TUẦN 32 : TỪ NGÀY 19/4 ĐẾN 23/4/2010 Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM A. Yêu cầu : - HS đọc trơn cả bài Hồ gươm. Luyện đọc đúng các từ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghĩ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Hồ gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa cho bài dạy C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Hai chò em) - Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một mình? Nhận xét III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hà Nội là Thủ đô nước ta. Hà Nội có Hồ gươm là một cảnh đẹp. Hôm nay cả lớp ta đi thăm Hồ Gươm qua lời miêu tả qua bài văn của Ngô Quân Niệm. 2. Hướng dẫn HS đọc bài: a. Luyện đọc từ khó: GV đọc mẫu cả bài: GV cho các em tìm từ khó phát âm GV gạch dưới: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. GV uốn nắn b. Luyện đọc câu Giúp HS ngắt hơi sau dấu phẩy dấu chấm. GV uốn nắn c. Luyện đọc đoạn, cả bài. -Hát -HS xung phong trả lời . - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi, nhắc lại - 1 em đọc to, các em tìm từ, tiếng khó phát âm - 6 em đọc - 1 em đọc 1 câu nối tiếp đến hết bài. - Vài em đọc đoạn 1, đoạn 2 1 Tập đọc : Hồ Gươm Toán : Luyện tập chung GV uốn nắn Cho HS đọc cả bài GV uốn nắn 3. Ôn vần ươm – ươp a. Tìm tiếng trong bài có vần ươm: Hồ Gươm b. Nói câu chứa tiếng có vần ươm – ươp VD: Đàn bướm bay quanh vườn hoa Bướm vàng bay rất đẹp Giàn mướp sai tróu quả Chúng em chơi cướp cờ VI. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Hồ Gươm) Cho các em đọc lại bài Cho các em thi đọc nối tiếp. Nhận xét. TIẾT 2 I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học : Các em vừa học bài gì? ( Bài: Hồ Gươm) Cho các em đọc từ khó ở tiết 1 Nhận xét III. Bài mới : 1. Tìm hiểu bài: - GV uốn nắn - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? ( Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội) - Từ trên nhìn xuống mặt hồ như thế nào? (Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh) GV uốn nắn Cho các em xem tranh Hồ Gươm, Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội Các em xem ảnh chụp cảnh Hồ Gươm * Cho HS chơi trò chơi nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh; - GV nêu yêu cầu: Các em nhìn các bức ảnh, đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó. Ai tìm - Thi đọc đoạn 1, đoạn 2 theo dãy bàn - 2 em đọc cả bài. - 1 em nêu yêu cầu - Các em tìm - 1 em nêu yêu cầu - Các em thi nhau nói tiếng có vần ươm – ươp - 2 em trả lời - 1 em đọc lại bài - 3 em thi đọc nối tiếp - Hát vui -HS trả lời - Các em đọc - 2 em đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi. - 2 em đọc đoạn 2 - 2 em đọc cả bài - HS nghe 2 được trước giơ tay. - GV gọi 3 em giơ tay đầu tiên, lần lượt mỗi em 1 câu văn tả và cho điểm. Cảnh trong bức tranh 1 Cảnh trong bức tranh 2 Cảnh trong bức tranh 3 Cảnh trong bức tranh 4 IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Hồ Gươm) Cho các em đọc lại bài Nhận xét Về nhà các em nhớ học bài. - HS giơ tay và trả lời. - 2 em trả lời - 2 em đọc bài TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu : */ Giúp HS : - Thực hiện được cộng trừ khơng nhớ cộng, trừ ( không nhớ) có hai chữ số; Rèn KN tính nhẩm - Củng cố KN đo độ dài đoạn thẳng và làm tính với các số đo độ dài. - Củng cố KN đọc giờ đúng trên đồng hồ. B. Đồ dùng dạy học : - Thước đo độ dài . C . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì ? Cho cả lớp lấy đồng hồ Cho các em quay kim đồng hồ chỉ: 8 giờ, 6 giờ, 9 giờ Cho HS xem đồng hồ GV quay kim đồng hồ chỉ 11 giờ, 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ, 1 giờ, 9 giờ. Nhận xét III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung . GV ghi bảng. 2.Thực hành : - Bài 1: Đặt tính rồi tính - Hát vui - HS trả lời - HS nhìn và trả lời. 2 em - HS nghe, nhắc lại - 1 em nêu 3 37 + 21 47 - 23 49 + 30 52 + 14 56 - 33 42 - 20 GV uốn nắn giúp HS đặt tính và tính đúng - Bài 2: Tính Bài này tính theo mấy bước 23 + 2 + 1 = ( Tính theo 2 bước: bước 1: 23 + 2 = 25. bước 2: 25 + 1 = 26 Vậy 23 + 2 +1 = 26) 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 = GV giúp HS cách tính nhẩm - Bài 3 :Đo rồi viết số đo đoạn thẳng AB. Đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC GV gợi ý: Các em dùng thước đo đoạn thẳng AB. Ghi số đo vào ô vuông, đo đoạn thẳng BC và ghi số đo tương ứng vào ô vuông. Sau đó các em mới tính độ dài đoạn thẳng AC. Cho các em tính độ dài đoạn thảng AC 6cm + 3cm = 9cm - Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp: IV. Củng cố : Các em vừa học xong bài gì?( Bài: Luyện tập chung) Cho các em thi làm tính nhanh, em nào làm nhanh nhất được tuyên dương. 40 + 30 + 10 = 80 – 40 – 10 = 22 + 40 Nhận xét tiết học. - Các em đặt tính rồi tính vào bảng con - Các em sữa bài - HS trả lời - 1 em tính - Các em làm bài chữa bài - Cả lớp đọc thầm, 1 em đọc to - HS nghe - Các em thực hành đo. 1 em nêu kết quả - 1 em nêu yêu cầu - 1 em đọc các câu - Các em nối đồng hồ với câu thích hợp - HS trả lời - HS thi tài 4 Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng Thứ ba ngày 20 tháng 04 năm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Hồ Gươm A. Mục đích : -Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn từ “ Cầu Thê Húc màu son… cổ kính” trong bài Hồ Gươm: 20 chữ trong khoảng 8 đến 10 phút - Điền vần ươm – ươp. Chữ k hay c vào ơ trống. Bài tập 2,3 (SGK) B. Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em viết bài gì? Cho HS viết bảng con: Những từ sai phổ biến Nhận xét bài viết ở tiết trước III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em viết bài : Hồ Gươm. GV ghi bảng. 2. HDHS viết GV treo bài viết mẫu., cho 2 em đọc lại Cho HS tìm từ khó viết vào bảng con: Hồ Gươm Cầu Thê Húc màu son, cong Như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính GV uốn nắn Cho các em viết vào vở TV Nhắc học sinh khi viết vào vở chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng cũng phải viết hoa - Hát vui - 2 em trả lời - HS viết - HS theo dõi nhắc lại - Các em đọc bài viết - Các em tìm từ khó trong bài, các em viết vào bảng con. - Các em viết vào vở tv 5 Chính tả : Hồ Gươm Tập viết : S – T Toán : Luyện tập chung GV uốn nắn cách ngồi viết, đặt vở của HS…. GV đọc lại bài thông thả cho các em soát lại bài. GV giúp đỡ HS GV cho các em nộp bài, chấm bài tuyên dương bài viết đẹp. 3. Bài tập a. Điền vần ươn hoặc ươp giải: Trò chơi cướp cờ những lượm lúa vàng ươm b. Điền chữ c hay k qua cầu, gõ kẻng IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Hồ Gươm ) Nhận xét tuyên dương bài viết đẹp, nhắc nhở HS viết chưa đẹp Nhận xét chung Về nhà các em viết lại vào VBT. - Các em nghe, soát lại bài, gạch dưới tiếng từ viết sai và ghi số lỗi ra ngoài lề - Các em nộp - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu, các em làm bài - 2 em trả lời Tập viết Tô chữ hoa : S – T A. Yêu cầu: - Học sinh tô được các chữ hoa : S - T - Viết đúng Các vần: ươm – ươp, iêng – yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.) HS khá, gỏi: viết điều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2. B. Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em viết bài gì? Nhận xét bài viết ở tiết trước của các em Cho các em viết bảng con các từ: ươt, ươc, xanh mướt, dòng nước. Nhận xét. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Hát vui - 2 HS trả lời - HS viết vào bảng con 6 Hôm nay các em sẽ tập tô các chữ hoa : S- T. GV ghi bảng 2. Hướng dẫn HS tô - HD học sinh quan sát cách tơ chữ mẫu và sau đó HDH viết bảng con các vần từ ngữ. ươm – ươp, iêng – yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét kiểu nét số lượng của mỗi con chữ . Cho các em viết vào bảng con, GV quan sát uốn nắn 3. Viết vào vở TV Nhắc các em cách ngồi viết. Cách đặt vở, cần nắn nót chữ viết. Cho học sinh viết vào vở TV. GV uốn nắn. IV. Củng cố : Hôm nay các em viết bài gì?(Bài tô chữ hoa S - T). Cho các em nộp bài,GV chấm 1 số bài Nhận xét tuyên dương bài viết đẹp Nhận xét tiết học Về nhà các em viết các chữ còn viết sai. - HS nhắc lại - HS tập tơ bằng ngón tay. - Các em quan sát, nhận xét, độ cao, khoảng cách các con chữ các con chữ - HS viết bảng con - Các em nghe - HS viết vào vở - HS trả lời - HS nộp bài Toán LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: * Giúp HS: - Củng cố các KN: + Làm tính cộng, trừ ( khơng nhớ) các sốcó hai chữ số. + Kó năng so sánh hai số trong phạm vi 100. + Làm tính cộng, trừ với số đo độ dài. + Củng cố KN giải toán. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Luyện tập chung) Cho các em lên bảng làm 47 – 23 52 +25 56– 33 49 + 20 GV nhận xét. - Hát - HS xung phong trả lời - HS đặt tính rồi tính - Các em làm bài vào bảng con 7 III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung.GV ghi bảng. 2. Thực hành - Bài 1: Điền dấu thích họp vào chỗ chấm a. 32 + 7 …….40 b. 32 + 14……… 14 + 32 45 + 4…… 54 + 5 69 – 9……….96 – 6 55 – 5 ……….40 + 5 57 – 1……….57 + 1 GV uốn nắn cho HS - Bài 2: Bài toán: Một thanh gỗ dài 97cm, bố em cưa bớt đi 2cm. hỏi thanh gỗ còn lại dài bao nhiêu cm? GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt Giải: Thanh gỗ còn lại dài là: 97 – 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm GV quan sát giúp các em làm bài đúng. - Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Tóm tắt: Giỏ 1 có: 48 quả cam Giỏ 2 có: 31 quả cam Tất cả có:… quả cam? Giải: Số cam có tất cả là: 48 + 31 = 79 ( quả cam) Đáp số: 79 quả cam - Bài 4: Kẻ thêm một đoạn thẳng để có: a. Một hình vuông và một hình tam giác b. Hai hình tam giác IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài :Luyện tập chung) Nhận xét tiết học Về xem lại bài , xem trước bài kế bên - HS nghe, nhắc lại. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài - 3 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em ghi tóm tắt - Các em làm bài - 1 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em dựa vào tóm tắt, giải bài toán - Các em nhìn hình và kẻ thwêm đoạn thẳng theo yêu cầu (Dành cho HS khá, giỏi) - HS trả lời 8 Thứ tư ngày 21 tháng 04 năm 2010 Tập đọc LŨY TRE A. Yêu cầu: - Học sinh đọc trơn toàn bài. Luyện đọc các từ: Lũy tre, rì rào, gọng gió, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) B. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em học bài gì ? ( Bài: Hồ Gươm) - Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như thế nào? Nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài “ Lũy tre”.GV ghi bảng 2. HDHS đọc bài. a. GV đọc mẫu b. HS đọc từ khó sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy. GV uốn nắn c. Đọc đoạn, cả bài cho các em thi đọc khổ thơ 1, 2 GV uốn nắn GV đọc cả bài. 3. Ôn vần iêng a. Tìm tiếng trong bài có vần iêng: tiếng b. Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng: bay liệng, chuối chiêng, của riêng, miếng vá, khiêng vác…. IV. Củng cố : - Hát vui - HS trả lời - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS nghe, nhắc lại - 1 em đọc lại - Các em tìm và đọc từ khó - Các em thi nhau đọc khổ thơ 1 và 2 - 4 em đọc cả bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em tìm - 1 em nêu yêu cầu - Các em thi nhau tìm - 2 em trả lời 9 Tập đọc : Lũy tre Đạo đức : Dành cho đòa phương Các em vừa học xong bài gì? ( Bài: Lũy tre ) Cho 4 em đọc lại bài. Nhận xét tiết học. TIẾT II I. Ổn đònh: II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? ( Bài:Lũy tre) Cho các em đọc từ khó Nhận xét III. Tìm hiểu bài: 1. Luyện đọc, tìm hiểu bài: - Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sáng?( Lũy tre xanh rì rào/ ngọn tre cong gọng vó) - Những câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa? ( Tre bần thần nhở gió/ chợt về đâu tiếng chim) - Bức tranh minh họa vẽ cảnh nào trong bài thơ? ( Vẽ cảnh buổi trưa, trâu nằm dưới bóng râm) 2. Luyện nói: Đề: Hỏi đáp về các loài cây Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ GV giao nhiệm vụ các em hỏi đáp về các loài cây M: - Hình vẽ cây gì? Hình vẽ cây chuối Cho các nhóm lên trình bày trước lớp IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì?( Bài:Lũy tre) Cho các em đọc lại bài Nhận xét tiết học Về nhà các em nhớ học thuộc bài. - Hát vui - 2 em trả lời - CN đọc - 3 em đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi. - 3 em đọc khổ thơ 2 và trả lời câu hỏi - 3 em đọc cả bài thơ - Nhóm 2 - HS nghe - Các em thực hành hỏi đáp theo đề tài - Các nhóm lên hỏi đáp - 2 em trả lời - 2 em đọc bài ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG - Ôn cho các em về an toàn giao thông + Khi đi bộ các em đi như thế nào? ( Đi bên phải và đi sát vào lề) + Khi qua đường nếu không có vạch dành cho người đi bộ hoặc đèn xanh, đèn đỏ em phải đi như thế nào? ( Phải quan sát hai bên đường rối mới đi qua). + Lộ nơng thơn khơng có vĩa hè chúng ta phải đi ở đâu? (phải đisat1 bên lề phải) . GV chốt lại: Khi đi bộ, đường không có vỉa hè, thì đi sát bờ lề, khi qua đường phải quan sát kỹ. 10 . TUẦN 32 : TỪ NGÀY 19 /4 ĐẾN 23/4/2 010 Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2 010 TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM A. Yêu cầu : - HS đọc trơn. - 1 em đọc to, các em tìm từ, tiếng khó phát âm - 6 em đọc - 1 em đọc 1 câu nối tiếp đến hết bài. - Vài em đọc đoạn 1, đoạn 2 1 Tập đọc : Hồ Gươm Toán