CD : be va gd than yeu -24-36th

60 543 1
CD : be va gd than yeu -24-36th

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHòNG GD&ĐT VĩNH YÊN TRƯờNG MN HOA SEN CộNG HòA Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM Độc lập - tự do - hạnh phúc *** . thực hiện kế hoạch chơng trình giáo dục mầm non năm học : 2010- 2011 lớp : nhà trẻ 2 tuổi b giáo viên : trần thị thu trang Tháng 9/2010 Chủ đề 2 : gia đình thân yêu của I. Mục tiêu 1. Phát triển thể chất: - Tiếp tục hình thành ở trẻ khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt của lớp. - Làm quen với một số hành vi văn minh trong ăn uống, bớc đầu có thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. - Thực hiện đợc các vận động cơ bản theo hớng dẫn của cô. - Biết xâu vòng, xếp chồng các khối gỗ lên nhau. 2. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ nghe nhận biết giọng nói của từng ngời gần gũi. - Trả lời đợc các câu hỏi đơn giản của mọi ngời xung quanh. - Trẻ biết gọi tên các sự vật, đồ vật, ngời về chủ đề trong tranh ảnh. - Bớc đầu biết sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép với ngời lớn. 3. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết đợc về bản thân những ngời gần gũi trong gia đình. - Trẻ biết tên gọi chức năng của một số bộ phận cơ thể: mắt, mũi, miệng, tay, chân. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng, cách sử dụng một số đồ dùng trong gia đình, một số đồ chơi của bé. - Trẻ nhận biết phân biệt đợc các màu xanh,đỏ. - Trẻ biết gọi tên công việc chính của những ngời thân trong gia đình. 4. Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ cảm nhận biểu lộ cảm xúc khác nhau phù hợp với những ngời thân. - Bớc đầu biết sử dụng một số đồ dùng đơn giản trong gia đình: bát, đĩa, thìa, cốc, tất, mũ, quần, áo. - Biết chơi cạnh nhau, không tranh giành đồ chơi với bạn. - Trẻ biết đợc một số việc đợc làm không đợc làm. - Trẻ hứng thú nghe hát, hát vận động nhịp nhàng các bài về gia đình, về bản thân. ii. nội dung - Nhánh 1: Bản thân : Tên gọi bản thân, một số bộ phận các giác quan trên cơ thể bé, sở thích của bé. Cách bảo vệ, giữ gìn các bộ phận, các giác quan - Nhánh 2 : Đồ chơi của : Các loại đồ chơi của bé, cách giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Nhánh 3 : Gia đình thân yêu của : Tên các thành viên trong gia đình, công việc của từng ngời trong gia đình, sự quan tâm của mọi ngời với nhau. - Nhánh 4 : Đồ dùng gia đình : Tên gọi, đặc điểm nổi bật của các loại đồ dùng trong gia đình, cách sử dụng đồ dùng gia đình. III. mạng hoạt động 1. Phát triển thể chất: - Vận động theo nhạc : Hãy bớc nhịp nhàng, Mẹ yêu không nào, Đi học về - Vận động: Đi trong đờng hẹp, Tung bóng bằng hai tay, Đi theo đờng ngoằn ngoèo - Xâu vòng,chơi lắp ghép, làm quen với đất nặn. - Chơi các trò chơi vận động, các dụng cụ thể thao. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trờng. 2. Phát triển về nhận thức: - Trẻ biết tên, giới tính, sở thích của bản thân, các bộ phận trên cơ thể - Nhận biết các đồ dùng màu xanh, màu vàng. Phân biệt đợc màu đỏ, xanh - Biết đợc công việc của bố mẹ khi ở nhà - Nhận biết : búp bê, quả bóng, bàn, ghế, vòng thể dục. 3. Phát triển về ngôn ngữ: - Thơ : ngoan, Mẹ ru con ngủ, Dỗ em, Giúp mẹ. - Truyện : Vệ sinh buổi sáng, Chú gấu con ngoan - Nhận biết tập nói: Một số đồ chơi, đồ dùng để ăn, uống; ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em - Dạy trẻ biết chào hỏi khi đến lớp