Công đoàn Tánh Linh-Phương hướng hoạt động 2010-2011

20 288 0
Công đoàn Tánh Linh-Phương hướng hoạt động 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 LĐLĐ HUYỆN TÁNH LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐGD HUYỆN TÁNH LINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /BC-CĐGD Tánh Linh, ngày 01 tháng 06 năm 2010 (Dự thảo) Phần thứ nhất BÁO CÁOTỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2009-2010 ----- - Căn cứ Nghị quyết của BCH CĐGD Tỉnh khóa X về chương trình công tác năm học 2009-2010. - Căn cứ thực tế hoạt động công đoàn tại đơn vị, BCH Công đoàn Giáo dục huyện Tánh Linh xin báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2009-2010 theo các chương trình công tác như sau: CHƯƠNG TRÌNH I : Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước 1. Tình hình thực hiện chế độ chính sách: - Chế độ chính sách hiện chưa được giải quyết và thực hiện, số người, số tiền, lý do: -Số giáo viên nghỉ chế độ 132 năm học 2008-2009 là 06 việc thanh toán chế độ còn chậm so với quyết định cho nghỉ hưởng chế độ thanh toán chưa kịp thời. -Việc thanh toán chế độ dạy lớp 8 buổi /ngày của đơn vị Trường Tiểu học Lạc Tánh 2 chưa thanh toán chế độ cho giáo viên kịp thời đã tồn tại từ năm học 2008-2009 ( hiện nay số tiền thu từ học sinh 26 triệu thanh tra cho nhập quỹ gởi kho bạc hiện nay phòng Giáo dục đang tiếp tục giải quyết. - Tình hình bảo vệ danh dự, nhân phẩm, thân thể CB-GV-NV (Nêu những vấn đề phát sinh trong năm và kết quả giải quyết từng vụ việc) 2. Hoạt động tự chăm lo: - Hoạt động trợ vốn nội bộ bằng hình thức tiết kiệm hàng tháng: Tổng số người/Nữ tham gia 300 người. Số tiền huy động hàng tháng / người : 2.000.000đồng /1 người 2 - Các hoạt động khác về giúp vốn cho CNVC (ghi rõ nguồn tiền, đối tượng nhận vốn, số tiền nhận được. Trong đó, báo cáo riêng về số người, số tiền vay theo hình thức tín chấp.) - Tổng số người vay quỹ ngân hàng NN huyện Tánh Linh và Chi nhánh Bắc Ruộng – Tánh Linh : 400/CB- GV-NV-Tổng số tiền : 4.500.000.000đ - Tổng số người vay quỹ Tín dụng Trung Ương, Chi nhánh Phan Thiết– Bình Thuận: 150/ CB-GV-NV-Tổng số tiền : 1.500.000.000đ - Tổng số người vay quỹ ngân hàng Scombank, Chi nhánh Phan Thiết – Bình Thuận: 150 /CB-GV-NV -Tổng số tiền : 1.500.000.000đ - Thu nhập thêm từ các nguồn khác, tổng số tiền chi hỗ trợ đời sống, bình quân/người/ 100/ người - Tổng số CB-GV-NV được thăm hỏi trong các trường hợp ốm đau, tai nạn, ma chay, cưới hỏi hoặc gặp khó khăn khác: 156 đoàn viên công đoàn .Tổng số tiền thăm hỏi: 54.700.000đ. Nêu một số trường hợp đặc biệt có sự giúp đỡ của Ban Đại diện cha mẹ HS và giúp đỡ của CNVC trong đơn vị: -Các giáo viên có hoàn cảnh ốm đau gặp khó khăn ; - Nguyễn Thị Khuyên, Lê Thị Thảo ( TH Đức Tân 1, bệnh Ung thư máu) - Lê Trung Thanh ( TH Tân Thành, bệnh tai biến ) - Nguyễn Thị Hạnh ( TH Lạc Tánh 1, Nguyễn Thị Bình- Mẫu giáo Hoa Hồng ,Ung thư vú……) -Các hoạt động nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11: -Sinh hoạt câu lạc bộ ôn lại truyền thống nhà giáo, sinh hoạt văn nghệ tặng quà cán bộ giáo viên nhà giáo đã nghỉ hưu, thôi việc …. - Tổng số người sống nhà tập thể : 30 người/Nữ 17, trong đó: số hiện đang sống tạm trú thuê ở nhà dân: 20 người. - Tình hình tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, báo chí, sinh hoạt câu lạc bộ: - Đã tổ chức Hội thao CNVC- LĐ Chào Mừng các Ngày Lễ lớn trong năm 2010 và Đại hội Đảng các cấp. Hội thi diễn ra từ ngày 8/3/2010, kết thúc vào ngày 19/4/2010 các môn thi đấu : Cầu lông, Bóng bàn, bóng chuyền nam, Nữ. - Quy chế chi tiêu nội bộ: tình hình công đoàn tham gia và giám sát; những