Đang tải... (xem toàn văn)
Cuộc điều tra quốc gia vị thành niên và thanh niên việt nam năm 2003 được Bộ Y Tế và Tổng Cục Thống Kê thực hiện vơi sự giúp đỡ về kỹ thuật và tài chính của Tổ Chức Y Tế Thế Giới ( WHO) và Q
Trang 110.1 Tự đánh giá một cách tích cựcvề bản thân
5 nhận định được đưa ra cho thanh thiếu niênnhằm đánh giá cảm nhận của họ về phẩm chất cánhân, giá trị của mình đối với người khác Nhữngnhận định này có phương án trả lời đồng ý hay
không đồng ý theo các mức độ hoàn toàn đồng ý,đồng ý một phần, không đồng ý hoặc không biếttrả lời như thế nào Những câu trả lời mang tínhtích cực sẽ tính 1 điểm và mỗi người trả lời sẽnhận được điểm cho việc tự đánh giá tích cực vềbản thân theo mức độ từ 1-5
Nhìn chung, thanh thiếu niên đều đạt được điểmtương đối cao: khoảng 3,5 và khác biệt giữa cácnhóm không đáng kể, nhóm dân tộc thiểu số đạt3,4 điểm Xét về mặt tổng thể, nghiên cứu này chothấy một tỷ lệ lớn thanh thiếu niên nghĩ họ có giátrị đối với gia đình với 94,7% đồng ý hoàn toànhoặc đồng ý một phần Đồng thời một tỷ lệ khácao đồng ý với nhận xét tôi có một số phẩm chấttốt, 98,4% (trong đó 63,2% đồng ý hoàn toàn và35,2% đồng ý một phần) Thanh thiếu niên cũng
đồng ý với nhận xét “Tôi có khả năng làm được
những việc mà người khác làm được” (với 71,3%
đồng ý hoàn toàn và 22,6% đồng ý một phần).Phân tích cho thấy tỷ lệ khá đồng đều ở nhómdân tộc Kinh và nhóm dân tộc thiểu số ở nhiềubiến tự đánh giá tích cực về bản thân khác
Những nhận định được ghi theo hướng tiêu cực (ví
dụ như: “Có lúc tôi nghĩ mình chẳng ra gì”) có khả
năng nhận được nhiều câu trả lời thể hiện suynghĩ tiêu cực hơn là những ý kiến được ghi theohướng tích cực Tuy vậy, nhiều thanh thiếu niên đãkhông đồng ý hoặc chỉ đồng ý một phần về nhậnxét mang tính tiêu cực về lòng tự trọng của họ, vàđiều này cho thấy một dấu hiệu tích cực Với nhận
định “Tôi không tự hào về bản thân”, chỉ có 24,4%
đồng ý hoàn toàn, 42,6% đồng ý một phần và33,2% không đồng ý (nên có thể hiểu rằng có 75%thanh thiếu niên tự hào về bản thân ở các mức độ
khác nhau) Với nhận định “Đôi khi tôi thấy mình
chẳng ra gì”, 31% có cảm giác tiêu cực về bản
thân và số còn lại không đồng tình hoặc đồng tình
BẢNG 11Tự nhận xét về bản thân chia theo giới, khu vực và dân tộc
Đồng ýù với các nhận định
Trang 2một phần với nhận xét này (69%).
Nhìn chung, tỷ lệ thanh thiếu niên đánh giá tiêu cựcvề bản thân ở một khía cạnh nào đó (không đồng ývới nhận xét tích cực hoặc đồng ý với nhận xét tiêucực) dao động trong khoảng 2% và 31% Cần phântích sâu thêm các biến số này để hiểu thêm vềnhóm thanh thiếu niên có suy nghĩ tự ti về bản thânvì theo một số nghiên cứu thì nhóm này có nhiềunguy cơ có các hành vi tổn hại cho sức khỏe hơn1.Các yếu tố và lý do dẫn đến sự tự ti đã được nghiêncứu khá kỹ, chúng đa dạng, phức tạp có tác độngqua lại lẫn nhau giữa và trong nội tại các yếu tố Vídụ một thiếu niên gặp khó khăn trong học tập cóthể không cảm thấy hứng thú đi học hoặc cảm thấythất vọng về bản thân hoặc cả hai Một thanh thiếuniên sống trong gia đình bất hòa có thể vẫn sinhhoạt bình thường nhưng luôn cảm thấy buồn và chánnản với cuộc sống gia đình Một thanh niên có thểcảm thấy buồn bã ủ dột trong một ngày bất kỳ do sựthay đổi về hoóc-môn và những áp lực trong giaiđoạn quá độ thành người lớn Buồn chán có thể làmột vấn đề thông thường của sức khỏe tâm thầnnhưng sự tự chủ của thanh thiếu niên, khả năng ứngphó của giới trẻ là những vấn đề cần quan tâm trongtương lai và có thể sẽ là những vấn đề nổi cộm đốivới thanh thiếu niên ở Việt Nam Vì vậy, cần nhanhchóng có thêm các nghiên cứu sâu để làm sáng tỏmối quan hệ tương tác giữa các biến số nói trên.
