Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

142 291 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI PHẦN MỘT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY ChươngI LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA TKXIX TUẦN 1 TIẾT1,2 BÀI 1 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA TK XX ************************** I-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: Giúp HS: -Nắm được ngững thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hà gắn vết thương chiến tranh khôi phục KT và CSVC của CNXH -Những thắng lợi có ý nghóa lòch sử to lớn của nhân dân các nước Đông u sau 1945:Giành thắng lợi trong cuộc CMGPDT và công cuộc XDCNXH. Sự hình thành hệ thống XHCN TG. 2-Tư tưởng: -Khẳng đònh những thành tựu to lớn có ý nghóa lòch sử ở LX và các nước Đông âu. - Ma ëc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và không tránh khỏi có lúc bò gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghò truyền thống giữa nước ta vớ I Liên bang Nga, các nước XHCN thuộc LX trước đây cũng như Đông u vẫn duy trì và phát triển. 3-Kó năng: - Rè luyện kó năng phân tích và nhận đònh các sự kieện và các vấn đề lòch sử. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ LX và các nước Đông u. -Một số tranh ảõnh tiêu biểu về LX các nước Đông u từ 1945-1970. III -HOẠT ĐOỘNG DẠY –HỌC: 1- Ổn đònh lớp: (3’) 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Sau khi học xong ctr LSTG hiện đại từ CM-10 Nga-1945 ở ctr lòch sử lớp 8 , chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu giai đoạn tiếp theo của ctr LSTH hiện đại từ 1945-2000.Mở đầu là bài LX và các nước Đông âu. TIẾT 1 I -LIÊN XÔ TG HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC NỘI DUNG 18’ -GV sơ lược lại tình hình LX trong ctr thế giới –II, lược đồ nước Liên Xô * Hỏi : Sau 1945 LX gánh chòu hậu quả ntn? -HS xem SGK-Đọc một số dữ liệu SGK * GV chốt lại: Thiệt hại to lớn về người và của. * GV liên hệ bổ sung: kt bò tàn phá nặng nề cuộc sống nhân dân vô cùng khó khăn ,sự bao vây cống phá của các thế lực thù đòch… -Giáo viên: Giảng tiếp công việc quan trọng tiếp theo của nhân dân LX-KH năm 5 lần4 1/ Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh(1945-1950): • Hậu quả: Thiệt hại to lớn về người và của. • KH 5 năm lần 4: Thực hiện thắng lợi THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 1 18’ * Hỏi: LX tiến hành kế hoạch 5năm đạt kết quả ntn? -HS + khôi phục KT +Ổn đònh đất nước. * GV: giảng về khí thế LĐ của nhân dân LX sự đồng tình của cả nước trong công nghiệp, NN chăn nuôi, GT KHKT. -GV: liên hệ tình hình vũ khí hạt nhân hòên nay. * Hỏi: Em có nhận xét gì về sự phát triển đó? -HS: KT tăng rất nhanh. * GV chốt lại: Nhờ sự thống nhất tinh thần tự lực tự cường, lđ cần cù… - GV: giải thích “XD cơ sở vật chất-KT của CNXH” :Đó là nền SX đại cơ khí,CN hiện đại NN hiện đại ,KHKT tiên tiến. -HS: Xem sgk * Hỏi: Tại sao LX phải tiếp tục XDCSVCKT? - HS: Thảo luận nhóm (2’) * GV chốt lại: + Bò các nước phương tây bao vây , chống phá cả về kinh tế CT, quân sự + Phải XD để lớn mạnh bảo vệ thành quả của công cuộc XDCNXH. * Hỏi: Em hãy nêu lên những thành tựu trong công cuộc XDCSVCKT? - HS:trả lời dựa vào SGK * GV chép thành tự lên bảng phụ * GV: cho hs xem H.1, nói thêm về vệ tinh nhân tạo: nặng 83,6kg bay quanh trái đất, hình I. ga ga rin thực hiện thành công chiến bay lòch sử với 1g 48’ trên tàu vũ trụ Phương Đông, anh còn là anh hùng LX, anh hùng tiệp khắc, bun ga ri, Việt Nam, là đại biểu Xô Viết tối cao khóa 6,7 ( ngày 27/3/1968 anh hy sinh khi bay tập ) * Hỏi: vì sao LX phải ưu tiên phát triển công nghiệp nặng? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: + là nền tảng của kt quốc dân + có phát triển cn nặng mới tự chủ được nền kt, • Kết qua û: + Các chỉ tiêu chính đều vượt kế hoạch. + Công nghiệp: 1950, sx công nghiệp tăng 73 ph.trăm so với trước ctr. + Nông nghiệp: Bước đầu khôi phục và phát triển. + KH-KT phát triển vượt bậc, chế tạo thành công bom nguyên tử(1949) phá vỡ thế độc quyền của Mó 2/ Tiếp tục công cuộc XDCSVC – kó thuật của CNXH (Từ 1950- nữa đầu những năm 70 của TK XX a. Thành tựu - Kinh Tế: LX trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới ( Sau Mó ) - KH- KT : Đang phát triển mạnh mẽ, nhất là khoa học vũ trụ: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo, 1961 phóng tàu vũ trụ - Quốc phòng : đạt thế cân bằng chiến lược về quân sự so với Mỹ và phương tây - Đối ngoại: Thực hiện chính sách hòa bình, tích cực ủng hộ phong trào CM thế giới. THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 2 không lệ thuộc nước ngoài. * Hỏi: Ý nghóa của những thành tựu mà LX đạt được? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: + Uy tín chính trò, đòa vò quốc tế của LX được đề cao + LX trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới – LX là thành trì của hòa bình và cách mạng thế giới. b. Ý nghóa: + Uy tín chính trò, đòa vò quốc tế của LX được đề cao + LX trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới – LX là thành trì của hòa bình và cách mạng thế giới. 4. Cũng cố: (5’) Hãy nêu các thành tựu KHKT của LX theo thời gian: 1949, 1957,1961 5. Dặn dò : Trả lời câu hỏi SGK ( câu 2 / 5 ). Tại sao gọi là các nước DCND Đọc phần II. -Trình bày những thành tựu tiêu biểu nhất của LX và các nước XHCN 6. Rút kinh nghiệm ____________________________________________________________________________________ ___ TUẦN 2 TIẾT 2 BÀI 1 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA TK XX ( tt ) I/ MỤC TIÊU : ( xem mục tiêu chung ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ các nước Đông u của châu âu. - Một số tranh ảnh nói về Đong u tư 1945- 1970. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1- n đònh lớp 2- Kiểm tra bài cũ : (5’) - Nêu các thành tựu tiêu biểu của LX từ 1945 – 1970. - Em có nhận xét gi về sự phát triển đó của nhân dân LX? 3- Bài mới : Sau khi giải phóng lãnh thổ của mình, quân đội LX tiếp tục gisup đỡ các nước bò phát xít chiễm đống, trước tiên là các nước đông âu. Và khi lãnh thổ các nước này được giải phóng thì họ đã xây dựng đất nước như thế nào, theo chế độ gì? Chúng ta cùng tìm hểu cụ thể phần II,III của bài THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 3 THCS GV: TẠ VĂN THẲNG TG HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC NỘI DUNG 13’ 12’ GV: Sau khi khái quát tình hình CTTG II, gv dïng bản đồ châu âu, giới thiệu sự ra đời của các nước Đông Âu * Hỏi: Các nước Đông u ra đời trong hoàn cảnh nào? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: được LX giúp đỡ nhân dân và lực lượng vũ trang các nước ĐÂ giành chính quyền GV chép bảng phụ ghi rõ : 7-1944:Ba lan 8-1944 : Ru-ma-ni 4-1945:Hung-ga-ri 5-1945: Tiệp Khắc 9-1945: CHLB Đức (Anh-Pháp-Mó), 10-1945:CHDC Đức (Liên Xô) 11-1945:Bung-ga-ri 12-1945: An-ba-ni * Hỏi: Tại sao gọi là các nước đông âu ? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: Chỉ các nước theo chế độ XHCN, ND nắm quyền, GCVS lãnh đạo. GV gọi hs lên bảng xác đònh các nước DCND đông âu trên bản đồ. Hỏi : Sau khi giành chính quyền các nước này đã thực hiện nhiệm vụ gì ? HS : dựa vào SGK để trả lời * GV chốt lại : - Xây dựng chính quyền nhân đân các cấp - Cải cách ruộng đất, cải thiện đời sống nhân dân - Quốc hữu hóa các xí nghiệp, thực hiện quyền tự do DC. Hỏi : những khó khăn hiện thời của các nước đông âu trong công cuộc XDCNXH là gì ? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: liên hệ cụ thể vài nước kinh tế lạc hậu nghèo nàn Hỏi : Nhiệm vụ chính của các nước đông âu trong công cuộc XDCNXH là gì ? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: +Xóa bác lột của g/c ts + Đưa nông dân vào làm ăn tt. + Xóa tình trạng nghèo nàn lạc hậu. + XD cơ sở v/c kó thuật của CNXH. -GV: tại sao phải xỏa g/c ts… đây được xem là phù hợp tình hình lúc bấy giờ Hỏi : nêu thành tựu trong công cuộc XDCNXH là gì ? - HS: trả lời nhanh. * GV chốt lại: Đến đầu những năm 70 của TK XX, các nước Đông âu trở thành những nước công- nông nghiệp,KT- XH được thay đổi căn bản II/ ĐÔNG ÂU 1/ Sự ra đời của các nước DCND ĐÂ : a. Hoàn cảnh: được LX giúp đỡ nhân dân các nước ĐÂ giành chính quyền b.Sự thành lập: 7-1944:Ba lan 8-1944: Ru-ma-ni 4-1945:Hung-ga-ri 5-1945: Tiệp Khắc 9-1945: CHLB Đức (Anh-Pháp- Mó), 10-1945:CHDC Đức (Liên Xô) 11-1945:Bung-ga-ri 12-1945: An-ba-ni c. Nhiệm vụ : - Xây dựng chính quyền nhân đân các cấp - Cải cách ruộng đất, cải thiện đời sống nhân dân - Quốc hữu hóa các xí nghiệp, thực hiện quyền tự do DC. 2/Tiến hành XDCNXH(từ 1950 nửõa đầu những năm 70 của TK XX: * Nhiệm vụ: ( sgk) -Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp tư sản - Đưa nông dân vào con đường làm ăn tập thể qua hình thức làm ăn hợp tác xã. -Xậy dựng cơ sở vật chất-kó thuật của CNXH (CNH) * Thành tựu: Các nước Đông âu trở thành những nước công- nông nghiệp, 4 5.Củrng cố: (5’) -Những sự kiện nào chứng tỏ các nước XHCN trở thành hệ thống? 6.Dặn dò: -Xem bài 2 -Trả lời câu hỏi sgk - Nguyên nhân và biểu hiện của khủng hoảng ở Liên Xô - Nguyên nhân và biểu hiện của khủng hoảng ở Đông u 6. Rút kinh nghiệm ________________________________________________________________ BÀI 2 TIẾT 3 TUẦN 3 LIÊN XÔ VÀ NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I-MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp hs nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảmg kinh te và tan rã của c/đ XHCN ở LX và các nước Đông âu. 2/Tư tưởng: -Giúp hs thấy rõ tính chaart khó khăn, phức tạp thậm chí thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xd CHXH ở LX và các nước Đông âu. - Với ngững thành tựu thu được trong công cuộc đổi mới, nước ta trong gần 20 năm qua, bồi dưỡng, củng cố cho hs niềm tin vào thắng lợi của công cuộc công nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước ta theo đònh hướng XHCN,dưới sự lãnh đạo của ĐCS VN . 3/ Kỹ năng : Rèn luyện cho HS kỹ năng phân tích, nhận đònh, so sánh các vấn đề lòch sử. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ và các tư liệu lòch sử về LX và các nước đông âu trong giai đoạn này. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/ n đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : (6’) Nêu những thành tích đạt được của HĐTTKT ? Em có nhận xét gì về tổ chức này? 3/ Bài mới : Từ nữa sau những năm 80, sau quá trình phát triển thì các nước đông âu và LX lâm vào một cuộc khủng hoảng trầm trọng, trước tiên là khủng hoảng KT sau đó là chính trò. Đứng trước thảm họa sụp đỗ, liệu các nước đông âu có vượt qua được khủng hoảng hay không? Chúng ta tìm hiểu bài 2. TG HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG GV : Nhắc đôi nét về sự phát triển kinh tế I-Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô viết: THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 5 17’ *GV Hỏi : Tình hình của Liên Xô từ 1970-1985 có gì nổi bậc? - HS trả lòi tự do. * GV chốt lại: lâm vào khó khăn, khủng hoảng. *GV Hỏi : Đứng trước khủng hoảng trầm trọng thì ban lãnh đạo LX đã làm gì ? - HS : Dựa vào SGK trả lời. * GV chốt lại: Đến tháng 3/ 1985, Go oc – ba – chóp nắm quyền và tiến hành cải tổ. Nêu những chính sách biện pháp thực hiện về KT – CT. + Đưa nhiều phương án phát triển kinh tế ( nhưng chưa thực hiện ). + Đa nguyên về chính trò ( giải thích ) + Dân chủ là công khai mọi mặt + Chế độ tổng thống * Hỏi : Hậu quả của công cuộc cải tổ ở LX như thế nào? - HS : Dựa vào SGK rút ra hậu quả. * GV chốt lại: - GV : Cho hs xem H.3, cho hs tự giải thích. - GV : Mở rộng : 18/8/1991 khi Gooc- ba- chóp nghỉ mát ở miền nam Xô viết, chiều đó, tại biệt thự của ông có 3 ttướng lónh cấp cao đến và ra lệnh cho ông phải giao quyền. – 9 giờ tối ngày 21/8 ông được thả tự do. Ngày 23/ 8 ông bãi miễn nội các. 24/8 ông tuyên bố thôi giữ chức tổng bí thư BCHTU Đảng LX * GV: Sử dụng bản đồ H. 4 cho hs lên bảng xác đònh 11 nước SNG. chuyển sang mục II GV sử dụng lược đồ nhắc alò các nước đông âu. * GV hỏi: Tình hình thế giới có tác động đến các nước Đông âu ? - HS: Dựa vào sgk tình hình các nước Đông âu. * GV chốt lại: Cuối những năm 70 đầu những năm 80 của TK XX, các nước Đông âu lâm vào tình trạng khủng hoảng kt,ct gay gắt. GV: Mở rộng :Do ảnh hưởng chung của tình hình khủng hoảng dầu thế giới –Liên hệ hiện nay. *Hỏi: Trước tình hình trên chính phủ các nước * Tình hình ở Liên Xô - 1973, TG khủng hoảng dầu mỏ ảnh hưởng tới LX: Kinh tế sa sút, đời sống nhân dân giảm sút, nhân