Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn địa lý

4 1.7K 4
Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn địa lý

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sở GD & ĐT Phú Yên Trường PT Câp 2 -3 Tân Lập ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2009 - 2010 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Môn : Địa 12 Câu I. ( 2 điểm) Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa và lãnh thổ nước ta Câu II . ( 2 điểm) Dựa vào Átlat địa Việt Nam và kiến thức đã học hãy: 1. Trình sự phân bô các loại khoáng sản sau: Than đá, dầu mỏ, khí đốt, sắt, Apatit, Bôxic, Thiếc. 2. Việc khai thác khoáng sản ở nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì? Câu III. ( 3 điểm) So sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa đồng bằng Sông Hồng và đồng bằng Sông Cửu Long? Câu IV. ( 3 điểm) Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu sử dụng lao động và cơ cấu tổng sản phẩm trong nước ( GDP) nước ta năm 2001 Tổng số N«ng, l©m, ng nghiệp C«ng nghiÖp- X©y dùng DÞch vô GDP (TØ §ång) 484493 114412 183291 18670 Lao ®éng (Ngh×n Ngêi) 36701,8 25044,9 4445,4 7211,5 a) Hãy vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu lao động và tổng sản phẩm (GDP) nước ta năm 2001 b) Qua biểu đồ hãy phân tích và giải thích sự thay đổi cơ cấu GDP và cơ cấu sử dụng lao động trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ? ĐÁP ÁN. Câu I. * Ý nghĩa của vị trí địa lí a. Ý nghĩa về tự nhiên - Thiên nhiên mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa. - Đa dạng về động - thực vật, nông sản. - Nằm trên vành đai sinh khoáng nên có nhiều tài nguyên khoáng sản. - Có sự phân hoá da dạng về tự nhiên, phân hoá Bắc - Nam. Đông - Tây, thấp - cao. Khó khăn: bão, lũ lụt, hạn hán b. Ý nghĩa về kinh tê, văn hóa, xã hội và quốc phòng:. - Về kinh tế: + Có nhiều thuận lợi dể phát triển cả về giao thông đường bộ, đường biển, đường không với các nước trên thế giới tạo điều kiện thực hiện chính sách mở cửa, hội nhập với các nước trong khu vưc và trên thế giơí + Vùng biển rộng lớn, giàu có, phát triển các ngành kinh tế (khai thác, nuôi trồng, đánh bắt hải sản, giao thông biển, du lịch). - Về văn hoá - xã hội: thuận lợi nước ta chung sống hoà bình, hợp tác hữu nghị và cùng phát triển với các nước láng giềng và các nước trong khu vực Đông Nam Á. - Về chính trị và quốc phòng: là khu vực quân sự đặc biệt quan trọng của vùng Đông Nam á. Câu II. 1. Sự phân bố các loại tài nguyên khoáng sản nước ta: - Than đá: Quảng Ninh, Quảng Nam, Sơn la, Quảng Bình, - Dầu mỏ, khí đốt: Tiền Hải ( Thái Bình), Thềm lục địa phía nam - Sắt: Thái Nguyên, Thạch Khê ( Hà Tĩnh), Yên Bái, - Bôxic: Tây Nguyên - Apatit: Lào Cai, 2. * Thuận lợi: - Tài nguyên khoáng sản nước ta rất phong phú và đa dạng. Là nguyên liệu và nhiên liệu cho các ngành công nghiệp - Một số loại tài nguyên nước ta có trữ lượng lơn như : Dầu mỏ, khí đốt, sắt, than đá, - Một số loại tài nguyên khoáng sản nước ta nằm ở trên mặt, dễ khai thác. * Khó khăn: - Hầu hết các loại tài nguyên khoáng sản nước ta phân bố tập trung ở những vùng núi, địa hình hiểm trở, khó khai thác - Trữ lượng nhỏ, phân bố phân tán - Co sở hạ tầng chưa đồng bộ, còn lạc hậu thố sơ, Câu III. Câu Nội dung Câu 1 (3,0điểm ) a. So sánh những điểm giống nhau và khác nhau giữa đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long về nguồn gốc hình thành, hình thái, đặc điểm địa hình, đất. * Giống nhau: - Đều do các hệ thống sông lớn bồi đắp hình thành, là các đồng bằng châu thổ rộng lớn nhất nước ta, hình thành trên các vùng sụt lún ở hạ lưu các con sông. - Bờ biển phẳng, vịnh biển nông, thềm lục địa mở rộng, địa hình tương đối bằng phẳng, đất phù sa màu mỡ thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp. * Khác nhau: Tiêu mục Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông Cửu Long Nguồn gốc - Được bồi đắp bởi phù sa của hệ thống sông Hồng và hệ thống sông Thái Bình. - Được bồi đắp bởi phù sa của hệ thống sông Tiền và sông Hậu. Diện tích - 1,5 triệu ha (15 000 km 2 ). - 4 triệu ha (40 000km 2 ) Hình thái - Hình tam giác: đỉnh Việt Trì; 2 đáy Quảng Yên và Ninh Bình. - Hình thang: Cạnh trên từ Hà Tiên đến Gò Dầu; cạnh đáy từ Cà Mau đến Gò Công. Địa hình - Cao ở rìa phía tây, tây bắc, thấp dần ra biển. Có hệ thống đê ngăn lũ. - Bề mặt đồng bằng bị chia thành nhiều ô. - Bằng phẳng, thấp hơn, có hệ thống kênh rạch chằng chịt. - Có nhiều ô trũng lớn như Đồng Tháp Mười, Tứ giác Long Xuyên… là những nơi chưa được bồi đắp xong. Đất đai - Khai thác từ lâu đời, biến đổi mạnh; được bồi đắp ở vùng ngoài đê, vùng trong đê không được bồi đắp phù sa, có nhiều ô trũng ngập nước. - Đất phù sa được bồi đắp hàng năm. - Một diện tích lớn bị nhiễm phèn, mặn… Thuận lợi - Phát triển lương thực-thực phẩm, rau quả cận nhiệt… - Phát triển lương thực-thực phẩm, nuôi trồng thuỷ sản… Khó khăn - Một số nơi bị bạc màu, glây hoá… - Đất bị nhiễm phèn, mặn lớn… -> khó cải tạo và sử dụng. Cấu IV. 1. Xử số liệu - Tính cơ cấu lao động và GDP - Tính bình quân thu nhập trên 1 lao động - Kết quả tính như sau N«ng l©m, ng CN- XD DÞch vô Tæng sè GDP ( %) 23,6 37,8 38,6 100 Lao ®éng(%) 68,2 12,1 19,6 100 Thu nh©p/1 lao ®éng (TriÖu ®ång) 4,568,3 41,231,6 25,901,7 13,200,8 Biểu đồ thể hiện cơ cấu lao động và tổng sản phẩm (GDP) nước ta năm 2001 2-Nhận xét a- Tổng sản phẩm trong nước. Tỉ trọng của nông - lâm - ngư vẫn còn rất cao, chiếm 23,6%. Tỉ trọng công nghiệp thấp mới chỉ chiếm 37,8%. Dịch vụ có tỉ trọng lớn nhất là 38,6%, đứng đầu trong GDP. b- Lực lượng lao động. Tỉ trọng lao động trong nông - lâm - ngư nghiệp chiếm tỉ trọng lớn nhất với 68,2% % tổng số lao động vào 2001. Lao động trong công nghiệp và dịch vụ vẫn còn chiếm tỉ lệ quá thấp so với cơ cấu lao động của các nước phát triển với tỉ trọng tương ứng là 12,1 và 19,6 % tổng số lao động c- Giá trị lao động/1 lao động. Các ngành có GTSX/1 lao động có khác nhau: Nông - lâm - ngư là thấp nhất, chỉ bằng 1/3 so với so với bình quân chung cả nước. Lao động công nghiệp và xây dựng đạt bình quân cao nhất với 41,231 triệu đồng cao hơn 3 lần so với bình quân chung và gấp nhiều lần so với lao động nông - lâm -ngư nghiệp. Lao động dịch vụ có giá trị sản xuất bình quân cao hơn so với nông - lâm - ngư nhưng thấp hơn so với lao động công nghiệp với mức 25,901,7 triệu đồng/năm. KL- Cơ cấu GDP và cơ cấu sử dụng lao động nước ta đang có những chuyển biến tích cực nhưng còn chậm so với nhiêù nước trên thế giới và khu vực. Để đẩy mạnh quá trình công nghiệp hoá ta cần đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng, chuyển dịch cơ cấu lao động trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân . . Phú Yên Trường PT Câp 2 -3 Tân Lập ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2009 - 2010 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Môn : Địa lý 12. đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lý và lãnh thổ nước ta Câu II . ( 2 điểm) Dựa vào Átlat địa lý Việt Nam và kiến thức đã học hãy: 1. Trình sự phân bô các

Ngày đăng: 19/10/2013, 14:15

Hình ảnh liên quan

Cho bảng số liệu sau: - Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn địa lý

ho.

bảng số liệu sau: Xem tại trang 1 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan