Thanh Tịnh Nguyên Cao Ngô Tất Tố Nam Hồng Em thử đoán xem hình ảnh sau minh hoạ cho truyện kí Việt Nam đà học từ đầu năm? Tác giả ? Tên văn Tác giả Tôi học Thanh Tịnh (1911-1988) Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu,1940) Nguyên Hồng (19181982) Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn) Ngô Tất Tố (1893-1954) LÃo Hạc Nam Cao (1915-1951) Thể loại Phương thức biểu đạt Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật Tên văn Tác giả Thể loại Phương thức Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật biểu đạt Tôi Truyện Tự kết học ngắn hợp miêu tả Thanh biểu cảm Tịnh (19111988) Kỉ niệm sáng Giọng văn tuổi học trò đậm chất buổi tựu trư thơ, sử ờng Thanh Tịnh dụng nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc Em hÃy giới thiệu nét nhà văn Thanh Tịnh truyện ngắn Tôi ®i häc 30 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Tên văn Tác giả Thể loại (1) Trong lòng mẹ (Những Hồi kí ngày thơ (Trích) ấu,1940) Nguyên Hồng (19181982) Phương thức biểu đạt Nội dung chủ yếu (2) Tự kết hợp miêu tả biểu cảm Nỗi(3) đau khổ bé mồ côi tình yêu thương cháy bỏng bé (4) người mẹbất hạnh Đặc sắc nghệ thuật Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy chất (5) trữ tình thiết tha Em hÃy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh thông tin văn Trong lòng mẹ ? Tên văn Tác giả Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn) Ngô Tất Tố (18931954) LÃo Hạc Nam Cao (19151951) Thể loại Tiểu thuyết (Trích) Truyện ngắn Phương thức biểu đạt Tự Tự kết hợp miêu tả biểu cảm Nội dung chủ yếu Vạch trần mặt tàn ¸c, bÊt nh©n cđa x· héi thùc d©n phong kiÕn, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông dân giàu tình yêu thư ơng, có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ Số phận bi thảm phẩm chất cao đẹp họ nông dân nghèo khổ xà hội cũ Tấm lòng yêu thư ơng, trân trọng nhà văn với người nông dân Đặc sắc nghệ thuật Khắc hoạ, miêu tả nhân vật thực cách chân thực, sinh động Nghệ thuật kể chuyện độc đáo Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, giọng văn mang màu sắc triết lí Tên văn Tác giả Tôi học Thanh Tịnh Phương Thể loại thức biểu đạt Truyện ngắn (1911-1988) Trong lòng mẹ (Những ngày thơ Hồi kí ấu,1940) (Trích) Nguyên Hồng (1918-1982) Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn) Ngô Tất Tố TiĨu thut (TrÝch) (1893-1954) L·o H¹c Nam Cao (1915-1951) Trun ngắn Tự Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật Kỉ niệm sáng tuổi học trò buổi tựu trường Giọng văn đậm chất thơ, sử dụng nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc Nỗi đau khổ bé mồ côi tình yêu thương cháy bỏng bé người mẹ bất hạnh Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy chất trữ tình thiết tha Vạch trần mặt tàn ¸c, bÊt nh©n cđa x· héi thùc d©n phong kiÕn, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông dân giàu tình yêu thương, có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ Khắc hoạ, miêu tả nhân vật thực cách chân thực sinh động Số phận bi thảm phẩm chất cao đẹp họ nông dân nghèo khổ xà hội cũ Tấm lòng yêu thương, trân trọng Nghệ thuật kể chuyện độc đáo Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, HÃy nêu điểm giống khác chủ yếu nội dung HÃy nêu điểm giống khác chđ u vỊ néi dung vµ nghƯ tht cđa ba văn 2, 3, ? nghệ thuật ba văn 2, 3, ? A- Giống nhau: -Thể loại, phương thức biểu đạt: + Đều văn tự sự, truyện đại (sáng tác thời kì 1930-1945) - Đề tài, nội dung chủ yếu: + Đều lấy đề tài người sống cực khổ người dân lao động nghèo khổ Tên văn Trong lòng mẹ Tøc n­ íc bê + §Ịu chøa chan tinh thần nhân đạo Thể loại Hồi kí Tiểu thuyế t - Nghệ thuật: + Đều có lối viết chân thực , gần đời sống, sinh động (bút pháp thực) LÃo Hạc Truyệ n ngắn Phương thức biểu đạt Nội dung chủ yếu Tự xen trữ tình Nỗi đau khổ bé mồ côi tình yêu thương cháy bỏng bé người mẹ bất hạnh Văn hồi kí chân thực, giọng văn đầy chất trữ tình thiết tha Phê phán mặt tàn ác bất nhân chế độ TDPK Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông thôn VN giàu lòng yêu thương Khắc hoạ nhân vật miêu tả thực cách chân thực sinh động Tự Tự xen trữ tình Số phận bi thảm ngư ời nông dân nghèo khổ xà hội cũ phẩm chất cao đẹp họ Đặc sắc nghệ thuật Nghệ thuật kể chuyện độc đáo Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc 1 HÃy nêu điểm khác chủ yếu hình thức nghệ thuật HÃy nêu điểm khác chủ yếu hình thức nghệ thuật ba văn 2, 3, ? ba văn 2, 3, ? B- Khác nhau: * Về thể loại : - Trong lòng mẹ: Hồi kí - Tắt đèn: Tiểu thuyết - LÃo Hạc : Truyện ngắn * Về phương thức biểu đạt: - Trong lòng mẹ: Tự xen trữ tình - Tắt đèn: Tự - LÃo Hạc : Tự xen trữ tình Kt lun: Truyện kí đại Việt Nam ( 1930 - 1945) Néi dung NghƯ tht Ph¶n ¸nh hiƯn thùc x· héi, cc sèng, sè phËn vµ phẩm chất người Việt Nam trước cách mạng tháng Tám Đa dạng, phong phú, mẻ thể loại; bút pháp thực sinh động, hấp dẫn, tinh tế Vai trò Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo sở cho phát triển truyện kí đại Việt Nam giai đoạn 4 Bài tâp trắc nghiệm: Chọn đáp án Câu 1: Truyện kí thể loại văn xuôi nghệ thuật gồm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết ) kí (håi kÝ, phãng sù, tuú bót ) B Sai A Đúng Câu 2: Các tác phẩm Tôi học, Những ngày thơ ấu, Tắt đèn, LÃo Hạc sáng tác thêi kú nµo? A 1900 - 1930 C 1945 - 1954 B 1930 - 1945 D 1955 - 1975 Nèi néi dung ë cét A víi néi dung thích hợp cột B để nhận định xác chủ đề văn truyện kí đà học? A Tôi học B a Nói lên tình cảnh đáng thương em bé mồ côi cha tỉnh cảm sâu sắc em dành cho người mẹ bất hạnh Trong lòng mẹ b Nói người nông dân khổ bị trà đạp đè nén thái đà uất ức vïng lªn Tøc n­íc bê c Nãi vỊ ông lÃo nông dân đà tự tử bả chó.để bảo toàn nhân cách LÃo Hạc d Nói tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ nảy nở lòng em nhỏ ngày đến trường 6 Trong mi bn truyn kí Việt Nam, em thích nhân vật đoạn văn nào? Vì sao? H­íng dÉn vỊ nhµ ViÕt đoạn văn nêu cảm nhận em tác phẩm ( đoạn trích) truyện kí đà học mà em thích Sưu tầm tác phẩm truyện Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng Soạn Thông tin ngày trái đất năm 2000  ... văn mang màu sắc triết lí Tên văn Tác giả Tôi học Thanh Tịnh Phương Thể loại thức biểu đạt Truyện ngắn (1911-1 988 ) Trong lòng mẹ (Những ngày thơ Hồi kí ấu,1940) (Trích) Nguyên Hồng (19 18- 1 982 )... sở cho phát triển truyện kí đại Việt Nam giai đoạn 4 Bài tâp trắc nghiệm: Chọn đáp án Câu 1: Truyện kí thể loại văn xuôi nghệ thuật gồm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết ) kí (håi kÝ, phãng sù,... ảnh sau minh hoạ cho truyện kí Việt Nam đà học từ đầu năm? Tác giả ? Tên văn Tác giả Tôi học Thanh Tịnh (1911-1 988 ) Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu,1940) Nguyên Hồng (19 181 982 ) Tức nước vỡ bờ