Trường THCS Nguyễn Tự Tân Họ và Tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp; 7/. . . . Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 46) Môn Ngữ Văn 7 Thời gian :45 Phút +Phần trắc nghiệm: 10phút +Phần tự luận: 35 phút Điểm TN Điểm TL Điểm T.C I/ Phần trắc nghiệm:12 câu mỗi câu đúng 0,25 điểm ;(Riêng câu 1,câu2,câu 6,câu 9 là 0,5điểm.Tổng cộng :4điểm 1- Hãy sắp xếp các từ ghép sau đây vào bảng phân loại: học hành ,bút bi,xe đạp ,nhà cửa ,xanh ngắt ,quần áo, xoài tượng,đất cát . Từ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lập 2- Hãy sắp xếp các từ láy sau vào bảng phân loại : long lanh , khó khăn, vi vu, nhỏ nhắn, ngời ngời, bồn chồn, hiu hiu ,linh tinh, loang loáng, lấp lánh, thăm thẳm. Từ láy toàn bộ Từ láy bộ phận 3- Trong những từ sau từ nào không phải là từ láy ? a-xinh xắn b- gần gũi c- đông đủ d- dễ dàng 4- Trong câu “Tôi đi đứng oai vệ”, đại từ “tôi” thuộc ngôi thứ mấy ? a- Ngôi thứ hai b- Ngôi thứ ba số ít c- Ngôi thứ nhất số nhiều d- Ngôi thứ nhất số ít 5- Từ nào sau đây có yếu tố “gia” cùng nghĩa với “gia” trong “gia đình” ? a- gia vị b- gia tăng c- gia sản d- tham gia 6- Tìm những từ Hán Việt có chứa những yếu tố sau : a- hoài : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b- chiến:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c- mẫu :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d- hùng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7- Trong những câu sau, câu nào dùng sai quan hệ từ ? a- Tôi với nó cùng chơi . b- Nếu hôm nay trời không mưa thì tôi sẽ đến thăm anh. c- Nó cũng ham đọc sách như tôi. D- Trời mưa to và tôi vẫn tới trường . 8- Trong những trường hợp sau , trường hợp nào có thể bỏ quan hệ từ : a- Nhà tôi vừa mới mua một cái tủ bằng gỗ rất đẹp . b- Hãy vươn lên bằng chính sức mình. c- Nó thường đến trường bằng xe đạp . d- Bạn Nam cao bằng bạn Minh . 9- Hãy xếp các từ sau đây vào nhóm từ đồng nghĩa : dũng cảm, chén, thành tích, nghĩa vụ ,cho ,chăm chỉ, trách nhiệm ,tặng , bổn phận, thành quả, mời, cần cù, kiên cường, nhiệm vụ, biếu, siêng năng ,thành tựu, xơi ,chịu khó, gan dạ ,ăn . a- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . f- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10- Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ in đậm trong câu : “Chiếc ô tô bị chết máy” ? a- mất b- hỏng c- đi d- qua đời 11-Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ trái nghĩa ? a-sống –chết b-nóng- lạnh c-lành- rách d- cười –nói 12-Dòng nào sau đây nói đúng khái niệm về từ đồng âm a-Những từ giống nhau về âm thanh b- Những từ giống nhau về ý nghĩa c-Những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau,không liên quan gì với nhau. II/ Phần tự luận : ( 6điểm) 1- Giải thích nghĩa của từ “đồng” trong những trường hợp sau : (1 điểm) a- Cải lão hoàn đồng b- trống đồng c- đồng lòng 2- Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi dưới đây : “. . . Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều . Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ ,bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu .Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó,mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nất lên khe khẽ .Khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra ,đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ . . .” -Khánh Hoài -Hãy thống kê các đại từ , quan hệ từ và từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn trên. (2 điểm) 3- Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm,lòng biết ơn của em đối với cha mẹ hoặc thầy cô, trong đó có sử dụng quan hệ từ ,từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa. .Thống kê cụ thể các từ nói trên.? (3 điểm) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- II/ Phần tự luận : ( 6điểm) 1- Giải thích nghĩa của từ “đồng” trong những trường hợp sau : (1 điểm) a- Cải lão hoàn đồng b- trống đồng c- đồng lòng 2- Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi dưới đây : “. . . Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều . Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ ,bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu .Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó,mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nất lên khe khẽ .Khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra ,đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ . . .” -Khánh Hoài -Hãy thống kê các đại từ , quan hệ từ và từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn trên. (2 điểm) 3- Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm,lòng biết ơn của em đối với cha mẹ hoặc thầy cô, trong đó có sử dụng quan hệ từ ,từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa. .Thống kê cụ thể các từ nói trên.? (3 điểm) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- II/ Phần tự luận : ( 6điểm) 1- Giải thích nghĩa của từ “đồng” trong những trường hợp sau : (1 điểm) a- Cải lão hoàn đồng b- trống đồng c- đồng lòng 2- Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi dưới đây : “. . . Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều . Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ ,bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu .Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó,mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nất lên khe khẽ .Khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra ,đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ . . .” -Khánh Hoài -Hãy thống kê các đại từ , quan hệ từ và từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn trên. (2 điểm) 3- Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm,lòng biết ơn của em đối với cha mẹ hoặc thầy cô, trong đó có sử dụng quan hệ từ ,từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa. .Thống kê cụ thể các từ nói trên.? (3 điểm) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II/ Phần tự luận : ( 6điểm) 1- Giải thích nghĩa của từ “đồng” trong những trường hợp sau : (1 điểm) a- Cải lão hoàn đồng b- trống đồng c- đồng lòng 2- Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi dưới đây : “. . . Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều . Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ ,bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu .Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó,mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nất lên khe khẽ .Khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra ,đặt sang hai phía thì em bỗng tru tréo lên giận dữ . . .” -Khánh Hoài -Hãy thống kê các đại từ , quan hệ từ và từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn văn trên. (2 điểm) 3- Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm,lòng biết ơn của em đối với cha mẹ hoặc thầy cô, trong đó có sử dụng quan hệ từ ,từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa. .Thống kê cụ thể các từ nói trên.? (3 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM I/Phần trắc nghiệm (4điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ.Án c d c d a b d c Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 -Riêng các câu: 1,2,6,9 mỗi câu đúng 0,5điểm Câu 1: Từ ghép đẳng lập: học hành ,nhà cửa,quần áo,đất cát,còn lại là từ ghép chính phụ Câu 2; -Từ láy toàn bộ :ngời ngời,hiu hiu,,loang loáng, thăm thẳm ,còn lại là từ láy bộ phận. Câu 6: a- Hoài niệm,hoài cổ,hoài bão . . . b-Chiến trường,chiến công, chiến binh,chiến sĩ . . . c-Mẫu tử ,mẫu thân, mẫu hậu . . . d- Hùng cường ,hùng dũng ,hùng tráng . . . Câu 9: a- Dũng cảm,kiên cường ,gan dạ. b- Nghĩa vụ ,bổn phận ,trách nhiêm, c- Thành tích,thành quả ,thành tựu. d-Chén,mời,xơi,ăn. e- cho ,tặng,biếu g- Chăm chỉ,siêng năng, chịu khó,cần cù. -Ở câu 1,2, nếu sai 2 chỗ trừ 0,25 điểm ,sai từ 3chỗ trở lên không tính điểm. -Ở câu 6 không tìm được yếu tố Hán Việt để ghép tạo thành từ Hán Việt,hoặc có tìm nhưng sai .Nếu sai 2từ trừ 0,25 điểm ,sai3 từ trở lên không tính điểm. -Ở câu 9 Xếp sai 3 nhóm: trừ 0,25,xếp sai 4 nhóm trở lên không tính điểm. II/Phần tự luận: Câu 1(1điểm) - Đồng (a) : Trẻ em,trẻ con. - Đồng (b) :Kim loại màu - Đồng (c) cùng nhau chỉ sự đoàn kết Câu 2: (2điểm) -Đạị từ: chúng tôi,tôi,đó,nó,em. - Quan hệ từ: của,cho,và,nhưng,vừa ,thì. -Từ Hán Việt: Thuỷ,quan tâm. Câu 3: Viết đoạn văn đúng nội dung chủ đề,giữa các câu có liên kết chặt chẽ mạch lạc,không sai lỗi về câu,về từ.thống kê được các loại từ theo yêu cầu của đề (2 điểm) MA TRẬN ĐỀ Các lĩnh vực kiến thức Các mức độ đánh giá Tổng Số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Từ ghép C1-0,5 0,5 Từ láy C3-0,25 C2(0,5) 0,75 Đại từ C4-0,25 Câu 2 (2điểm 0,25 Từ Hán Việt C5- 0,25 C6(0,5) 2,75 Quan hệ từ C7- 0,25 C8-0,25 0,5 Từ đồng nghĩa C10- 0,25 C9(0,5) Câu 3 (3điểm) 3,75 Từ trái nghĩa C11- 0,25 0,25 Từ đồng âm C12 0,25 Câu 1 (1điểm) 1,25 Tổng số điểm 1điểm 1điểm 2điểm 6điểm 10đ . Họ và Tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp; 7/. . . . Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 46) Môn Ngữ Văn 7 Thời gian :45 Phút +Phần trắc nghiệm: 10phút +Phần