khi về. 4. Phát triển về tình cảm xã hội thẩm mỹ: - Hát: Em tập thể dục buổi sáng, Đôi dép, Quà tặng mẹ, Cả nhà thơng nhau, Chiếc khăn tay - Nghe hát : Thật đáng chê, Đi chơi với búp bê, Thỏ con không ngoan, Nhà của tôi, Ru em - Vận động theo nhạc : Hãy bớc nhịp nhàng, Mẹ yêu không nào, Đi học về - Trò chơi : Chim mẹ chim con, Bóng tròn - Chơi trò chơi: Bế em, bán hàng - Cho trẻ xem tranh trò chuyện với trẻ về các nội dung trong chủ đề * Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng vào chủ đề: - Giáo dục trẻ cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi qui định, giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong ngoài lớp học, chăm sóc bảo vệ cây xanh, không bẻ cành hái lá vứt rác vào đúng nơi qui định, giữ gìn vệ sinh sân trờng xanh, sạch, đẹp iV.kế hoạch trọng tâm của chủ đề: tt Nội dung Thời gian Kết quả 1 2 3 Rèn nề nếp thói quen - Tiếp tục rèn trẻ khi đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ,ngời lớn. - Biết vệ sinh trớc sau khi ăn. - Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định Chăm sóc nuôi dỡng - Động viên trẻ ăn hết xuất, dạy trẻ cách xúc ăn - Vệ sinh phòng nhóm luôn sạch sẽ hàng ngày Giáo dục - Thực hiện soạn giảng đầy đủ theo đúng kế hoạch. - Chuẩn bị tiết dạy để dự giờ Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả 65 - 70% trẻ có nề nếp thói quen trong các hoạt động hàng ngày. - Trẻ biết rửa tay - Trẻ đợc chăm sóc chu đáo. - Vệ sinh phòng nhóm sạch sẽ. - Thực hiện soạn giảng đầy đủ theo đúng kế hoạch. 4 khảo sát đầu năm Nhiệm vụ của cô - Viết kế hoạch cá nhân - Tham gia toạ đàm ngày 20/10 Tuần I, III Tuần I Tuần IV - Tham gia tốt ngày lễ 20/10 v. kế hoạch hoạt động 1. Đón trẻ-Trò chuyện-Thể dục sáng * Đón trẻ-Trò chuyện: - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ. - Trò chuyện với trẻ về những ngời thân trong gia đình,tình cảm của trẻ với những ngời thân. - Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình trò chuyện theo tranh. - Trò chuyện với trẻ về các giác quan, các bộ phận cơ thể tác dụng của chúng. - Cho trẻ xem tranh hoặc kể về các đồ dùng trong gia đình, các loại đồ dùng,đồ chơi của trẻ. - Cho trẻ chơi ở các góc. * Thể dục sáng: Tuần 1 2 3 4 5 6 7 Tên bài tập ồ sao không lắc ồ sao không lắc Tập với gậy Tập với gậy Thổi bóng Thổi bóng Tập với vòng 2. Hoạt động góc Tờn gúc Ni dung hot ng - : !"# $ %&#'(#') *!+!& ,-!#.!+ /0#1#2+,11!3 4)#' )#'56 789+:!!; (<==><= %)#'&?3 #@ A!B- *3?C#@#D <E#@#D<E#D"6 F G),HI!B-+ 811?8&#D<E#@ 3. Hot ng ngoi tri: - Quan sát các kiểu nhà quanh khu vực trờng, trò chuyện về các kiểu nhà của trẻ. - Cho trẻ kể về các thành viên trong gia đình trẻ, công việc của từng ngời. - Trò chơi Đoán tên bạn hát, chỉ nhanh vào các bộ phận, giác quan theo yêu cầu của cô. - Chơi các trò chơi vận động phù hợp. - Chơi với các đồ chơi ngoài trời. 4. Hoạt động chiêù - Ôn nội dung đã học. Làm quen nội dung mới. - Chơi một số trò chơi luyện tập : Ai thế nhỉ, nhìn thật tinh, nghe thấy gì, . - Chơi ở góc chơi - Vệ sinh- Nhận xét- Nêu gơng- Trả trẻ 5. Hoạt động có chủ đích : chủ đề nhánh 1 Bản thân (thời gian : 27/9 - 8/10/2010) a.Yêu cầu: - Trẻ biết tên, giới tính, sở thích, các bộ phận, tác dụng của các bộ phận trên cơ thể cuar mình - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động b. Nội dung hoạt động. Thời gian Nội dung hoạt động Thứ 2/27/9/10 PTNT : là ai ? (tên, giới tính, sở thích) Thứ 3/28/8/10 PTNN : Thơ ngoan Thứ 