KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 9A5 ! Ngữ văn 9 Tiết 43 : TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG CÊu t¹o tõ Hoµn thµnh s¬ ®å sau: Tõ ®¬n Tõ phøc Tõ ghÐp Tõ l¸y I.Từ đơn và từ phức: ?Thế nào là từ đơn? Thế nào là từ phức? Cho ví dụ.Từ chỉ gồm một tiếng là từ đơn. Từ gồm hai hoặc nhiều tiếng là từ phức. ?Có mấy loại từ phức? Đó là những loại nào? Từ phức Từ ghép Từ láy ?Thế nào là từ ghép? Thế nào là từ láy? Những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng được gọi là từ từ láy. 2.Các loại từ phức: 1.Khái niệm: 3.Bài tập: 3.1: Trong những từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy? ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tươi tốt, lạnh lùng, bọt bèo, xa xôi, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn, lấp lánh. TL TL TL TL TL Những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa được gọi là từ ghép. Tiết 43: Tổng kết về từ vựng 3.2:Trong các từ láy sau, từ láy nào có sự giảm nghĩa và từ láy nào có sự tăng nghĩa so với nghĩa của yếu tố gốc? trăng trắng, xôm xốp, sạch sành sanh,đèm đẹp, sát sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, Những từ láy có sự giảm nghĩa Những từ láy có sự tăng nghĩa Tiết 43: Tổng kết về từ vựng I.Từ đơn và từ phức: 2.Các loại từ phức: 1.Khái niệm: 3.Bài tập: I.Từ đơn và từ phức: II.Thành ngữ: 1.Khái niệm: ?Thế nào là thành ngữ? Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh. 2.1 Trong các tổ hợp từ sau, tổ hợp từ nào là thành ngữ, tổ hợp từ nào là tục ngữ ? Giải thích nghĩa của mỗi thành ngữ, tục ngữ Thành ngữ Tục ngữ a.gần mực thì đen, gần đèn thì sáng b.đánh trống bỏ dùi c.chó treo mèo đậy d.được voi đòi tiên e.nước mắt cá sấu 2.Bài tập: ?Phân biệt sự khác nhau giữa thành ngữ và tục ngữ. + Tục ngữ: thường là một câu, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt. +Thành ngữ: thường là một ngữ cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh. Tiết 43: Tổng kết về từ vựng -> hoàn cảnh, môi trường xã hội có ảnh hưởng quan trọng đến tính cách, đạo đức của con người. a.gần mực thì đen, gần đèn thì sáng b.đánh trống bỏ dùi -> làm việc không đến nơi đến chốn, bỏ dở, thiếu trách nhiệm. c. chó treo mèo đậy -> muốn giữ gìn thức ăn, với chó phải treo lên, với mèo phải đậy lại. d. được voi đòi tiên -> tham lam, được cái này lại muốn cái khác cao hơn e. nước mắt cá sấu -> sự thông cảm, thương xót giả dối nhằm đánh lừa người khác. 2.2: Một số thành ngữ có yếu tố chỉ động vật và thực vật. Thành ngữ có yếu tố chỉ động vật Thành ngữ có yếu tố chỉ thực vật - ếch ngồi đáy giếng - đầu voi đuôi chuột - thả hổ về rừng - mỡ để miệng mèo - mèo mả gà đồng - dây cà ra dây muống - cưỡi ngựa xem hoa - cây nhà lá vườn - bèo dạt mây trôi 2.3: Tìm hai dẫn chứng về việc sử dụng thành ngữ trong văn chương. Thân em vừa trắng, lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nước non (Hồ Xuân Hương, Bánh trôi nước) Một đời được mấy anh hùng Bõ chi cá chậu chim lồng mà chơi (Nguyễn Du,Truyện Kiều) I.Từ đơn và từ phức: II.Thành ngữ: 1. Khái niệm: 2. Bài tập: Tiết 43: Tổng kết về từ vựng I.Từ đơn và từ phức: II.Thành ngữ: III.Nghĩa của từ: 1.Khái niệm: ?Nghĩa của từ là gì? Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ biểu thị. 2.Bài tập: 2.1: Chọn cách hiểu đúng trong những cách hiểu sau đây: a.Nghĩa của từ mẹ là người phụ nữ, có con, nói trong quan hệ với con. b.Nghĩa của từ mẹ khác với nghĩa của từ bố ở phần người phụ nữ có con. c.Nghĩa của từ mẹ không thay đổi trong hai câu: Mẹ em rất hiền và Thất bại là mẹ thành công. d.Nghĩa của từ mẹ không có nghĩa nào chung với nghĩa của từ bà. 2.2: Cách giải thích nào trong hai cách giải thích sau đây là đúng? Vì sao? Độ lượng là: a.đức tính rộng lượng, dễ thông cảm với người có sai lầm và dễ tha thứ. b.rộng lượng, dễ thông cảm với người có sai lầm và dễ tha thứ. Tiết 43: Tổng kết về từ vựng [...]... 43: Tổng kết về từ vựng I .Từ đơn và từ phức II.Thành ngữ III.Nghĩa của từ IV .Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ 1.Khái niệm: ? Thế nào là từ nhiều từ có từ hai nghĩa trởchuyển nghĩa -Từ nhiều nghĩa: là nghĩa và hiện tượng lên của từ? -Hiện tượng chuyển nghĩa của từ: là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa Trong từ nhiều nghĩa có: + Nghĩa gốc là nghĩa xuất hiện từ. .. mặt nền. 1.Bài cũ: + Học thuộc các khái niệm về: Từ đơn, từ phức, thành ngữ, từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ + Hoàn thành tất cả các bài tập vào vở 2.Chuẩn bị bài mới: -Soạn bài Tổng kết về từ vựng( T2) -Ôn lại lí thuyết và làm các bài tập của các phần : Từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa của từ và trường từ vựng Chúc quý thầy cô giáo mạnh khoẻ! Chào tạm... được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc Tiết 43: Tổng kết về từ vựng I .Từ đơn và từ phức II.Thành ngữ III.Nghĩa của từ IV .Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ 1.Khái niệm: 2.Bài tập: Trong các câu thơ sau, từ hoa trong thềm hoa , lệ hoa được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Có thể coi đây là hiện tượng chuyển nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩa được không? Vì sao? Nỗi mình thêm tức... Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng (Nguyễn Du, Truyện Kiều) -> Từ hoa được dùng theo nghĩa chuyển Nhưng không thể coi đây là hiện tượng nghĩa chuyển làm xuất hiện từ nhiều nghĩa mới vì nghĩa này của từ hoa chỉ xuất hiện tạm thời trong văn cảnh này, chưa có tính ổn định Câu 1: Các từ nguồn gốc, con cháu thuộc kiểu cấu tạo từ nào? A Từ đơn B Từ phức Câu 2: Điền thêm yếu tố vào chỗ trống () để thành ngữ... C Bách chiến bách D Sinh lập nghiệp Câu 3: Hãy điền các từ: học hỏi, học tập, học hành, học lỏm, vào chỗ trống trong những câu dưới đây sao cho phù hợp: -.: học và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ năng - : nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo -.: tìm tòi, hỏi han để học tập Câu 4: Giải thích nghĩa của từ chân trong các trường hợp sau: a Ông bị đau chân -> nghĩa . của từ I .Từ đơn và từ phức II.Thành ngữ III.Nghĩa của từ 1.Khái niệm: Tiết 43: Tổng kết về từ vựng Câu 1: Các từ nguồn gốc, con cháu thuộc kiểu cấu tạo từ. Kiều) I .Từ đơn và từ phức: II.Thành ngữ: 1. Khái niệm: 2. Bài tập: Tiết 43: Tổng kết về từ vựng I .Từ đơn và từ phức: II.Thành ngữ: III.Nghĩa của từ: 1.Khái