 Khoa lu GVHD :  CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY TNHH PHƯƠNG MINH. NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Các giải pháp:  !"#$%&'$()'*% $+, $+-.#&.#&# $'$*/0*1' !$#)'23"45&' "67084&$94:*/#&'";& '<2=4 4# 8&>?&?9'7@4, A840%2B 28$C' !D4D#E*% F(-+  0*1'632G" @4&-'0<228/HI0*1'B=#& $J1+*1)$K7#*70L <$' -, 3.1.1 Giải pháp 1: Định hướng về con người của công ty. M$L*74*1=#NOOE*%F : &+ 4#P$*/P/+$Q28 .# =*%,!&-'094"?RP4 *1*S TO!3 *%*'@R"<<28?&!P *%"#?7"K2U:&@44$"#.$ 4 #&$P4"H BPP%&*1 UD4@V2K$2U:&@4#H$#$K23  , @R!3 *%=$94P":*/2 Q&K"$*/&94'K9L%@4"# + $K2*/&W$K$L32Q,PX/7 *% .#Y$94<:*/2QZ, T[!3 *%$$*/@R=[#*%$X/7#  *1 4"8&7*% *%=444$ H&"#'87 4#&=4284?9'%, KK:$PKR4$ 4#, \SO4]4\%^  Khoa lu GVHD :  T[#'<2K28S<2 :K 89_<,N'$D=P$P"%402 ),<2$J1-0 *1@4& I?"K%$*/=4# *14*`<$ @L$#! $7I$323 5&282 =4 4#282, T[#'<2B07$4=4RI4"K 349#:H- H 8K# _9Ka*$P744$2U:, F !4$.4*1$=$*/6U:4 L- $*/=244*1=b$8.!b$'< <2*%9_$C4$,]BU@89=4 $8 44$4*14$'-&  R .*7,  48K&$3-P*/.4*1$*/8 #P*%&P*B"K"<P:-& P*%&P*B&$*/U@8 %2BSE4=4$D4 &D4#&$L3*%&U$L!3P *B4=W$P"*B, [#NOOE*%F$C8 *%49# '3*% 9!*%$424732 9!.4 UC,N4 &@4=64#(8"4R: "4*B49.#,P$C'@R47  442G@RJ8=[#,(2 :$P#-4*2S, T=4$P":# *14*1&$94 44*1& 9L$-$.*%, T['0!3"K"<$*1), TN_39_09 4#, \SO4]4\%c  Khoa lu GVHD :  '=9I"K3"C$=4.!  L#$* 0K*/&2*/H .!244'  4$$C$.P2*/&P:*/$94- .#&<36$2=4&K!!#R. [#, 3.1.2 Giải pháp 2 : Nâng cao hiệu quả công tác đánh giá thành tích công việc của nhân viên $<#.9#'Hd :  $79:"e#4!$!#728U 8$*/:*/#.*14$ %2B$''0< 2 J8&*$P9X$C& PM $<.#D4#-8$*/ -*S Tf$LWP:*/#, TK" &$4*1&$"KD4W$C$L, T!$* 9$PWI$*/"K 4%, 3.1.3 Giải pháp 3: Nâng cao hiệu quả phân công công việc cho nhân viên: T\?UK=L <4244X/7-&"6& .`*1, T[-'28#4$;;&g&<U&'<4$K; "&$K !$"&$K$4=44=4$4 X/7-9K$P# 4@4 T[h i h j  k &#U@* k 9 l h i # k 244% k  i & i  4 j 9 l " i % k 6 k D m % i $ l U@* k 9 l ## k   k  k  l * j  i  l  i $ i *% j 4$# k &$ l $ k 62 i 4 i &$D& j % k  k 4#& k 4$ k " k 4 l  i 4*% j 4$# k  j # i  i , \SO4]4\%n  Khoa lu GVHD :  T4 j 2* k U@* k 9 l h i # k &$6 k 9 k  j 9 l  l  * k  k # k @4h i  i 4 j &9 l 4 k % i *% j 4$# k $ l  i  , A* k  j 4$4 i #m*% j 4$# k  4# j  i @ k 9 l h i # k   j 4 i  h j * k  k # k  l h j 244 k  l  i , 3.1.4 Giải pháp 4: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 3.1.4.1 Đào tạo tại nơi làm việc cho nhân viên: !3$4=438 4 !, : 4@4&B3R"&`::$K 4:& 4 !$P + $*/0"4 !$8#%, $4=4*1$*/#D4"K4=$4=40*1*7@o 4$C'"&'"p6470*' "",[3$4=4%J'S 3.1.4.1.1 Kèm cặp, hướng dẫn tại chỗ:[3_3$%: 4  !8#&2g2&7&8 #D4*1*7@o$CW@o,, q$4=4H&2g 8K7*12g K 4*%,N*12g'"*7@o43 K::$P 4= ,P+4 H97$*/2 2g"-$#& 4"$*/63&P*2g'*1K*%L.!, * Đào tạo theo kiểu kèm cặp, hướng dẫn tại chỗ có các ưu điểm sau : T%&@r_3&='$4=4P*1X+, Ts"t, 4 !$4=4&$J1=4 2Q&@4 "#-'*%9*S(&$9 @= ,,, TO?$*/3K:$P8K'' #JP"K$4=4, * Bên cạnh đó đào tạo tại nơi làm việc cũng có nhược điểm: \SO4]4\%u  Khoa lu GVHD :  TN*1*7@o*1"#'"P2*=&@4$''*7 @o"#D438`@r$K"'&"#D4$+ !#& "K"'K, T 42 *1/&($*/0'DU:.0 *1*7@o&22g :"'2G=, TN*1*7@o':$7#. "#!*7@o b. Luân phiên thay đổi công việc: Học viên được luân phiên chuyển từ bộ 29"&`(92(9"&$*/8 0#'44"P@*%,O 2g?$*/P"p68#"&$*/3 /8#.9" 4@4,E*% '@R$$4=4Ho#"p 9#, * Ưu điểm của phương pháp: Tv+4$*/$4=4$"p6& $*/! = ! &@r@ <3#", TA4'#9 <4=%&/4=$ .(9'4%&('"66K4 %, Tv+" & $=&$K.!'"K 4=$- PX/, * Nhược điểm của phương pháp: T[-'14D7#7, T#" 28U4 $7#, 3.1.4.2 Đào tạo ngoài nơi làm việc:Do đặc thù công việc là quản lý các dự án lớn ở nhiều nời khác nhau : N4%*1@R*%$4=42$S \SO4]4\%w  Khoa lu GVHD :  a. Phương pháp nghiên cứu tình huống: E*%*1@R$$4 =4468H,O$*/ 49#!P :$P_3&H$CU  *7$ 4@44B@4 "*%8,Fx2g8<!& !92d 3K:$P7" 4'4 47, * Ưu điểm của phương pháp: T=4"67:$+*1&9$" $P K$L, Tv+4D7<&K:$P8r, * Để nâng cao hiệu quả của phương pháp đào tạo này, cần chú ý: T* !&` 44=$.@4,P 27!&+P# 4@4 @r@"K3$C"4#, T[Q9L!"p*y *7"4, b. Trò chơi quản trị: E*%*1@R*% !?2z  $$4=4468H.,[ *1$*/2'&x'$' 4] $.@4$= ?7@4"  L *1$L*%,Fx@4-U$LR.K. !$P K$L*%3I$=$*/R$', * Ưu điểm của phương pháp: TE*% :2$!<= &:@o.', TO$*/$40!.# *1"@42g *B$K4=$.@4, TO'% "6K:$P&$P K*/2 */"@4X/4@4, * Nhược điểm của phương pháp: TE*%$()< :4, \SO4]4\%{ Mục tiêu của công ty Đề ra luật, quy định Thông đạt, luật lệ cho nhân viên Quan sát thi hành Đối chiếu việc thi hành với luật lệ Tiến hành kỷ luật phù hợp  Khoa lu GVHD :  TOW$*/P8 42*%2z& 4" $'8r*1$()' :P*%2=4", c. Chương trình liên hệ với các trường đại học, các tổ chức khác: Các trường$= ':*% !468H*2S T[*% !KR$4=4PC$=4&"6. d,,,  *%   !    '    "t4  @  `  4    $K    , T[*% !&"4$4=4 9I:"K3% 9P`d8*<&"K4,,, T[*% !$4=4P4:*/2Q,["4*1 $*/_3D4"414xH $/ "4&, 3.1.5 Giải pháp 5:Thực hiện công tác kỷ luật lao động phân minh: q;";"<=  4*%28, ";94J!="#$3Q$C: $L,";'I42 .&3 "#I4*,";e& "#<U"#0=$K('=7_3,A4 $'&";"#@R9`9C,";*1"# *,A4$'K";-6$& R 8";4$B[#NOOE*%F$*/8 '&g'@R7$K 4#,\4 #=@=$* 2"KLK*2SK !"; $*/KD42%$J2S \SO4]4\%| Hành vi không đúng Vi phạm có đáng bị thi hành kỷ luật không ? Vi phạm này có đáng bị nặng hơn là cảnh cáo miệng không ? Vi phạm này có đáng bị nặng hơn là cảnh cáo bằng văn bản không ? Vi phạm này có đáng bị nặng hơn là đình chỉ công tác Cho thôi việc Có Có Có Có Có Có Không thi hành kỷ luật Cảnh cáo miệng Cảnh cáo bằng văn bản đình chỉ công tác Không Không Không Không  Khoa lu GVHD :  \": L:$L$L&*1##$= =4#9KR$<.";4=9)23 UG4$'*B8$K4R.#,} @R2*%";2S TN? 6$DS TN?)S";"*14$'= $*1=9KH@4.";7"#=- 2, T[4S-44*14$9K IK="; 2g9L=, T~!=</S";U3X/, T";$79:"e=&"#L, TN?";D4 !8, ";D4 !8"4&/H&D4$+.R, ";-eD43$@R$`:$K4&e D43$•,e *1/UGH, \SO4]4\%€  Khoa lu GVHD :  [4W!34:'#_*%4*19L ";4$!,N4 (+2H49=9•$J &7*1C$=4"K#244"t4t4=428  4H 4#, 3.1.6. Chế độ khen thưởng đãi ngộ tại công ty. [##!%$4K"6. !9IG<: 4> 4 &$:!$*/#*B,  PK$"D*B&#'c!3P*BS T*B*1US arn‚Tuƒ^TwƒcT„ K@*%L KL *B4"K4=&{&6D4"K"@4, T*B$U:S q?R"'"64R$*/4, \SO4]4\%„  Khoa lu GVHD :  \"KK#H&#R/H4" @4&$3- #,['<$'' 8K K=4#,  P@LR+/&94UC&!$7 *1/$&"K 4=4$!*B|w…*%&2Q&2!*B^‚‚…*%, N'$*/ <`_p*%94UC,[@*yRJ23")D `w…7$P"# n6&`|$K^‚ xw‚,‚‚‚$J,*10<4 4! :<*1* 62:! :P†9B!<*%  !*B&4 #44‡,[($79H!@84"K4=$P &K$=  W!*B449($'2g ,  PK44$S[#_3"23"45$L"!4[]ˆ [ND4Q$C$L,N4 &#($*/ 9L0 *%944$,[K9L'*1$*/" *1 U:$94$44*14$, 3.2 Nhận xét chung: O!3 *%*'@R"<<28?&! P*%"#?7"K2U:&@44$"#.$  4#&$P4"H BPP%& *1UD4@V2K$2U:&@4#H$#$K 23 , @R!3 *%=$94P":*/2 Q&K"$*/&94'K9L%@4"# + $K2*/&W$K$L32Q,PX/7 *% .#Y$94<:*/2QZ, [!3 *%$$*/@R=[#*%$X/7#  *1 4"8&7*% *%=444$ H&"#'87 4#&=4284?9'%, KK:$PKR4$ 4#, [#'<2K28S<2 :K 89_<,N'$D=P$P"%402 \SO4]4\%^‚ [...]... cao uy tín của công ty KẾT LUẬN Sự tồn tại của bất cứ tổ chức nào cũng cần đến sự hợp tác của các cá nhân trong đó Chất keo dính kết họ làm việc với nhau không có gì khác ngoài những lợi ích mà họ đã khai thác từ sự tồn tại của tổ chức Chính mối quan hệ giao thoa gắn kết lợi ích với nhau và tạo nên nội lực để đưa tổ chức phát triển Như vậy, công tác quản trị nhân sự hay quản lý nguồn nhân lực chính... ngành cơ bất dộng sản, Công ty đã có nhiều cố gắng trong công tác tìm kiếm việc làm và tổ chức công tác điều hành kinh doanh có hiệu quả tốt Công ty cũng đã thực hiện tốt các chế độ chính sách tạo ổn định đối với nhân viên công ty Tuy nhiên, Công ty vẫn phải cố gắng nhiều hơn nữa về mọi mặt để đưa Công ty TNHH Phương Minh ngày càng phát triển  SVTT : Hoàng Bảo Sơn 12  Khoa luận tốt nghiệp GVHD : Đặng... một cách nghiêm chỉnh trong toàn công ty Có sự kết hợp chặt chẽ giữa các bộ phận trong công tác tiếp nhận hồ sơ và ngày ứng viên đến phỏng vấn Công ty đã xây dựng và ban hành quy chế tuyển dụng Việc này đã góp phần cải tiến quy trình tuyển dụng chặt chẽ hơn, góp phần nâng cao chất lượng tuyển dụng 3.3 Một số kiến nghị:  Việc đánh giá sự hoàn thành công tác của nhân viên công ty nên áp dụng các cách... những nhân viên trong cùng một doanh nghiệp hướng theo cùng một mục đích chung trong kinh doanh để đạt được những lợi ích cả về vật chất lẫn tinh thần để phục vụ những nhu cầu của bản thân các nhân viên trong công ty Qua nghiên cứu, phân tích tình hình tổ chức và quản lý lao động tại Công ty TNHH Phương Minh trong những năm vừa qua mặc dù có rất nhiều khó khăn đối với ngành cơ bất dộng sản, Công ty đã... này tạo môi trường giao lưu từ hai phía và đây cũng là dịp để công ty tìm ra đội ngũ nhân viên mới nhằm đáp ứng thêm sức trẻ, sự sáng tạo trong công tác nhân sự sau này Công ty có các chính sách mở những lớp đào tạo nghiệp vụ nhằm nâng cao kiến thức cho cán bộ công nhân viên và phổ biến các Luật cũng như điều lệ mới cho lao động sản xuất Công tác thực hiện hợp đồng lao động, nội quy lao động mang tính... + Để các cá nhân tự đánh giá mình + Cấp dưới đánh giá cấp trên thông qua các cuộc họp + Cấp trên trực tiếp đánh giá cấp dưới  Mở các hệ đào tạo dài hạn, trung hạn, ngắn hạn cho đội ngũ công nhân  Công ty nên cử cán bộ đi tham quan thực tập, tham quan các các xí nghiệp may ở nước ngoài để học hỏi kinh nghiệm quản lý, tiếp thu những kiến thức mới về quy trình công nghệ, nghiệp vụ, kinh doanh…  Công. .. thức mới về quy trình công nghệ, nghiệp vụ, kinh doanh…  Công ty nên thiết kế một trang web riêng  Quản lý và sử dụng nguồn nhân lực là bộ phận cấu thành hệ thống quản trị sản xuất kinh doanh trong công ty, để nâng cao hiệu quả công tác này, công ty tiến  SVTT : Hoàng Bảo Sơn 11  Khoa luận tốt nghiệp GVHD : Đặng Thanh Vũ hành đồng thời cải cách nhiều hoạt động khác như đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm, đảm... quyết định đến sự sống còn của doanh nghiệp Do đó công ty cần chú trọng đến công tác marketing, đẩy mạnh quảng cáo, nghiên cứu thị trường, tích cực tìm hiểu thị trường trong và ngoài nước, theo dõi chu kỳ sống của sản phẩm, phân tích thị hiếu khách hàng, cải tiến mẫu mã nâng cao chất lượng sản phẩm với mục tiêu đưa ra được những mặt hàng có chất lượng cao, bền, đẹp, và rẻ Sử dụng an toàn để có thể tiêu... : Đặng Thanh Vũ Với khả năng và thời gian thực tập hạn chế, tuy rằng bản thân đã có nhiều cố gắng tìm tòi học hỏi song đề án này cũng sẽ không tránh khỏi những sai sót Kính mong sự góp ý, phê bình của các thầy giáo  SVTT : Hoàng Bảo Sơn 13 . :  CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY TNHH PHƯƠNG MINH. NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Các giải pháp: .  l  i , 3.1.4 Giải pháp 4: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 3.1.4.1 Đào tạo tại nơi làm việc cho nhân viên: !3$4=438