4/29/9/10 PTTC, KNXH TM : + NDC : Em tập thể dục buổi sáng + NDKH : TCÂN : Bóng tròn Thứ 5/30/9/10 - Phát triển vận động: + BTPTC: ồ sao không lắc + VĐCB: Đi trong đờng hẹp + TCVĐ: Kéo ca lừa sẻ Thứ 6/1/10/10 PTTC, KNXH TM : Làm quen với đất nặn Thứ 2/4/10/10 PTNT : có những bộ phận gì ? Thứ 3/5/10/10 PTNT : Nhận biết đồ dùng của màu xanh Thứ 4/6/10/10 PTNN : Truyện Vệ sinh buổi sáng Thứ 5/7/10/10 PTTM : + NDC : Nghe hát Thật đáng chê J + NDKH : Hát Đôi dép Thứ 6/8/10/10 PTTC, KNXH TM : Xâu vòng màu xanh đeo cổ chủ đề nhánh 2 Đồ chơi của (thời gian : 11/10 - 15/10/2010) a. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết đựơc một số đồ chơi của mình, phân biệt đợc màu cơ bản của đồ chơi - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi b. Nội dung hoạt động Thời gian Nội dung hoạt động Thứ 2/11/10/10 PTNN : NBTN một số đồ chơi của Thứ 3/12/10/10 - PTTM :+ NDC :VĐTN : Hãy bớc nhịp nhàng + NDKH : Nghe : Đi chơi với búp Thứ 4/13/10/10 PTTC, KNXH TM : Xếp ô tô cho đi chơi Thứ 5/14/10/10 NBPB : thích chơi đồ chơi màu xanh nào ? Thứ 6/15/10/10 PTVĐ : + BTPTC : Tập với gậy + VĐCB : Tung bóng bằng hai tay + TCVĐ : Bóng tròn to chủ đề nhánh 3 Gia đình thân yêu của (thời gian : 18/10 - 29/10/2010) a. Yêu cầu: - Trẻ biết tên bố, mẹ, anh chị, biết đợc công việc hàng ngày ở nhà của ngời thân trong gia đình - Biết chào hỏi, xng hô với mọi ngòi sao cho phù hợp b. Nội dung hoạt động. Thời gian Nội dung hoạt động Thứ 2/18/10/10 - NBTN : ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em Thứ 3/19/10/10 - PTTC, KNXH TM : Xếp ngôi nhà của Thứ 4/20/10/10 - PTTM : + NDC : Hát Quà tặng mẹ K + NDKH : Nghe hát Thỏ con không ngoan Thứ 5/21/10/10 - PTNN : Thơ Mẹ ru con ngủ Thứ 6/22/10/10 - PTTC, KNXH TM : Làm quen với bút màu đỏ, xanh Thứ 2/25/10/10 - PTNT : ở nhà bố mẹ làm gì? Thứ 3/26/10/10 - PTNT : NBPB : Phân biệt hai màu xanh, đỏ Thứ 4/27/10/10 - PTTM : + NDC : Hát Cả nhà thơng nhau + NDKH : VĐTN : Mẹ yêu không nào Thứ 5/28/10/10 - PTVĐ : + BTPTC : Tập với gậy + VĐCB : Đi theo đờng ngoằn ngoèo + TCVĐ : Con bọ dừa Thứ 6/29/10/10 - PTNN : Thơ Dỗ em chủ đề nhánh 4 Đồ dùng gia đình (thời gian : 1/11 - 12/11/2010) a. Yêu cầu: - Trẻ biết tên công dụng của một số đồ dùng trong gia đình. - Biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng trong gia đình bé. - Tích cực tham gia vào các hoạt động do cô hớng dẫn. b. Nội dung hoạt động. Thời gian Nội dung hoạt động Thứ 2/1/11/10 - PTNN : NBTN một số đồ dùng để ăn Thứ 3/2/11/10 - PTTC,KNXH TM : Nặn cái đĩa Thứ 4/3/11/10 - PTNN : Thơ Giúp mẹ Thứ 5/4/11/10 - Phát triển vận động: BTPTC: Tập với vòng VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo. TCVĐ: Tay đẹp Thứ 6/5/11/10 - PTTM : + NDC : Hát Chiếc khăn tay + NDKH : Nghe Nhà của tôi + TCÂN : Chim mẹ chim con Thứ 2/8/11/10 - NBTN : Nhận biết gọi tên đồ dùng để mặc, bàn, ghế, gi- ờng, tủ, tivi Thứ 3/9/11/10 - Xâu vòng 2 màu xanh, đỏ xen kẽ Thứ 4/10/11/10 - LQVVH : Thơ : Quả chuối nhỏ. Thứ 5/11/11/10 - Xếp bàn cho ăn cơm Thứ 6/12/11/10 - Âm nhạc : Hát : Đi học về Nghe : Ru em ( dân ca Xê đăng) L Thực hiện kế hoạch Chủ đề nhánh 1 : bản thân Thời gian : 27/09 đến 8/10/2010 I. hoạt động đón trẻ Ni dung Yờu cu Chun b Tin hnh MN : 8(, %7( <O:P #D <E %7( <O : N Q#R 8(, !S R %M B G: 7 17(5 8(, P #D <E #T U!B#R 7V R & 5 8 IW 7( <O"1 X!6 <Y 8(, IIZ G. #'!: 5 #N G:#8(,1$: 1 %7(<O:PB<6, 0,U!#R :DN E& 1.:@[ MD:#N CY8@[!I$[ \+,38@[ ] bố 7V ! ^ #D [ %7( <O : ? _ #> !SR%MB II. thể dục sáng Yờu cu Chun b Tin hnh Trẻ đợc tắm nắng, hít thở không khí trong lành G:), A ` I&IZ 1 !' #' 1/ Khi ng : - Cho trẻ xếp thành hàng ra sân, đứng giãn cách đều nhau 2/ Trng ng : aGGồ sao không lắc + ĐT1: TTCB: b 19 #' c 8!B- ; P )#' d <= e 56 86 . Hai tay thả xuôi . Hai tay cầm 2 vành tai nghiêng đầu về hai bên . Về t thế chuẩn bị + ĐT2: TTCB: . Nh động tác 1 . Hai tay đa về phía trớc, 2 tay chống hông nghiêng về 2 bên, 2 tay lần lợt chỉ về phía trớc + ĐT3: TTCB: . Nh đông tác 1 . Hai tay đa ra trớc, cuộn cổ tay, rồi nắm lấy 2 đầu gối, khuỵu gối, 2 tay lần lợt chỉ về phía trớc Cho trẻ tập theo nhạc cùng toàn trờng. 3/ Hi tnh : %eHcho trẻ đi về lớp Thứ 2 ngày 27 tháng 09 năm 2010 a. hoạt động học tập có chủ đích PTNT : là ai ? i. mục đích yêu cầu: - Trẻ nói đợc tên, tuổi, giới tính, sở thích của mình - Biết giúp đỡ bạn - >;9f,!S9 ii. chuẩn bị: - Đàn organ - NDTH : + Âm nhạc iii. tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện với trẻ - Cho trẻ hát Tay thơm, tay ngoan - Trẻ hát cùng cô g - Cô mời trẻ lên hỏi : + Đây là bạn gì hả các con? + Bạn là bạn trai hay bạn gái ? . Cô cho trẻ biết bạn trai thì có tóc ngắn, bạn gái có tóc dài, mặc váy rất xinh - Cô hỏi từng trẻ để trẻ kể về sở thích của bản thân? + Con có sở thích là gì ? . Cô gợi ý để trẻ có thể trả lời đợc - GD trẻ : Bạn trai nên giúp đỡ các bạn gái * Kết thúc : - Cho trẻ về các góc hoạt động - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe b.hoạt động góc -Rèn kỹ năng chơi ở góc phân vai - Các góc khác cô bao quát trẻ chơi. c. hoạt động chiều - Cho trẻ chơi 1 số trò chơi dân gian - Chơi tự chọn. - Vệ sinh , nhận xét,nêu gơng trả trẻ. Thứ 3 ngày 28 tháng 09 năm 2010 a. hoạt động học tập có chủ đích PTNN : Thơ : ngoan i. mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài thơ,thuộc bài thơ ngoan - Trẻ trả lời đợc các câu hỏi của cô giáo, hăng hái tham gia hoạt động cùng cô - Trẻ ngoan ngoãn, biết tự mình làm một số công việc vệ sinh cá nhân sau khi ngủ dậy ii. chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Tranh ảnh về nội dung bài thơ - Đàn. 2. Nội dung : - Nội dung chính : Đọc thơ ngoan - Nội dung kết hợp : Vận động theo nhạc ồ sao không lắc - Nội dung tích hợp : Âm nhạc Thể chất iii. tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện với trẻ : h [...]... chủ đích PTTM : VĐTN : Hãy bớc nhịp nhàng Nghe hát : Đi chơi với búp i mục đích yêu cầu: - Trẻ hát vận động theo cô bài hát Hãy bớc nhịp nhàng - Trẻ hào hứng tham gai các hoạt động - Biết biểu lộ cảm xúc khi nghe cô hát ii chuẩn b : 1 Đồ dùng: - Đàn organ 2 Nội dung : - Nội dung chính : VĐTN : Hãy bớc nhịp nhàng - Nội dung kết hợp : Nghe hát : Đi chơi với búp - Nội dung tích hợp : Thể chất,... chủ đích PTVĐ : BTPTC : Tập với gậy VĐCB : Tung bóng bằng hai tay TCVĐ : Bóng tròn to i mục đích yêu cầu: - Trẻ phát triển khéo léo đôi bàn tay, bàn chân - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động ii chuẩn b : 1 Đồ dùng: - Sân tập rộng rãi bằng phẳng - Trang phục gọn gàng dễ vận động - Gậy, bóng - Đàn 2 Nội dung : - Nội dung chính : BTPTC : Tập với gậy VĐCB : Tung bóng bằng hai tay TCVĐ : Bóng tròn to... hát Thật đáng chê 2 Nội dung : - Nội dung chính : Nghe hát Thật đáng chê - Nội dung kết hợp : Hát Đôi dép - Nội dung tích hợp : Phát triển ngôn ngữ III tiến hành : Hoạt động của cô * Trò chuyện với trẻ : - Chơi trò chơi : Trời tối, trời sáng - Cô đa quà ra : Tranh