PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG PĂK TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI HỒNG -------- CH Ủ ĐỀ : Gia Đình Giáo viên: Nguyễn Thò Mận Lớp: Chồi 1 Năm học 2010 – 2011 Năm học 2010 – 2011 Chủ điểm III: Gia Đình Thực hiện: 3 Tuần Từ ngày 25/10 đến ngày 19/11/2010 MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC 1. Ph át triển thể chất: - Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình. - Ăn uống hợp lý và đúng giờ. - Cùng người thân trong gia đỡnh tập luyện và giữ gìn sức khoẻ. 2. Ph a ùt triển nhận thức : - Trẻ hiểu mối quan hệ và cơng việc của mỗi thành viên trong gia đì - Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đỡnh( nhu cầu dinh dưỡng, quan tâm bạn bè lẫn nhau). - Trẻ nhận biết một số qui tắc đơn giản trong gia đình 3. P hát triển ngôn ngữ - Trẻ bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi. - Hình thành khả năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hố, gia đình. 4. Ph át triển tình cảm xã hội: - Trẻ có ý thức tôn trọng và biết giúp đỡ các thành viên trong gia đình. - Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình. - Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tơn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. 5. Ph át triển thẩm mó: - Thể hiện cảm xuùc với người thân qua các tranh vẽ, bài hat, múa, vận động. - Cảm nhận dược những cái đẹp của đồ dùng, cách bài trí trong nhà. 1 (T.H 1 tuÇn tõ ngµy 25/10 ®Õn 29/10/2010) - Gia đình ít con, đông con. - Gia đình nhỏ ( bố, mẹ, con). - Gia đình lớn ( bố mẹ , các con). - Gia đình mở rộng ( ông bà, bố mẹ các con) - Họ hàng ( cô, dì, chú, bác…) - Có người sinh ra. - Có người mất đi. - Có người di chuyển. - Tôi là một thành viên trong gia đình. - Bố mẹ, anh chị hoặc em và các công việc hằng ngày ở gia đình. Quy mô gia đình Các thành viên trong gia đình Những thay đổi Trong gia đình GIA ĐÌNH Th©n yªu cña bÐ 2 Toán Phân biệt hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác. THMTXQ Trò chuyện về gia đình bé TDCB Bò thấp chui qua cổng. Ném trúng đích nằm ngang Âm nhạc “ Cháu yêu bà” Nghe hát:Tổ ấm gia đình Chơi: “Ai đoán giỏi” Tạo hình Nặn quả tặng người thân Văn học Chuyện “Tích Chu” Phát triển ngôn ngữ Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mĩ Phát triển TC- XH - Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình. - Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình. - Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. GIA ĐÌNH Th©n yªu cña bÐ 3 Mục đích yêu cầu - Trẻ biết họ tên và 1 số đặc điểm của những người thân. - Biết công việc và cuộc sống hằng ngày của các thành viên. - Biết iêu thương chia sẽ với mọi người trong gia đình. - Biết công lao, kính trọng và lễ phép với ông bà, cha mẹ. Tên hoạt động Thứ hai 25/10/2010 Thứ ba 26/10/2010 Thứ tư 27/10/2010 Thứ năm 28/10/2010 Thứ sáu 29/10/2010 Đón trẻ Gặp gở trao đổi với phụ huynh về sức khoẻ và việc học hành của trẻ. Trò chuyện Điểm danh Chủ đề cháu đang học là chủ đề về “gia đình” xin phụ huynh cho trẻ 1 tấm hình chụp của gia đình: Bố mẹ, con hoặc hình của trẻ đang sinh nhật. Thể dục sáng Hô hấp : Thổi bóng bay. Tay : Tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy. Chân : Ngồi xổm, đứng lên. Bụng : Ngồi duỗi chân cúi gập người về phía trước. Bật : Bật tiến về phía trước. Hoạt động häc MTXQ Trò chuyện về gia đình bé Thể dục Bò thấp chui qua cổng. Ném trúng đích nằm ngang Âm nhạc Cháu yêu bà. Nghe hát Tổ ấm gia đình. Chơi Ai đoán giỏi. Tạo hình Nặn quả tặng người thân V¡N HOC TruyÖn: “Tích chu” LQVT Phân biệt hình tròn, vuông chữ nhật, tam giác. Hoạt Thứ hai 25/10/2010 - Dạo quanh sân trường, cho trẻ nói về thời tiết. - Cùng nặn quả tặng người thân trên sân trường. - Chơi vận động: “ Mèo bắt chuột”.  Cách chơi : 1 trẻ làm Mèo, các trẻ khác làm Chuột, cô nói: Các con chuột đi kiếm ăn , chuột vừa bò vừa kêu chít chít, khoảng 30giây Mèo xuất hiện kêu meo meo. Các con chuột phải bò nhanh về ổ của mình, con nào chậm sẽ bị mèo bắt. Thứ ba 26/10/2010 - Cho trẻ tham quan các khu vực trong trường. - Cho trẻ đứng thành vòng tròn hát và vận động: “ Cháu yêu bà”. Thứ tư 27/10/2010 - Phân cơng, chia nhóm trẻ nhặt rác trong sân trường. - Trò chơi dân gian: “ Chi chi chành chành”.  Cách chơi : 4-5 trẻ 1 nhóm, 1 trẻ làm “cái”x bàn tay ra.Các trẻ khác đặt ngón tay vào lòng bàn tay trẻ làm “cái”. Trẻ làm “cái” vừa gõ ngón tay vừa đọc: Chi chi chành chành, cái đanh thổi lửa, con ngựa đứt cương, ba vương ngũ đế, bắt dế đi tìm, ù à ù ập. Đến chữ “ ập”, trẻ làm “cái” nắm tay vào để bắt các ngón tay của bạn, nếu ai bị cái bắt thì x bàn tay cho cho các bạn chơi tiếp. Thứ năm 28/10/2010 - Cơ cùng trẻ trò chuyện về gia đình trẻ. - Chơi vận động:“ Mèo bắt chuột. Thứ sáu 29/10/2010 - Tổ chức cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời. - Chơi đồ chơi. - Trò chơi dân gian:“ Chi chi chành chành”. Hoạt động góc Nội dung u cầu Chuẩn bị Tiến hành Xây dựng Xây nhà cao tầng - Trẻ dùng các khối gỗ, gạch, xốp để xây dựng ngơi nhà của trẻ,có đường đi, cổng ra vào. - Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, đồ lắp ráp, cây xanh, hoa . - Cho trẻ tự nhận vai chơi, bầu ra 1 bạn làm đội trưởng, 1 bạn làm kỹ sư thiết kế, nhóm xây dựng. Trẻ cùng hợp tác với nhau để xây nên ngơi nhà. Phân vai Gia đình -Trẻ biết cơng việc của mỗi người trong gia đình. - Búp bê, chén, thìa, túi du lịch, nón mũ . - Cơ giúp trẻ phân vai, trẻ biết thể hiện từng vai chơi: Vai bố, vai mẹ, vai con Học tập Xem tranh các kiểu nhà. - Trẻ biết được các kiểu nhà. - Tranh ảnh 1 số kiểu nhà. - Tập trung trẻ vào một nhóm để xem tranh. Nghệ thuật Tơ, dán, vẽ 1 số ngơi nhà. Hát về gia đình bé. - Trẻ biết xé dán vẽ tơ đều đẹp 1 số ngơi nhà. Hát múa tự nhiên. - Tranh phơ tơ 1 số ngơi nhà. Giấy, hồ, bút màu. Phách gỗ, lắc nhạc, máy - Trẻ ngồi quanh bàn vẽ tơ màu theo hình vẽ cơ đã chuẩn bị. Trẻ hát theo chủ điểm, chia nhóm hát múa tự nhiên. Thiên nhiên Chăm sóc tưới cây - Trẻ thích lao động, tưới cây, xới đất, chơi với cát, khi làm nhẹ nhàng. - Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi. - Chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi Hoạt động chiều - Dạy hát: “Cháu u bà” - Bình cờ -cô cùng trẻ vẽ quả tặng người thân - Bình cờ. - Cơ cùng trẻ KĨ trun: “Tích chu” - Bình cờ. - Cơ cho trẻ Phân biệt hình tròn, vng chữ nhật, tam giác - Bình cờ. - Tổ chức văn nghệ cuối tuần. - Nhận xét lớp trong tuần qua. Tr tr - V sinh tr sch s, qun ỏo sch s, gn gng. - Chi t do, nhc tr v cho cụ, cho b m v bn. --------------//------------//-------------- HOT NG NGY Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Hot ng chung: Làm quen với MTXQ Trũ chuyn v gia ỡnh bộ I.Mc ớch yờu cu: - Tr bit c 1 s c im ca nhng ngi thõn trong gia ỡnh, bit mi quan h trong gia ỡnh . - Bit s lng thnh viờn trong gia ỡnh: ụng con, ớt con. Phỏt trin ngụn ng, kh nng quan sỏt, chỳ ý. - Bit cụng lao, kớnh trng, l phộp vi b m, ụng b, yờu thng chia s vi ngi thõn trong gia ỡnh. II. Chun b mụi trng hot ng :Tranh nh v gia ỡnh ụng con, ớt con. Mi tr mang 1 nh gia ỡnh .1 s dựng trong gia ỡnh : chộn, da, ly . III.Phng phỏp: IV.Tin trỡnh t chc: Hoạt độngcủa cô DK. Hoạt độngcủa trẻ M u hot ng: Hỏt Meù yeõu khoõng naứo - Ai l ngi sinh ra cỏc con? - Tỡnh cm ca b m i vi cỏc con nh th no? - Gi cụ v cỏc con cựng k v gia ỡnh ca mỡnh. Hot ng trng tõm:Hỏt T m gia ỡnh. - Nh chỏu õu? - Nh chỏu cú my thnh viờn? - Mi ngi trong gia ỡnh con nh th no? - Trẻ ca hát cùng cô. - Vâng ạ! Bố mẹ sinh ra con ạ! - Yêu thơng quí mến. - Vâng ạ! - Trẻ ca hát cùng cô. - Trẻ tự nói theo địa chỉ của nhà mình. - Trẻ tự kể theo ý trẻ. - Yêu thơng nhau - Trẻ tự kể theo ý trẻ. - B m lm vic gỡ? õu? - Nh chỏu cao hay thp? - Gia ỡnh chỏu ụng con hay ớt con? - t con l gia ỡnh nh thế nao? - ụng con l gia ỡnh nh thế nao? - Tr đa hỡnh gia ỡnh mỡnh gii thiu c lp cựng xem cỏc thnh viờn trong gia ỡnh . - Cụ hi: Gia ỡnh bn no ụng con nht? t con nht? Trũ chi Hóy v ỳng nh. - Cụ 3 bc tranh s lng gia ỡnh khỏc nhau. Khi cú hiu lnh tr v ỳng nh tng ng vi s lng thnh viờn trong nh ca tr, nu sai thỡ phi lũ cũ. Trũ chi Dn bn n. - 3 gia ỡnh dn 3 bn n cú s lng cụ yờu cu. Ai dn ỳng s c thng ụi gng tay vng. Tụ mu gia ỡnh bộ. - Gia đình nhỏ. - Gia đinh lớn. - Trẻ nghe cô đọc -Trẻ đa ảnh ra. - Trẻ tự kể. - Trẻ nghe cô HD và T.H chơi. - Tr nghe cụ HD v T.H ch i. - Tr nghe cụ HD v T.H ch i. Hot ng chuyn tip : : Cho trẻ chơi: Th a ba ba. *ẹaựnh giaự cuoỏi ngaứy: . ------------//--------------//--------------- Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Hoạt động chung: Thể dục cơ bản Bũ thp chui qua cng- nộm trỳng ớch nm ngang I.Mc ớch yờu cu: - Tr bit phi hp tay chõn v ngi chiu qua cng, vn ng ca c tay v mt nộm vt trỳng ớch ngang. - Bũ nộm tt ớch t th. - Cú ý thc t chc k lut trong luyn tp. II. Chun b:Tỳi cỏt, vũng, cng. III.Phng phỏp: Hoạt độngcủa cô DK. Hoạt độngcủa trẻ M u hot ng: c ca dao Cụng cha . o con. - Mi sỏng thc dy mi ngi trong gia ỡnh lm nhng vic gỡ? - Gia ỡnh cỏc chỏu thng dy tp th dc bui sỏng khụng? - Tp th dc lm gỡ? Tp th dc l thúi quen tt cn c luyn tp v duy trỡ thng xuyờn cú 1 sc kho tt. Hot ng trng tõm 1.Khi ng: Cho tr chy chm, chy nhanh, i bng gút, bng mi bn chõn, xoay gi, dang tay , i khom . 2. Trng ng Bi tp phỏt trin k nng . - Tay : Hai tay a ngang, lờn cao. - Chõn:Ngi khuu gi. - Bng:ng nghiờng ngi sang 2 - Trẻ chú ý đọc bài. -Trẻ tự kể theo công viẹc của trẻ - Có ạ! - Để khoẻ mạnh, con ngời sảng khoái hơn. - Trẻ T.H cùng cô bờn - Bt : Bt tin v phớa trc. Vn ng c bn : - Cụ sn 2 cng trong lp, cho tr m my cng. - Cô giới thiệu và tập mẫu lần 1. - Lần 2 cô tập mẫu và nói cách T.H - Gi 2 tr lm mu, - sau ú ln lt tng tr lờn bũ. Tr thc hin: Cụ nhc tr cỏch bũ phi hp tay chõn khi bũ. - Chia 2 nhúm thi ua bũ lờn ly dựng v cho nhúm. - Xong cụ cho tr ra sõn ng thnh 2 hng ngang i din thc hin bi tp nộm trỳng ớch nm ngang. - Cô giới thiệu và tập mẫu lần 1. - Lần 2 cô tập mẫu và nói cách T.H - Gi 2 tr lm mu. Tr thc hin: Cụ nhc tr cỏch nộm. Cụ ng viờn v sa sai. 3.Hi tnh -Trẻ T.H theo HD của cô. - Trẻ đếm và nói kết quả. - Trẻ quan sát. - Trẻ xung phong len T.H - Trẻ lần lợt T.H -Trẻ Thực hiện vận động 2. - Trẻ quan sát. - Trẻ xung phong len T.H - Trẻ lần lợt T.H - Tr i hớt th nh nhng. - Trẻ nhẹ nhàng cất đồ vào vị trí quy định. Hot ng chuyn tip : : Cho trẻ chơi: Th a ba ba. Hot ng chung: m nhc Chỏu yờu b I. Mc ớch yờu cu: - Tr hỏt v vn ng minh ho theo bi hỏt. Chỳ ý lng nghe cụ hỏt. Chi thnh tho trũ chi. - Luyn k nng hỏt v vn ng nhp nhng. - Giỏo dc tr bit yờu thng kớnh trng ụng b. II.Chun b: băng đĩa, dụng cụ âm nhạc. III.Phng phỏp: Hoạt độngcủa cô DK. Hoạt độngcủa trẻ M u hot ng: c th ly tm cho b Cỏc con ! B l ngi ln tui lỳc no - Trẻ đọc cùng cô. [...]... đình và ngơi nhà để ở đấy! Thế ai kể về ngơi nhà và gia đinh của - TrỴ xung phong kĨ vỊ gia ®×nh m×nh mình nào? - Gia ®×nh nhá, gia ®×nh Ýt con Gia đình có 1- 2 con là gia đình gì? Gia đình có ơng bà sống chung gọi là gia - ba thế hệ đình gì ?( Giáo dục trẻ Phải u q những người thân trong gia đình của mình Vậy, Các con có u q Ơng bà của - Cã ¹! mình khơng? Cơ rất u q ơng bà của mình đấy và tình cảm đó... Tiến hành Hoạt dộng của cơ Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện về gia đình - Trò chuyện với trẻ về các thành viên trong gia đình + Hơm nay ai đưa con đi học? - bố, mẹ + Đi bằng gì? + Nhà con có những ai? => Cho trẻ xem tranh gia đình thỏ”=> Gia đình bạn thỏ có anh thỏ, bố, mẹ thỏ sống rất vui vẻ bên nhau Hơm nay cm sẽ cùng đến thăm gia đình bạn thỏ nhé! *Hoạt động 2:TD “đi trong đường hẹp” a,Khởi... q bà 2 .Chu n bị: - Đồ dùng của cơ: Đĩa nhạc có bài hát “Hát tổ ấm gia đình”, tranh thơ, vẽ ngơi nhà minh học bài thơ 3.Cách tiến hành: Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ 1 Ổn định, gây hứng thú - Hát “Hát tổ ấm gia đình” và kết hợp - TrỴ ca h¸t cïng c« vận động Các con a! mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình và ngơi nhà để ở đấy! Thế ai kể về ngơi nhà và gia đinh của - TrỴ xung phong kĨ vỊ gia ®×nh... thân với các thành viên trong gia đình - Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tơn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam KẾ HOẠCH TUẦN 2 : (Tõ ngµy 1/11 ®Õn 5/11/2010) Mục đích u cầu - Trẻ biết địa chỉ của gia