TUẦN 34:TỪ NGÀY 3/ 5 ĐẾN NGÀY 7/5/2010 Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010 TẬP ĐỌC BÁC ĐƯA THƯ A. Yêu cầu : - HS đọc trơn cả bài : Bác đưa thư. Luyện đọc TN: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi sau dấy phẩy và dấu chấm. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư cho mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác. Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa cho bài dạy C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Nói dối hại thân) Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi. Nhận xét III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: Bác đưa thư GV ghi bảng 2. Hướng dẫn HS đọc bài: a. Luyện đọc từ khó: GV đọc mẫu cả bài: GV cho các em tìm từ khó phát âm GV gạch dưới: mừng quýnh, nhễ nhãi, mát lạnh,…. GV uốn nắn b. Luyện đọc câu GV uốn nắn c. Luyện đọc đoạn, cả bài. -Hát -HS xung phong trả lời . - HS đọc laị bài, trả lời câu hỏi. - HS theo dõi, nhắc lại - 1 em đọc to, các em tìm từ, tiếng khó phát âm - 6 em đọc - 1 em đọc 1 câu nối tiếp đến hết bài. - Vài em đọc đoạn 1, đoạn 2 - Thi đọc đoạn 1, đoạn 2 theo dãy bàn 1 Tập đọc : Bác đưa thư Toán : Ôn tập các số đến 100 Đạo đức : Dành cho đòa phương GV uốn nắn Cho HS đọc cả bài GV uốn nắn 3. Ôn vần inh – uynh a. Tìm tiếng trong bài có vần inh: minh b. Tìm tiếng ngoài bài có vần: - inh : xinh xinh, trắng tinh, hình ảnh, chinh chiến,… – uynh: phụ huynh, huỳnh hch, khuỳnh tay,… VI. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Bác đưa thư) Cho các em đọc lại bài Cho các em thi đọc nối tiếp. Nhận xét. TIẾT 2 I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học : Các em vừa học bài gì? ( Bài: Bác đưa thư) Cho các em đọc từ khó ở tiết 1 Nhận xét III. Bài mới : 1. Tìm hiểu bài, luyện đọc Đoạn 1 - Nhận được thư bố Minh muốn làm gì? ( nhận được thư bố Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ) Đoạn 2 - Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì? ( …Minh vội chạy vào nhà rót 1 cốc nước mạt lạnh….) Đọc cả bài GV đọc lại 2. Luyện nói Đề bài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. - Cách thực hiện: + Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh. Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. + Đóng vai GV nhận xét tuyên dương những em đóng vai hay. - 2 em đọc cả bài. - 1 em nêu yêu cầu - Các em tìm - 1 em nêu yêu cầu - Các em thi nhau tìm - 2 em trả lời - 1 em đọc lại bài - 3 em thi đọc nối tiếp - Hát vui - Các em đọc - 4 em đọc và trả lời câu hỏi - 4 em đọc và trả lời câu hỏi - 2 em đọc - 1 em nêu yêu cầu 2 IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Bác đưa thư) Cho các em đọc lại bài Nhận xét Về nhà các em nhớ học bài. - 2 em đóng vai - 2 em trả lời - 2 em đọc bài TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A. Mục tiêu : */ Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 100. viết số liền trước, liền sau của một số đã cho. - Thực hiện phép tính cộng, trừ các số có đến hai chữ số ( không có nhớ). B. Đồ dùng dạy học : C . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì ? ( Bài: Ôn tập các số đến 100) Cho các em đếm số nối tiếp từ 40 đến 100. Nhận xét III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học tiếp bài: Ôn tập các số đến 100. GV ghi bảng 2.Thực hành : - Bài 1: Viết các số: Cho các em viết vào bảng con: Ba mươi tám, hai mươi tám, năm mươi tư, sáu mươi mốt, ba mươi, mười chín, tám mươi ba, bảy mươi bảy. - Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống: - Hát vui - HS trả lời - Các em đếm theo dãy bàn - HS nghe, nhắc lại - 1 em nêu - Các em viết vào bảng con - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài chữa bài 3 - Bài 3 a. Khoanh vào số bé nhất: 59 34 76 28 b. Khoanh vào số lớn nhất: 66 39 54 58 - Bài 4: Đặt tính rồi tính: 68 – 31 52 – 37 35 – 42 98 – 51 26 + 63 75 – 45 - Bài 5: Bài toán: Thành gấp được 12 máy bay. Tâm gấp được 14 máy bay. Hỏi cả hai gấp được bao nhiêu máy bay? Bài giải: Số máy bay cả hai bạn gấp được là: 12 + 14 = 26 ( máy bay) Đáp số: 26 máy bay IV. Củng cố : Các em vừa học xong bài gì?( Bài: Ôn tập các số đến 100) Nhận xét tiết học. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em đặt tính rồi tính - Cả lớp đọc thầm, 1 em đọc to - Các em làm bài, 1 em lên bảng chữa bài (Dành cho HS khá, giỏi) - HS trả lời ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ………………………………………………………………. Thứ ba ngày 03 tháng 5 năm 2010 Chính tả BÁC ĐƯA THƯ 4 Chính tả : Bác đưa thư Tập viết : X - Y Toán : Ôn tập các số đến 100 Thủ công : Ôn chương: cắt – dán giấy Số liền trước Số đã cho Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 A. Mục đích : - Tập chép đúng đoạn “ Bác đư thư……mồ hôi nhễ nhại” trong khoảng 15 – 20 phút. - Điền vần inh – uynh.Chữ k hay c vào chỗ trống. Bài tập 2,3 (SGK). B. Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em viết bài gì? (Bài: Đi học) Cho 2 em lên bảng viết: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Nhận xét bài viết ở tiết trước III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em viết bài : Bác đưa thư. GV ghi bảng 2. HDHS viết GV treo bài viết mẫu., cho 2 em đọc lại Cho HS tìm từ khó viết vào bảng con:trao, mừng quýnh, muốn chạy, khoe, chợt thấy, nhễ nhại,… Bác đưa thư Bác đưa thư trao cho Minh một bức thư. Đúng là thư của bố rồi. Minh mừng quýnh. Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. Nhưng em chợt thấy bác đư thư mồ hôi nhễ nhại. GV uốn nắn Cho các em viết vào vở TV Nhắc học sinh khi viết vào vở chữa đầu cầu phải viết hoa, tên riêng cũng phải viết hoa GV uốn nắn cách ngồi viết, đặt vở của HS…. GV đọc lại bài thông thả cho các em soát lại bài. GV giúp đỡ HS GV cho các em nộp bài, chấm bài tuyên dương bài viết đẹp. 3. Bài tập - Hát vui - 2 em trả lời - HS lên bảng viết - HS theo dõi nhắc lại - Các em đọc bài viết - Các em tìm từ khó trong bài, các em viết vào bảng con. - Các em viết vào vở tv - Các em nghe, soát lại bài, gạch dưới tiếng từ viết sai và ghi số lỗi ra ngoài lề - Các em nộp 5 - Trong bài viết có mấy dấu chấm? Chữ đầu sau dấu chấm viết như thế nào? - Điền vần inh hoặc uynh Bình hoa khuỳnh tay - Điền chữ c hay k Cú mèo dòng kênh IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Bác đưa thư) Nhận xét tuyên dương bài viết đẹp, nhắc nhở HS viết chưa đẹp Nhận xét chung Về nhà các em viết lại vào VBT. - HS trả lời - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu, các em làm bài - 2 em trả lời Tập viết Tô chữ hoa : X - Y A. Yêu cầu: - Học tô các chữ hoa : X – Y. - Viết đúng Các vần inh, uynh, ia, uya. Từ ngữ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV 1, tập 2. (Mỗi từ ngữ viết ít nhất một lần). HS khá, giỏi: - Viết chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, điều nét, đưa bút theo đúng qui đònh, dãn đúng khảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở bt. B. Đồ dùng dạy học: - Bài viết mẫu. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em viết bài gì? Nhận xét bài viết ở tiết trước của các em Kiểm tra việc viết bài phần B ở nhà của HS Nhận xét. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tập tô các chữ hoa : X - Y. GV ghi bảng 2. Hướng dẫn HS tô - HD học sinh quan sát chữ mẫu sau đó HDH viết bảng con. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét kiểu nét số lượng - Hát vui - 2 HS trả lời - HS nhắc lại - Các em quan sát, nhận xét, độ cao, khoảng cách 6 của mỗi con chữ Cho các em viết vào bảng con: inh, uynh, ia, uya. Từ ngữ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. GV quan sát uốn nắn 3. Viết vào vở TV Nhắc các em cách ngồi viết. Cách đặt vở, cần nắn nót chữ viết. Cho học sinh viết vào vở TV. GV uốn nắn. IV. Củng cố : Hôm nay các em viết bài gì?(Bài tô chữ hoa X - Y). Cho các em nộp bài,GV chấm 1 số bài Nhận xét tuyên dương bài viết đẹp Nhận xét tiết học Về nhà các em viết iếp phần B. các con chữ các con chữ - HS viết bảng con - Các em nghe - HS viết vào vở - HS trả lời Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A. Mục tiêu: * Giúp HS củng cố: - Thực hiện phép cộng, trừ các số có hai chữ số. - Thực hành xem giờ đúng. - Giải bài toán có lời văn. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Ôn tập các số đến 100) Cho các em trả lời Số liền trước của 19 là:… Số liền sau của 19 là:…… GV nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học tiếp bài: Ôn tập các số đến 100 .GV ghi bảng. 2. Thực hành - Bài 1: Tính nhẩm: a. 60 + 20 = 80 – 20 = 40 + 50 = 70 + 10 = 90 – 10 = 90 – 40 = - Hát - HS xung phong trả lời - HS trả lời - HS nghe, nhắc lại. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài ( cột 3 dành cho HS khá, 7 50 + 30 = 70 – 50 = 90 – 50 = b. 62 + 3 = 85 – 1 = 84 + 1 = 41 + 1 = 68 – 2 = 85 – 1 = 28 + 0 = 29 – 3 = 85 – 84 = - Bài 2: Tính: 15 + 2 + 1 = 68 – 1 – 1 = 77 – 7 – 0 = 34 + 1 + 1 = 84 – 2 – 2 = 99 – 1 – 1 = - Bài 3: Đặt tính rồi tính: - Viết số 63, viết số 35, ghi dấu +, gạch ngang dưới 2 số. + 63 - 3 cộng 5 bằng 8, viết số 8 35 - 6 cộng 3 bằng 9, viết số 9 98 63 + 25 87 – 14 31 + 56 94 – 34 62 – 62 55 – 33 GV uốn nắn HS - Bài 4: Bài toán. Lan có một sợi dây dài 72cm, Lam cắt đi 30cm. Hỏi sợi dây còn lại bao nhiêu xăng – ti – mét ? GV gợi ý. Bài giải Sợi dây còn lại dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm - Bài 5:Đồng hồ chỉ mấy giờ ……………. …………… …………… IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài :Ôn tập các số đến 100) Nhận xét tiết học Về xem lại bài , xem trước bài kế bên giỏi) - 1 em nêu yêu cầu - Các em nêu cách tính - Các em làm bài (cột 3 dành cho HS khá, giỏi) - 1 em nêu yêu cầu - 1 em nêu cách đặt tính - Các em làm bài chữa bài - 1 em đọc to - Các em làm bài - 1 em nêy yêu cầu - Các em ghi giờ - HS trả lời THỦ CÔNG ÔN CHƯƠNG: CẮT, DÁN GIẤY. A. Mục tiêu: Cũng cố các kiến thức, kỹ năng cắt, dán các hình đã học. - HS biết cách và cắt được một trong những hình đã học. 8 - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp. B. Đồ dùng dạy học: - GV: 1 số mẫu cắt, dán đã học…. - HS: Chuẩn bò giấy màu kẻ ô,…. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra: Nội dung kiểm tra - Đề bài: Em hãy cắt, dán một trong những hình mà em đã học. - Các em phải thực hiện đúng qui trình đường kẻ, cắt thẳng, dán cân đối, phẳng đẹp. - Khuyến khích những em khá kẻ, cắt dán một số tạo thành họa tiết đơn giản nhưng đẹp. - GV quan sát HS làm bài và gợi ý cho những em còn lúng túng IV. Củng cố: Đánh giá - nhận xét - Hoàn thành: thực hiện đúng qui trình kó thuật, đường cắt thẳng, dán phẳng, cân đối. - Tuyên dương những em có bài sáng tạo. - Chưa hoàn thành: Thực hiện qui trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán không phẳng. - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. - Hát vui - HS nắm được mục đích yêu cầu KT - HS nghe - Các em làm bài - Các em nộp bài Thứ tư ngày 05 tháng 5 năm 2010 Tập đọc LÀM ANH A. Yêu cầu: - Học sinh đọc trơn toàn bài. Luyện đọc các từ: Làm anh, người lớn, dỗ dành, dòu dàng. Bước đầu biết nghĩ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Ôn vần : ia – uya. Tìm tiếng trong bài có vần ia, tìm tiếng ngoài bài có vần ia – uya. - Hiểu nội dung bài: Anh, chò phải thương yêu nhường nhòn em nhỏ. - Trả lời câu hỏi 1 SGK. 9 Tập đọc : Làm anh TNXH : Thời tiết B. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ : Tiết trước các em học bài gì ? ( Bài: Bác đưa thư) - Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì? Nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài “ Làm anh”.GV ghi bảng 2. HDHS đọc bài. a. GV đọc mẫu b. HS đọc từ khó làm anh, người lớn, dỗ dành, dòu dàng,…ớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy. GV uốn nắn c. Đọc câu GV uốn nắn d. Luyện đọc khổ thơ, cả bài. Khổ thơ 1: Khổ 2: Uốn nắn GV đọc cả bài. 3. Ôn vần ia - uya a. Tìm tiếng trong bài có vần ia: chia b. Tìm tiếng ngoài bài có vần : - ia: vỉa hè, phía trước, tía tô, … - uya: đêm khuya, giấy pơ – luya, …. IV. Củng cố : Các em vừa học xong bài gì? ( Bài: Làm anh) Cho 4 em đọc lại bài. Nhận xét tiết học. TIẾT II I. Ổn đònh: II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? ( Bài:Làm anh) - Hát vui - HS trả lời - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS nghe, nhắc lại - 1 em đọc lại - Các em tìm và đọc từ khó - 1 em đọc 1 dòng nối tiếp nhau - 4 em đọc - 4 em đọc - Các em đọc nối tiếp khổ thơ - 4 em đọc cả bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em tìm - 1 em nêu yêu cầu - Các em thi nhau tìm - 2 em trả lời - Hát vui 10 . to, cả lớp đọc thầm - Các em làm bài chữa bài - 2 em trả lời 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33. + 3 = 85 – 1 = 84 + 1 = 41 + 1 = 68 – 2 = 85 – 1 = 28 + 0 = 29 – 3 = 85 – 84 = - Bài 2: Tính: 15 + 2 + 1 = 68 – 1 – 1 = 77 – 7 – 0 = 34 + 1 + 1 = 84 – 2