ảnh về đôi dép - Hỏi trẻ : + Đây là gì? + Đôi dép dùng để làm gì ? - Giáo dục trẻ : Biết đi dép để giữ gìn đôi bàn chân sạch đẹp * Hát... -Cụ thuc cỏc ng tỏc Tin hnh 1/ Khi ng : - Cho trẻ xếp thành hàng ra sân, đứng giãn cách đều nhau 2/ Trng ng : * BTPTC : ồ sao không lắc + ĐT 1: TTCB: Hai tay thả xuôi Hai tay cầm 2 vành tai nghiêng đầu về hai bên Về t thế chuẩn bị + ĐT 2: TTCB: Nh động tác 1 Hai tay đa về phía trớc, 2 tay chống hông nghiêng về 2 bên, 2 tay lần lợt chỉ về phía trớc + ĐT 3: TTCB: Nh đông tác 1 Hai tay đa ra trớc,... KNXH, TM : Hát : Em tập thể dục buổi sáng TCÂN : Bóng tròn i mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên bài hát, chú ý lắng nghe cô hát - Trẻ hăng hái tham gia các hoạt động - Biết ích lợi của việc tập thể dục buổi sáng thích tham gia tập thể dục - Hăng hái tham gia trò chơi ii chuẩn b : 1 Đồ dùng: - Đàn organ 2 Nội dung : - Nội dung chính : Hát Em tập thể dục buổi sáng - Nội dung kết hợp : TCÂN Bóng... động tác 2 - ĐT 7: trẻ đứng tự nhiên, 2 tay giơ cao lên đầu, quay một vòng tròn b.VĐCB : Đi trong đờng hẹp : - Cô làm mẫu 2 lần cho trẻ xem: + Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích + Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Cụ i t nhiờn trong ng hep, m t nhin th ng, lng, õ u khụng cui, chõn khụng giõm va ch - Cô cho trẻ đi theo đờng hẹp đến nhà bác gấu Cô chú ý quan sát trẻ * Trò chơi vận động : Kéo ca lừa... 3-4 lần) - ĐT3 : TTCB : nh ĐT1 + Cúi ngời, chạm gậy xuống sàn +Về TTCB (tập 3-4 lần) - ĐT4 : Tay phải cầm gậy đặt lên vai,tay trái vung mạnh,chân bớc cao b.VĐCB : Tung bóng bằng hai tay - Cô tập mẫu cho trẻ xem - Trẻ chú ý quan sát cô tập + Cô tập mẫu lần 1: Không giải thích mẫu + Cô tập mẫu lần 2 : Kết hợp giải thích - Trẻ thực hiện : - Trẻ thực hiện (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) c TCVĐ : Bóng tròn to... gia đình Đàn organ Đĩa hình bài hát Thỏ con không ngoan 2 Nội dung : - Nội dung chính : Hát quà tặng mẹ - Nội dung kết hợp : Nge hát Thỏ con không ngoan - Nội dung tích hợp : MTXQ III tiến hành : Hoạt động của cô * Trò chuyện với trẻ : - Chơi trò chơi : Trời tối, trời sáng - Cô đa quà ra : Tranh ảnh về gia đình - Trò chuyện với trẻ : + Trong tranh có những ai? đang làm gì ? + Trong gia đình mình có... đích PTTC, KNXH TM : Làm quen với đất nặn i mục đích yêu cầu: - Phát triển cơ tay của trẻ - Trẻ vận động theo hớng dẫn của cô - Trẻ biết nhào, bóp đất cho mềm, biết xoay tròn, ấn dẹt - Biết giữ vệ sinh khi chơi : không cho đất vào miệng, không vứt lung tung ra lớp ii chuẩn b : 1 Đồ dùng: - Đồ dùng của cô trẻ : Đất nặn bảng con - Đàn organ 2 Nội dung : - Nội dung chính : Làm quen với đất nặn... Hi tnh : - Hớt th nh nhng, cho trẻ đi về lớp Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 a hoạt động học tập có chủ đích PTNN : NBTN một số đồ chơi của i mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết đợc một số đồ chơi : búp bê, lồng hộp, quả bóng, ô tô, - Trẻ gọi đợc tên các đồ chơi - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi ii chuẩn b : 1 Đồ dùng: - Một số đồ chơi : búp bê, ô tô, quả bóng, lồng hộp - Đàn 2 Nội dung : - Nội . #' !: 5 #N G:#8(,1 $: 1 %7(<O:PB<6, 0,U!#R :DN E& 1 .:@ [ MD:#N CY8@[!I$[ +,38@[ ] bố 7V ! ^ #D [ %7( <O : ? _. BTPTC: Tập với vòng VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo. TCV : Tay đẹp Thứ 6/5/11/10 - PTTM : + NDC : Hát Chiếc khăn tay + NDKH : Nghe Nhà của tôi + TCÂN : Chim

Ngày đăng: 14/10/2013, 20:11

Hình ảnh liên quan

- Đồ dùng của cô và trẻ: Đất nặn và bảng con - Đàn organ - CD : be va gd than yeu -24-36th

d.

ùng của cô và trẻ: Đất nặn và bảng con - Đàn organ Xem tại trang 15 của tài liệu.
Đĩa hình bài há t“ Thật đáng chê” - CD : be va gd than yeu -24-36th

a.

hình bài há t“ Thật đáng chê” Xem tại trang 21 của tài liệu.
- Cô xếp mẫ u: - CD : be va gd than yeu -24-36th

x.

ếp mẫ u: Xem tại trang 28 của tài liệu.
Đĩa hình bài há t“ Thỏ con không ngoan” - CD : be va gd than yeu -24-36th

a.

hình bài há t“ Thỏ con không ngoan” Xem tại trang 35 của tài liệu.
+ Lần 3: Cô cho trẻ xem băng hình - Giáo dục trẻ : Biết yêu quý mọi ngời trong gia đình, vâng lời ông, bà, bố, mẹ, anh, chị - CD : be va gd than yeu -24-36th

n.

3: Cô cho trẻ xem băng hình - Giáo dục trẻ : Biết yêu quý mọi ngời trong gia đình, vâng lời ông, bà, bố, mẹ, anh, chị Xem tại trang 36 của tài liệu.
+ Mô hình nhà bạn búp bê + Hoa màu xanh, đỏ - CD : be va gd than yeu -24-36th

h.

ình nhà bạn búp bê + Hoa màu xanh, đỏ Xem tại trang 40 của tài liệu.
- Đồ dùng của cô và trẻ: Đất nặn và bảng con - Đàn organ - CD : be va gd than yeu -24-36th

d.

ùng của cô và trẻ: Đất nặn và bảng con - Đàn organ Xem tại trang 48 của tài liệu.
- Mô hình cửa hàng bán đồ dùng để ăn, uống - CD : be va gd than yeu -24-36th

h.

ình cửa hàng bán đồ dùng để ăn, uống Xem tại trang 55 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan