Trường THCS Thừa Đức Giáo án sử 8 NH : 2010-2011 Tuần 10 . Tiết : 19 BÀI TẬP LỊCH SỬ A MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh nắm những nội dung cơ bản của lòch sử thế giới : các cuộc cách mạng tư sản , phong trào công nhân quốc te , cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật .v.v… 2. Thái độ tình cả m : Thông qua các sự kiện cụ thể bồi dưỡng cho học sinh nhậân thức đúng đắn về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng , giáo dục tinh thần đoàn kết đấu tranh chống áp bức bóc lột của giai cấp công nhân . 3. Kỹ năng :Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp , so sánh , kỹ năng bản đồ . B.CHUẨN BỊ : I. Giáo Viên : Đèn chiếu ,phim trong , lược đồ… II.Học Sinh : Coi trước nội dung các bài đã học . C. TIẾN TRÌNH LÀM BÀI TẬP. I. Giới thiệu nội dung , yêu cầu II. Làm bài tập Hoạt động Nội dung Hoạt động 1: Nhận diện các nhân vật lòch sử Học sinh dựa vào những thông tin để nhận biết nhân vật . Trong những bài viết của mình , ông kết luận : giai cấp vô sản được vũ trang bằng lý luận cách mạng sẽ đảm đương sứ mệnh lòch sử giải phóng loài người khỏi ách áp bức bóc lột . ng là ai ?. Hs: C. mác . ng cho rằng giai cấp vô sản không chỉ là nạn nhân của cntb mà còn là lực lượng có thể đánh đổ sự thống trò của giai cấp tư sản và tự giải phóng khỏi mọi xiềng xích . ng là ai ?. Hs: ng- ghen . Hoạt động 2 :Bài tập trắc nghiệm 1. Cho biết những đẳng cấp của Pháp a. Tăng lữ, Q tộc và đẳng cấp thứ ba b. Tư sản và vơ sản c.Nơng dân ,q tộc ,tiểu tư sản 1. Bài tập nhận biết các nhân vật lòch sử 2. Bài tập trắc nghiệm . Gv: Ly Văn Trung Trường THCS Thừa Đức Giáo án sử 8 NH : 2010-2011 Đáp án : a. 2. Vào giữa thế kỷ XIX nước nào được gọi là cơng xưởng của thế giới a. Mỹ , b. Anh c. Pháp d. Nga Đáp án : b . 3.Đánh dấu (X) vào tên nước phù hợp với đặc điểm của các nước đế quốc Anh , Pháp ,Đức ,Mỹ cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX Các nước ĐQ Đặc điểm A P Đ M 1.-CNĐQ qn phiệt , hiếu chiến 2.-Xứ sở của các “ơng vua cơng nghiệp” 3-Chủ nghĩa thực dân 4.-CNĐQ cho vay lãi Đáp án :1 (Đức) ,2.(Mỹ ), 3(.Anh ) ,4( Pháp ) 4.Nối thời gian phù hợp với sự kiện 1.28/9/1864 a. QT thứ II 2.14/7/1889 b. CMTS Pháp 3.Tk XVI c. CMTS Anh 4.Giữa tk XVII d. CMTS Hà Lan 5.Cuối tk XVIII e. QT thứ I thành lập f. Phong trào cơng nhân Đáp án : 1e, 2a, 3d ,4c ,5 b Hoạt động 3: Bài tập thực hành Gv: sử dụng lược đồ và cho học sinh trình bày diễn biến của cuộc cách mạng Tân Hợi trên lược đồ. H; trình bày G; nhận xét -> trình bày lại Hoạt động 4 : Bài tập tự luận Câu 1: ? Tại sao nói công xã Pari là nhà nước kiểu mới. 3.Bài tập thực hành 3. Bài tập tự luận. Gv: Ly Văn Trung Trường THCS Thừa Đức Giáo án sử 8 NH : 2010-2011 Hs: nhà nước phục vụ quyền lợi của quần chúng nhân dân. ? Công xã Pari là nhà nước kiểu mới có đối lập với nhà nước của giai cấp tư sản không ? Hs: có. ? Do đối lập như thế nên đưa đến kết quả gì. Hs: giai cấp tư sản tìm mọi cách tiêu diệt công xã -> đưa đến cuộc nội chiến ở Pháp Câu 2: ? Vì sao thế kỷ XIX được gọi là thế kỹ của sắt , máy móc và động cơ hơi nước . Hs : +sắt trở thành nguyên liệu chủ yếu để chế tạo máy móc +Máy móc ra đời là cơ sở để chuyển từ công trường thủ công lên công nghiệp cơ khí . +Phát minh ra máy hơi nước đưa đến những tiến bộ vượt bậc trong công nghiệp , giao thông vận tải , nông ghiệp và quân sự … Câu 3: Tác dụng của những thành tựu khoa học , kó thuật , văn học , nghệ thuật thế kỷ XVIII - XIX. Hs:+ Thúc đẩy kinh tế , khoa học – kỹ thuật các nước phát triển vượt bậc , các dân tộc” xích lại” gần nhau hơn. +Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân . III.T ổng kết :Gv nhận xét kỹ năng thực hành của học sinh IV. Dặn dò : Học tất cả các bài từ 1-12 chuẩn bị kiểm tra một tiết Gv: Ly Văn Trung Trường THCS Thừa Đức Giáo án sử 8 NH : 2010-2011 Gv: Ly Văn Trung . ), 3(.Anh ) ,4( Pháp ) 4.Nối thời gian phù hợp với sự kiện 1. 28/ 9/ 18 6 4 a. QT thứ II 2 .14 /7/ 18 8 9 b. CMTS Pháp 3.Tk XVI c. CMTS Anh 4.Giữa tk XVII d. CMTS. Trường THCS Thừa Đức Giáo án sử 8 NH : 2 010 -2 011 Tuần 10 . Tiết : 19 BÀI TẬP LỊCH SỬ A MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh nắm những nội