đình và hiểu các thành viên trong gia đình - Biết cơng việc và cuộc sống hằng ngày của các thành viên - Biết iêu thương chia sẽ với mọi người trong gia đình - Biết cơng lao, kính... sang 2 bên Bật : Bật tại chổ Trò chuyện - Gia đình của bé và những người thân trong gia đình Điểm danh - Trao đổi về tình hình sức khoẻ, ăn uống THMTXQ Trß chun đàm thoại về ng«i nhà của bé Hoạt động h ọc Hoạt động ngồi trời Thể dục - ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP- BỊ THẤP VỀ NHÀ Âm nhạc - DH “ Hoa bÐ ngoan” -: Nghe hát" Cho con" - TCVĐ: ai đốn giỏi Tạo hình - Tơ màu đồ dùng trong gia đình V¨n Häc To¸n Thơ: “Thăm... CHUYỆN §µM THO¹I VỊ NHµ CđA BÉ 1 Mơc ®Ých yªu cÇu: - Phát triển ngơn ngữ , nt cho trẻ - Trẻ biết gia đình mình có những ai, nơi ăn ngủ của gia đình - Biết u thương mọi người trong gia đình - Hát cùng cơ bài hát " cả nhà thương nhau " - Biết chơi TC 2 CHU N BỊ: -Nơ đủ cho trẻ( xanh , đỏ, vàng) - Một số tranh ảnh vẽ gia đình , vẽ ngơi nhà - 3 bức tranh vẽ 3 ngơi nhà ( xanh, đỏ, vàng) 3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt... gì ? + bài hát nói về ai? Hoạt động 2: Trò chuyện về nhà của bé => Cơ đưa tranh gia đình ra cho trẻ xem và nói với trẻ: Cơ có q tặng cm , cm xem đó là gì nào? + Bức tranh vẽ gì? + ngơi nhà có những gì? + Trong nhà có những ai? => Cơ giới thiệu : đây là gia đình bạn H, gia đình bạn có bố, mẹ bạn H, có anh mọi người sống vui vẻ bên nhau trong một ngơi nhà ” ở gia đình cm có những ai, nhà mình có những... bạn làm v©ng ¹! gì? Hơm nay mình lắng nghe truyện nha! Hoạt động trọng tâm: Kể chuyện - TrỴ chó ý nghe vµ quan s¸t c« T.H - Cơ kể 1 lần qua tranh Trong lúc kể cơ dừng lại hỏi trẻ đốn xem Tích Chu như thế nào Còn - TrỴ tù nãi bà khát nước q, bà gọi Tích chu làm sao? Theo con bà tiên nói gì? - Cơ kể tiếp Chuyện xảy ra khi Tích Chu về khơng thấy bà -Kh«ng ¹! - Cơ tạo tình huống sai: Bà hố thành khỉ,có đúng... - Hình nào khơng lăn được và xếp h×nh kh«ng l¨n ®ỵc bªn tr¸i riêng theo 2 nhóm - TrỴ nghe c« HD vµ T.H ch¬i Chơi “ gia đình nào nhanh” -Cơ để sẳn 2 bàn cờ đã chu n bị: 2 gia đình sẽ giúp bà xếp lại các hình theo đúng u cầu - TrỴ T.H - Tơ màu các hình Ho¹t ®éng chun tiÕp: Trò chơi dân gian: “ Chi chi chành chành” *Đánh Giá Cuối Ngày:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………... đến5/11/2010) I MẠNG NỘI DUNG - Nhà ở thành phố : Nhà cao tầng, 1 tầng, 2 tầng - Nhà ở nơng thơn : Nhà, vườn, ao, sân, chu ng… Các kiểu nhà khác nhau - Địa chỉ - Nhà là nơi gia đình cùng chung sống: ăn, ngủ, sum họp… - Cả gia đình cùng dọn dẹp, giữ nhà cho sạch đẹp Nhà và địa chỉ Ngơi nhà gia đình bé Vườn Các phần của nhà - Mái, tường,sàn, cửa sổ, cửa ra vào - các phòng trong nhà - Vườn - Sân - Khu chăn . di chuyển. - Tôi là một thành viên trong gia đình. - Bố mẹ, anh chị hoặc em và các công việc hằng ngày ở gia đình. Quy mô gia đình Các thành viên trong gia. đổi Trong gia đình GIA ĐÌNH Th©n yªu cña bÐ 2 Toán Phân biệt hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác. THMTXQ Trò chuyện về gia đình bé TDCB Bò thấp chui qua