tồn tại: - Các Công đoàn cơ sở đã phối kết hợp giám sát quy chế chi tiêu nội bộ, có những nội dung chưa phù hợp có ý kiến, kiến nghị với thủ trưởng đơn vị xem xét chỉnh sửa quy chế sao cho phù hợp theo từng năm . *Các nội dung cần báo cáo thêm, các kiến nghị có liên quan đến chương trình I: Công đoàn giáo dục Tỉnh cần tuyên truyền phổ biến các tài liệu liên quan đến quyền và nghĩa vụ của đoàn viên công đoàn Giáo dục khi có những văn bản , chế độ chính sách mới, để các cấp công đoàn cơ sở biết giám sát các chế độ đối với người lao động một cách kịp thời hơn. CHƯƠNG TRÌNH II: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo 3 dục nhằm thực hiện nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” của Ngành : -Phối hợp với chuyên môn mở lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ vi tính, ngoại ngữ do đơn vị tổ chức, đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý: *Hình thức học tập; tại chức vào các ngày nghỉ hoặc các buổi tối trong tuần *Địa điểm học; Trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp nghề Tánh Linh, tại cơ sở giáo dục các trường. *Đối tượng và số lượng tham dự; Cán bộ quản lý, giáo viên , nhân viên Lớp tin học 150, Tiếng Anh 100, *Nội dung; Tin học văn phòng, trình độ A,B, kỷ thuật viên phần cứng, Tiếng Anh giao tiếp, chứng chỉ A,B Nguồn kinh phí và chế độ khuyến khích người đi học, do học viên tự túc, công khen thưởng cá nhân có thành tích học tập xuất sắc… -Tình hình và kết quả hội giảng, hội thi GV dạy giỏi. Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia : (ghi rõ số lượng tham dự, kết quả): Bậc học : -MG : 12 giáo viên dạy giỏi trong đó cấp tỉnh 03 bảo lưu cấp huyện 9. Trường Mầm non Lạc Hồng đạt chuẩn quốc gia mức 2 tháng 1/2010 -TH : Sở GD&ĐT công nhận 20 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Trường Tiểu học Đức Bình 1 đạt trường chuẩn Quốc gia tháng 1/2010 -THCS : Trong năm học 2008-2009 Phòng đã tổ chức thi GVDG cấp huyện lần VI, có 113 giáo viên tham gia dự thi, kết quả công nhận 66 GVDG cấp huyện. Thành lập Hội đồng xét công nhận GVDG cấp tỉnh năm học 2008-2009, kết quả có 07 giáo viên được công nhận là GVDG cấp tỉnh. *Tình hình và kết quả về viết và áp dụng SKKN; làm và sử dụng ĐDDH: -Có 183 đề tài sáng kiến trong năm học 2009-2010 trình Hội đồng khoa học Ngành xét duyệt. trong đó có 130 SKKN loại C, 33 Loại KXL, 20 Loại B. - Những biện pháp triển khai thực hiện cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “Hai không”, Luật phòng chống tham nhũng - Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” một số kết quả và kinh nghiệm có được: Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong toàn ngành giáo dục, công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức tác phong, nền nếp kỷ luật, kỷ cương trường học đã được các trường thực hiện nghiêm túc, thông qua việc tích hợp giảng dạy các môn học, tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, chào cờ đầu tuần… đã có tác dụng tốt đến việc nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tình cảm, rèn luyện hành vi, thói quen, xây dựng nếp sống văn minh trong ứng xử giao tiếp, không vi phạm nội quy nhà trường và Pháp luật của Nhà nước. Thường xuyên quán triệt trong đội ngũ cán bộ quản lý, 4 giáo viên và học sinh ý thức chấp hành tốt luật an toàn giao thông (ATGT), đẩy mạnh công tác tuyên truyền đến từng phụ huynh học sinh. Nhiều đơn vị trường phổ thông đã có nhiều hình thức sinh hoạt phong phú về các hoạt động ATGT, phòng chống ma túy học đường, phòng chống các tệ nạn xã hội… Triển khai ba cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Kết quả triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn kết với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn kết với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “Hai không” đã tạo được sự chuyển biến đáng kể về ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, đạo đức nhà giáo. Nhiều cán bộ, giáo viên đã không ngừng nâng cao nhận thức chính trị, lập trường tư tưởng đề cao ý thức tự giác học tập, tự nguyện làm theo; xác định trách nhiệm trong công tác giảng dạy, học tập nâng cao trình độ; sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao, luôn đầu tư suy nghĩ để nâng cao hiệu suất công tác, chất lượng giờ dạy đạt hiệu quả cao; chấp hành các quy chế, quy định của cơ quan đơn vị trường học thực hiện ngày càng nghiêm túc; nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh không đạt chuẩn lên lớp. Ý thức chấp hành đường lối chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước ở cán bộ, giáo viên được nâng lên. Đại bộ phận cán bộ giáo viên tận tụy với học sinh, trung thực gương mẫu trong lời nói và việc làm, mối đoàn kết nội bộ được củng cố ngày càng tạo nên sự gắn bó, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, lối sống khiêm tốn, giản dị được phát huy, kỷ cương, nền nếp trường học được giữ vững, tinh thần thái độ phục vụ nhân dân trong cán bộ, công chức, viên chức có nhiều chuyển biến, có quan hệ tốt với nhân dân nơi cư trú. Nhiều thầy cô giáo với ý thức trách nhiệm và lòng tận tâm đã không quản ngại thời gian tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu, kém để củng cố kiến thức cho học sinh, đồng thời góp phần hạn chế học sinh bỏ học nhưng không đòi hỏi quyền lợi, nhiều thầy cô giáo đã tự trang bị máy vi tính sách tay để phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy… Đó đều là các tấm gương rất đáng trân trọng tiêu biểu trong phong trào học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết quả triển khai cuộc vận động “Hai không”: - Cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung ngày càng đi vào các hoạt động thực tiễn của toàn ngành, tiếp tục làm chuyển biến nhận thức, hành động của các cấp quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục, học sinh và cha mẹ học sinh. Phòng Giáo dục & Đào tạo cùng với các ban ngành chức năng liên quan đã tăng cường đi cơ sở, nắm bắt tình hình cụ thể những khó khăn, vướng mắc của các địa phương, phối hợp với các cấp ủy, chính quyền địa phương đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và giảm thiểu học sinh bỏ học. 5 - Việc giảng dạy, học tập, đánh giá thực chất đã đi dần vào nền nếp. Việc giúp đỡ học sinh yếu kém đã được các trường học quan tâm thực hiện tích cực và thu được kết quả khả quan. Đến cuối năm học 2009-2010, so với năm học trước tỷ lệ học sinh tiểu học (TH) yếu môn Toán và môn Tiếng Việt giảm 3,7%; tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực ở cấp trung học cơ sở (THCS) so với năm học trước vẫn còn cao (tăng 0,5%). Tình hình học sinh bỏ học trong 5 năm qua chiều hướng giảm dần so với năm học trước, cụ thể: + TH: Năm học 2005-2006 tỷ lệ 3.1% năm học 2008-2009 3,0% (giảm 0,1%) + THCS: Năm học 2005-2006 tỷ lệ 3.1% năm học 2008-2009 2,5% (giảm 0,6%) - Các kỳ kiểm tra đánh giá, thi chọn học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, tham gia coi thi tuyển sinh, xét tốt nghiệp đã được Phòng quán triệt, chỉ đạo thực hiện nghiêm túc, an toàn theo đúng tinh thần đẩy mạnh cuộc vận động “Hai không”. Hiệu trưởng các trường học đã chú trọng việc nâng cao ý thức trách nhiệm trong đội ngũ giáo viên, xác định rõ trách nhiệm giảng dạy, ôn tập của giáo viên… Tuy tỷ lệ yếu