Nhiệt liệt chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2010 Gv thực hiện: Đỗ Thị Hải KIỂM TRA BÀI CŨ *Đối với người hút: - Ho, viêm phế quản,ung thư vòm họng, ung thư phổi. - Nhồi máu cơ tim, đột tử .  Huỷ hoại nghiêm trọng sức khoẻ  Chứng cứ khoa học , số liệu thống kê thuyết phục. -Nêu những tác hại của thuốc lá? -Liên hệ tình hình nạn hút thuốc lá của thanh thiếu niên ở địa phương em? * Đối với mọi người xung quanh: -Gây ung thư, đẻ non. -Huỷ hoại lối sống nhân cách trẻ em. -Người lớn hút nêu gương xấutrộm cắp  Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động , xác thực, rõ ràng. Quan sát các hình ảnh sau và nêu nhận xét ?  Dân số là vấn đề bức thiết của thời đại, vì nó là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến mọi vấn đề của một đất nước. Thực trạng dân số nước ta những năm 1995 thế nào, những giải pháp hữu hiệu nào được đưa ra, tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu. I-Tìm hiểu chung Thứ 4 Ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An) Giọng đọc: Rõ ràng, chú ý các câu cảm, từ phiên âm. Lưu ý: Ađam, Eva là quan niệm theo Kinh thánh của Đạo thiên chúa là cặp vợ chồng đầu tiên trên trái đất được chúa tạo ra hình thành và phát triển loài người… Ng÷ v¨n 8 I-Tìm hiểu chung Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ Văn bản trích từ nguồn tin nào ? Báo Giáo dục và thời đại Chủ nhật, số 28, 1995. Báo Giáo dục và thời đại Chủ nhật, số 28, 1995. Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung Văn bản nêu vấn đề gì ? Có vai trò thế nào đối với xã hội ngày nay? Vấn đề dân số báo động về nguy cơ bùng nổ và gia tăng dân số. Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung Văn bản thuộc thể loại gì ? Sử dụng phương thức biểu đạt nào ? -Có thể chia văn bản thành mấy phần? Nội dung của từng phần. 1.Phương thức biểu đạt: Lập luận , tự sự. Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: Lập luận , tự sự. 2. Bố cục: 3 phần. *Bố cục 3 phần : P1 : Từ đầu  sáng mắt ra (Nêu vấn đề.) P2 : Tiếp theo  bàn cờ (Làm sáng tỏ vấn đề) P3 : Còn lại: Kết thúc vấn đề (Lời kêu gọi…) [...]... vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình ? Theo em, con đường tốt nhất để hạn chế gia tăng dân số là gì ? Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ Quan sát số liệu và hình ảnh Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ Th¶o ln nhãm Nhóm 1 : Dựa vào số liệu về sự gia tăng dân số thế giới trong bảng trên, hãy tính từ năm 2000 đến tháng 9-2003 xem số người trên thế giới đã tăng bao nhiêu và gấp khoảng bao nhiêu lần dân số của... dân số nhiên, trùng hợp với việc dân số theo cấp số nhân theo cấp số nhân Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình -Đặt ra từ thời cổ đại - Lồi người quan tâm đến vấn đề này - Dân số có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống xã hội ? Con người hiện nay có thái độ như thế nào đối với dân số? Tiết. .. rõ vấn đề dân số và hiểm hoạ của nó Nhóm 1: Từ năm 2000 đến 9 - 2003 ( 45 tháng) số dân trên thế giới đã tăng: 240.673.967 người Số dân đó gấp khoảng gần 3 lần số dân Việt Nam hiện nay - Từ số liệu trên, có thể tính được tốc độ gia tăng dân số mỗi ngày, mỗi giờ: + Mỗi ngày tăng khoảng 178.277 người + Mỗi giờ tăng khoảng 7.428 người  Tốc độ gia tăng rất nhanh Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm... đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 16 a Từ bài tốn cổ b Từ Kinh Thánh - Từ hai con người nếu phát 33 triển theo cấp số nhân cơng bội là 2  năm 1995 dân số thế giới là 5,63 tỉ người, vượt 5,63 tØ đến ơ thứ 33 7 tØ 34 32 64 128 Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân. .. Phi Nguy cơ tiềm ẩn tăng dân số Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình a Từ bài tốn cổ b Từ Kinh Thánh c Từ thực tế 3 Kết thúc vấn đề - Đừng để mỗi con người chỉ còn diện tích 1 hạt thóc  Nhận thức rõ vấn đề dân số và hiểm hoạ của nó ... bỗng “sáng mắt ra”… Vấn đề gì được nêu ở phần mở bài ? Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình Em hiểu như thế nào về vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình? Vấn đề này được đặt ra từ thời nào ? -Đặt ra từ thời cổ đại -Dân số là số người sinh sống trên phạm vi một quốc gia, một châu lục hay... cứ thế nhân đơi - Tổng số thóc thu được có thể phủ khắp bề mặt Trái đất Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình a Từ bài tốn cổ - Bàn cờ 64 ơ  hạt thóc tăng theo cấp số nhân cơng bội là 2 sự bùng nổ, gia tăng dân số nhanh chóng -Với cách... 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình a Từ bài tốn cổ b Từ Kinh Thánh - Từ hai con người nếu phát triển theo cấp số nhân cơng bội là 2  năm 1995 dân số thế giới là 5,63 tỉ người, vượt đến ơ thứ 33 số liệu thống kê cụ thể, thuyết phục -Phương pháp thuyết minh nào được sử dụng trong phần này? Tác dụng? Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu... Bây giờ… khơng q 5%) * Vấn đề dân số được nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con người ( Trong thực tế …ơ thứ 31 của bàn cờ ) Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2 Bố cục: 3 phần II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình a Từ bài tốn cổ Câu chuyện kén rể: Hãy tóm tắt bài tốn cổ? - Có một bàn cờ... II-Tìm hiểu văn bản 1.Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình 2.Làm sáng tỏ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình a Từ bài tốn cổ b Từ Kinh Thánh c Từ thực tế Ơ nhiễm mơi trường gia tăng d©n sè 3 Kết thúc vấn đề - Đừng để mỗi con người chỉ còn diện tích 1 hạt thóc  Nhận thức rõ vấn đề dân số và hiểm hoạ của nó Dân trí thấp Nghèo nàn, lạc hậu Tiết 49: Văn bản: BÀI TỐN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương . với việc dân số theo cấp số nhân. Vì bài toán cổ đại có sự ngẫu nhiên, trùng hợp với việc dân số theo cấp số nhân. Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ I-Tìm. gọi…) Tiết 49: Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ I-Tìm hiểu chung 1.Phương thức biểu đạt: 2. Bố cục: 3 phần. II-Tìm hiểu văn bản Có người cho rằng : Bài toán dân số