháng), tháng có lượng mưa tháng 12 (37 mm) + Chênh lệch lượng mưa tháng cao tháng thấp 108 mm - Thượng Hải thuộc kiểu khí hậu cận nhiệt gió mùa Câu Cho bảng số liệu sau: Lượng mưa (mm) lưu lượng (m3/s) theo tháng năm lưu vực sông Hồng (trạm Sơn Tây) Tháng 10 11 12 Lượng mưa (mm) 19,5 25,6 34,5 104,2 222,0 262,8 315,7 335,2 271,9 170,1 59,9 17,8 Lưu lượng (m3/s) 1318 1100 914 1071 1893 4692 7986 9246 6690 4122 2813 1746 (Nguồn: SGK Địa lí 8, NXB Giáo dục, 2014) a) Vẽ biểu đồ thể chế độ mưa chế độ dòng chảy lưu vực sông Hồng (Trạm Sơn Tây) b) Xác định mùa mưa mùa lũ lưu vực sông Hồng (Trạm Sơn Tây) c) Nhận xét mối quan hệ mùa mưa mùa lũ lưu vực sông Hồng (Trạm Sơn Tây) Gợi ý làm a) Vẽ biểu đồ Biều đồ thể chế độ mưa chế độ dịng chảy lưu vực sơng Hồng (Trạm Sơn Tây) b) Xác định mùa mưa mùa lũ lưu vực sông Hồng  Mùa mưa:  Giá trị trung bình lượng mưa tháng lưu vực sông Hồng: 153,3 mm  Mùa mưa từ tháng đến tháng 10 với tổng lượng mưa tháng mùa 1577,7 mm (chiếm 85,8% lượng mưa năm) Tháng có lượng mưa lớn tháng (335,2 mm)  Mùa lũ:  Giá trị trung bình lưu lượng dịng chảy tháng 3632,6 m3/s  Mùa lũ từ tháng đến tháng 10 Tháng có lưu lượng nước cao (đỉnh lũ) tháng (9246 m3/s) c) Nhận xét Mùa mưa mùa lũ lưu vực sơng Hồng (trạm Sơn Tây) có quan hệ chặt chẽ với nhau:  Các tháng mùa lũ trùng hợp với tháng mùa mưa: tháng 6, 7, 8, 9, 10  Tháng mùa lũ không trùng hợp với tháng mùa mưa: tháng Như vậy, so với mùa mưa mùa lũ chậm tháng  Mùa lũ khơng hồn tồn trùng khớp với mùa mưa ngồi mưa cịn có nhân tố khác tham gia làm biến đổi dòng chảy tự nhiên như: độ che phủ rừng, hệ số thấm đất đá, hình dạng mạng lưới sơng hồ chứa nước nhân tạo Các hồ điều tiết nước sơng ngịi theo nhu cầu sử dụng người ... thích vấn đề 2/ Biểu đồ miền a) Cách vẽ Biểu đồ miền  Dấu hiệu nhận biết: - Thường hay nhầm lẫn vẽ biểu đồ miền biểu đồ tròn, nhiên loại có dấu hiệu nhận biết định - Biểu đồ miền gọi biểu đồ diện... PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ Buổi 2: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CỘT A- MỤC TIÊU  Nhận dạng tập vẽ biểu đồ cột  Biết cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ cột  Biết cách nhận xét tập biểu đồ cột ... TÍCH BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ Buổi 3: NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ ĐƯỜNG A- MỤC TIÊU  Nhận dạng tập vẽ biểu đồ đường  Biết cách vẽ biểu đồ tròn, biểu đồ đường  Biết cách nhận xét tập biểu đồ đường

Ngày đăng: 21/10/2020, 18:22

Hình ảnh liên quan

Trường hợp phải vẽ biểu đồ bằng những hình tròn có bán kính khác nhau thì ta phải tính toán bán kính cho các hình tròn - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

r.

ường hợp phải vẽ biểu đồ bằng những hình tròn có bán kính khác nhau thì ta phải tính toán bán kính cho các hình tròn Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Toàn bộ biểu đồ là 1 hình chữ nhật (hoặc hình vuông), trong đó được chia thành các miền khác nhau - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

o.

àn bộ biểu đồ là 1 hình chữ nhật (hoặc hình vuông), trong đó được chia thành các miền khác nhau Xem tại trang 3 của tài liệu.
Câu 21. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

21. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 7 của tài liệu.
+ Tính bán kính hình tròn  r199 0, r2010  : r19901,0 đvbk - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

nh.

bán kính hình tròn  r199 0, r2010  : r19901,0 đvbk Xem tại trang 8 của tài liệu.
Câu 10. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

10. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 9 của tài liệu.
Câu 6. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

6. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 10 của tài liệu.
Ở biểu đồ hình cột thì việc thể hiện độ cao của các cột là điều quan trọng hơn cả, các cột chỉ khấc nhau về độ cao còn chiều ngang các cột phải bằng nhau - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

bi.

ểu đồ hình cột thì việc thể hiện độ cao của các cột là điều quan trọng hơn cả, các cột chỉ khấc nhau về độ cao còn chiều ngang các cột phải bằng nhau Xem tại trang 14 của tài liệu.
Câu 1. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

1. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 15 của tài liệu.
Câu 3. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

3. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 17 của tài liệu.
Câu 4. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

4. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 19 của tài liệu.
Câu 6. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

6. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 21 của tài liệu.
- So sánh số liệu năm đầu và năm cuối có trong bảng số liệu để trả lời câu hỏi: đối tượng cần nghiên cứu tăng hay giảm? Nếu tăng (giảm) thì tăng (giảm) bao nhiêu? (lấy số liệu năm cuối trừ cho số liệu năm đầu hay chia gấp bao nhiêu lần cũng được)  - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

o.

sánh số liệu năm đầu và năm cuối có trong bảng số liệu để trả lời câu hỏi: đối tượng cần nghiên cứu tăng hay giảm? Nếu tăng (giảm) thì tăng (giảm) bao nhiêu? (lấy số liệu năm cuối trừ cho số liệu năm đầu hay chia gấp bao nhiêu lần cũng được) Xem tại trang 25 của tài liệu.
Câu 1. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

1. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 26 của tài liệu.
Câu 2. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

2. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 27 của tài liệu.
Câu 3. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

3. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 29 của tài liệu.
Câu 5.Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

5.Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 32 của tài liệu.
Câu 1. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

1. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 38 của tài liệu.
Câu 3. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

3. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 39 của tài liệu.
Câu 4. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

4. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 40 của tài liệu.
Câu 5.Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

5.Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 41 của tài liệu.
Câu 6. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

6. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 43 của tài liệu.
Câu 6. Dựa vào bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

6. Dựa vào bảng số liệu sau: Xem tại trang 44 của tài liệu.
Câu 8. Cho bảng số liệu sau: - Chuyên đề kĩ NĂNG BIỂU đồ

u.

8. Cho bảng số liệu sau: Xem tại trang 46 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan