Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Ngày 28 tháng 10 năm 2010 Tun 11 Tit 21: kiểm tra 1 tiết I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Biết đợc các thông tin trên Internet. - Biết sử dụng đợc trình duyệt web và máy tìm kiếm để truy cập web. - Biết các bớc tạo hộp th điện tử cho riêng mình. - Biết tạo trang web bằng phần mềm Kompozer. 2. Kĩ năng: - Thực hiện truy cập thông tin khi có địa chỉ cụ thể hoặc cha có địa chỉ cụ thể. - Tạo đợc trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer. - Thực hiện tạo hộp th cho riêng mình và biết soạn, gửi, nhận th. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, cẩn thận, rèn luyện tính thẩm mỹ, trong khi làm bài II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đề in trên giấy, phô tô. - Phòng máy tính có mạng. 2. Học sinh: Các dụng cụ học tập và kiến thức. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp 2. Đề bài Đề 1: - Tìm kiếm thông tin về Máy tính xách tay. - Xem thông tin trên trang web Edu.net.vn. - Nhận xét gì về kết quả tìm đợc. Đề 2: Thực hiện các bớc tạo hộp th điện tử cho riêng mình. Tạo xong thực hiện soạn nội dung và gửi tới hộp th nthanhthuy123@gmail.com Đề 3: Tạo trang web Câu lạc bộ lớp với nội dung trang web em tự thiết kế, ít nhất phải có một liên kết trên trang web. 3. Hớng dẫn chấm và thang điểm Đề 1: - Xem đợc nội dung. 5 điểm - Nhận xét đúng. 2 điểm - Thao tác nhanh, đúng, chính xác. 2 điểm - Điểm thời gian. 1 điểm Đề 2: - Tạo đợc hộp th, soạn và gửi tới đúng địa chỉ. 6 điểm - Thao tác nhanh, đúng, chính xác. 2 điểm - Điểm thời gian. 2 điểm Đề 3: - Tạo đợc trang web. 5 điểm - Có liên kết. 2 điểm - Thao tác nhanh, đúng, chính xác. 2 điểm - Điểm thời gian. 1 điểm 4. Hớng dẫn học ở nhà Đọc trớc bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính Rút kinh nghiệm giờ dạy: Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 43 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- . . . ------------------------------------------ ------------------------------------------- Ngày 28 tháng 10 năm 2010 Tun 11: Tit 22: Bảo vệ thông tin máy tính I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Biết vì sao cần bảo vệ thông tin trên máy tính. - Biết một số yếu tố ảnh hởng đến sự an toàn của thông tin máy tính nh: + Yếu tố công nghệ - vật lí. + Yếu tố bảo quản và sử dụng. + Virus máy tính. 2. Kĩ năng: - Thực hiện đợc thao tác bảo quản và sử dụng tốt dữ liệu. 3. Thái độ: Giáo dục có ý thức bảo vệ thông tin của máy tính . II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp 2. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: (10) Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính? Gv : yêu cầu hs đọc thông tin sách giáo khoa. Hs: đọc thông tin sách giáo khoa Gv: Thông tin trong máy tính đợc lu trữ dới dạng nào? Hs: Thông tin trong máy tính đợc lu trữ dới dạng tệp và th mục. Gv: Khi em lu trữ thông tin của mình dới dạng tệp và th mục đó nhng đến khi cần sử dụng thì lại không mở đợc. Khi đó chúng ta không thể 1. Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính? Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 44 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt sử dụng đợc mà phải làm lại. Nếu nh vậy thì mất rất nhiều thời gian. Gv: Với qui mô lu trữ lớn hơn, ví dụ nh dữ liệu của một công ty, nhà trờng, một tĩnh, một quốc gia nếu không đợc lu trữ tốt thì nh thế nào? Hs: Thì có thể dẫn tới những hậu quả nghiêm trọng. Gv: Vậy việc bảo vệ thông tin máy tính là một việc hết sức cần thiết. Vậy việc bảo vệ thông tin máy tính là một việc hết sức cần thiết. Hoạt động 2: (30) Một số yếu tố ảnh hởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. Gv: giới thiệu Có rất nhiều lí do khác nhau làm cho thông tin máy tính biến mất một cách không mong muốn. Có thể chia các yếu tố ảnh hởng đến sự an toàn của thông tin máy tính thành ba nhóm chính sau Gv: Tuổi thọ của máy tính có ảnh hởng gì đến tốc độ và khả năng lu trữ của máy tính không? Hs: có, các bộ phận của máy tính đợc sử dụng càng lâu thì độ tin cậy cũng nh tính ổn định càng giảm. Gv: Khi sử dụng nhiều phần mềm thì có khả năng gì xẫy ra? Hs: Các phần mềm có thể không tơng thích nhau nên có thể gây treo may dẫn đến có thể không tơng tác với phần mềm nên cũng làm mất mát thông tin. 2. Một số yếu tố ảnh hởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. a. Yếu tố công nghệ vật lí - Máy tính (nhất là các thiết bị lu trữ dữ liệu) cũng có "tuổi thọ" nhất định. Các bộ phận của máy tính đợc sử dụng càng lâu thì độ tin cậy cũng nh tính ổn định càng giảm. - Các phần mềm máy tính, kể cả hệ điều hành, không phải lúc nào cũng hoạt động ổn định hoặc đúng nh mong muốn. Những sự cố nh treo máy, không tơng tác đợc với phần mềm, đôi khi vẫn xảy ra và điều này cũng có thể làm mất mát thông tin. b. Yếu tố bảo quản và sử dụng. - Không để máy tính ở những nơi ẩm thấp hay nhiệt độ cao, bị ánh nắng chiếu vào . sẽ làm ảnh hởng nhiều tới "tuổi thọ" của máy. Cần tránh những sơ suất nh làm đổ nớc hay để xảy ra những va đập mạnh có. - Việc sử dụng không đúng cách Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 45 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Gv: Cần phải bảo quản máy tính nh thế nào để tránh làm mất thông tin của máy? Hs: Không để máy tính ở những nơi ẩm thấp hay nhiệt độ cao, bị ánh nắng chiếu vào . sẽ làm ảnh hởng nhiều tới "tuổi thọ" của máy. Cần tránh những sơ suất nh làm đổ nớc hay để xảy ra những va đập mạnh có thể làm máy tính h hỏng hoàn toàn. Gv: Việc sử dụng không đúng cách khởi động, tắt máy hay thoát khỏi chơng trình thì dẫn tới điều gì? Hs: Có thể dẫn tới việc mất thông tin của máy. Gv: Virus máy tính xuất hiện khi nào? Hs: Xuất hiện vào những năm tám mơi của thế kỉ XX. Gv: Tác hại của Virus là gì? Hs: Nó là một trong những nguyên nhân gây mất thông tin máy tính với những hậu quả nghiêm trọng. Gv: Có rất nhiều yếu tố ảnh hởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. Gv: Muốn hạn chế sự ảnh hởng của các yếu tố đó chúng ta phải làm nh thế nào? Hs: Chúng ta cần phải sao lu dữ liệu và phòng chống virus máy tính. khởi động, tắt máy hay thoát khỏi chơng trình thì có thể dẫn tới việc mất thông tin của máy. c. Virus máy tính. Xuất hiện trong những năm 80 của thế kỉ XX, virus máy tính trở thành một trong những nguyên nhân gây mất thông tin với những hậu quả nghiêm trọng. Nh vậy, có nhiều yếu tố ảnh hởng tới sự an toàn của thông tin máy tính. Để hạn chế ảnh hởng của các yếu tố đó, ta cần thực hiện các biện pháp đề phòng cần thiết, đặc biệt, cần tập thói quen sao lu dữ liệu và phòng chống virus máy tính. 3. Củng cố . (3) ? Tại sao cần bảo vệ thông tin máy tính. ? Hãy liệt kê các yếu tố ảnh hởng 4. Hớng dẫn học ở nhà. (2) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở - Tìm hiểu thêm thông tin ngoài sách vở Rút kinh nghiệm giờ dạy: . . . ------------------------------------------ ------------------------------------------- Ngày 04 tháng 11 năm 2010 Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 46 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Tun 12 TIT 23. bảo vệ thông tin máy tính I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Biết Virus máy tính là gì. - Biết tác hại của virus máy tính là nh thế nào. - Biết các con đờng lây lan của virus. - Biết phòng tránh đợc virus. 2. Kĩ năng: - Thực hiện đợc thao tác ngăn chặn và phòng tránh virus. 3. Thái độ: Giáo dục có ý thức bảo vệ thông tin của máy tính và virrus máy tính I.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp 2. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: (5) Virus máy tính là gì? Gv : yêu cầu hs đọc thông tin sách giáo khoa. Hs: đọc thông tin sách giáo khoa Gv: Virus máy tính là gì ? Hs: trả lời. Gv: nhận xét, chốt lại, ghi bảng Gv: Vật mang virus là những vật nào? Hs: Vật mang virus có thể là các tệp ch- ơng trình, văn bản, bộ nhớ và một số thiết bị máy tính (đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash, .). 3. Virus máy tính và cách phòng tránh. a.Virus máy tính là gì? - Virus máy tính (gọi tắt là virus) là một chơng trình hay đoạn chơng trình có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó từ đối tợng bị lây nhiễm này sang đối tợng khác mỗi khi đối tợng bị lây nhiễm (vật mang virus) đợc kích hoạt. - Vật mang virus có thể là các tệp chơng trình, văn bản, bộ nhớ và một số thiết bị máy tính (đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash, .). Hoạt động 2: (15) Tác hại của virus máy tính. Gv: giới thiệu Một số virus chỉ là những trò đùa nh liên tục đẩy ổ CD ra ngoài, hay hiện lên màn hình một câu trêu chọc . ít nhiều gây nên sự khó chịu cho ngời dùng máy tính. b. Tác hại của virus. - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống. Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 47 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Trong nhiều trờng hợp, virus thực sự là mối đe dọa tới an toàn thông tin của ngời dùng. Gv: Em hãy nêu những tác hại của virus máy tính mà em biết? Hs: trả lời Gv: nhận xét, chốt lại và ghi bảng. - Phá huỷ dữ liệu. - Phá huỷ hệ thống. - Đánh cắp dữ liệu. - Mã hoá dữ liệu để tống tiền. - Gây khó chịu khác: Thiết lập các chế độ ẩn cho tệp tin hoặc th mục, thay đổi cách thức hoạt động bình thờng của hệ điều hành cũng nh các phần mềm ứng dụng, các trình duyệt, phần mềm văn phòng Hoạt động 3: (10) Các con đờng lây lan của virus . Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sách giáo khoa. Hs: đọc thông tin sách giáo khoa. Gv: Em hãy kể những con đờng lây lan của Virus máy tính mà em biết. Hs: trả lời. Gv: nhận xét, chốt lại và ghi bảng. c. Các con đơng lây lan của virus. - Qua việc sao chép tệp đã bị nhiễm virus. - Qua các phần mềm bẻ khoá, các phần mềm sao chép lậu. - Qua các thiết bị nhớ di động. - Qua mạng nội bộ, mnạg Internet, đặc biệt là th điện tử. - Qua "lỗ hổng" phần mềm Hoạt động 4: (10) Phòng tránh virus. Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sách giáo khoa. Hs: đọc thông tin sách giáo khoa. Gv: Muốn phòng tránh virus em phải làm nh thế nào?. Hs: trả lời. Gv: nhận xét, chốt lại và ghi bảng. d. Phòng tránh virus. Để phòng tránh virus, bảo vệ dữ liệu, nguyên tắc chung cơ bản nhất là: "Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những đờng lây lan của chúng" 1. Hạn chế việc sao chép không cần thiết và không nên chạy các chơng trình tải từ Internet hoặc sao chép từ máy khác khi cha đủ tin cậy. 2. Không mở những tệp gửi kèm trong th điện tử nếu có nghi ngờ về nguồn gốc hay nội dung th. 3. Không truy cập các trang web không rõ nguồn gốc. 4. Thờng xuyên cập nhật các bản sửa lỗi cho các phần mềm chạy trên máy tính của mình, kể cả hệ điều hành. 5. Định kì sao lu dữ liệu để có thể khôi Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 48 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Gv: Có những phần mềm nào diệt Virus mà em biết? Hs: trả lời Gv: nhận xét, chốt lại, ghi bảng. Gv: Có rất nhiều phần mềm diệt vi rút nh- ng mỗi phần mềm chỉ diệt đợc 1 loại virus. phục khi bị virus phá hoại. 6. Định kì quét và diệt virus bằng các phần mềm diệt virus. - Có rất nhiều chơng trình diệt virus khác nhau nh các phần mềm của McAfee, Norton, Kaspersky . BKAV 3. Củng cố . (3) ? Virus máy tính là gì ? Các con đờng lây lan của virus. ? Tác hại của virus máy tính là nh thế nào. ? Muốn phòng tránh virus em làm nh thế nào. 4. Hớng dẫn học ở nhà. (2) - Học bài và xem lại bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở - Xem trớc nội dung của bài TH05. Rút kinh nghiệm giờ dạy: . . . ------------------------------------------ ------------------------------------------- Ngày 04 tháng 11 năm 2010 Tun 12 TIT 24 Bi thc hnh 5 SAO LU D PHềNG V QUẫT VIRUS I/ Mục tiêu - Bit thc hin thao tỏc sao lu cỏc tp/th mc bng cỏch sao chộp thụng thng. II/ Chuẩn bị 1. Giáo viên: SGK, G/A, máy tính 2. Học sinh : Bi c v bi mi III/ Tiến trình tiết dạy 1. Kim tra bi c (5) Cõu 1. Nờu cỏc con ng lõy lan ca Virus. Cõu 2. Nờu cỏch phũng trỏnh Virus? 2. Dạy bài mới: Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 49 Giáo án tin học 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- Hoạt động của thầy và trò Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: (5’) Giới thiệu cho học sinh mục đích của bài thực hành. Gv: y/c HS đọc mục đích, yêu cầu của Bài thực hành tr.65 SGK. Hs: 1 HS đọc, HS khác theo dõi SGK. Gv: phân tích các yêu cầu cần thực hiện của Bài TH. Hs: HS chú ý lắng nghe. 1- Mục đích, yêu cầu: + Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/thư mục bằng cách sao chép thông thường; + Thực hiện quét virus bằng phần mềm diệt virus. HOẠT ĐỘNG 2: (30’) Thực hiện sao lưu dữ liệu bằng phương pháp sao chép thông thường Gv: y/c HS đọc nội dung Bài 1 tr.65 SGK. Hs: 1 HS đọc thông tin, HS khác theo dõi SGK. Gv: Các bước thực hiện sao lưu dữ liệu ? Hs: dựa vào kiến thức SGK trả lời. Gv: thực hiện mẫu trên máy GV cho HS quan sát và y/c HS thực hiện tại máy cá nhân. Hs: quan sát GV làm mẫu trên màn hình và thực hiện sao lưu tại máy HS. Hs: tiếp tục thực hành cho thành thạo thao tác. Gv: bao quát lớp và hướng dẫn thêm. 2- Nội dung: Bài 1: Chuẩn bị sao lưu và sao lưu bằng phương pháp sao chép thông thường 1- Khởi động Windows Explorer, tạo thư mục Tailieu_hoctap trên ổ đĩa C:\. Sao chép một vài tập tin vào thư mục vừa tạo; 2- Tạo một thư mục mới trên ổ đĩa D:\ với tên Sao_luu; 3- Sao chép các tập tin trong thư mục Tailieu_hoctap vào thư mục Sao_luu. 3.Củng cố: (4’) * Kiến thức bổ sung: Ngoài sao lưu bằng cách thông thường vừa thực hiện, hệ điều hành Windows cũng cung cấp tiện ích Backup. Với tiện ích này người dùng có thể: + Sao lưu dữ liệu ra các thiết bị lưu trữ hoặc dưới dạng tập tin lưu trên máy tính. + Lựa chọn các kiểu sao lưu (sao lưu toàn bộ dữ liệu cần thiết, chỉ sao lưu những thay đổi trong ngày hoặc chỉ sao lưu những thay đổi kể từ lần sao lưu gần nhất, .); + Đặt lịch để sao lưu tự động sau những khoảng thời gian nhất định; + Thiết đặt người được phép sao lưu, . + Nhận xét tiết thực hành. 4. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà: (1’) + Về nhà thực hiện lại nhiều lần các thao tác của bài thực hành Rót kinh nghiÖm giê d¹y: . . . Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Trường THCS An Thái 50 Giỏo ỏn tin hc 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- ------------------------------------------ ------------------------------------------- Ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tun 13 Tit 25: Bi thc hnh 5 SAO LU D PHềNG V QUẫT VIRUS I/ Mục tiêu - Thc hin quột virus bng phn mm dit virus bkav. - Bit thờm v mt s phn mm dit virus nh: Avira, Kaspersky, Mcafee, Norton II/ Chuẩn bị 1. Giáo viên: SGK, G/A, máy tính 2. Học sinh : Bi c v bi mi III/ Tiến trình tiết dạy 1. Kim tra bi c (5) Cõu 1. Thc hin thao tỏc sao lu d liu bng phng phỏp sao chộp? 2. Dạy bài mới: Hot ng ca thy v trũ Ni dung HOT NG 1: (10) Gii thiu cỏch quột Virus bng phn mm BKAV Gv: y/c HS c ni dung Bi 2 tr.66 SGK. + 1 HS c thụng tin, HS khỏc theo dừi SGK. + GV: khi ng BKAV trờn mỏy GV v y/c HS thc hin theo trờn mỏy HS. + GV: y/c HS quan sỏt giao din phn mm, tỡm hiu ý ngha ca cỏc tựy chn trờn giao din. + HS: quan sỏt v tỡm hiu ý ngha ca cỏc tựy chn trờn giao din. + GV: khụng chn Xúa tt c Macro vỡ cỏc chng trỡnh ng dng trong MS Office v cỏc kt qu lm vic cú th cha nhiu macro (nhng on chng trỡnh tin ớch) hu ớch. + HS: lng nghe GV gii thớch. + GV: thc hin mu v y/c HS thc hin cỏc yờu cu tip theo. Bi 2: Quột virus 1- Khi ng chng trỡnh quột v dit virus BKAV. Sau khi khi ng mn hỡnh lm vic ca BKAV xut hin nh sau: 2- Chn tựy chn Tt c cng v USB quột virus. Lu ý: khụng nờn chn Xúa tt c Macro. 3- Quan sỏt quỏ trỡnh quột virus ca chng trỡnh. Cui cựng nhỏy nỳt Thoỏt kt thỳc quỏ trỡnh dit virus. Lu ý: cú th ti BKAV t a ch: http://www.bkav.vn/home/Download.a Gv: Nguyn Th Thanh Thuý Trng THCS An Thỏi 51 Giáo án tin học 9 ------------------------------------------- ------------------------------------------- + HS: quan sát GV làm mẫu, dựa vào SGK thực hiện các yêu cầu tiếp theo trong SGK. (nếu có điều kiện, Gv giới thiệu thêm cho HS các phần mềm quét virus hiệu quả khác như Avast, McAfee, Norton, Kaspersky, PAV v.v) spx HOẠT ĐỘNG 2 (5’) Giới thiệu các phần mềm quét Virus miễn phí Gv: Có những phần mềm quét virus nào. Hs: Avira, Kaspersky, Mcafee, Norton … Gv: Để tải được các phần mềm đó về làm như thế nào? Hs: Đánh các từ khoá vào Google rồi Download theo hướng dẫn của máy. * Các phần mềm diệt virus miễn phí. Avira, Kaspersky, Mcafee, Norton … HOẠT ĐỘNG 3: (20’) Thực hành Download phần mềm quét Virus miễn phí Gv: Làm mẫu. Hs: quan sát Gv: yêu cầu hs thực hiện Hs: Thực hiện các thao tác tại máy mình. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để Download và sử dụng BKAV. 3.Củng cố: (4’) + Chạy các tùy chọn của chương trình BKAV cho Hs quan sát. + HS: quan sát lại những thao tác của GV trên màn hình để củng cố kiến thức đã thực hành. 4. Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập ở nhà (1’) + Về nhà thực hiện lại nhiều lần các thao tác của bài thực hành + Đọc Bài đọc thêm 4: Lược sử của virus; Rót kinh nghiÖm giê d¹y: . . . ------------------------------------------ ------------------------------------------- Ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 13 Tiết 26: Bài 7. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI I/ Môc tiªu - Biết các lợi ích của công nghệ thông tin và tác động của CNTT đối với XH. - Biết các hạn chế của công nghệ thông tin - Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hoá. Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Trường THCS An Thái 52 [...]... hiu vn kinh t trớ thc v xó hi tin hc húa G Tri thc cũn gi l kin thc 2 Kinh t tri thc v xó hi tin hc húa Em cho bit mc ớch hc ca em lm a) Tin hc v kinh t tri thc: gỡ? - Kinh t tri thc l nn kinh t m H Hc cú kin thc, cú kin thc cú trong ú tri thc l yu t quan trng th lm giu cho bn thõn v gúp phn trong vic to ra ca ci vt cht v tinh vo s phỏt trin ca xó hi Vy nờn thn ca xó hi Trong ú tin hc v mỏy kin thc... thụng tin a lờn cho s luõn chuyn thụng tin v tri thc mng internet thỡ vic tham gia vo internet mi cỏ nhõn cn cú trỏch nhim gỡ i vi thụng + Cú vn húa trong ng x trờn mụi tin trờn mng mỏy tớnh? trng internet v cú ý thc tuõn th H Chu trỏch nhim vi thụng tin m phỏp lut (Lut Giao dch in t, Lut mỡnh trao i cng nh a vo mng Cụng ngh thụng tin) Gv: Nguyn Th Thanh Thuý 55 Trng THCS An Thỏi Giỏo ỏn tin hc 9 ... Quan sỏt, nghe ging v chộp bi HOT NG 2: (20) Tỡm hiu tỏc ng ca tin hc i vi xó hi Chia lp thnh 6 nhúm b Tỏc ng ca tin hc i vi xó Tr li cỏc cõu hi sau: hi: Gv: K mt s lnh vc hot ng ó v ang ng dng tin hc? Hs: Lp danh sỏch hc sinh, bng im, qun lý trng hc, sn xut kinh doanh, - S phỏt trin ca tin hc lm thay xem v mua cỏc sn phm qua mng, tỡm i nhn thc ca con ngi v cỏch kim thụng tin, tra cu t in, t chc, qun... hi tin hc húa gian mi ú l khụng gian in t G Khụng gian in t l gỡ? - S ra i ca internet ó to ra khụng H Con ngi cú th tỡm kim thụng tin, gian mi ú l khụng gian in t xem cỏc sn , mua cỏc sn phm, tỡm hiu vn húa cỏc nc, tỡnh hỡnh kinh t trong nc v quc t m khụng cn n ni tỡm hiu thụng qua internet + Khụng gian in t l khong khụng G Lit kờ cỏc din n trao i, tỡm gian ca nn kinh t tri thc, mt nn kim thụng tin. .. ỏn tin hc 9 - - II/ Chuẩn bị 1 Giáo viên: SGK, G/A 2 Học sinh : Bi mi III/ Tiến trình tiết dạy 1 Dạy bài mới: Hot ng ca thy v trũ Ni dung HOT NG 1: (20) Tỡm hiu li ớch ca ng dng tin hc 1 Vai trũ ca Tin hc v mỏy tớnh Gv: gii thiu trong xó hi hin i Tin hc l lnh vc rt non tr, song hin ang úng vai trũ ht sc to ln trong xó hi a Li ớch ca ng dng tin hc Hs: nghe ging... nhng hot ng ng dng tin hc hi, cỏc lnh vc khoa hc cụng v mỏy tớnh giỳp con ngi thụng tin v ngh, khoa hc xó hi liờn lc vi nhau? Hs: Con ngi gi th, gi in thoi thụng qua bu in nhng nh tin hc m chỳng ta cú th gi nhau nhng tm hỡnh, th, thụng bỏo, th mi, mt cỏch nhanh chúng trong vi phỳt - Xem cỏc s kin th thao trong nc v quc t - Ngy nay, tin hc v mỏy tớnh ó Gv: T nhng li ớch m em bit thỡ tin hc thc s tr thnh... - Bo v cỏc thụng tin v ngun ti nguyờn 3 Cng c: (4) - Ti sao núi xó hi tin hc húa l tin cho s phỏt trin ca nn kinh t tri thc? Li ớch m nú mang li l gỡ? - Trỏch nhim ca mi ngi khi tham gia mng internet l gỡ? - Hóy cho bit cỏc a ch ti nguyờn giỳp em tỡm kim thụng tin liờn quan n ni dung cỏc mụn hc nh vn hc, sinh hc, a lý, mua mỏy tớnh qua mng 4 Dn dũ, hng dn hc sinh hc tp nh (1) - Hc bi c... nhân oPhần mềm trình chi u Bruno và sau đó đợc đổi tên thành HP-Draw năm 197 9 oNăm 198 2, công ti Visual Communications Network trình làng phần mềm VCN ExecuVision oNăm 198 0, các hệ thống máy tính và phần mềm đợc phát triển để có thể in các trang chi u trên giấy bóng kính khổ rộng hơn (chứa đợc nhiều thông tin hơn) o Năm 199 0, các máy tính đã có thể nối trực tiếp với máy chi u video và chi u nội dung trang... xut, gúp phn phỏt trin HS tr li kinh t xó hi Gv: Nguyn Th Thanh Thuý 53 Trng THCS An Thỏi Giỏo ỏn tin hc 9 - - HS nhn xột ý kin ca nhúm trc ú v a ra ý kin ca nhúm mỡnh GV a ra hiu qu hot ng ca cỏc nhúm - ỳc kt li cỏc ý kin v a nhn xột cui cựng 2.Cng c: (3) 1 K vi vớ d ng dng tin hc m em bit trong lnh vc giỏo dc, y t 2 K vi vớ d ng dng tin hc m em bit trong... n s phỏt trin xó hi ca t nc G Tin hc c ng dng vo mi lnh vc i sng ca xó hi, nõng cao hiu b) Xó hi tin hc húa: qu cụng vic, gim nh cụng vic chõn Xó hi tin hc húa l xó hi m cỏc tay, nng nhc, nguy him giỳp nõng hot ng chớnh ca nú c iu hnh cao cht lng cuc sng ca con ngi vi s h tr ca tin hc v mng mỏy H Lng nghe v ghi bi tớnh HOT NG 2: (20) Tỡm hiu vn con ngi trong xó hi tin hc húa S ra i ca internet ó . sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính? Gv : yêu cầu hs đọc thông tin sách giáo khoa. Hs: đọc thông tin sách giáo khoa Gv: Thông tin trong máy tính đợc lu. H. Lắng nghe và ghi bài. 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa a) Tin học và kinh tế tri thức: - Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức