Ngaứy soaùn: 26/9/2010 Ngaứy daùy: 28/9/2010 Tieỏt: 8 S Giỏo Dc v o To Lõm ng Trng THPT Tõn H I. Mc ớch yờu cu : 1. Kin thc : - Bit nhng kh nng chung nht ca Access nh mt h QTCSDL. - Bit bn i tng c bn trong Access: Bng (Table), mu hi (Query), biu mu (Form), bỏo cỏo (Report); - Liờn h c mt bi toỏn qun lớ gn gi vi hc sinh cựng cỏc cụng c qun lớ tng ng trong Access; - Bit cú hai ch lm vic vi cỏc i tng: Ch thit k (Design View) v ch trang d liu (Datasheet View). 2. K nng: - Thc hin c mt s thao tỏc c bn: Khi ng v kt thỳc Access, to mt c s d liu (CSDL) mi hoc mt c s d liu ó cú, to i tng mi v m mt i tng; - To c i tng bng mt trong hai cỏch: Dựng thut s v t thit k. .II. Chun b: Giỏo viờn: Mỏy tớnh, mỏy chiu v mt CSDL c qun lớ bi Access, sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp Hc sinh: SGK. III. Tin trỡnh thc hin : 1/. n nh lp: Kim tra s s 2/ Bi c: Hóy nờu cỏc chc nng ca mt h QTCSDL? Chc nng no l quan trng nht? Vỡ sao? 3/. Bi mi : Hot ng 1: Phn mm MS Access Hot ng ca GV v HS Ni Dung GV: yờu cu hc sinh nghiờn cu sỏch giỏo khoa v cho bit khỏi nim v phn mm MS Access? HS: Xem SGK GV:Gi mt hc sinh tr li v cỏc em cũn li nhn xột. HS: Tr li theo yờu cu ca giỏo viờn: GV: Giỏo viờn nhn xột v cht kin thc. 1. Phn mm MS Access Phn mm Ms Access (gi tt l Access) l h QTCSDL nm trong b phn mm MS Office ca hóng MS dnh cho mỏy tớnh cỏ nhõn v mỏy tớnh chy trong mng cc b. Hot ng 2: CC KH NNG CA ACCESS Hot ng ca GV v HS Ni Dung GV: Hóy nhc li cỏc chc nng ca mt h QTCSDL? HS tr li: Cỏc kh nng ca h QTCSDL l: + Cung cp mụi trng To lp CSDL + Cung cp mụi trng Cp nht v khai thỏc d liu + Cung cp cụng c kim soỏt, iu khin truy cp vo CSDL GV: Yờu cu hc sinh nghiờn cu sỏch giỏo khoa v cho bit cỏc kh nng ca Access. . 2. Cỏc kh nng ca Access. Cỏc kh nng ca Access: Cung cp cỏc cụng c to lp, lu tr, cp nht v khai thỏc d liu + To lp cỏc CSDL v lu tr chỳng trờn cỏc thit b nh. + To biu mu cp nht d liu, to bỏo cỏo thng kờ, tng kt hay nhng mu hi khai thỏc d liu trong CSDL, gii quyt cỏc bi toỏn qun lớ Giỏo ỏn Tin hc 12 Giỏo viờn: Trnh Quang Quyn 7 Sở Giáo Dục và Đào Tạo Lâm Đồng Trường THPT Tân Hà Hoạt động 3: CÁC LOẠI ĐỐI TƯỢNG CHÍNH CỦA ACCESS. Hoạt động của GV và HS Nội Dung GV:Yêu cầu học sinh xem Sgk trang 27 và đặt câu hỏi: Các đối tượng chính trong Access? Chức năng của chúng? HS: Xem SGK, thảo luận nhóm GV: Chốt kiến thức và khởi động Access để cho học sinh quan sát các đối tượng cơ bản của Access. 3. Các loại đối tượng chính của Access. Hoạt động 4: MỘT SỐ THAO TÁC CƠ BẢN Hoạt động của GV và HS Nội Dung GV:Yêu cầu học sinh xem SGK về cách khởi động Access, tạo CSDL mới, mở CSDL đã có trên đĩa, thoát khỏi Access. HS: Xem Sgk, thảo luận, và trình bày các thao tác cơ bản đối với Access: Khởi động Access; Tạo cơ sở dữ liệu mới; Mở cơ sở dữ liệu đã có; Kết thúc phiên làm việc với Access. GV: Yêu cầu học sinh trình bày các thao tác trên và lên bảng chiếu thực hành trình chiếu các thao tác cơ bản trên. HS: Lên bảng thực hiện trình chiếu các thao tác. a. Khởi động Access Vào menu Start, chọn Programs  Microsoft Office  Access 2003. b.Tạo cơ sở dữ liệu mới B1: Chọn lệnh File  New… B2: Nháy chọn Blank Database  xuất hiện hộp thoại File New Database B3: Chọn vị trí lưu tệp tại ô Save in B4: Nhập tên tệp tại ô File name B5: Nháy nút Create c. Mở cơ sở dữ liệu đã có B1: Chọn lệnh File  Open B2: Chỉ ra vị trí chứa CSDL cần mở B3: Nháy chọn vào tên CSDL cần mở B4: Nháy nút Open d. Kết thúc phiên làm việc với Access Chọn lệnh file  Exit hoặc Nháy nút . Hoạt động 5: LÀM VIỆC VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG Hoạt động của GV và HS Nội Dung GV:Yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi: - Có mấy chế độ chính làm việc với các đối tượng? - Cách tạo đối tượng mới? - Cách mở đối tượng đã có sẵn? HS:Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời - Có 2 chế độ làm việc với Access là chế độ Thiết kế và chế độ Trang dữ liệu. GV:Thông qua ví dụ cụ thể, chiếu cho học sinh thấy được hai chế độ làm việc; Cách tạo đối tượng mới; cách mở đối tượng có 5. Làm việc với các đối tượng. Chế độ thiết kế: View  Design View (hoặc nút trên thanh công cụ) Chế độ Trang dữ liệu: View Datasheet View (hoặc nút trên thanh công cụ) - Cách tạo đối tượng mới: + Dùng các mẫu dựng sẵn + Người dùng tự thiết kế + Kết hợp cả hai cách trên - Mở đối tượng - Nháy đúp vào tên đối tượng cần mở Giáo án Tin học 12 Giáo viên: Trịnh Quang Quyền 8 Đối tượng Chức năng a) Bảng b) Mẫu hỏi c) Biểu mẫu d) Báo cáo Lưu dữ liệu Tìm kiếm, sắp xếp, kết xuất dữ liệu,… Giúp nhập hoặc hiển thị thông tin thuận tiện. Tính toán, tổng hợp dữ liệu,… Sở Giáo Dục và Đào Tạo Lâm Đồng Trường THPT Tân Hà sẵn. 4/. Củng cố: Hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi SGK trang 33. 5/. Dặn dò: Chuẩn bị trước bài Cấu trúc bảng. IV. Rút kinh nghiệm: Giáo án Tin học 12 Giáo viên: Trịnh Quang Quyền 9 . nhn xột v cht kin thc. 1. Phn mm MS Access Phn mm Ms Access (gi tt l Access) l h QTCSDL nm trong b phn mm MS Office ca hóng MS dnh cho mỏy tớnh cỏ nhõn v. sao? 3/ . Bi mi : Hot ng 1: Phn mm MS Access Hot ng ca GV v HS Ni Dung GV: yờu cu hc sinh nghiờn cu sỏch giỏo khoa v cho bit khỏi nim v phn mm MS Access?