kém vẫn còn khá cao nhưng nhìn chung học sinh đã có ý thức tự giác trong học tập. Công tác thanh - kiểm tra xét tốt nghiệp thực hiện đúng quy chế và nghiêm túc. Kết quả triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Ngay sau khi Bộ Giáo dục & Đào tạo triển khai, Phòng đã ban hành các văn bản chỉ đạo tổ chức phong trào. Trên cơ sở đó, Phòng đã thành lập Ban chỉ đạo và triển khai kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho các trường phổ thông, mầm non giai đoạn 2008-2013. Các trường học cũng đã thành lập ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch triển khai phong trào thi đua tại địa phương. Đội ngũ cán bộ quản lý các trường học đã có nhiều cố gắng trong công tác tuyên truyền để đội ngũ giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, chính quyền địa phương và các tổ chức chính trị, xã hội tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Cấp ủy, chính quyền một số địa phương đã từng bước đáp ứng các tiêu chí của phong trào, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh. Nhằm tạo điều kiện cho giáo viên các trường trong toàn huyện có cơ hội được giao lưu, học hỏi và trao đội kinh nghiệm lẫn nhau về phương pháp giảng dạy các tiết giáo dục Nha khoa và Sức khoẻ để mỗi ngày được tốt hơn. Tổ chức Hội thi “Nha khoa và sức khỏe” tòan huyện có 24/28 giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi Nha khoa cấp huyện”, đạt tỷ lệ 85.7%. Năm học 2009-2010 là năm học thứ hai toàn ngành hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phòng GD&ĐT đã tiếp tục chỉ đạo các đơn vị trường học tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, dạy đủ các môn học và đẩy mạnh các hoạt động ngoài giờ lên lớp với nhiều hình thức phong phú, các trò chơi dân gian đã được Phòng tập huấn cho Tổng phụ trách Đội trường học đã nhanh chóng được giáo viên và học sinh hưởng ứng qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa, sinh hoạt Đội, các giờ ra chơi ., “Múa sân trường” cũng là hình thức mới được nhân rộng ở các trường TH, khẩu hiệu “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui” đều được các trường treo ở vị trí 6 trung tâm của nhà trường. Hội thi “Giai điệu tuổi hồng” toàn ngành dành cho học sinh cấp TH và THCS cũng được Phòng tổ chức quy mô, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc cho các em. Các hoạt động nêu trên đã thực sự lôi cuốn học sinh tham gia sôi nổi, hứng thú, bước đầu tạo điều kiện để các em gần gũi giáo viên và trường lớp. Các trường phổ thông, mầm non đều có ý thức xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm: có trồng cây xanh, sưu tầm cây kiểng, an toàn, thoáng mát; luôn giữ vệ sinh công cộng, vệ sinh cá nhân. Trong năm học Phòng cũng đã tổ chức thành công Hội thi tuyên truyền “Nước sạch và vệ sinh môi trường” cho các trường trong cụm, tham gia dự thi cấp tỉnh đạt giải ba toàn đoàn cấp Tiểu học, giải nhất tiểu phẩm (THCS), giải nhất giới thiệu (TH). Cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện các trường quyên góp hỗ trợ các trường vùng khó khăn những vật phẩm đồ dùng học tập trị giá trên 10 triệu đồng.Qua hai năm thực hiện, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã làm cho nhiều trường thật sự khởi sắc: Trường lớp xanh, sạch hơn, công trình vệ sinh từng bước được cải thiện, quan hệ giữa thầy cô giáo với học sinh, giữa học sinh với học sinh thân thiện hơn. Nhà trường và tổ chức Đội TNTP luôn chú trọng rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh. Tuy nhiên trong quá trình triển khai và thực hiện vẫn còn không ít khó khăn, một số cán bộ quản lý còn trông chờ vào sự chỉ đạo của cấp trên