Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A Tuần 8 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2010 Chào cờ Tập đọc- Kể chuyện Các em nhỏ và cụ già 1. Mục tiêu: Giúp HS - Đọc đúng các kiểu câu - Phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật - Nắm đợc cốt chuyện và ý nghĩ câu chuyện: Mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của ngời xung quanh làm cho mỗi ngời thấp những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. 2. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài học trong SGK. - Bảng phụ chép câu cần luyện đọc . 3. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Luyện đọc - Đọc từng câu, từng đọan trớc lớp - 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài * Nêu cách đọc: - Giọng ngời dẫn truyện chậm rãi, buồn - Câu hỏi các bạn nhỏ lo lắng, băn khoăn, lễ độ, ân cần - Giọng ông cụ buồn, nghẹn ngào - Kết hợp giải nghĩa từ khó:Đặt câu, giải nghĩa từ tìm từ cùng nghĩa với từ mới - Đọc mẫu cho HS - Theo dõi sửa sai. - Hỏi cách ngắt nghỉ hơi , cách đọc đúng giọng câu hỏi, câu kể. - Nhận xét - Kết hợp giúp HS giải nghĩa từ khó trong SGK - Nhận xét về cách đọc Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 1 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A 2. Tìm hiểu bài *Đoạn 1, 2 - HS đọc thầm đọan 1, 2 và trả lời câu hỏi SGK - Nêu đợc hoàn cảnh gặp ông cụ và sự quan tâm của bọn trẻ đối với ông cụ *Đoạn 3, 4 - Thảo luận và nêu các ý kiến khác nhau về câu hỏi Vì sao ông cụ thấy lòng nhẹ hơn * Đoạn 5: - Đọc thầm, nêu tên khác cho câu chuyện. - Nêu ý nghĩa câu chuyện . - Nêu những việc làm thể hiên quan tâm đến mọi ngời - Nêu câu hỏi, hỗ trợ HS trả lời - GV chốt lại nội dung chuyển ý. - Nêu câu hỏi SGK Giúp HS có nhiều phơng án trả lời - Chốt lại nội dung đoạn 3,4 - Giúp HS đặt nhiều tên khác cho câu chuyện Chốt lại ý nghĩa câu chuyện ( SGV) Yêu cầu HS kể những việc làm thể hiện quan tâm đến mọi ng- ời- 4. Luyện đọc lại - 4 HS đọc nối tiếp 5 đoạn. - Các tốp 6 em đọc phân vai - Giúp HS đọc phân vai theo đúng gợi ý SGV 5. Kể chuyện - Nêu yêu cầu của bài. - Kể theo cặp - Một số HS kể trớc lớp. - Nhận xét tuyên dơng - Giúp HS hiểu yêu cầu -Giúp HS gặp khó khăn - Nhận xét ,tuyên dơng. Toán Luyện tập 1. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố và vận dụng bảng chia 7 để làm tính và giải toán liên quan đến bảng chia 7 - Củng cố tìm một phần mấy của một số - Hứng thú học tập 2. Đồ dùng dạy học Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 2 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Phấn màu 3. Các hoạt động day học: Nội dung Hoạt dộng của HS Hỗ rợ của GV 1. Củng cố bảng chia 7 * Bài tập 1: - Nối tiếp điền kết quả trên bảng. - Nêu mối quan hệ giữa các phép tính trong cùng một cột. - Giao nhiệm vụ. - Giúp HS tự làm bài tập - Chốt kiến thức: lấy tích chia cho thừa sốnày đợc thừa số kia. 2. Củng cố chia viết * Bài 2: - Tự làm rồi chữa bài. - Nêu cách chia : thực hiện qua 3 b- ớc tính - Nhận xét bổ sung. - Giúp HS nắm các bớc chia viết. - Chốt kiến thức :Đặt tính đúng .thực hiện đủ ba bớc tính. 3.Củng cố giải toán Bài 3: - Đọc bài toán rồi giải. - Nêu bài giải - Nêu đợc dạng bài tập chia theo nhóm * Bài 4: - Tự làm rồi chữa bài. - Nêu đợc cách tìm 1/ 7 số mèo - Nêu câu hỏi gợi mở giúp HS nhận ra dạng bài chia theo nhóm. Tìm một phần mấy của một số - Chốt kiến thức: Đếm số mèo trong hình rồi tìm 1/7 số mèo. Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập Đọc Tiếng ru 1. Mục tiêu: Giúp HS - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài . - Hiểu nghĩa từ mới - Hiểu nội dung: Con ngời sống trong cộng đồng phải biết yêu thơng đồng chí, anh em, bạn bè mình 2. Đồ dùng dạy học: Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 3 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Tranh minh họa trong SGK - Bảng phụ hớng dẫn cách đọc 3. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Luyện đọc - HS nghe đọc diễn cảm bài thơ - Luyện đọc từng dòng thơ, khổ thơ - Nêu cách ngắt, nghỉ giữa dòng thơ - Giải nghĩa từ: đồng chí, nhân gian, bồi - Đọc mẫu bài thơ - Theo dõi sửa sai phát âm - Giúp HS giải nghĩa bằng nhiều phơng pháp 2. Tìm hiểu bài - Đọc thầm và trả lời câu hỏi - SGK - Trả lời câu hỏi. HS phát biểu theo nhiều phơng án khác nhau - Liên hệ bản thân - Nêu câu hỏi SGK - Nêu câu hỏi gợi mở - Chốt lại nội dung: Bài thơ khuyên con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em bạn bè mình - Nhận xét khen ngợi HS 3. Học thuộc lòng bài thơ - Nêu cách đọc diễn cảm bài thơ ( Ngắt nhịp, cách nhấn giọng ) - HS tự đọc thuộc bài thơ - Thi đọc trớc lớp - Nhận xét , bổ sung - Giúp HS nêu cách nhấn giọng và cách ngắt nhịp - Nhận xét tuyên dơng - Dặn dò về nhà Toán Giảm một số đi nhiều lần 1. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách giảm tính một số đi nhiều lần - Giải đúng dạng toán về giảm một số đi nhiều lần. - Hứng thú học tập 2. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ 3. Các hoạt động day học: Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 4 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Nhận xét bài toán * Nhận xét bài toán 1: - Đọc bài toán ,nêu cách tìm số gà hàng dới. - So sánh số gà hang trên và số gà hàng dới. *Nhận xét bài toán 2: - Nêu cách tính độ dài đoạn thẳng CD. - So sánh độ dài đoạn thẳng AB và CD. - Nêu cách giảI bài toán Giảm đI một số lần. - Nêu bài toán. - Giúp HS nhận thấy số gà hàng trên giảm đi 3 lần thì đợc số gà hàng dới - Nêu bài toán - Nêu câu hỏi gợi mở giúp HS nhận thấy : Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì đợc độ dài đoạn thẳng CD. 2. Thực hành * Bài tập 1: - Làm miệng. - Nêu đợc số đã cho , số lần giảm * Bài tập 2: - Tự giải bài toán rồi chữa bài. - Nêu đợc dạng toán . - cách giải. -Nêu số đã cho, số lần giảm. * Bài tập 3: - Tự đọc đề toán rồi giải. - Chữa bài và nêu đợc cách làm: Tính độ dài từng đoạn thẳng rồi vẽ. - Nêu bài tập 1. - Nêu câu hỏi củng cố cách tính. - Nêu bài toán . - Nêu câu hỏi gợi mở củng cố dạng toán trên - Chốt kiến thức: xác định số đã cho , số cần tìm. - Giúp HS hiểu đề toán - Hỏi kiến thức liên quan - Chốt kiến thức: Chính tả - nghe viết Các em nhỏ và cụ già 1. Mục tiêu : Giúp HS: - Nghe viết đúng, chính xác đoạn 4 của chuyện Các em nhỏ và cụ già - Làm đúng bài tập phân biệt r/d/gi 2. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 5 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A 3. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt độmg của HS Hỗ trợ của GV 1. Giới thiệu - Lắng nghe GV giới thiệu bài. - Giới thiệu, gây hớng thú cho HS 2. Hớng dẫn nghe viết - Nghe GV đọc bài - Trả lời câu hỏi. - Liên hệ : Kể các việc làm giúp đỡ mọi ngời - Nêu các chữ viết hoa, câu viết trong dấu ngoặc kép - Nêu cách viết chữ khó - Viết chữ khó: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt * Viết vào vở, viết đúng đẹp * Thu bài chấm - Đọc diễn cảm đoạn 4 - Nêu câu hỏi củng cố nội dung - Nhận xét sửa sai. * Chấm bài . - Nhận xét tuyên dơng 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả *Bài tập 2: - HS tự làm và chữa bài tập - Từng em đọc kết quả - Lớp nhận xét, bổ sung *Bài tập mở rộng:Đặt câu có có tiếng giặt, rát. dọc. - Giúp HS làm đúng yêu cầu bài tập - Chốt lại lời giải đúng giặt, rát, dọc. - Theo dõi, giúp HS gặp khó khăn - Chốt lại kết quả đúng Mỹ Thuật Đ/C Thu dạy Luyện từ và câu Từ ngữ về cộng đồng . Ôn tập câu ai- làm gì? 1.Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố vốn từ về cộng đồng. - Ôn kiểu câu Ai làm gì ?Đặt đợc câu hỏi cho mỗi bộ phận của câu. 2. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ 3. Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 6 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A 1. Củng cố mở rộng từ ngữ về cộng đồng về * Bài tập 1: - Làm bài cá nhân vào nháp. - Chữa bài , lớp bổ sung. - Nêu đợc những từ ngữ về cộng đồng và phân loại từ ngữ thành hai nhóm - Theo dõi , giúp HS gặp khó khăn. - Nêu câu hỏi gợi mở. - Chốt lại kiến thức SGV 2. Tìm hiểu thành ngữ , tục ngữ nói về cộng đồng. * Bài tập 2; - Đọc thầm yêu cầu - Bày tỏ ý kiến về các câu tục ngữ, thành ngữ. - Nêu những câu tục ngữ về cộng đồng mà em biết. - Liên hệ bản thân - Giúp HS hiểu yêu cầu. - Giúp HS hiểu câu tục ngữ , bày tỏ ý kiến của mình. - Nêu câu hỏi gợi mở. - Chốt kiến thức: những ngời sống trong cộng đồng cần yêu thơng, giúp đỡ lẫn nhau. 3. Ôn tập câu : Ai là gì? * Bài tập 3; - Làm bài cá nhân rồi chữa bài. - Lớp nhận xét, bổ sung. * Bài tập 4: - Nêu miệng nhận xét. - Giao nhiệm vụ. - Giúp HS nêu cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu. - Chốt lại câu trả lời đúng Thủ công Gấp, cắt, dán bông hoa t2 1. Mục tiêu: giúp HS - Thực hành gấp , cắt, dán bông hoa - Các cánh tơng đối đều nhau. - Thực hành gấp cắt , dán bông hoa coa sáng tạo 2. Đồ dùng dạy học: - Kéo, giấy, mẫu đã gấp sẵn 3. Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Củng cố cách gấp - Nêu đợc các loài hoa. - Tác dụng của hoa - HS nêu quy trình gấp , cắt, dán - Yêu cầu kể tên các loài hoa. - Giúp HS nêu cách gấp, cắt, dán Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 7 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - HS nêu đợc các bớc gấp, cắt, dán. - Hoàn chỉnh nh mẫu. - Nêu cách trình bày sản phẩm. - Nhận xét, bổ xung - Chốt cách làm. 2. Thực hành - HS thực hành - HS hoàn thành sớm giúp HS gặp khó khăn. - Các nhóm thực hành theo hớng nhóm cộng tác. - Giao nhiệm vụ - Hỗ trợ HS thực hành - Khuyến khích các nhóm cộng tác tốt 3. Trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm - Một số em trình bày ý tởng của mình. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Nêu cách sử dụng hoa. - Cho HS trng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá. - Nêu câu hỏi để Hs liên hệ. Thứ t ngày 14 tháng 10 năm 2009 Thể dục Bài 15 Đ/C Thuý dạy . Toán Luyện tập 1. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố giảm đi một số lần áp dụng giải các bài toán - Bớc đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số. 2. Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của GV 1. Củng cố Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 8 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A giảm đi một số lần, Gấp một số lên nhiều lần - HS làm bài cá nhân, 1 em lên bảng chữa bài . - Lần lợt HS đợc chỉ định sẽ đọc kết quả - Nêu đợc cách tính: Giảm đi một số lần và gấp một số lên nhiều lần - Lớp nhận xét - Nêu bài toán dạng bài tập1- SGK- 38 - Giúp HS phân biệt gấp một số lên nhiều lần, giảm đi một số lần - Động viên, tạo hứng thú cho học sinh - Chốt kiến thức:Phân biệt 2 dạng kiến thức trên 2. Củng cố giải toán - Đọc đề toán - HS làm theo cặp - Nhận ra liên hệ giữa giảm một số lần và tìm một phần mấy của 1 số - Các nhóm nhận xét bổ sung - Nêu đề toán dạng bài tập 2- SGK - Giúp HS nêu ý nghĩa bài toán - Chốt kiến thức: Giảm đi 3 lần chính là tìm 1/3 của số đó . 