10.2 Ước vọng lạc quan
Thanh thiếu niên được hỏi ý kiến về 4 nhận định
khác liên quan đến mong muốn của họ về việc làm,đời sống gia đình và thu nhập Cách trả lời là đồngý, không đồng ý và xếp theo thang điểm 0-4 Điểmtrung bình của các đối tượng là 2,8 trong đó nhómdân tộc thiểu số có điểm thấp nhất (2,3), tiếp đếnlà nhóm nữ nông thôn thuộc nhóm tuổi 14-17 với sốđiểm trung bình 2,4 Nam 22-25 tuổi ở thành thị vànông thôn có số điểm cao nhất (3,2) Nhìn chungnam có số điểm cao hơn nữ (3 so với 2,6), và thanhthiếu niên dân tộc Kinh có nhiều ước vọng lạc quanhơn thanh thiếu niên dân tộc thiểu số
Mức độ lạc quan có vẻ như tăng theo độ tuổi màkhông có sự khác biệt giới, thành thị và nông thôn.Một giả thuyết là ở nhóm tuổi lớn, thanh niên cận kề
BIỂU ĐỒ 49 Điểm ước vọng lạc quan theo nhóm tuổi, thành thị - nông thôn và giới
Trang 3hơn với vấn đề việc làm và thu nhập và có một cáchnhìn thực tế hơn về cuộc sống, từ đó có các suy nghĩlạc quan Nhóm thiếu niên ít tuổi hơn hoặc nhómchưa thành niên tuổi 14-17 là nhóm đang phát triểnvề thể chất có thể có cảm giác bất an và không chắcchắn, một cảm giác thường xuất hiện ở lứa tuổi vịthành niên Nếu đúng như vậy đối với thanh thiếuniên Việt Nam thì có thể các hướng dẫn bổ sung,thậm chí các kỹ năng tự chủ và tự bảo vệ mình,cộng với tư vấn và một môi trường tâm lý tình cảmhỗ trợ sẽ là bổ ích Ngoài ra một số thanh thiếu niêncó những biểu hiện buồn chán rõ rệt và các biểuhiện tâm thần cần có những can thiệp đặc biệt.
Hầu hết thanh thiếu niên đều có những ước vọng lạcquan về hạnh phúc gia đình với 82,6% hoàn toàn
đồng ý với nhận định “Tôi sẽ có một gia đình hạnh
phúc trong tương lai” Nam thanh niên (86,7%) lạc
quan hơn nữ (78,2%) Với nhận định “Tôi sẽ có một
công việc mình thích”, 77,4% đồng ý hoàn toàn và
20% đồng ý một phần Nữ thanh niên các dân tộcthiểu số ít lạc quan nhất với 64,2% đồng ý với nhậnđịnh về công việc yêu thích trong tương lai; một tỷ lệ
tương tự cũng được thấy ở nhận định “Tôi có cơ hội
làm những điều mình muốn” Các mức độ lạc quan
khác nhau có thể phản ánh thị trường lao động hiệntại cũng như giá trị và mục tiêu của từng cá nhân.
Mức đọâ lạc quan đối với nhận định “Tôi sẽ có thu
nhập tốt để sống thoải mái” thấp hơn, chỉ nhận được
59% đồng ý hoàn toàn, nam thanh niên tương đối lạcquan hơn nữ (64,1% so với 53,6 %) Rõ ràng có sựkhác biệt giữa thanh thiếu niên dân tộc Kinh 59% vàcác dân tộc thiểu số (51,1%), nữ thanh niên dân tộcthiểu số thậm chí còn thấp hơn 43,5% Điều này
các gia đình dân tộc Kinh sở hữu các tài sản vật chấtcó giá trị thì chỉ có 7,4% các gia đình dân tộc thiểusố sở hữu các tài sản này Rõ ràng là cuộc sống thựctại của nhiều thanh thiếu niên trong các gia đình dântộc thiểu số khó khăn và đây cũng có thể là lý dokhiến các thanh thiếu niên này ít lạc quan hơn vềcuộc sống vật chất trong tương lai
Một thông tin đáng quan tâm là câu hỏi thanh thiếuniên có suy nghĩ gì về cuộc sống vật chất của họcho tới cuối năm 2006 Có 71,6% thanh thiếu niênđồng ý hoàn toàn rằng cuộc sống vật chất của họ sẽtốt hơn trong vòng 3 năm tới (2006) 26,1% trên toànmẫu điều tra cho là vẫn như vậy và một phần nhỏ2,5% bi quan hơn cho rằng cuộc sống vật chất củahọ sẽ kém hơn Một lần nữa ta có thể thấy nhómthanh thiếu niên dân tộc thiểu số ít lạc quan hơn với63,1% đồng ý hoàn toàn
10.3 Ước vọng trong tương lai
Thanh thiếu niên được hỏi về ước vọng của họ trongtương lai và yêu cầu chọn 2 ưu tiên Xét về ưu tiênthứ nhất (Biểu đồ 50), một nửa số mẫu điều tra(49,5%) trả lời việc làm là ước vọng đầu tiên, 23,3%muốn có kinh tế/thu nhập ổn định, 9,7% mongmuốn có hạnh phúc nói chung và chỉ có một tỷ lệnhỏ ước muốn có gia đình, làm cha mẹ (8,8%, cânđối giữa nam và nữ) Có 7,4% thanh thiếu niên xácđịnh đóng góp cho đất nước là ước vọng số 1 trongđó chủ yếu là ở nhóm trẻ 14-17 (11,6%) giảm xuốngcòn 5,1% và 2,4% ở 2 nhóm tuổi còn lại Xem Biểuđồ 51 ta có thể thấy 22% có mong ước thứ 2 là đónggóp cho xã hội, đất nước và chủ yếu vẫn ở nhóm trẻ
BẢNG 12 Tỷ lệ hoàn toàn đồng ý với những nhận định lạc quan (chia theo giới, địa dư và dân tộc)
Trang 4Ước vọng thứ hai đa dạng hơn đứng đầu là có kinhtế/thu nhập ổn định (25%), sau đó là đóng góp choxã hội/đất nước (22%), hạnh phúc nói chung (21%),và có gia đình/làm cha mẹ (20%) và cuối cùng làcông việc (11%) Tóm lại khi hỏi về hai mong ướctrong tương lai thì vấn đề kinh tế và việc làm luônđứng hàng đầu, theo sau đó là gia đình và hạnhphúc nói chung.
10.4 So sánh với cuộc sống của chamẹ
Thanh thiếu niên được hỏi một câu hỏi khá rộng vàchung chung nhằm so sánh cuộc sống của mình vớicuộc sống của cha mẹ đồng thời dự đoán xem cuộcsống của mình có tốt hơn, bằng hay kém hơn chamẹ mình Không có một tiêu chí hoặc định hướngcuộc sống cụ thể nào được đưa ra.
87,5% thanh thiếu niên hy vọng cuộc sống sau nàysẽ tốt hơn cuộc sống của cha mẹ Tỷ lệ này thấphơn đối với nhóm nữ dân tộc (81,2%) 12% cho rằng
cuộc sống của họ cũng vẫn như vậy và dưới 1% chorằng cuộc sống của họ sẽ kém đi Nhiều bậc cha mẹcó kỳ vọng cao về con họ, mong rằng con họ sẽthành đạt và có cuộc sống tốt hơn họ Những kỳvọng đó có thể tạo ra mong muốn và động cơ đểthành đạt đối với thanh thiếu niên Việc cha mẹ canthiệp quá nhiều vào cuộc sống của con cái và trongmột số trường hợp làm thanh thiếu niên cảm thấyphải có trách nhiệm thực hiện các ước muốn của chamẹ2cũng tạo nên áp lực bên trong lẫn bên ngoài đốivới thanh thiếu niên
10.5 Nguyện vọng của thanh thiếuniên với Nhà nước
Thanh thiếu niên được yêu cầu nêu lên những việcNhà nước có thể làm để cuộc sống của thanh thiếuniên tốt đẹp hơn Thanh thiếu niên được gợi ý nêu 2yêu cầu cho hai công việc riêng rẽ theo thứ tự ưutiên thứ nhất và thứ hai Bảng 13 thể hiện kết quảtheo hai cột ưu tiên số 1 và ưu tiên số 2 Trước cuộcđiều tra có một số ý kiến cho rằng thanh thiếu niên
BIỂU ĐỒ 51Ước vọng thứ hai cho tương lai
BIỂU ĐỒ 50Ước vọng quan trọng nhất cho tương lai
Có gia đình/làm cha mẹ
Trang 5có thể sẽ không trả lời tuy nhiên thực tế đã có 98%trả lời.
Ở nguyện vọng đầu tiên, đề nghị thường thấy nhấtlà tăng các cơ hội việc làm (40,5%), sau đó làtạo/tăng các cơ hội giáo dục (28,6%) Có thể thấy tỷlệ khá cao ở nhóm 22-25 tuổi muốn có thêm các cơhội việc làm (44,8%) Đáng chú ý là chỉ có 8,5%thanh thiếu niên muốn có thêm cơ hội tiếp cận vớicác dịch vụ chăm sóc sức khỏe, nhóm nam thành thịtừ 14-17 tuổi có tỷ lệ thấp nhất là 4,2% Điều này cóthể là do thanh thiếu niên có thể cảm thấy bức xúcvề đời sống kinh tế hoặc phần lớn thanh thiếu niênkhông cần đến các dịch vụ y tế Tuy nhiên việcthiếu vắng các dịch vụ có thể ảnh hưởng nghiêmtrọng tới một số nhóm đối tượng trong các trườnghợp khẩn cấp (đặc biệt là nữ thanh niên mang thaivà thanh niên bị tai nạn)
Ở nguyện vọng thứ hai, ta có thể thấy một khuynhhướng khác với sự khác biệt trong việc đưa ra các đềxuất đối với Nhà nước Lựa chọn nhiều nhất trongnhóm 2 này là khuyến khích giới trẻ tham gia nhiềuhơn vào các hoạt động xã hội (22,2%), và sau đó làđề xuất về việc làm (21,0%) Việc hỗ trợ gia đình đểchăm sóc tốt hơn cho thanh niên cũng có một tỷ lệgần tương tự như vậy (19,7%) Một điều cũng rất thúvị là thanh thiếu niên ít chọn vui chơi giải trí làm
cơ sở vui chơi giải trí đã đầy đủ mà có thể là thanhthiếu niên quan tâm nhiều hơn đến các vấn đề nhưviệc làm, học hành hơn là những vấn đề giải trí, thểthao mà họ có thể xem là còn hơi xa xỉ Thực ratham gia những hoạt động giải trí cũng mang lại mộtsố lợi ích xã hội và có ý nghĩa về mặt y tế dựphòng Điều này đã được ghi nhận ở một số nghiêncứu và cũng cần được lưu ý khi xem xét các yếu tốnguy cơ và yếu tố bảo vệ3nhằm thúc đẩy môi trườngthuận lợi cho thanh thiếu niên
10.6 Hy vọng và suy nghĩ về tươnglai
Thanh thiếu niên được hỏi một số câu hỏi liên quanđến khả năng đối phó, cảm xúc, sự buồn chán, vàsuy nghĩ về tương lai Có 3 câu hỏi cho điểm về cái
BIỂU ĐỒ 52 Thanh thiếu niên đã từng cảmthấy buồn, không có ích, thất vọng
BẢNG 13Các đề nghị với Nhà nước theo thứ tự ưu tiên
Trang 6nhìn lạc quan trong phạm vi 0 - 3 Điểm trung bìnhghi nhận được là 2,2 dao động từ 1,9 đối với nhómnữ thanh thiếu niên thành thị 18-21 tuổi tới 2,4 đốivới nhóm nam thanh thiếu niên nông thôn 14-17tuổi Cũng cần lưu ý rằng điểm trung bình cho câuhỏi này rất giống nhau
Các câu trả lời nhìn chung khá tích cực đã cho thấyđại bộ phận thanh thiếu niên Việt Nam có sự tự chủvà khả năng đối phó với những thách thức và sựbuồn chán thường nhật của cuộc sống Nhiều chỉ sốtrong các cuộc điều tra khác cho thấy thanh thiếuniên nhìn chung là những người làm việc chăm chỉđể đạt được mục tiêu lớn lao, gắn bó với gia đình,có hoài bão Bên cạnh đó, cũng còn có một nhómkhoảng 1/5 thanh thiếu niên trong một giai đoạn nàođó cảm thấy vô vọng về tương lai Biểu đồ 52 chothấy khoảng 1/3 (32,4%) thanh thiếu niên đã từng cócảm giác buồn vì cuộc sống nói chung Mặc dùnhững cảm xúc buồn vào một thời điểm nhất địnhnào đó không phải nhất thiết là không thể vượt qua,tuy nhiên vẫn còn 25,3% thanh thiếu niên đã từngcảm thấy rất buồn hoặc thấy mình là người không cóích đến nỗi làm họ không muốn sinh hoạt như bìnhthường, hoặc cảm thấy rất khó khăn trong việc tiếnhành các hoạt động Tỷ lệ này hơi cao hơn ở nữ giớiso với nam giới và đối với nữ dân tộc thiểu số là34% 21% đã từng cảm thấy thực sự thất vọng vềtương lai và tỷ lệ này cao hơn một chút đối vớithanh thiếu niên dân tộc thiểu số (25%)
Tổ chức Y tế Thế giới ước tính rằng các vấn đề vềsức khỏe tâm thần và các bệnh về tâm thần sẽ làgánh nặng về bệnh tật vào năm 20204 Các báo cáokhông chính thức, phóng sự thường xuyên trên cácphương tiện thông tin đại chúng và thậm chí Bộ
Giáo dục - Đào tạo cũng ghi nhận tình trạng căngthẳng (stress) và các vấn đề tâm thần đang tăng dầntrong thanh thiếu niên
10.7 Suy nghĩ về tiếng nói và cơ hộitham gia của thanh thiếu niên
SAVY có hỏi thanh thiếu niên một vài câu hỏi nhằmtìm hiểu cơ hội tham gia của giới trẻ bao gồm cótiếng nói trong trường học, tại gia đình và ngoài xãhội Nói chung, giới trẻ cho rằng các em có cơ hộibày tỏ ý kiến và tham gia vào quá trình ra quyếtđịnh đặc biệt trong trường học Phần đông thanhthiếu niên (67,5%) cho rằng gia đình đánh giá cao ýkiến của họ và họ cảm thấy có thể làm điều mìnhmuốn Thanh thiếu niên đánh giá cao các cơ hộiđược tham gia và cũng đề xuất nhà nước cần tạođiều kiện cho thanh niên tham gia nhiều hơn vàocác hoạt động xã hội với tỷ lệ là 22,2% (xếp theonguyện vọng 2) và 8,4 % (xếp theo nguyện vọng 1).
Cũng rất thú vị là thanh thiếu niên trong nhóm tuổi22-25 có xu hướng đồng ý với ý kiến cho rằng giađình lắng nghe ý kiến là (77,2%) so với tỷ lệ 64% ởnhóm 14-17 Điều này có thể do kỹ năng giao tiếp ởnhóm tuổi lớn tốt hơn, hoặc có thể cho thấy với cácem ở lứa tuổi nhỏ hơn, cha mẹ chưa thực sự quantâm và tôn trọng ý kiến của các em Một nghiên cứukhu vực do UNICEF tiến hành tại 13 nước cho thấyViệt Nam được xếp cao nhất so với một số nướckhác trong khu vực về tỷ lệ thanh thiếu niên có cơhội bày tỏ tiếng nói và các ý kiến của các em đượclắng nghe5
1 Costa FM, Jessor R, Turbin MS, Dong Q, Zhang H, Wang C,Đại học Colorado Viện nghiên cứu khoa học hành vi Vai tròcủa bối cảnh xã hội đối với vị thành niên, bối cảnh bảo vệvà nguy cơ ở Trung Quốc và Hoa Kỳ Khoa học phát triểnứng dụng, 2004.
2 PATH Mỹ, Thanh thiếu niên nam và quan điểm của cha mẹvề sức khỏe sinh sản, 2002 Tài liệu đánh giá nhu cầu ở quậnBa Đình và huyện Từ Liêm, Hà Nội, 2002 - chưa công bố3 Trung tâm phòng chống dịch Hoa Kỳ CDC, Giám sát hành vi
nguy cơ của thanh thiếu niên 2001- Báo cáo hàng tuần về tỷlệ mắc, chết, quyển 51, tháng 6 2002.
4 WHO Geneva, Định hình tương lai, 2003.
5 UNICEF Văn phòng khu vực “Hãy nói lên! Tiếng nói của trẻem và vị thành niên ở Đông Á và Thái bình dương” - Báocáo Khảo sát trong khu vực về quan điểm Bangkok, 2001