Ngày soạn : 24/10/2010 Ngày dạy : 25/10/2010 Bài 9 Tiết 34 Vn bn: Xa ngắm thác Núi L ( Lí Bạch) A. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức : - Vận dụng đợc những kiến thức đã học về văn miêu tả và văn biểu cảm để phân tích đợc vẻ đẹp của thác Núi L , qua đó hiểu đợc vẻ đẹp của thác Núi L, Qua đó hiểu đợc tâm hồn lãng mạn, tình cảm độc đáo của Lí Bạch. 2. Thái độ : - Bớc đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa trong việc phân tích tác phẩm và phần nào trong việc tích lũy vốn từ Hán Việt. 3. kĩ năng : - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, phân tích thơ thất ngôn tứ tuyệt. B. Chuẩn bị : - Thầy : Giáo án, máy chiếu, tranh ảnh - Trò : Đọc và soạn bài trớc ở nhà. C. Tiến trình bài dạy : 1. ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : ( Máy chiếu) Câu 1 : Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ Bạn đến chơi nhà và phát biểu cảm nhận của em sau khi học bài thơ ? Câu 2 : Nhận xét về hai bài thơ Qua Đèo Ngang và Bạn đến chơi nhà nhận xét nào đúng ? a. Hai bài thơ đều viết bằng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt b. Hai bài thơ đều diễn tả tình bạn thân thiết, gắn bó của những tâm hồn tri âm, tri kỉ c. hai bài thơ đều kết thúc bởi ba từ Ta với ta nhng nội dung thể hiện của mỗi bài lại hoàn toàn khác nhau 3. Bài mới : ( Máy chiếu) * Vào bài : GV cho HS quan sát bức tranh thác núi ! Trớc vẻ đẹp của phong cảnh này em có cảm nhận gì không ? Vẻ đẹp của TN luôn là đề tài, là nguồn cảm hứng cho các sáng tác của các nhà thơ nh xa nh : Nguyễn Trãi, Bà Huyện Thanh Quan, HCM, Nguyễn Khuyễn . và Lý Bạch cũng vậy, ông đã gửi gắm những cảm xúc của mình vào bài thơ và có cảm nhận nh thế nào trớc vẻ đẹp lung linh muôn màu cuả TN ? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài thơ Xa ngắm thác núi L ! Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt ? Hãy nêu những nét cơ bản về TG Lý Bạch ? ?Vì sao Lí Bạch đợc mệnh danh là Thi tiên ? * Máy chiếu : Lí bạch là nhà thơ đời Đờng rất nổi tiêng. Ông tính tình phóng khoáng, văn hay, võ giỏi, thích rợu đi nhiều, làm thơ rất nhanh và rất hay. Tâm hồn thơ tự do, hào phóng ông có nhiều bài thơ rất hay về thiên nhiên, TY, tình bạn đợc ngời đời mệnh danh là tiên thơ ( ông tiên làm thơ) BT này là một trong những BT tiêu biểu về đề tài TN của ông * Máy chiếu: QS vào VB hãy cho biết: ? Văn bản thuộc thể thơ nào ? Đặc điểm của thể thơ này? ? Em đã học bài thơ nào thuộc thể thơ này? ( Sông nui nớc nam) - HS dựa vào chú thích SGK - HS khác bổ sung và nhận xét - HS : Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ĐL - Bài thơ có 4 câu , mỗi câu có bảy chữ, chữ thứ bảy của câu 1,2,4 cùng vần (vần chân), thờng có 4 I. Đọc Tìm hiểu chung 1. Tác giả : - Lý Bạch (701 - 762) là 1 trong những nhà thơ lớn nhất đời