3. Củng cố vẽ đoạn thẳng - Làm bài tập 3 SGK - Chữa bài - Nêu miệng về bài cách tính và cách vẽ đoạn thẳng trên - Nêu kiến thức liên quan - Giúp HS vẽ đoạn thẳng đúng yêu cầu - Nêu câu hỏi gợi mở - Chốt lại kiến thức: Đo đoạn thẳngAB , tính độ dài đoạn thẳng MN,vẽ đoạn thẳng MN Luyện từ và câu Từ ngữ về cộng đồng . Ôn tập câu ai- làm gì? 1.Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố vốn từ về cộng đồng. - Ôn kiểu câu Ai làm gì ?Đặt đợc câu hỏi cho mỗi bộ phận của câu. 2. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ 3. Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Củng cố mở rộng từ ngữ về cộng đồng về * Bài tập 1: - Làm bài cá nhân vào nháp. - Chữa bài , lớp bổ sung. - Theo dõi , giúp HS gặp khó khăn. Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 9 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Nêu đợc những từ ngữ về cộng đồng và phân loại từ ngữ thành hai nhóm - Nêu câu hỏi gợi mở. - Chốt lại kiến thức SGV 2. Tìm hiểu thành ngữ , tục ngữ nói về cộng đồng. * Bài tập 2; - Đọc thầm yêu cầu - Bày tỏ ý kiến về các câu tục ngữ, thành ngữ. - Nêu những câu tục ngữ về cộng đồng mà em biết. - Liên hệ bản thân - Giúp HS hiểu yêu cầu. - Giúp HS hiểu câu tục ngữ , bày tỏ ý kiến của mình. - Nêu câu hỏi gợi mở. - Chốt kiến thức: những ngời sống trong cộng đồng cần yêu thơng, giúp đỡ lẫn nhau. 3. Ôn tập câu : Ai là gì? * Bài tập 3; - Làm bài cá nhân rồi chữa bài. - Lớp nhận xét, bổ sung. * Bài tập 4: - Nêu miệng nhận xét. - Giao nhiệm vụ. - Giúp HS nêu cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu. - Chốt lại câu trả lời đúng Đạo đức QUAN TM CHM SểC ễNG B , CHA M ANH CH EM- Tit 2 1. Mục tiêu: Giúp HS hiểu: - Biết thể hiện quan tâm chăm sóc của những ngời thân qua tình huống cụ thể - Bày tỏ ý kiến của mình về các quyền của trẻ em, bày tỏ tình cảm của mình với ngời thân 2. Tài liệu, ph ơng tiện: - Vở bài tập Đạo đức - Các bài thơ bài hát về gia đình 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 10 [...]... cơ quan thần kinh - Giúp HS hiểu về thời gian biểu 17 Năm học 2010-2011 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Trình bày trớc lớp về thời gian biểu của mình lập thời gian - Lớp nhận xét bổ sung biểu - Nêu đợc tại sao cần lập thời gian biểu 3 Trò chơi: Ai nhanh ai đúng - Các nhóm nối tiếp nhau viết những việc làm bảo vệ hệ thần kinh - Lớp nhận xét - Giúp HS đa ra thời gian biểu của mình - Kết luận : Thời gian... giữ gìn cơ quan thần kinh - Phát hiện những rạng thái tâm lí có lợi và có hại với cơ quan thần kinh - Kể tên một số thức ăn, đồ uống nếu đa vào cơ thể sẽ gây hại cho cơ quan thần kinh 2 Đồ dùng dạy - học: - Các hình trong SGK 3 Các hoạt động dạy - học: Nội dung Vũ Hà Linh Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV Năm học 2010-2011 13 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A 1 Quan sát và thảo luận 2 Đóng vai 3 Hoạt động nhóm... trong từng phép tính Năm học 2010-2011 15 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A * Bài tập 2: - Làm cá nhân rồi chữa bài - Nêu cách thực hiện phép chia - Nêu cách thực hiện phép nhân 2.Củng cố về nhân chia - Nêu câu hỏi gợi mở củng cố cách nhân và chia - Chốt lại kiến thức: Nhân lần lợt từ trái sang phải Chia lần lợt từ phải sang trái *Bài tập 3 -t 39: - Giúp HS nhận ra dạng toán - Tự làm rồi chữa bài - Chốt kiến... Kết luận SGV - Các nhóm vẽ tranh hoặc giới - Nêu yêu cầu công việc 3. Giới thiệu tranh thiệu các món quà dành cho hoặc món quà ngời thân dành cho ngời - Trình bày trớc lớp - Động viên HS trình bày tự thân - Các nhóm nhận xét , bổ sung nhiên - Kết luận: SGV - HS hát, đọc thơ về chủ đề gia - Khuyến khích HS 4 củng cố đình Kết luận chung- SGV Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 20 09 Toán Tìm số chia 1 Mục tiêu:Giúp... hát đúng Năm học 2010-2011 14 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Hát theo nhóm - Thi hát giữa các nhóm -Tập Biểu diễn - Nhận xét giờ học *Hoạt động3: Củng cố bài Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 20 09 Toán Luyện tập 1 Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố tìm số chia, số bị chia, số bị trừ , số trừ, thừa số cha biết - Vận dụng giải toán 2 Đồ dùng dạy - học - Phấn màu 3 Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của HS Hỗ... dạy học: - Phấn mầu 3 Các hoạt động dạy học: Nội dung 1 Tìm số Vũ Hà Linh Hoạt động của học sinh - Làm bài cá nhân rồi chữa bài Hỗ trợ của GV - Nêu phép tính chia Năm học 2010-2011 11 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A chia? - Nhận xét số bị chia bằng thơng nhân với số chia - Nêu cách tìm số chia- SGK - Lớp nhận xét , bổ sung 2 Thực hành * Bài 1: - Làm bài cá nhân rồi chữa bài - Nêu mối quan hệ giữa các phép... nhận xét, bổ sung * Bài tập 2: - Làm cá nhân rồi chữabài - Nêu tên các thành phần cần phải tìm - Nêu cách tìm số chia số bị chia, thừa số * Bài tập 3: - Nêu miệng bài tập 3 - Giải thích cách tìm thơng lớn nhất , thơng nhỏ nhất - Nêu câu hỏi dẫn dắt: Nêu mối quan hệ giữa thơng với số chia số bị chia - Chốt kiến thức Trong phép chia .chia cho thơng - Nêu bài tập về nhân số có hai chữ số với số có một chữ... đẹp 2 Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ viết hoa 3 Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Các hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1 Luyện viết bảng *Luyện viết chữ hoa: Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 12 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A con - HS nhận xét cách viết và viết - Giúp HS viết đúng đẹp - Sửa sai kịp thời bảng con: G, C, K *Luyện viết từ ứng dụng: - Nghe giới thiệu về địa danh Gò Công - Viết bảng con Gò Công *Viết... hoạt động 2 Đồ dùng dạy học: - Các hình trong sách GK 3 Các hoạt động day học: Nội dung Hoạt động của HS Hoạt động1: Thảo luận về vai trò của giấc ngủ đối với cơ thể - Thảo luận theo cặp về vai trò của giấc ngủ đối với cơ thể - Trình bầy trớc lớp -Lớp bổ sung - Liên hệ bản thân đã giữ gìn cơ quan thần kinh cha? Hoạt đông 2 - Nghe giới thiệu thời gian biểu Thực hành - Lập bảng cá nhân Vũ Hà Linh Hỗ... Viết bảng con Gò Công *Viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng - Nêu nội dung câu tục ngữ: Anh em rong nhà phải đoàn kết thơng yêu lẫn nhau - Nhận xét cách trình bày câu tục ngữ 2 Viết vở tập viết - Nghe yêu cầu viết vở - HS viết vào vở 3 Chấm chữa bài - Nghe nhận xét - Tự viết lại chữ sai - Giúp HS hiểu về địa danh Gò Công - SGV - Sửa sai - Giúp HS hiểu câu tục ngữ - Giúp HS nhận xét về khoảng cách . biết yêu thơng đồng chí, anh em, bạn bè mình 2. Đồ dùng dạy học: Vũ Hà Linh Năm học 2010-2011 3 Kế Hoạch Soạn giảng lơp 3A - Tranh minh họa trong SGK -. nghĩa bài toán - Chốt kiến thức: Giảm đi 3 lần chính là tìm 1 /3 của số đó . 3. Củng cố vẽ đoạn thẳng - Làm bài tập 3 SGK - Chữa bài - Nêu miệng về bài cách