Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh

23 822 2
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ{{ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KI M Ể TRA BÀI CŨ: 1. Hãy nêu một số việc làm của em để xây dựng gia đình văn hóa? 2. Vì sao phải xây dựng gia đình văn hóa? Các nét đẹp truyền thống Các nét đẹp truyền thống 1 3 2 4 I. Truyện đọc: “Truyện kể từ trang trại” Câu hỏi thảo luận nhóm: Nhóm 2: Kết quả tốt đẹp mà gia đình “tôi” đạt được là gì? Nhóm 1: Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi người trong gia đình “tôi” thể hiện qua chi tiết nào? Nhóm 3: Những việc làm nào Chứng tỏ nhân vật “tôi” đã giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình? Nhóm 4: Việc làm của gia đình trong truyện thể hiện truyền thống gì? Em học tập được gì qua truyện đọc?  Việc làm trong gia đình nhân vật “tôi” đã bảo vệ môi trường và thể hiện truyền thống cần cù lao động. Nhân vật “tôi” tuy còn nhỏ nhưng đã giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình rất tốt trong những công việc hàng ngày. - Bản thân em cần vượt khó siêng năng trong học tập, lao động và các hoạt động khác. I. Truyện đọc: “Truyện kể từ trang trại” 1. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: - Nhiều gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp về học tập, lao động, nghề nghiệp, văn hóa và đạo đức. I. Truyện đọc: II. Nội dung bài học: 1 2 4 3 TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC TRUYỀN THỐNG NGHỆ THUẬTTRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP TRUYỀN THỐNG ĐẠO ĐỨC - Nhiều gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp về học tập, lao động, nghề nghiệp, văn hóa và đạo đức. - Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy. 1. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: I. Truyện đọc: II. Nội dung bài học: [...]... dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào Không cần giữ gìn truyền thống gia đình vì đó là những gì lạc hậu Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình giúp ta có thêm sức mạnh trong cuộc sống Đồng ý Không đồng ý X X X X X 5 ỏnh giỏ hc sinh qua bi hc: Qua bi hc Gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p ca gia ỡnh dũng h, em hóy cho bit: 1 Ba iu em hi lũng v gia ỡnh, dũng h ca mỡnh 2 Ba iu em cha hi lũng v mt... hay sai? Vỡ sao? I Truyn c: II Ni dung bi hc: 1 Gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p ca gia ỡnh, dũng h: 2 í ngha ca vic gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p ca gia ỡnh, dũng h: 3 Trỏch nhim ca cụng dõn hc sinh: - Trõn trng, t ho ni tip truyn thng - Sng trong sch, lng thin - Khụng lm tn hi thanh danh gia ỡnh, dũng h Cỏc cõu ca dao, tc ng: - Giy rỏch phi gi ly l - Con hn cha l nh cú phỳc - Con ngi cú t cú . CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ{{ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KI M Ể TRA BÀI CŨ: 1. Hãy nêu một số việc làm của em để xây. thiếu sót của bản thân em trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ. 5. Đánh giá học sinh qua bài học:

Ngày đăng: 10/10/2013, 08:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan