GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 TUẦN 12 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Hoạt động tập thể: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN ………………………………………………. Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I.Mục tiêu !"#$% &"'()*+$%",'"""-!$%./"01"" 23!"",%3( 456786"962"6:/&6"9;"%6<"=6: 6 >?@(&A?&B(C> II.Đồ dùng dạy học:-DE!F?G#%#"7"H>I0> III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: JH&@=.*K" 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: L#M"N":%K OD23"7P b) Khai thác bài: Tìm số bị trừ : * Bước 1 :D"6QRS $%> ?T ?G#%#67." UM?G#%#(6C#%#R !0;C#%#(>LVW "=%#%#X + Hãy nêu tên các thành phần và kết quả trong phép tính : 10 - 4 = 6 ? -J;"""F"=H> &T ?."UM678; """"->Y"-"Z"U C#%#> Y"-"Z" [#%#>LVN6-%E UM "=%#%#X \Làm thế nào ra 10 ô vuông ? * Bước 2 :J",%!]"%1"> JH#%#6-%"7>^ #%#6C>^#%#W[> L_M6H"01"7`Z6:# %#W> \Để tìm số ô vuông ban đầu ta làm gì ? J".[\C> L@=.a@"S",A A> b"0 cd"@e",% 4@";S> f%"0 TW[#%#> D"S","01"?GC[ ?GC[  dN6-%EUM ?G#%#> D"S","01"C\[?G C[ D"S","01"C\[ d?G C[ [\C ?G 28 S b2 tr3 S tr3 Hi,u GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 \Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -g=%-%6H"-=.> gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6 ? - 6 gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6 ? - 4 gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6 ? + Vậy muốn tìm số bị trừ x ta làm như thế nào ? JH"K%@";> c)Luyện tập: Bài 1g=%-%?@6H6K> g=%-%Sh> g=%-%B@=.> a/ Tại sao x = 8 + 4 ? b/ Tại sao x = 18 + 9 ? c/ Tại sao x = 25 + 10 ? J="06" Bài 2JHA@=%M=%-%6K + Muốn tính số bị trừ ta làm như thế nào ? + Muốn tính hiệu ta làm sao ? g=%-%Sh> iE&@=.> g=%-%6j"0h6:!:> b"0"H"> Bài 4g=%-%?@6H6K> g=%-%S%M"]S5S"= 6:h> iEA@=.> iE@!""0> 3.Củng cố - Dặn dò: cb"06""H klK""H> d23> d",%> d3> dUM",%A3> b"K%@";$%M;> iA@6H6K d"S",h @=.> 423"01">> >>>m>>>",%>>>3>i% 23UM",%A3> @=%"> b"0> nH6K> b=%"1"3"""-> &@=.> ^23 ?? 21 49 62 9 4 ^3 C ?& BC &o Cp L,% 7 q ?r B[ C[ b"0> nHM=%-%6K -DS56"9"=6:> Tcc c s tcck kR"'"6:"=6: L@";A%> 4K"HW> Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA s.Mục đích yêu cầu;"u"`6Nhv% "K%U%"wM> L:%A%v%"%M,D".M=%"7`v%l/x"". E678v%"V?&BC( II.Đồ dùng dạy học: ."+v%<-"7y%M,6H III. Các hoạt động dạy học  Hoạt động của GV Hoạt động của HS 29 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 1. Kiểm tra bài cũ : I:&"H"6H.Ev% "V6HO"%P 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu: n:".v%l/@ 6S`."1""v%"%M,"# M"N":%OSự tích cây vú sữa”  b) Đọc mẫu nHy%z.> JHA@6H> * L7y"vL7y6H3 !" > g=%-%6H3v%> cL7y;Hg=%-%6H ";HAv%v%!"  * nH36 g=%-%6H367> d;"@"u"*""H"> g=%-%6H36" > L7y@"06H> * D"6H iE" "6%6H> g=%-%" "6H6Q"" "v * nH6Q""  g=%-%6H6Q"" . Tiết 2 : c/Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2 g=%-%6H"-6?&.Ev% "V \Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ? - g=%-%"H"6H6&/> + Vì sao cậu bé lại quay trở về ? + Khi về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì? + Chuyện lạ gì đã xảy ra khi đó ? + Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh của mẹ ? L@=.6H.Ev%"V /=> 4@";S d;"@6Hy%>nH"N"1"> iA@6H {|6H3"7cây vú sữa, mỏi mắ , căng mịn, đỏ hoe, xòe cành, vỗ về . d-786H3v%"" > iA"#}36 }30}2F "`6"}%"6x}K 67EK">}} D3@6H367 > @6H36> nH36" B@( T" "6%6H6H6Q """v6H> d6H6Q"".> iA@6H"">d6H"- 6? T%0V"62x;> nH6&> 4%36 302F"` 6" T%!".HxQ#UMA vM"7E!" > TvM"%wM3"'"6 "01jh;"7vM>L +$%.%U",""< 2>T%3"#AW ';H"`"7'x> dvM6V"@"7;x!" "E >TvMW"#%"7Mxv% 30 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 + Theo em tại sao mọi người lại đặt tên cho cây lạ là cây vú sữa ? * Luyện đọc lại truyện : L7y6H"@>Y"v"" " a" r@> T"N~H6H3"v> g=%-%-78" "6H> 3.Củng cố dặn dò:  \Qua câu chuyện này em rút ra được điều gì? J="06"> klK""H@7> MaK> 4"1 W7;H "`"7'x> d%M,6H"  T" "v"@"v v%"%M, D"6H"@> D"M=%"7`/x""> L@";A%> 4K""H@7> BUỔI CHIỀUToán  ÔN LUYỆN I. Mục tiêuT/"23"03!"",%3> d678?v> II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : i%23"X 2.Bài mới: Luyện tập : Bài 1g=%-%?@6H6K> Xi%23"X g=%-%ShD> g=%-%B@=.> -J="06" Bài 2JHA@=%M=%-%6K g=%-%ShD> iE?@=.> g=%-%6j"0h6:!:> b"0"H"> Bài 3g=%-%?@6H6K> Bài toán yêu cầu làm gì ? - Bài toán cho biết gì về các số cần điền ? g=%-%"H"S4D> iE?@==.> b"0/"H"> Bài 4g=%-%?@6H6K> g=%-%S%M"]S5S"= 6:hD> iEA@=.> b"0"6:"H" > ?@.E""6_"H> iA@6H6K>D ?@.E> d"S",hD> @=.> b"0> nH6K>^X ?@=.> ^23 ?? 20 64 74 3 6 ^3 r ?? B& Cp ?o L,% 6 q B& &[ ?q b"0> nH6K>^X nK"1""8#> d23"03>  b"0> nHM=%-%6K -DS56"9"=6:> T s 31 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 3. Củng cố - Dặn dò: cb"06""H klK""H> tk b"0> 4K"HW> Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ĐỌC s/ Mục đích yêu cầu  JNL^6H#".M;"u"`6N"a6H6NE/"v> b;";A%/"`> II/ Các hoạt động dạy học  Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới Luyện đọc: nHy%z.> JHA@6H> cYêu cầu đọc từng câu> * Đọc từng đoạn : g=%-%6H367> g=%-%6H36" > L7y@"06H> * Thi đọc iE" "6%6H> g=%-%" "6H6Q"" "v d;"@"0"6:> * Đọc đồng thanh g=%-%6H6Q "". Củng cố nội dung của bài: g=%-%6H6?&.Ev%"V Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ? - g=%-%"H"6H6&/ .Ev%"V^JI> * Luyện đọc lại truyện : L7y6H"@>Y"v"" " a" r@> D"@e%M,6H" > g=%-%-78" "6H> b"0"u"*""H"> 2. Củng cố dặn dò :  J="06"> klK""H@7> d;"@6Hy%>nH"N"1"> iA@6H d-786H3v%"" > D3@6H367 > nH36" B@(> T@!";"@"0 6H> T" "6%6H6H6Q """v6H> d6H6Q"".