dân mất lòng ti với Đảng. _ 3/1985, Gooc-ba-chốp lên nắm quyền và tiến hành cải tổ với nội dung. + Thực hiện nhiều biện pháp kinh tế nhưng không thực hiện. + Tập trung quyền lực vào tay tổng thống. + Thực hiện đa nguyên chính trò. + Xoá bỏ độc quyền của Đảng. + Dân chủ công khai. * Hậu quả: - Đất nước ngày càng khủng hoảng. - Mâu thuẫn sắc tộc. - 19-1-1991: Gôc-ba-chốp từ chức. - Đảng CS bò đình chỉ. - 11 nước cộng hoà ly khai thành lập nước cộng hoà(SNG) - 25-12-1991 Liên xô tan rã. II- Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông âu • Tình hình Đông âu: Cuối những năm 70 đầu những năm 80 của thế kỷ XX, Đông Âu lâm vào khủng hoảng KT, CT. THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 6 17’ Đông âu làm gì? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: tiến hành cải tổ. * GV hỏi: Tình hình đó dẫn đến kết quả ở các nước Đông âu ? - HS: Dựa vào sgk tình hình các nước Đông âu. * GV chốt lại: - Qua tổng tuyển cử các thế lực phản cách mạng thắng cử. - Các Đảng CS bò thất bại, không còn nắm chính quyền - Cuối 1989 chế độ XHCN ở Đông u sụp đổ. *Hỏi: Nguyên nhân s đổ ở Liên Xô và các nước Đông âu là gì? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: : - xd mô hình có nhiều khuyết điểm. - Lãnh đạo mắc nhiều sai lầm, cán bộ bò tha hóa…. - Khi khủng hoảng chậm sửa đổi, sửa đổi thì không đề ra các biện pháp cải cách cần thiết đúng đắn( Liên hệ tình hình LX ĐA) - Các thế lực phản động bên ngoài và bên trong chống đối kích động nhân dân… Liên hệ đôi nét tình hình nước ta hòên nay. GV: Nói thêm: Các tổng thống Mó thường tuyên bố: chống CNXH không phải dùng vũ khí… HS: Nêu kết quả (sgk). • Kết quả: - Qua tổng tuyển cử các thế lực phản cách mạng thắng cử. - Các Đảng CS bò thất bại, không còn nắm chính quyền - Cuối 1989 chế độ XHCN ở Đông u sụp đổ. - Các tổ chức liên kết ngưng hoạt động. * Hệ thống XHCN tan rã. 4. Củng cố: -Nêu nhữngbiểu hiện chính của cuộc khủng hoảng ở LX và Đông âu. LIÊN XÔ ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ĐÔNG ÂU ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (5’) 5. Dặn dò: - Xem bài 3. - Trả lời câu hỏi1,2,3 của các mục I,II,III sgk/13,14. THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 7 - Diễn biến của phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới 6. Rút kinh nghiệm: TUẦN 4 TIẾT 4 Chương II: CÁC NƯỚC Á ,PHI, MĨ LA TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY BÀI 3 I- Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Giúp hs nắm được quá trình phát triển của pt GPDT và sự tan rã hệ thống thuộc đòa ở châu ,PHI ,Mó la tinh:Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và những kk trong công cuộc XDDDN ở những nước này. 2/ Tư tưởng : - Thấy rõ cuộc đấu tranh anh dũng và gian khổ của nhân dân các nước nầy vì sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc. - Tăng cường tình đoàn kết hưũ nghò với các dân tộc Á ,phi Mó la tinh, có tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn nhau. - Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giành được thắng lợi to lớn trong công cuộc đ/tr gpdt. 3/ Kó năng: - Giúp hs rèn luyện pp tư duy khái quát tổng hợp cũng như phân tích sự kiện; rèn luyện kó năng sử dụng bản đồ về kinh tế ctr ở các châu và thế giới. II –Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mó la tinh từ sau cttg II đến nay. - Bản đồ châu Á ,Phi ,Mó la tinh. III-Hoạt động Dạy-Học: 1/ Ổn đònh lớp: (6’) 2/ Kiểm tra bài cũ: Hậu quả do sự tan rã của chế độ XHCN ở LX ,Đông âu và trên thế giới? 3/ Bài mới: Tiếp theo ctr LS 8 chúng ta sẽ học tiếp về diễn biến của pt đấu tranh giải phóng dân tộc ở Á , Phi ,Mó la tinh . Kể từ 1945 đến nay. Trong quá trình đấu tranh ở khu vực nầy cùng với sự tan rã của hệ thống được chia ra làm 3 giai đoạn rõ ràng và sự đấu tranh đó đạt được kết quả ra sao? Chúng ta tìm hiểu bài TG HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC NỘI DUNG THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 8 QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA 14’ 10’ -GV: Yêu cầu hs trình bày khái quát về LX và Đông âu sau 1945 ( cho điểm ) * Hỏi: Phong trào giải phóng ở châu Á, Phi, Mó la Tinh ntn? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: chép lên bản phụ - GV: Dùng bản đồ thế giới THỜI GIAN CÁC QGĐ/L CHÂU Á -17-8-1945 -2-9-1945 -12-10-1945 -1946-1950 - 1858 CHÂU PHI -1954-1962 -1952 -1960 MĨ LA TINH -1-1-1959 In đô VN Lào n độ IRắc An giê ri Ai cập 17 nước cp-đl Cu ba GV: Nhấn mạnh CM Cu ba và sự kiện 1960 ở châu Phi- “năm châu Phi” -GV: Kết luận: Đến giữa nhữnh năm 60 của thế kỉ XX, hệ thống thuộc đòa của CNĐQTD cơ bản sụp đổ, chỉ tồn tại thuộc đòa của Bồ đào nha và ở miền nam châu Phi. -GV: Giới thiệu mục II. * Hỏi: Phong trào giải phóng trong mhững năm 60-70 ntn? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: TG-ĐL TÊN NƯỚC -9-1974 -6-1975 -11-1975 -Ghi-nê-bit-xao -Mô dăm bich -ng gô la -GV: xác đònh trên bảng đồ 3 nước: ng gô la,Mô dăm bich, Ghi nê bít sao, là thuộc đòa của BĐN I- Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX: * Ở Châu Á -17-8-1945: In-đô-nê-xia -2-9-1945:VN -12-10-1945:Lào -1946-1950: Ấn Độ - 1858: Irắc * Ở Châu Phi -1954-1962:An-giê-ri -1952:Ai Cập -1960:17 nước Châu phi giành ĐL 1/ Đa-hô-mây. 2/CH Nigiê. 3/CH thượng vôn ta. 4/Bờ biển Ngà.(Cốt-đi- voa). 5/ CH trung phi. 6/ CH sát. 7/CH Công gô. 8/ CH Ga bông. 8 quốc gia nầy đều giành độc lập trong tháng 8. * Ở Châu Mó La Tinh. 1-1-1959: cu ba * Đến giữa những năm 60 của tkXX, hệ thống thuộc đòa của CNĐQ-TD cơ bản bò sụp đổ. II-Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của tkXX: Đầu những năm 60, một số nước Châu Phi giành độc lập: - 9-1974: Ghi-nê-bit-xao - 6-1975: Mô dăm bich - 11-1975: ng gô la THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 9 10’ -GV: Trình bày thêm về pt của 3 nước nầy. Hướng dẫn hs lập bảng. * Hỏi: Phong trào giải phóng trong mhững năm 70-90 ntn? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: Thờ kì nầy chủ yếu là chống c/đ phân biệt chủng tộc., GV nói thêm về CN nầy (Do nhười da trắng ở châu âu đến xâm lược và gây ra cn nầy). -GV: Lên bảng xác đònh 3 nước nói trên trên bản đồ * Hỏi: Em có nhận xét gì về phong trào giải phóng ở S, Phi, Mó La Tinh? - HS trả lời tự do. * GV chốt lại: Tóm lại, sau quá trình đấu tranh gian khổ, đến nhữnh năm 90 của tk XX, các dân tộc ở Á ,Phi,Mó la tinh đã đập tan hệ thống thuộc đòa của CN thực dân,thành lập hàng loạt các nước trẻ tuổi độc lập, làm thay đổi bộ mặt của các nước Á, Phi ,Mó la tinh. ⇒ Hệ thống thuộc đòa của BĐN ở CP tan rã III- Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của tk XX: -Thời gian này phong trào diễn ra dưới hình thức CN phân biệt chủng tộc. -CH Dim ba buê (1980) - CH Nam mi bi a (1990) -CH Nam phi (1993) ⇒ Tóm lại: PT diễn ra mạnh mẽ,sôi nổi không gì ngăn cản nổi.Đến những năm 90 của tk XX, các dân tộc ở Á ,Phi,Mó la tinh đã đập tan hệ thống thuộc đòa của CN thực dân,thành lập hàng loạt các nước trẻ tuổi độc lập, làm thay đổi bộ mặt của các nước Á, Phi ,Mó la tinh. 4. Củng cố: (5’) 1/ Thảo luận: Khái quát đặc điểm của ptgpdt từ 1945-1990. (3’) +PT diễn ra mạnh mẽ,sôi nổi không gì ngăn cản nổi. Khở nguồn từ ĐNA,Tây á, châu Phi tới Mó la tinh. + Đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia: công nhân, nông dân,tsdt,tiểu ts, trí thức; đi đầu là công nhân, nông dân. + Giai cấp lãnh đạo: Ở một số nước lãnh đạo là g/c công nhân, phần lớn là g/c ts dân tộc. + Hình thức đấu tranh:Vũ trang bãi công biểu tình, nổi dậy.(VN,TQ, Cu ba,An giê ri: nhân dân đ/tr giành chính quyền) 5. Dặn dò: - Xem bài 4 - Trả lời câu hỏi sgk ba 4. - Nét nổi bật của châu Á về kt, ctr sau 1945. - Kinh tế ra sao? 6. Rút kinh nghiệm: THCS GV: TẠ VĂN THẲNG 10 [...]... giơí * Sau 194 5- 195 9: Phong trào đấu tranh giành -Hỏi :Từ 194 5- 195 9, các nước châu phi có gì thay đ/l chủ quyền diễn ra ở nhiều nước đổi?( về pt đ/ tr) - HS dựa vào SGK * GV chốt lại: Mó la tinh giành độc lập sớm-đầu TK XIX *Hỏi: Từ 195 9- 198 0 phong trào đáu tranh diễn ra ntn? - HS dựa vào SGK *Từ 195 9- 198 0:- 195 9:một cao trào đấu tranh * GV chốt lại: diễn ra mạnh mẽ:mở đầu là CM Cuba 195 9, - Hỏi: Vì... THẲNG Cuối 195 2, tổng sản phẩm công nghiệp tăng 1 49% so với 195 9 Cải cách ruộng đất, xây dựng thủy lợi . 195 2 tổng sản phẩm nông nghiệp tăng 15,8 tỉ NDT so với 194 9 XD đường sắt… + 195 3- 195 7: GV liên hệ với LX, sự giúp đỡ của LX( về kó thuật) Kết quả:( sgk) Đối ngoại: Tích cực, hoà bình… * Hỏi: Em hãy nêu lên tình hình TH trong giai đoạn 195 9- 197 8? - HS: sgk * GV chốt lại: - Từ 195 3- 195 7 , hoàn... Sau “ctr lạnh”, tổ chức A sean được mở rộng * Quá trình phát triển : THỜI GIAN 1- 198 4 7- 199 5 9- 199 7 4- 199 9 NƯỚC GIA NHẬP Brunay Việt Nam Lào, My-anma Cam-pu-chia GHI CHÚ Thảo luận: Tại sao nói từ đầu những năm 90 - 199 2, lập khu mậu dich tự do (A của tk XX “ một chương mới đã mở ra trong lòch FTA) sứ khu vực ĐNA” (3’) - 199 4 lập diễn đàn khu vực (A R F) + Có 10 thành viên + Có chung một tổ chức * Trọng... VĂN THẲNG 7/ 199 5……………… 199 4…………………… 1/10/ 194 9…………………………… 194 9……………………… 195 3……………………… 195 2- 195 3……………………… A: Hội nhgò cấp cao B: Chế tạo bom nguyên tử C:Asean lập diễn đàn khu vựv D:Ai Cập giành độc lập Đ: Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa ra đời H: Việt Nam gia nhập Asean E: Phóng vệ tinh nhân tạo G: Chế độ Apacthai được xoá bỏ II/ Tự luận (4đ) Câu 1/ Hãy nêu những nét nỗi bậc Châu Á sau 194 5? (2đ) Câu... Châu Á sau 194 5? (2đ) Câu 2/ Quá trình đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở cộng hoà Nam Phi có ý nhóa gì? Em hiểu gì về kinh tế vó mô của chính quyền mới ở Nam Phi? (2đ) Bài làm DỀ 2; I : Trắc nghiệm (6đ) Câu 1/ Chọn cột A cho phù hợp với cột B(3đ) A 7/ 199 5……………… 199 4…………………… 1/10/ 194 9…………………………… 194 9……………………… 195 3……………………… 195 2- 195 3……………………… B A: Hội nhgò cấp cao B: Chế tạo bom nguyên tử C:Asean... nhân Dân Trung Hoa: - 1/10/ 194 9, nước CHND Trung Hoa ra đới - Ý nghóa: (sgk) +Kết thúc 100 năm nô dòch nước ngoài và hơn 1000 thống trò của c/đ pk +Mở ra kỉ nguyên ĐL,TD + Hệ thống XHCN nối liền từ Âu sang A 2/ Mười năm đầu dây dựng chế độ mới ( 194 9- 195 9) * Nhiệm vụ: (sgk) Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng lạc hậu, tiến hành công nghiệp hoá đất nước * Thành tựu: - Từ 194 9- 195 2, hoàn thành công cuộc... trại lính Môn ca đa 195 5 Phi đen ca-xtơ-rô được tự do sang Mê-hi-cô 11/ 195 6 Phi đen về nước 195 8 Lực lượng CM lớn mạnh 1/1/ 195 9 Lật đổ c/đ độc tài Ba-ti-xta Kết Quả Thất bại, Phiđen bò bắt CM thắng lợi * Ý nghóa: mở ra kỉ nguyên mới, là ngọn cờ đầu của PTGPDT đầu tiên của CNXH ở Tây bán cầu 3 Công cuộc XD đất nước đi lên CNXH: * Nhiệm vụ: - Cải cách dân chủ triệt để, cải cách ruộng đất - Quốc hữu hoá... cao rõ rệt - Đối ngoại: + Bình thường hóa quan hệ với LX,LÀO, VN, INĐÔ… + Quan hệ hợp tác với nhiều nước trên thế giới + Thu hồi Hồng kông,Ma cao 4 Củng cố: Nêu các g/đ diễn ra ở TQ từ 194 9- nay 194 9- 195 9 195 9- 197 8 197 8-Nay 5.Dặn dò: Xem bài 5, trả lời câu hỏi sgk mục I,II, làm bài tập số 2/20 và nêu ý nghóa của nhữnh thành tựu đó khi TQ bước sang thế kỉ 6 Rút kinh nghiệm THCS 14 GV: TẠ VĂN THẲNG =========================================================================... nước 195 8 Lực lượng CM lớn mạnh 1/1/ 195 9 Lật đổ c/đ độc tài Ba-tixta 10’ Kết Quả Thất bại, Phiđen bò bắt CM thắng lợi - Hỏi: Em biết gì về lãnh tựu phi-đen catơro? - HS dựa vào SGK * GV chốt lại: Giới thiệu về Phi đen caxtơrô SN: 192 7, gia đình điền chủ, học luật, tham gia pt chống Mó ở Cô lôm bia( 194 8) 195 0 đỗ tiến só luật học 26/7/ 195 3, đứng đầu nhóm tấn công Môn ca đa ( bò cầm tù đến 15/5/ 195 5) ,... thảo luận 3’ * GV chốt lại: từ 194 5 đến 195 0, kt Nhật phụ thuộc Mó và phát triển chậm, kể từ 195 0 trở đi * Thành tựu: THCS 31 GV: TẠ VĂN THẲNG nền kt Nhật bắt đầu pt cực mạnh Dựa vào phần chữ nhỏ sgk để nêu những thành tựu nổi bật - GV: Bổ sung, sl ô tô 199 1là 13,25 tr chiếc, Mó là 8,8 tr chiếc; sl đồng hồ 199 0 là 325 tr chiếc, Thụy só là 78 tr chiếc ; rô bôt năm 199 0 là 250000, Mó 37000 ; điện tử, . GIA NHẬP GHI CHÚ 1- 198 4 Brunay 7- 199 5 Việt Nam 9- 199 7 Lào, My-an- ma 4- 199 9 Cam-pu-chia - 199 2, lập khu mậu dich tự do (A FTA) - 199 4 lập diễn đàn khu. GIAN CÁC QGĐ/L CHÂU Á -17-8- 194 5 -2 -9- 194 5 -12-10- 194 5 - 194 6- 195 0 - 1858 CHÂU PHI - 195 4- 196 2 - 195 2 - 196 0 MĨ LA TINH -1-1- 195 9 In đô VN Lào n độ IRắc An

Ngày đăng: 10/10/2013, 00:11

Hình ảnh liên quan

*GV hỏi: Tình hình đó dẫn đến kết quả ở các nước Đông âu ? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

h.

ỏi: Tình hình đó dẫn đến kết quả ở các nước Đông âu ? Xem tại trang 7 của tài liệu.
-Nắm một cách khái quát tình hình các nước Châ uá sau ctr thế giới II. - Sự ra đời của nước CHND Trung hoa. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

m.

một cách khái quát tình hình các nước Châ uá sau ctr thế giới II. - Sự ra đời của nước CHND Trung hoa Xem tại trang 11 của tài liệu.
-Nắm được tình hình Đông na mÁ trước và sau 1945. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

m.

được tình hình Đông na mÁ trước và sau 1945 Xem tại trang 15 của tài liệu.
*Hỏi: Tình hình ĐNA trước CTTGII như thế nào? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

i.

Tình hình ĐNA trước CTTGII như thế nào? Xem tại trang 15 của tài liệu.
-GV: Trình bày tình hình Đông na má sau “ctr lạnh” đặc biệt là CPC – tạo điều kiện thuận lợi để mở rộng tổ chức A SEAN. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

r.

ình bày tình hình Đông na má sau “ctr lạnh” đặc biệt là CPC – tạo điều kiện thuận lợi để mở rộng tổ chức A SEAN Xem tại trang 17 của tài liệu.
(6’ )- Nêu tình hình các nước ĐNA sau ctr thế giới II? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

6.

’ )- Nêu tình hình các nước ĐNA sau ctr thế giới II? Xem tại trang 19 của tài liệu.
*GV: treo câu hỏi bài tập: tình hình nước Mĩ sau 1945- 1945-1970 - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

treo.

câu hỏi bài tập: tình hình nước Mĩ sau 1945- 1945-1970 Xem tại trang 28 của tài liệu.
I.Tình hình Nhật bản sau chiến tranh     -Nước bại trận. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

nh.

hình Nhật bản sau chiến tranh -Nước bại trận Xem tại trang 31 của tài liệu.
-Hỏi: Tình hình châ uá sau chiến tranh thế thứ hai? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

i.

Tình hình châ uá sau chiến tranh thế thứ hai? Xem tại trang 52 của tài liệu.
-Lập bảng niên biểu về sự ra đời 3 tổ chức C Sở VN? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

p.

bảng niên biểu về sự ra đời 3 tổ chức C Sở VN? Xem tại trang 62 của tài liệu.
1/ Dựa vào bảng đồ trình bày lại diễn biến pt XVNT 1930-1931.   2/ Vai trò  lãnh đạo của đảng  trong g/đ này là gì ? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

1.

Dựa vào bảng đồ trình bày lại diễn biến pt XVNT 1930-1931. 2/ Vai trò lãnh đạo của đảng trong g/đ này là gì ? Xem tại trang 67 của tài liệu.
* Tình hình thế giới: - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

nh.

hình thế giới: Xem tại trang 69 của tài liệu.
Trước tình hình mới trong nước và trên thế giới, NAQ chủ trương thành lập MTVM, tập hợp mọi lực lượng chuẩn bị k/n giành chính quyền khi có thời cơ thuận lợi .Khi MTVM ra đời  thì lực lượng cách mạng  phát triển như thế nào?Cao trà cách mạng phát triển ra - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

r.

ước tình hình mới trong nước và trên thế giới, NAQ chủ trương thành lập MTVM, tập hợp mọi lực lượng chuẩn bị k/n giành chính quyền khi có thời cơ thuận lợi .Khi MTVM ra đời thì lực lượng cách mạng phát triển như thế nào?Cao trà cách mạng phát triển ra Xem tại trang 74 của tài liệu.
+ Tình hình thế giới và trong nước              + Vận động mọi tầng lớp nhân dân               + Mâu thuẩn dân tộc với P-N   - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

nh.

hình thế giới và trong nước + Vận động mọi tầng lớp nhân dân + Mâu thuẩn dân tộc với P-N Xem tại trang 75 của tài liệu.
Tình hình Đ.Dương sau khi Nhật đảo chính Pháp. Nhân dân phải chịu thêm ách thống trị của Nhật        Chuyển sang mục 2 - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

nh.

hình Đ.Dương sau khi Nhật đảo chính Pháp. Nhân dân phải chịu thêm ách thống trị của Nhật Chuyển sang mục 2 Xem tại trang 77 của tài liệu.
Sau khi cách mạng tháng Tám thành công đến 23-9-1945, TD Pháp trở lại MN. Trước tình hình mới ,chính quyền cách mạng đã làm gì ?Cuộc k/c của nhân dân ta trong những ngày đầu ra sao ?  Đối đầu với những khó khăn trong nước , chính phủ mới có những giải phá - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

au.

khi cách mạng tháng Tám thành công đến 23-9-1945, TD Pháp trở lại MN. Trước tình hình mới ,chính quyền cách mạng đã làm gì ?Cuộc k/c của nhân dân ta trong những ngày đầu ra sao ? Đối đầu với những khó khăn trong nước , chính phủ mới có những giải phá Xem tại trang 84 của tài liệu.
Câu 1: Sau cách mạng thánh Tám tình hình nước ta ngàn cân treo sợi tóc là:     a.   Nhật Pháp cấu kết đàn áp - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

u.

1: Sau cách mạng thánh Tám tình hình nước ta ngàn cân treo sợi tóc là: a. Nhật Pháp cấu kết đàn áp Xem tại trang 108 của tài liệu.
Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, âm mưu của đ/q Mĩ và chính quyền SG ở MN. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

n.

luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, âm mưu của đ/q Mĩ và chính quyền SG ở MN Xem tại trang 111 của tài liệu.
Giúp HS liên hệ tình hình Đ. Aâu…kết luận: Chủ quan , nóng vội – duy ý chí. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

i.

úp HS liên hệ tình hình Đ. Aâu…kết luận: Chủ quan , nóng vội – duy ý chí Xem tại trang 113 của tài liệu.
1/ Vì sao đến 1958-1959, ta chuyển từ hình thức đấu tranh c/tr ,HB sang đ/tr vũ trang+ chính trị?     2/ Vì sao PT Đồng khởi bùng nổ? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

1.

Vì sao đến 1958-1959, ta chuyển từ hình thức đấu tranh c/tr ,HB sang đ/tr vũ trang+ chính trị? 2/ Vì sao PT Đồng khởi bùng nổ? Xem tại trang 115 của tài liệu.
- Hỏi: Tình hình nước ta sau Hiệp định Pari như thế nào? - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

i.

Tình hình nước ta sau Hiệp định Pari như thế nào? Xem tại trang 127 của tài liệu.
-Tình hình hai miền đất nước sau cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

nh.

hình hai miền đất nước sau cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Xem tại trang 132 của tài liệu.
-3 .Lập bảng so sánh thành tựu đạt được giữa hai kế hoạch 5năm (76-80) và (81-85). - Giáo Ấ Sử 9 Cả Năm-Lương phước Thọ

3.

Lập bảng so sánh thành tựu đạt được giữa hai kế hoạch 5năm (76-80) và (81-85) Xem tại trang 136 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan