  CHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC BÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:  !"# $%&'!() !*%"+,- ./+012+3 !*$43 +3 -  +3 5 678  2%,75 +- II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ 1. Giáo viên: 9*2+:2- - ;*-:-:-<:! 24=+>?!@A+6 71 2- :0 31+ 20- III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: B+,C3*DE34F:,0C+FD GF%!+H3/0IIJC!?$K; L $F 0>:+ ,4 3F7I30 +D 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 :Tìm hiểu cách thức tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp LMN/+,+/O+0:;-!35 ?+P +M LML=31+Q/+=H$ ,+R!7 J=+>?!@  D LME $%&'J !"S$1(+  !T!142ID ;M U++@$%&%!+H$K3  ! 'F22+4V )H !@WK2! %"+, Hoạt động 2 : Tìm hiểu phương thức tạo giống lai có ưu thế lai cao LM36%X ;FQY$Z;F[9J\8    S0:]31^_ LM+3 3*D LMG70 T# 1+3 3D L`M  a  bbccGG``dd  e  f !   0g  Z $$%%dde[0g bcG`d $%d 8  b c$G`%dde0g SF!hJ!&0 SFh3SJ!&0 SF%&:i0 I.Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp GFK2!/.E0 +j?3h3=I  +/?'F2I3+>*! k+ GT3T! k'F22+4 EQX6S 4=+j! 'F 22+4e%"+,g II.Tạo giống lai có ưu thế lai cao 1.Khái niệm f13 JA+6:O4&+:0A !7!C !hI%$42l 2. Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai +/+!hM mC+Fb c$GJ0C+*!hIbbccGG: $$:bb$$GG:bbcc Qhk F0 +HO=# n 3>+V$'!27!h2$C+10C+*-GC %&!C4C@!h 3. Phương pháp tạo ưu thế lai - Tạo dòng thuầnMQX6S 4(+ io 1! %"+,!@f %"+,# I +C*2'3 J+3  6 + Ưu điểm:3 J+3  6*,3I F# 8  H+7!%&pW%X LME pW%X+3 2X0 mW%X324D ;Mq- LML* +3 2%,D LMGTH+,2 2X0er2g + Nhược điểm:4H+5  s+3 $C+1 678 +J2%,(+  1 4. Một vài thành tựu L13) (+4tuut5 3 0%"! H+ 43) 4J43) R!@71 2Mtui-tu 3. Củng cố : G?+ +?H+3 3)M -f %"+,#I +j3+>! 3 J+3   $-f %"+,#0Z  +H0+Q& 33+>+3   -GpJ4'3 k S$42l6&2IJCsEf  %-.5 0W%X3 J+3  324*3 50@6H0C+* .< < BÀI 19 : TẠO GIỐNG MỚI BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I. Mục tiêu bài học: (+!*42I$K?h$- ./+4Q+Q=$K>1$- E!*$0v+=?$>7h=- II. Thiết bị dạy học ;*wm4*4L.GEA+6 +,2UtF!F- 9+:2+T=- III. Phương pháp `T/+6H01!Q(+ IP*2"hJ2- IV. Tiến trình tổ chức bài học 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ .+@$%&%!+H# (+,C=+>?!@! $KD E3+3 DE +3 $C+1 678 +J2%,(+ 1D 3. Bài mới: EUkA2# 0pxx5 R?h$?CA+@$%& T4-L=:4$K?h$Jk+=3:040A*DEQ+ q Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:Tìm hiểu Tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến GV: B+!*42I$K?h $@226$ID GV: G??h$73*D ;M LME 0ZW32y+=3Q T ?:3H+3:5 nD ;MY 4Yc3J*+0T ?Ycz3H+35 ZW 3*4$&ZW3JCj$& S2O40A- YCZ&3H+34+U4 =:463ZW32h 33H+30 + +J/ O+1+(+# U3H+3- LME  +0?h$?, T3TD ;MYc50JI:?Yc? ! !6H+3Yc0 +:!0Jp J,!6P33Yc25T 4(+ ?2- aa?h$#+nI4 D D LME 7$= 5 0> S!6?h$D ;MYL$= 1F!6O:,3IYc H+3226?$K1F!43H3 /2O4:20A=2 ?- LM;R$O=$?O $h!4?3{$hDG(+  %{J0Iq LM./+4Q+47L.D Hoạt đông 2 : (25’ )Tìm hiểu tạo giống bằng công nghệ tế bào M32C3 03 k 3Q=D LM3 Ec%{@226$ID I. Tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến 1. Quy trình: gồm 3 bước |xW32y+=$K?h$ |GT3TCh$J0C+*22+4 |E%"+,# f+}MS$1J1+(+I = 2. Một số thành tựu tạo giống ở việt nam xW3?3+H+#:3) : =+q-JH+S(+} W%X>Z?%?+K2O$h E 3hZW3.9~V2@A+6   II. Tạo giống bằng công nghệ tế bào * Công nghệ tế bào là gi? f(+!*>1%nC! kEcJm 2I:UJ! CIkSC22I:S *C0>$Kk+2> (+ Q!C# EcZ>2 K2?  4=+>?!@- 1 Công nghệ tế bào thực vật )) ? 4?(+}2U 2h?Jm(+}/(+,C?!@@ 6Hm- + Lai TB sinh dưỡng ( 2n):@2$I f$PEc!I0F23 - GEcR26# 32>!5S $1C%+I +Ec3 - Y Ec3 +>6!2>!5S$1 )? ?3 03 + Nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn LME!*$(+!*+>66S RD LM.?$>3D ME!*$(+!?$U+Y3D LM}v Q•# ?$>7 h?D LMG6!+H>3* .+>66SR X!4 12!@!C?$heg Ec$h+>!412I 6S$1!C2>$h +JZW3 6e>Zg?3{$h?3{ $hp- 2.Công nghệ tế bào động vật a. Nhân bản vô tính động vật - f1+C?# 2hEcZ>2 2h Ec!OR3626?:!@mE!C2h >: +J32>!C2hC2I *Các bước tiến hành : |E$+)+ C?:+>! "12-E$!O+C03 $P?# $ |G+C?# $+)$!OR$P ? |.+>6EcR+C?!2>!5? C!O> |G+C>W+# C2lCJ2    * ý nghĩaM .? 4=+>(+}2 E! IYL2 F5K2+6 (+ h5$1 b. Cấy truyền phôi f6>UYL!@ H+,!/ $1!@6>YL=eg!C  4. Củng cố f2C3$P!0>22+472h4?A+6 D E!*$(+!*4?03$K3 /$2 D 5. Hươ ́ ng dâ ̃ n ho ̣ c ba ̀ i YT,/+4$-E!35?+P32$=m- E€ • 2/ ‚ +>45>1F ` Ngày soạn: 1/11/2010 Ngày giảng 5/1/2010 BÀI 20: TẠO GIỐNG NHỜ CÔNG NGHỆ GEN I. Mục tiêu bài học: 012$M>1F:b`.':C!+H:3 2%- E!*$$I,!0v+=+CF- ./+O%X# >1F!1! 4=$'F- II. Thiết bị dạy học ;*--m:@h(+!*b.`'4*3/(+ +,2U tF!F- 9+:2+T=- III. Phương pháp `T/+6H01!Q(+ IP*2"hJ2- IV. Tiến trình tổ chức bài học 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: GJC36F# 3+C1F# 30 0>:+* J C32$KD Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu công nghệ gen LMm12>1FD LMmv+=#!>1FD HS: Sơ đồ chuyển gen có sử dụng Plasmid làm thể truyền. LMG0?+# 0v+=+CFD LM.+/31+,J!(+!*b`. 'D EC!+H3*DGC!+H'$D b.`.Eb`.3 2%D E 2+4+CFU3 3 03,JC!+HD f2CJ)F,+CD f2CF2I+C+ %XD LMa?3=%"$O b`.' $KD eYCJC=$?3=%"E$ JO b`.'*C!+H,J F%6+-Y?3kF20J$C+ 1*) %•%JC=$g Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen E3=$'FD a=$'FD MG;Q*2C+9h4Q+4 $'F VE3+=:+T=- Vc- .h%+ EQ++ Eh=+CF E4?!@$ 'F E%"=$ 'F I. Công nghệ gen 1. Khái niệm công nghệ gen - G>1FM3(+!*! k$S =JF$&$'SJ/2F2I- mv+=+CFMmv+=b`.'C +CFU$b→$c- 2. Các bước cần tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen - Tạo ADN tái tổ hợp Nguyên liệu: + F,+C |EC!+HMa?Wb`.PJ0AQ?> h3=I1F# Ec: ƒ C‚A ƒ  • 1„F+ ‚ Ec- L€ ƒ %+ „ Ma3 2%:!+- + E Ie!F! … gF…24ef … g * Tiến hành: EC!+HF,+C! 0P$- `+ • uF! … / ‚ A ƒ b`.a3 2%k C2Z&: „ ! n3? • +%€ ƒ - `+ • f … / ‚ A ƒ b`.a3 2%3 „  • b`. ƒ  > ‚  „ - - Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận `n2+4G G3  SZ+1 32%R2 6# $Cb`.'%•%(+ - - Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp GTC!+HJF%6+- II. Ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen 1. Khái niệm sinh vật biến đổi gen - Khái niệm:3=21F# J 532$'nI3# 2*- G32$'1F# =M |Y /22hF31F- |f2$'F!1F- |f$PS32$62hFJ!1 F- 2. Một số thành tựu tạo giống biến đổi gen a. Tạo ĐV chuyển gen : f6!OX!412 E/2F,+CWW!C > G6>R+CFW+=0 CJ2  † *Thành tựu G+CF!>/5U+ G+CF2>!7# +h4 +h$VA6> GV:.=Z‡:$'+- b. Tạo giống cây trồng biến đổi gen |ELMG+CF0+4%1PU3+43 ?$>-E43) ˆ‰ J0A'$F  !FeH6LE9 bg!qq c. tạo dòng VSV biến đổi gen ME00C2•%&)2 E! %"0+r2 F2R+3!  3+33I!&$15 E#0+rZ+6! r2J3 !>1 4. Củng cố ;1F# =JC$'$KkD ah=+CFQ+D 5. Hươ ́ ng dâ ̃ n ho ̣ c ba ̀ i Soạn ngày 7/11/2010 Giảng ngày11/11/2010 CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌC I. Mục tiêu  +0TZ$T,M ./+012+H%!+HT- E!*$012:+/?:?$1=+(+# $1aF30F1+:hO `Š+- II. Thiết bị dạy học ;*--m4*+,2UtF!F- 9+:2+T=- III. Phương pháp `T/+6H01!Q(+ IP*2"hJ2- IV. Tiến trình tổ chức bài học 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ ;1F# =JC$'$KkD ah=+CFQ+D 3. Bài mới: G5z+?F(+3+=%!+H$%&+→;M./+$KO 65z+?F(+3+=%!+H$%&-GV:.=Z‡$'+;T %",+/# $T-→%!+HT- Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu Bệnh di truyền phân tử - . M./+012:+/?? /$1%!+H?WD LMM9OhSl# $1X * Khai niệm di truyền y học f    $h  =  #  %  !+H  5:  +/ /O+1?$1% !+HHZ+6$1"U : k !&$1%!+H75- I. Bệnh di truyền phân tử -Bệnh di truyền phân tửM.k$1%!+H /O+?$172O? W- \Nguyên nhân, cơ chế gây bệnh:`h +hOA# 3!>/%Fh $(+&!Ec-b3FYcJC0' !: 243S' !$& 'OA!43! '6 !C$/ LMYHZ+6$1k !&$1 %!+H?WD Hoạt động 2: Tìm hiểu Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST LM;1R1! !6H+hO $1.E:Z‡hOY 32%1 LMYSC2$h.E# $1?`ŠD 9>hO`ŠD YSC2$C=$$1`ŠD GV:431+40/p312‹;h O`Š3/(+ +'2l- Hoạt động 3: Tìm hiểu Bệnh ung thư LME3$1+D LME304+:3D |m4+3ME$04+0>J 0A2+:%+C 0!C- c1+RJ+4k !&  D .+/??$1+D c1+%!+H 0>DE D GV:F(+&+4!7eFH $F- - Phương pháp điều trị: Eh0C+*K2=+(+ # Yc Eh0C+Fe31+Fg  F3 FYc75$/ - Ví dụ:c1F30F1+\c1%h $F2RJ F…2FZ)O +CaF 3 VE!…-E!C G?$/Ma/ 3 0 +C/X!2+3/R,+ h$,0V26!I- Gk $1M1I27!†VA 0/OAO aF 3 - III. Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST |Yh$6+!) 43.E3/(+  !6H+F?! 3' 71(+ # 5$1-/T3h O$/.E - Hội chứng Down: |.+/?M`Yc31$h32%U  .E4e<.E4g!Ec--3$/ '$675%.E!6PO  F.E026?$KF /2!T/5$1" 4 |YSC25$1`ŠME6$‡:2 1:'!X:0F2‹Z:3{% Œ!  :%&=24/+J q |G"$1M0>/0 +'52l e><i+'g-+'2l : ,42‹hOY 3I IV. Bệnh ung thư - Ung thưM.J23I$1S!$7Q A0>0C2# 43 $C→04+Œ‡(+  !C- - Khối u ác tính:m4+2 $J0 A0P2>2+:%+C !C→04+2I→?- - Nguyên nhân, cơ chế phát sinh ung thư:Yh $F:h$.ES%QZ)#  CI?JZ:J TS !+→?h$0 +- |FH+eF(+&+4 !7:H+" ?$g DB → F+ →h2:(+H+r2: A4h?$→04+C0> 0C2- |GFO04+ DB → 260A +gFO04+h "  DB → #H+" →+- E JC32*C"U +D 0C204+→Z+61$+→ 04+- - Cách điều trị, phòng ngừa: |G J+4H+!&→%n JZ S6%1$+- |EOA1:2>!5!3q 4. Củng cố: m12?$1%!+H?WDG%X2T D m12?$1.E75D 5. Hươ ́ ng dâ ̃ n ho ̣ c ba ̀ i YT,/+4$-E!35?+P32$=m- E€ • 2/ ‚ +$14F# 352h46HZRh# %!+HTD . 0>:+ ,4 3F7I30 +D 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 :Tìm hiểu cách thức tạo giống thuần dựa. $T-→%!+HT- Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu Bệnh di truyền phân tử - . M./+0 12: +/?? /$1%!+H?WD