GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: HUỲNH THỊ MẠI CHĂM NGOAN HỌC GIỎI KÍNH THẦY MẾN BẠN T T IẾT 19: IẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I NỘI DUNG ÔN TẬP  NHÂN ĐƠN THỨC, ĐA THỨC.  CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ.  PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ.  CHIA ĐA THỨC TIẾT 19: TIẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I (TIẾT 1) (TIẾT 1) NỘI DUNG ÔN TẬP TIẾT 1  NHÂN ĐƠN THỨC, ĐA THỨC.  CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ. I-Nhân đơn thức, đa thức  Quy tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau.  Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Nhân đơn thức với đa thức A(B + C) = Đặt nhân tử chung AB + AC I-Nhân đơn thức, đa thức  áp dụng quy tắc, làm bài tập 75/tr33/sgk 2 2 a)5x (3x 7x 2)− + 2 2 3 ) .(2 3 ) 2 b xy x y xy y− + 2 2 2 2 5 .3 5 .7 5 .2x x x x x= − + 4 3 2 15 35 10x x x= − + 3 2 2 2 3 4 2 2 3 3 x y x y xy= − + I-Nhân đơn thức, đa thức  Quy tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.  Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức? (A + B).(C + D) = Nhân đa thức với đa thức Nhóm các hạng tử và đặt nhân tử chung AC + AD + BC + BD I-Nhân đơn thức, đa thức  áp dụng quy tắc, làm bài tập 76/tr33/sgk 2 2 a)(2x 3 )(5x 2x 1)x− − + 2 )( 2 )(3 5 )b x y xy y x− + + 4 3 2 3 2 10 4 2 15 6 3x x x x x x= − + − + − 4 3 2 10 19 8 3x x x x= − + − 2 2 2 2 3 3 5 6 10 2x y xy x xy y xy= + + − − − 2 2 2 3 3 2 10x x y xy xy y= + − − − II-Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ [...]... B ? Gi i: Ta có: A = (2x + 1)2 + (3x -1)2 + 2 (2x + 1)(3x -1) A = (2x + 1)2 + 2(2x + 1)(3x -1) + (3x -1)2 A = [(2x + 1) + (3x -1)]2 A = (2x + 1 + 3x -1 )2 = (5x)2 = 25x2 Vậy ta có A = B III-B i tập phát triển tư duy B i tập 82 (T33/sgk) Chứng minh: a) x − 2 xy + y + 1 > 0 2 2 V i m i số thực x và y III-B i tập phát triển tư duy B i tập 82 (T33/sgk) Chứng minh: a ) x 2 − 2 xy + y 2 + 1 > 0 Vế tr i của... + 100 + 1 = 2601 II -Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ B i tập 78 (T33/sgk) Tính nhanh giá trị của biểu thức: a) M = x + 4 y − 4 xy 2 2 (t i x = 18 và y = 4) II -Ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ B i tập 78 (T33/sgk) Tính nhanh giá trị của biểu thức: a) M = x + 4 y − 4 xy 2 2 = x − 2.x.2 y + (2 y ) 2 = ( x − 2 y) 2 2 Thay x= 18, y=4 vào ta được: ( 18 − 8) = 10 = 100 2 2 B i 4: Cho các biểu thức A = (2x... 0 V i m i số thực x và y ⇒ ( x − y )2 + 1 > 0 V i m i số thực x và y Hay a ) x − 2 xy + y + 1 > 0 2 2 v i m i x;y Nhân đơn thức v i đa thức Nhân đa thức v i đa thức A(B + C) = AB + AC Đặt nhân tử chung Nhân đa thức v i đa thức (A+B)(C+D) =A(C+D) + B(C+D) =AC + AD + BC + BD Nhóm các hạng tử và đặt nhân tử chung Dùng hằng đẳng thức phân tích thành nhân tử @ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Về nhà xem l i ôn l i lý... thành nhân tử Áp dụng: 1/ i n vào chổ trống(….) để được một hằng đẳng thức đúng: x4 a)6x2 – 3 )2 = … –…… + 9 (x 1 3xb) (x +…)3 = x3 + 3x2 + …… + 1 4 x3 c) ( x + 2) ( x2 – 2x + 9x4 ….) = …….+ 8 2x d) 4x2 - … = (……+ 3y2 ) ( 2x – 3y2 ) B/ B I TẬP : 1/ Tính nhanh 512 ( Tự-giảicó: 512trước , + 1)2đó xung phong lên bảng gi i BT 1 ) Ta nháp = ( 50 sau ( Các em ở dư i theo d i b i gi i của bạn để nhận xét )... đặt nhân tử chung Dùng hằng đẳng thức phân tích thành nhân tử @ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Về nhà xem l i ôn l i lý thuyết và các b i tập đã gi i trong tiết học hôm nay để nắm chắc phương pháp gi i - Tự ôn trước ở nhà phần phân tích đa thức thành nhân tử , chuẩn bị tiết đến ôn tập tiếp theo ...B i tập: i n vào chỗ các dấu “ ? “ sau đây để có các Nhân đa thức v i đa thức đúng hằng đẳng thức ? ? 1) ( A + B )2 = A2 + 2AB + B2 ? ? ? ? 2) ( A - B )2 = A2 - 2AB + B2 ? 3) (A + B )(A - B ) = A2 – B2 ? ? 2 ? 4) (A + B )3 = A3 + 3A?B . GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: HUỲNH THỊ M I CHĂM NGOAN HỌC GI I KÍNH THẦY MẾN BẠN T T I T 19: I T 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I N I DUNG ÔN TẬP  NHÂN. -1) 2 III-B i tập phát triển tư duy B i tập 82 (T33/sgk) Chứng minh: 2 2 ) 2 1 0a x xy y− + + > V i m i số thực x và y III-B i tập phát triển tư duy