Đờng - TQ - Ông tính tình phóng khoáng, văn hay - Ngời đời gọi ông là tiên thơ 2. Tác phẩm : - Thể thơ : TNTT ĐL * GV gợi : Đối với phiên âm chữ Hán đọc chính xác từng từ, giọng phấn chấn, hùng tráng, ngợi ca nhịp 4/3 or 2/2/3 ! GV đọc mẫu ! ? Giải thích : L sơn, Hơng Lô ? ? Xác định PTBĐ của văn bản này là gì ? ? Sự vật nào đợc MT ở BT này ? ? Trớc cảnh thác hùng vĩ TG bày tỏ điều gì ? ? Nh vậy có mấy nội dung trong VB này ? ? Nhận xét về bức tranh trong SGK với nội dung của BT này ? ? Căn cứ vào đầu đề của bài thơ và câu thứ hai, xác định vị trí đứng ngắm của tác giả? ? Vị trí đó có lợi thế nh thế nào trong việc phát hiện những đặc điểm của thác nớc? * Máy chiếu: theo dõi câu thơ đầu phần (khai, thừa, chuyển, hợp) - 3 HS đọc diễn cảm - HS khác nhận xét ! - HS dựa vào SGK giải thích ! - L sơn (núi L) là tên một dãy núi ở tỉnh Giang Tây - Hơng Lô : Là tên 1 ngọn núi cao ở phía Tây Bắc của dãy núi L - PTBĐ : MT + BC - Núi L - Tình cảm, cảm xúc với thác nớc - 2 nội dung : Cảnh thác núi L và tình cảm của Tg trớc cảnh thác này. - Chỉ minh họa đợc cảnh thác nớc. -Dao : xa ; vọng : ngắm - Nhìn ngắm từ xa - Dễ phát hiện đợc vẻ đẹp của toàn cảnh - HS quan sát và phát hiện 3. Đọc, giải nghĩa từ khó 4. PTBĐ : miêu tả và biểu cảm. II. Tìm hiểu văn bản 1. Cảnh thác núi L * Vị trí đứng ngắm từ xa : dễ phát hiện đợc vẻ đẹp của toàn cảnh Câu 1 : Nhật chiếu Hơng Lô sinh tử yên ? Câu thơ thứ nhất miêu tả cảnh gì? Cảnh HL có đặc điểm gì? * Máy chiếu: ? Xác định mối quan hệ nhân quả của 2 từ chiếu và từ sinh ? Vì sao khói lại có màu đỏ tía? ? Các chi tiết đó nằm trong mối quan hệ nhân quả và gợi nên một cảnh tợng ntn của núi Hơng Lô ? *GV : Câu thơ đầu vẽ ra 1 bức tranh đẹp với mây trắng trên núi cao đợc phản chiếu bởi ánh nắng mặt trời tạo nên sắc tím huyền ảo. ? Nếu so sánh bản fiên âm với bản dịch thơ có còn nguyên nghĩa nữa ko? mất đi chữ nào? *GV : Cha thể hiện hết cái hay đây là cái khó khăn của các dịch giả đặc biệt là dịch thơ. sinh tử - Cảnh Hơng Lô: mặt trời chiếu núi Hơng Lô sinh làn khói tía, hình dáng núi Hơng Lô khói mù mịt bao trùm đỏ tía. - Câu thơ nêu MQH nhân quả: điều này dẫn đến điều kia: khói có từ trớc, từ sinh cho ta hiểu dờng nh khi ánh mặt trời xuấ hiện mọi vật sinh sôi nảy nở sống động - Hơi nớc fản quang ánh mặt trời trở thành màu tía rực rỡ kì ảo - HS đánh giá ! - Mất chữ sinh đã làm giảm đi ko khí huyền ảo - Nắng mặt trời -> sinh khói tía -> Gợi một cảnh tợng hùng vĩ, rực rỡ, huyền ảo. yên - (sinh ra khói màu đỏ tía) -> thể hiện sự sống động, vận động trong ý thơ -> Cảnh sắc đợc giao thoa ,bởi ánh nắng mặt trời nh chủ thể tạo sự đa chiều, đa diện, đa màu sắc cho bức tranh và tất cả nh đang sinh sôi , nảy nở, thật lung linh , kì ảo. ? Hình ảnh đợc miêu tả ở câu này đã tạo nền cho việc miêu tả ở ba câu sau nh thế nào? ? Tâm điểm của bức tranh đợc thể hiện là cảnh nào ? Trong câu thơ nào ? ( Máy chiếu ) ? Em hiểu bộc bố, quải là nh thế nào ? ( Máy chiếu ) ? Vì ngắm nhìn từ xa nên tác giả nhìn thấy thác nớc nh thế nào? ? Em hãy phân tích sự thành công của tác giả trong việc sử dụng từ quải ? So với bản fiên âm thì bản dịch thơ có gì thay đổi? Sự lợc bớt này có ảnh hởng đến ý nghĩa của câu - Tạo phông nền làm cho vẻ đẹp thác nớc đợc miêu tả trong ba câu sau vừa nh có cơ sở hợp lý, vừa thêm lung linh huyền ảo-> mợn ngọn Hơng Lô để tả thác núi L - Cảnh thác nớc - Câu thơ thứ 2 - HS trả lời - Thác nớc trên núi chảy xuống nhìn xa nh một tấm vải treo dọc buông rủ xuống. - TG biến dòng thác từ trạng thái động sang trạng thái tĩnh thể hiện vẻ đẹp tráng lệ - Bản dịch thơ lợc bớt từ quải ( treo) khiến h/a dòng thác trở nên mờ nhạt, ảo ảnh dải ngân hà ở câu cuối cũng trở nên thiếu cơ Câu 2 : Dao khan bộc bố quải tiền xuyên. -> Cảnh thác nớc từ trên cao đổ xuống giống nh một dòng sông treo trớc mặt - > Vẻ đẹp mềm mại, nên thơ. thơ ko? ? Theo em, dòng thác nh một dải lụa treolà h/ả thơ ntn (hay không, hợp lí không, vì sao) ? GV: Toàn bức tranh đợc miêu tả:Đỉnh núi có khói tía bay mịt mù, phía dới chân núi dòng sông đang chảy, khoảng giữa là thác n- ớc treo cao nh dải lụa.Quả thực là một cảnh đẹp huyền ảo. ? Nếu nh câu thơ thứ hai là cảnh tĩnh của thác thì 2 câu sau miêu tả thác ntn --> ( Máy chiếu ) ? Em hãy giải nghĩa từ phi lu, trực, tam thiên xích ? Tác dụng của từ phi? , ta có thể thay từ phi bằng từ đổ, chảy đợc ko? ? Câu thơ Nớc bay thẳng xuống ba nghìn thớc là cảnh tợng ra sao? ? Câu thơ này miêu tả thác nớc ở phơng diện nào? *GV : Khi đến gần cái tráng lệ đã thành cái kì vĩ, cái tĩnh trở về với sở - Hợp lí vì dòng thác đợc ngắm từ xa, thác tuôn chảy không ngừng, trắng xoá tởng nh dòng trắng ấy bất động - Phi lu (bay, chảy) trực (thẳng) tam thiên xích ( ba nghìn thớc- rất cao) - Gợi tả sự mãnh liệt của thác nớc, ko thể thay đc vì nó ko nói lên đc tốc độ chảy nhanh, mạnh nh từ phi -Từ tĩnh (quải) chuyển sang động (phi, trực) không chỉ mt thác nớc mà còn giúp ngơì đọc hình dung đợc đỉnh núi cao và Câu 3 : Phi l u trực há tam thiên xích -> Cảnh tợng mãnh liệt, hùng vĩ, kì ảo của thiên nhiên cái động vốn có của nó. Nhng ko vì thế mà trí tởng tợng hết bay bổng. Xúc cảm nhà thơ chuyển đổi mạnh mẽ. Từ xa nhìn lại là sự ngỡng mộ, giờ đến gần ngớc mắt trông lên mà choáng ngợp, bàng hoàng: trớc cảnh thác đổ xuống từ hàng nghìn thớc. -> Cảnh tợng mãnh liệt, kì ảo của thiên nhiên. ? ở câu cuối TG đã diễn tả, tởng t- ợng ra một cảnh tợng ntn về thác nớc ? Từ nào diễn tả điều ấy ? ( Máy chiếu) ? Nghệ thuật đợc sử dụng ở câu thơ này là gì? * Máy chiếu: Ngân hà là một dải màu sáng nhạt, gồm những vì tinh tú nhấp nháy, vắt ngang bầu trời những đêm mùa hạ -> dòng sông tởng tợng. Nh vậy ở câu thơ cuối, vì bị choáng ngợp, nên cảm tởng thực mà nh mơ, nh huyền ảo, thần tiên. Tình cảm đã lấn át lí trí Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên. Đó là trí tởng tợng phong phú, bay bổng kì diệu, là cách nói phóng đại để thể hiện tầm vóc vũ trụ hoành tráng, lớn lao. thế dốc đứng của nó. - Thác nớc nh một vật treo lơ lửng khiến ngời ta liên tởng đến dải Ngân Hà t- ởng thác nớc nh con sông ngân hà rơi xuống. - HS đánh giá Câu 4 : Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên. - Bằng nghệ thuật phóng đại liên tởng độc đáo. Từ lạc có tính gợi hình cao khiến cái vô lí trở thành chân thực, tự nhiên. ? Cảm nhận chung của em về bài thơ này? ? Theo em để tạo đợc cảnh trí thiên nhiên sinh động nh thế tác giả cần có năng lực miêu tả nào? ? Thái độ của nhà thơ trớc cảnh đẹp đó NTN? ? Nhà thơ đã làm nỏi bật những đặc điểm gì của thác nớc? ? Điều đó cho ta thấy đợc những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ Lí Bạch? ? Nêu đặc sắc nghệ thuật của bài thơ? ? Nội dung chủ yếu của văn bản này? ? Qua vb này em hiểu gì về mối quan hệ giữa cảnh và tình trong thơ cổ? Gọi HS đọc to ghi nhớ 112 ? * Máy chiếu HS lựa chọn - Tài quan sát - Trí tởng tợng mãnh liệt - Tính chất mĩ lệ hùng vĩ và kỳ diệu - Nhạy cảm và thiết tha tr- ớc vẻ đẹp rực rỡ, phi thờng của TN, mãnh liệt, hào phóng. - Tình gắn bó với cảnh. Trong cảnh có tình, trong tình có cảnh. Đáp án B => cảnh núi L và dòng thác thật hùng vĩ , mĩ lệ vừa tràn đầy sức sống vừa lung linh, huyền ảo. b. Tình cảm của nhà thơ trớc cảnh thác núi L : -Trân trọng, ca ngợi - Tình yêu thiên nhiên đằm thắm, tính cách hào phóng mạnh mẽ. III. Tổng kết 1. Nghệ thuật : - Tả từ tĩnh sang động, tả bằng trí tởng tợng mãnh liệt, hình ảnh thơ phi thờng. - Kết hợp MT và BC. 2. Nội dung : - Miêu tả cảnh tợng TN tráng lệ, huyền ảo - Tình ngời đắm say. 3. Ghi nhớ : (112) IV. Luyện tập : Chọn ý đúng nhất nói về vẻ đẹp của bức tranh núi L? A- Hiền hòa thơ mộng B- Tráng lệ kỳ ảo. C- Hùng vĩ tĩnh lặng. D- Êm đềm thần tiên D. Củng cố. ? Qua đặc điểm cảnh vật đợc mt ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ H. - Tình yêu thiên nhiên đất nớc tha thiết , đắm say. - Tính cách hào phóng mạnh mẽ và một tâm hồn nhạy cảm,tinh tế, phóng khoáng. E. HDVN: - Đọc thêm bài Phong Kiều dạ bạc - Đọc thuộc lòng bài thơ(cả phiên âm và dịch nghĩa). - Nắm đợc nội dung ý nghĩa của văn bản. - Soạn: Từ đồng nghĩa; Cách lập ý của bài văn biểu cảm. . hiểu chung 1. Tác giả : - Lý Bạch (70 1 - 76 2) là 1 trong những nhà thơ lớn nhất đời Đờng - TQ - Ông tính tình phóng khoáng, văn hay - Ngời đời gọi ông là. trớc cảnh thác này. - Chỉ minh họa đợc cảnh thác nớc. -Dao : xa ; vọng : ngắm - Nhìn ngắm từ xa - Dễ phát hiện đợc vẻ đẹp của toàn cảnh - HS quan sát và phát