> iA@6H"">d6H"- 6? T%0V"62x;> nH6&> L^6H.Ev%"V/J4> d%M,6H"  T" "v"@"v v%"%M,> D"6H"@> 4K""H@7 Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I- KĨ THUẬT GẤP HÌNH(T2) I.Mục tiêu 32 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 D+#6:6"!"Z!]</"H"$%."wA ""6_"H> II.Chuẩn bị: Ty%""U3?r>> III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: I:++"H/"H" J="06"> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Ôn tập: J4=%+61"#JU678 A"'."w6_"H>L" U".678"S",6N$%" v6U"9"9> g=%-%"@";="" U".$%U% UD=*MM".SM M6%#E"%MK"96M!"# %"%MK"96M %> g=%-%S"M. "w/">D$%1"L^ J4$%!"%M!"1""'@ U6xN6•"'@lN N> c) Đánh giá sản phẩm HS làm : b"06"!$%.#$% ."w/"v" > T"L^S6"7%M=7` "'L^ ."wU1 6x>  3.Củng cố - Dặn dò: b"06"K""-"6A "H"H">klE"H% UM"/#6:"H#&> Tj7hKS"%w2/ j=j"> b=%=""U$%y% UK""6_"H> d"S""U""6_"H> T" j"Z7M."w> TjS6"."w/3j @j ."wv6"`6x ;"`> d7M."w> T"%w26-M6/%M=,%6: %> Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Chính tả(NV) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA s> Mục đích yêu cầu b"@€"1"TDO^S1"vMN'P>D"M6N"""Z6 <%# d678D&Y"v,v6-%}"m}>DB(T/$%;}" II.Đồ dùng dạy học."+A%"1".> III.Các hoạt động dạy học 33 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ:JHB@=.> nH3!" "L^>g=%-% UM"> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b=%M=%-%/"1".K6N 6x6 ;O^S1" vMN'P v6-%g/ gh; tr/ ch; at / ac. b) Hướng dẫn tập chép: ?}J""A%6"0  nHy%6<-"0> g=%-%@6H.6H "-"@> \Đọan chép này nói về cái gì ? \Cây lạ được kể lại như thế nào ? &}  L7y""M  +Tìm và đọc những câu văn có dấu phẩy trong bài ? +Dấu phẩy viết ở đâu trong câu văn ? B}L7y3!"  nH""H"3!" .  J="06"> C}T"0 g=%-%"."0 h>b";""M"h" 6x> r}^a nH6:"H"WS ;a [}T"U D"%h"H""U6: C) Hướng dẫn làm bài tập cBài 2 JHA@=%&> g=%-%h> iE?@==.> b"0"E.6N> g=%-%6H3%!" 6K> cBài 3 JHA@=%&> D@."+6_"0•> g=%-%h> iE&@==.> b"0"E.6N> 3. Củng cố - Dặn dò: J="06""H @=.3 cây xoài, lên thác xuống ghềnh, gạo trắng, ghi lòng, nhà sạch, cây xanh; thương người như thể thương thân. d;"@",% b";S> d;"@=6H> @6H6H"-":%  n< KvM7E> D3""'6"01j  D"S""6Hv%"@M=% -%> 4h"a;v%;~> d"S""3!" . >L@"S""3!"  =. - trổ ra, nở trắng, quả, sữa trắng. b"."0> b"@S*a)N"> bA=6:="U6:> nHM=%-%6K> LH"h ?@=. người cha, con nghé, suy nghĩ, ngon miệng. -nH3!"6_6K nHM=%-%6K> nK"a"M""M> LH"h @=.> a/ con trai, cái chai, trồng cây, chồng bát. 4K""H "> 34 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 klK""H@7  Toán: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 13 - 5 I.Mục tiêu""S","03?B€rd"H"%A.?B3 6A>. A"03?Br ?(&C> II.Đồ dùng dạy học.$%@1"> III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: JH&@=.*K" L^?nl1""S","01"B&p mC&?p L^&D?C[&m?BBG 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: L#M"N5"S","03 ?BrS"H"%A#"Z ?B36A> * Giới thiệu phép trừ 13- 5 b=%T ?B$%@1"6r $%@1">W"=%$%@1"X \Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? 4=.?Br *Tìm kết quả : cg=%-%*+$%@1"6:!$%.> dUM?B$%@1"%M"]"r $%@1"M=%-%.E@W"=% $%@1"> g=%-%"H"=%"/"> cL7y""81"U> \ Có bao nhiêu que tính tất cả ? -n-%=B$%@E7. Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ?Vì sao? n:678&$%@1"'"?  ""?G$%@1"E>6&$%@Wp $%@> \Vậy 13 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? + Vậy 13 trừ 5 bằng mấy ? L@=.a@A> L^?=%"6l1""1"> L^&D"M1"> LH"!""0> cd"@e",% 4@";S> f%;"@"v1"6K > D"S","01"3?Br D"=$%@1"=%Wp $%@1" D.EK"> T ?B$%@1"Q? B$%@ E( &$%@'> 4B\&r TWp$%@1"> 35 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 -4=.?Brp * Đặt tính và thực hiện phép tính . g=%-%A@=.6l1"%6  =%"/"> g=%-%"K%@";"3> "S",1"> JH?@=.6l1"=%"6l 1" iEA@!""0> * Lập bảng công thức : 13 trừ đi một số g=%-%*+$%@1"6:1"!$%. "03"-"H> iE&@=.#"Z?B36 A> g=%-%6H6Q""6H"%AW .#"Z> ‚ -#"Z=.M=%-% "H"%AW> b) Luyện tập : Bài 1g=%-%?@6H6K> g=%-%Sh> g=%-%6H"'> + Khi biết 4 + 9 = 13 ta có cần tính 9 + 4 không ? Vì sao ? + Khi biết 4 + 9 = 13 ta có thể ghi ngay kết quả của 13 - 9 và 13 - 4 không ? Vì sao ? J="06" Bài 2JHA@=%M=%-%6K g=%-%Sh> JHA@6H"'> g!$%.h Bài 4g=%-%?@6H6K> g=%-%S ;h> \Bài toán cho biết gì ? + Bán đi nghĩa là thế nào ? + Bài toán yêu cầu gì ? g=%-%?@=.> J="06" ?B3r)p ?Bc4?BQr%7  r"9AB6`2(>4 pU%3"!F>D33 ".>B!"#3678rUM?B 3r)p>4p"?>?3?) G> DS#"Z ?B&???Brp?Bpr ?BB?G?B[o?BqC ?BCq?Bo[?B?GB cd-78j6H6Q"" #"Z.6H6Q"""@ M=%-%> nH"%AW.#"Z?B3 6A> iA@6H6K> DShS.# "Z nH"'?B3C)q?B 3q)C>>> 4!"6j"a"A j"j!"#"M6j> D ":"M!$%.?BCq ?BqCCq" "0Aq\C?B>I"UM j36"M678" !> iA@6H6K"!"> d"S",h> iA@=%!$%.> b"0"h iA@6H6K>D ;6K> DSh> 6"]6> D ;T ?B@6 6[@6 TW>>>@6X 36 GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 3.Củng cố - Dặn dò: \Muốn tính 13 trừ đi một số ta làm như thế nào ? cb"06""H klK""H> iA@=.> . ^@6W ?B[o@6( no@6 iA@!""0> B@.E> 4K"HW> Kể chuyện: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA s. Mục đích yêu cầu - kS8~!:67836v%"%M,O^S1"vMN 'P>L^!"V=%678!"Nv%"%M,"@~=DB II.Đồ dùng dạy học-D"."""H>."+E8~ ;6&> III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kiểm tra bài cũ :JHB@=. "%!:v%"%M,O"%P> JHC@=6 !:v%"%M,> 2.Bài mới a) Phần giới thiệu: cL#M"N5!:v%"%M,6_ "H$%6H7O^S1"vM N'P cHướng dẫn kể từng đoạn : 1/ Bước 1 : Kể lại đoạn 1 bằng lời của em: g=%-%A@6HM=%-%> \Kể bằng lời của mình nghĩa là như thế nào?  iEA@!:y% J8~""H"!: + Cậu bé là người như thế nào ? + Cậu ở với ai ? Tại sao cậu lại bỏ nhà ra đi? + Khi cậu bé ra đi người mẹ làm gì ? JHA@!"!:> Bước 2: Kể lại phần chính ( đoạn 2 ) câu chuyện JH&@6HM=%-%/ ; A%/%M,> g=%-%!:"@l> g=%-%*Al=!:> JH@!""0%a-!:> @!:v%"%M,a @A6> C@=6 !:v%"%M, 4@";S T"%M,!:O^S1"vMN'P nHM=%-%?> T "]!"#!:%M=<"7 "!" iA@!:y%6? bM7 A%0U7E ""`>T%hRx A#""V 7EA>ix% %#U.>T -."`%2 x;>Jx$%%V"6 K,!"#$%MK>b7Ex "7`ZWV6Zh*68 K> L@6HM=%-% ;v% "%M,> &@Q""%!:""% "@"0j%""%> 37 [...]... nhp ỳng cõu th lc bỏt( 2 / 4 v 4 / 4; riờng dũng 7, 8 ngt 3 / 3 v 3 / 5) - Cm nhn c ni vt v v tỡnh thng bao la ca m dnh cho con ( tr li c cỏc Chtrong SGK ; thuc 6 dũng th cui ) II. dựng dy hc: -Bng ph vit cỏc t, cỏc cõu th cn luyn c III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 42 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 1 Kim tra bi c: -Gi 2 em lờn bng c cho lp nghe S tớch cõy vỳ sa 2. Bi mi a) Gii thiu bi:... vuụng theo mu ( v trờn giy ụ ly) - Bi tp : 1(dũng 1) ,2, 3(a),4 II. dựng dy hc:- Bng gi - que tớnh III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 47 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 1.Kim tra bi c: -Gi 2 em lờn bng sa bi tp v nh -HS1:t tớnh ri tớnh: 73 - 6 ; 43 - 5 - Nờu cỏch thc hin phộp tớnh 73 -6 -HS2: Tỡm x : x + 7 = 53 - Nờu cỏch thc hin phộp tớnh 53 - 7 2. Bi mi: a) Gii thiu bi: -Hụm nay chỳng ta s thc... vch k ngang Tr t phi sang trỏi 3 khụng tr c 5 ly 13 tr 5 bng 8 Vit 8, nh 1, 1 thờm 1 bng 2, 5 tr 2 bng 3, GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 b)Luyn tp : -Bi 1: - Yờu cu 1 em c bi -Yờu cu lp t lm bi vo v -Yờu cu c cha bi - Yờu cu nờu cỏch thc hin cỏc phộp tớnh : 83 - 19 ; 63 - 36 v 43 - 28 -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2: - Gi mt em nờu yờu cu bi +Mun tỡm hiu ta lm nh th no ? - Yờu cu t lm bi vo v - Gi 3... toỏn cú 1 phộp tr dng 53 - 15 Bi tp : 1 ,2, 4 II. dựng dy hc:- que tớnh III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Kim tra bi c : -Gi 2 em lờn bng sa bi tp v nh -Hai em lờn bng mi em lm mt yờu -HS1 : t tớnh ri tớnh : 63 - 24 ; 83 - 39 ; cu - Nờu cỏch thc hin phộp tớnh 83- 39 - HS1 - t tớnh v tớnh -HS2: Thc hin : 53 - 17 ; 82 - 15 - HS2 Lờn bng thc hin 2. Bi mi: a) Gii thiu bi: -Hụm nay chỳng ta... Em khỏc nhn xột bi bn Bi 2: - Gi mt em nờu yờu cu bi -Mt em c bi sỏch giỏo khoa -Mun tỡm hiu ta lm nh th no ? - Ly s b tr tr i s tr - Yờu cu t lm bi vo v - Lp thc hin vo v - Gi 3 HS lờn bng lm, mi em lm mt ý -Ba em lờn bng thc hin 63 73 33 - Yờu cu 3 em lờn bng nờu rừ cỏch t tớnh v thc hin tớnh ca tng phộp tớnh 35 29 8 - Nhn xột ghi im 28 44 25 51 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 Bi 4: - Yờu cu 1 em... s mỏy ca bn trong s 2/ Nhc ng nghe lờn -Gi mt s em trỡnh by trc lp ý b 3/ Nhn s -í ngha ca cỏc tớn hiu: + tỳtngn liờn tc l mỏy bn + tỳt di, ngt quóng l mỏy cha cú - c cõu hi ý c v yờu cu tr li ngi nhc 52 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 - Nhc nh ghi nh v cỏch gi in thoi v mt s iu cn chỳ ý khi núi chuyn qua in thoi - Nhn xột tuyờn dng nhng em núi tt *Bi 2: Mi mt em c ni dung bi tp 2 - Mi mt em c tỡnh... hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Kim tra bi c: - Gi 2 em lờn bng k tờn cỏc dựng trong - HS1: Tỡm nhng t ch tờn cỏc gia ỡnh v tỏc dng ca chỳng Nờu cỏc vic dựng trong gia ỡnh lm ca bn nh giỳp ụng -HS2: - Nhng cụng vic m bn nh 2. Bi mi: a) Gii thiu bi: ó giỳp ụng -Hụm nay chỳng ta tỡm hiu v T ch v tỡnh cm, du phy - Nhc li ta bi 46 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 b)Hng dn lm bi tp: * Bi tp 1 : - Treo bng ph... thỏo 1 bú thnh 10 que tớnh ri Bt i 2 que cũn li 8 que +Vy 33 que tớnh bt 5 que tớnh cũn my - Cũn 28 que tớnh 41 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 que tớnh ? + Vy 33 tr 5 bng my ? -Vit lờn bng 33 - 5 = 28 * t tớnh v thc hin phộp tớnh - Yờu cu mt em lờn bng t tớnh sau ú nờu li cỏch lm ca mỡnh - 33 tr 5 bng 28 - Yờu cu nhiu em nhc li cỏch tr thc hin tớnh vit - Gi 1 em lờn bng t tớnh v nờu cỏch t tớnh - Mi... nờu cũn 28 que tớnh, yờu cu tr li xem cũn bao nhiờu que tớnh que tớnh - Tr li v cỏch lm - Yờu cu hc sinh nờu cỏch bt ca mỡnh * Hng dn cỏch bt hp lớ nht + Cú bao nhiờu que tớnh tt c ? - Cú 33 que tớnh ( gm 3 bú v 3 que ri ) -u tiờn ta bt 3 que ri trc.Chỳng ta - Bt 2 que na cũn phi bt bao nhiờu que tớnh na?Vỡ - Vỡ 3 + 2 = 5 sao? - bt c 2 que tớnh na ta thỏo 1 bú thnh 10 que tớnh ri Bt i 2 que cũn... chuyn - Nhn xột cỏc bn bỡnh chn bn k hay nht -V nh tp k li nhiu ln cho ngi khỏc nghe -Hc bi v xem trc bi mi M thut Bi 12: V theo mu: V L C T QUC HOC C L HI I Mc tiờu: - Hs nhn bit hinh dang mau s c mt s loi lỏ c - Biờ t cach v lỏ c - V c mt lỏ c II- Chun b: 39 GIO N LP 2 NM HC 20 10 - 20 11 GV - Mt s nh cỏc loi c nh c T quc, c l hi - Tranh, nh ngy l cú nhiu c - Mt s bi v ca hs HS V v Bỳt mu III- Cỏc hot . GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 20 10 - 20 11 TUẦN 12 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 20 10 Hoạt. d?G C[ [C ?G 28 S b2 tr3 S tr3 Hi,u GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 20 10 - 20 11 Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -g=%-%6H"-=.>