nên phong trào phát triển chưa đều khắp. Chưa có tài liệu hướng dẫn về nội dung và cách thức tổ chức các trò chơi dân gian, các hoạt động văn hóa dân gian nên việc tổ chức ở một số đơn vị trường vẫn còn lúng túng, hiệu quả chưa cao. -Các nội dung cần báo cáo thêm; các kiến nghị có liên quan đến chương trình II : ( không ) CHƯƠNG TRÌNH III :Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành. - Công tác tổ chức tuyên truyền phổ biến chế độ, chính sách, văn bản pháp luật mới, Nghị quyết Đại hội công đoàn các cấp: + Số buổi tổ chức: 06 buổi. + Số người tham dự: 180 người/1 buổi + Nội dung phổ biến: Triển khai Điều lệ Công đoàn Việt Nam sửa đổi Thông tri 703 hướng dẫn thi hành điều lệ. Văn bản đánh giá cá nhân, tập thể về thực hiện cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo theo tiêu chí Bộ Giáo Dục và Công đoàn Giáo dục Việt Nam ban hành…Các văn bản hướng dẫn công tác thi đua công đàon chấm điểm UBKT, Thanh tra nhân dân, quy chế dân chủ của LĐLĐ Huyện, CĐGD Tỉnh, LĐLĐ Tỉnh. - Xã hội hóa giáo dục: + Một số kết quả về thực hiện xã hội hóa giáo dục, nêu việc làm cụ thể của các lực lượng xã hội dành cho giáo dục trong năm. Đơn vị đã nhận các khoản gì khác để tăng cường CSVC, thiết bị dạy học, hỗ trợ nghèo hiếu học, khen thưởng học sinh, (nêu khoản thu và số tiền cụ thể): 7 Trung tâm thiện chí cấp học bổng cho học sinh nghèo vượt khó: 600 suất x 400.000 đồng/ suất = 240.000.000 đồng. Chương trình xây dựng sân trường: Thực hiện được 1000 m 2 với tổng kinh phí 20.000.000 đồng. Hỗ trợ kinh phí cho 1 trường tiểu học (Lạc Tánh 1) và 3 trường THCS (Gia An, Duy Cần và Nghị Đức) mua sách bổ sung thêm trong thư viện của trường học với tổng kinh phí 9.000.000 đồng. Dân chủ hóa công tác quản lý: Hội nghị cán bộ công chức đầu năm học có gì tiến bộ hơn năm trước. Việc giám sát được thực hiện học tập và triển khai thực hiện quy chế dân chủ trường học: Các trường học điều tổ chức Tốt Hội nghị CNVC- ký kết giao ước thi đua cá nhân tập thể. - Quy chế chi tiêu nội bộ có được Công đoàn tham gia và đem ra bàn bạc dân chủ. (Nêu những bất hợp lý phát sinh): Một số mức chi các đơn vị đề ra thấp so với văn bản nhà nước ban hành về chế độ như : công tác phí, khen thưởng. - Nêu rõ cơ chế thực hiện 5 công khai ở đơn vị (kế hoạch, tài chính, thi đua- khen thưởng, chế độ chính sách, tuyển sinh - lên lớp ). Việc công khai tài chính được tiến hành thế nào : Công khai tài chính niêm yết, thông qua các phiên họp hội đồng - Hoạt động của Ban Thanh tra nhân dân: Tổ chức tập huấn thực hiện theo NĐ: 99/CP Đã nhận 02 đơn thư khiếu nại, tố cáo. Trong đó, khiếu nại, thắc mắc về chế độ, chính sách và phúc lợi tập thể là: 01đơn. Đã giải quyết:01, đang tồn đọng: 01 Những tiến bộ, những khó khăn trong hoạt động Ban TTND theo Hướng dẫn số 469/HD-CĐN ngày 22/10/2009 của CĐGD Việt Nam, về kinh phí hoạt động: Chưa có kinh phí do ngân scah1 chi hoạt động ít - Các nội dung cần báo cáo thêm và các kiến nghị liên quan đến chương trình III: ( không) CHƯƠNG TRÌNH IV: Tiếp tục đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ. - Đã mở 01 lớp, 180 người bồi dưỡng nghiệp vụ Công đoàn. Nội dung: Triển khai Điều lệ Công đoàn Việt Nam sửa đổi Thông tri 703 hướng dẫn thi hành điều lệ. Văn bản đánh giá cá nhân, tập thể về thực hiện cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo theo tiêu chí Bộ Giáo Dục và Công đoàn Giáo dục Việt Nam ban hành…Các văn bản hướng dẫn công tác thi đua công đoàn chấm điểm UBKT, Thanh tra nhân dân, quy chế dân chủ của LĐLĐ Huyện, CĐGD Tỉnh, LĐLĐ Tỉnh. - Hình thức : tập trung - Đối tượng tham gia : BCH-TTND,UBKT đề nghị nội dung cần tập trung trong thời gian sắp tới: Văn bản tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2010-2013 công đoàn cơ sở các trường học - Về thực hiện chế độ sinh hoạt, hội họp CĐ, hình thức chỉ đạo hoạt động đến các CĐCS: Trong năm học phối hợp với đoàn thanh tra toàn diện trường học kiểm tra 18 công đoàn cơ sở theo kế hoạch 8 - Tình hình thực hiện Quy chế phối hợp giữa LĐLĐ huyện, thị, thành phố với CĐGD tỉnh trong chỉ đạo CĐGD huyện, thị, thành phố có gì tiến bộ, khó khăn, đề nghị gì: Đã có tổ chức sơ kết có nhiều tiến bộ trong quy chế phối hợp chỉ đạo CĐGD như văn bản thi đua công đoàn, các phong trào hoạt động, các quyên góp các loại quỹ thống nhất không trùng lắp như trước đây. - Công tác Uỷ ban kiểm tra công đoàn: Số lượt kiểm tra công đoàn cùng cấp 01 lần, kiểm tra cấp dưới 18 lần Những tồn tại sau kiểm tra, kiến nghị gì với BCH CĐ sau các đợt kiểm tra, hoạt động có gì chuyển biến, khó khăn: Kinh phí công đoàn còn hạn chế chưa chi phụ cấp kiêm nhiệm , trách nhiệm đúng với công văn 1262,374/TLĐ - Kinh phí hoạt động: Kinh phí được cấp có gì khó khăn, vướng mắc, đề nghị cụ thể : Kinh phí công đoàn còn hạn chế nên một số mục chi chưa phù hợp như: chi phụ cấp kiêm nhiệm , trách nhiệm đúng với công văn 1262,374/TLĐ - Đánh giá về công tác quản lý thu chi tài chính Công đoàn ở CĐCS : Nhìn chung là đúng quy định song việc cập nhật chứng từ chưa khoa học, chưa đảm bảo nguyên tắc tài chính ở một số các mục chi chưa phù hợp với nội dung chi vế tài chính công đoàn. - Những tiến bộ, khó khăn trong hoạt động công đoàn các cấp hiện nay là : Kinh phí ít khó hoạt động, thời gian hoạt động chuyên môn nhiều nên thời gian cho hoạt động công đoàn hạn chế, chế độ phụ cấp, tiết tăng giờ, hội họp công đoàn chưa đảm bảo. - Những nội dung cần báo cáo thêm hoặc kiến nghị có liên quan đến chương trình IV: ( không) * Công tác nữ: - Nội dung, hình thức tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10. Sinh hoạt câu lạc bộ, hái hoa đố vui học tập kinh nghiệm về nuôi con khỏe dạy con ngoan, thi nấu ăn, cấm hoa, tham quan dã ngoại. - Nội dung, hình thức tổ chức kỷ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 : Sinh hoạt câu lạc bộ, hái hoa đố vui học tập kinh nghiệm về nuôi con khỏe dạy con ngoan, thi nấu ăn, cấm hoa,tham quan dã ngoại - Tình hình và kết quả tổ chức phong trào “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà” và các hoạt động khác của nữ : Hàng năm tổ chức xét chọng khen thưởng nữ giỏi việc trường đảm việc nhà, đã tổng kết 5 năm phong trào khen thưởng cấp ngành cho 115 chị em. - Các văn bản, chế độ chính sách có liên quan đến nữ đã triển khai : Triển khai chương trình hành động vì sự tiến bộ phụ nữ của ngành giáo dục. Chỉ thị 37/TW, Chỉ thị 15/BGD-ĐT về công tác nữ. Triển khai NQ:11/TW Chống bạo lực gia đình. - Những nội dung khác cần báo cáo thêm hoặc kiến nghị có liên quan đến công tác nữ : Tổ chức tập huấn nghiệp vụ về công tác nữ đối với chủ tịch và trưởng ban nữ công CĐCS-CĐGD huyện. ĐÁNH GIÁ CHUNG : 9 Công đoàn Giáo dục huyện Tánh Linh đã thực hiện tốt quy chế phối hợp với các cơ quan phòng Giáo dục triển khai các phong trào vận động trong toàn ngành; “ Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo, xây dựng đòan kết nội bộ, bằng những nghĩa cử hết sức tốt đẹp của tổ chức công đoàn thăm hỏi đoàn viên lúc gia có việc hiếu, hỹ, bệnh tật…Phát triển đoàn viên đạt 99,9% công đoàn vững mạnh xuất sắc tăng trung bình yếu kém giảm. 1. Những mặt mạnh, có tiến bộ trong hoạt động công đoàn, các chương trình đã thực hiện có kết quả : Chương trình 1,2,3,4 tổ chức các phong trào văn thể mỹ, phát triển đoàn viên, vận động đóng góp quỹ nhân đạo từ thiện. 2. Những yếu kém, tồn tại cần khắc phục trong thời gian tới: Còn hiện tượng sinh con thứ 3 trong năm học 02 trường hợp bị xử lý kỷ luật sinh con thứ 3( TH Gia Huynh, TH Đức Phú 1). BCH phân chia theo cụm phụ trách chưa phối kết hợp đều, hội họp ít, các phong trào chưa duy trì thường xuyên 3. Tự nhận xét, đánh giá, xếp loại đơn vị: Công đoàn Vững Mạnh Phần thứ hai PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2010-2011 Năm học 2010-2011, năm tiến hành đại hội Đảng các cấp, hướng tới đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI; kỷ niệm 65 năm nền giáo dục Cách mạng; kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Công đoàn Giáo dục Việt Nam (22/07/1951- 22/07/2011). Bên cạnh đó, với chủ đề năm học mới “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, ngành Giáo dục-Đào tạo Bình Thuận tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua và các cuộc vận động lớn nhằm khắc phục các bất cập trong ngành, ổn định và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Công đoàn cơ sở các trường phổ thông và mẫu giáo trong huyện cần tổ chức, thực hiện tốt một số nhiệm vụ chủ yếu sau : I. Nhiệm vụ chủ yếu: 1. Đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động nhà giáo và lao động trong ngành thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của Ngành để thực hiện các yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, khắc phục các yếu kém tiêu cực trong ngành. Có nhiều hoạt động thiết thực chào mừng đại hội Đảng các cấp, hướng tới đại hội Đảng toàn 10 quốc lần thứ XI, kỷ niệm 65 năm nền giáo dục Cách mạng, kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Công đoàn Giáo dục Việt Nam. 2. Tiếp tục chăm lo đời sống vật chất và tinh thần, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhà giáo và người lao động. Không ngừng xây dựng đội ngũ đủ phẩm chất, đạo đức, năng lực, trình độ nghề nghiệp để đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Tăng cường giám sát để các chế độ chính sách trong ngành được thực hiện tốt, hạn chế đến mức thấp nhất những thắc mắc khiếu kiện của đoàn viên, lao động trong ngành. 3. Đẩy mạnh công tác chỉ đạo và đổi mới tổ chức thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn của ngành với hiệu quả thiết thực, khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục theo tinh thần cuộc vận động “Hai không”, đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo chuyển biến thực sự về chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. 4. Tiếp tục xây dựng, cũng cố tổ chức Ban chấp hành công đoàn nhiệm kỳ 2010-2012 vững mạnh theo Điều lệ Công đoàn Việt Nam. Xây dựng mối quan hệ phối hợp hoạt động giữa CĐCS và thủ trưởng đơn vị theo đúng quy chế phối hợp được ký kết liên tịch. Chú trọng công tác bồi dưỡng cán bộ công đoàn . II. Chương trình và nội dung hoạt động cụ thể: 1. Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ hài hoà, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Tiếp tục thực hiện các hoạt động chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho nhà giáo và người lao động trong ngành. Kịp thời thăm hỏi cán bộ, đoàn viên khi ốm đau, hiếu hỉ, nhân các dịp lễ tết,…Tạo điều kiện thuận lợi giúp giáo viên vay vốn bằng hình thức tín chấp để giải quyết nhu cầu thiết yếu. Chú ý giúp đỡ điều kiện làm việc, phương tiện sinh hoạt cho nhà công vụ các trường khó khăn, vùng sâu, vùng xa. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động quyên góp đồ dùng học tập, sách vở giúp học sinh vùng núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Khảo sát gia đình CB, GV, NV diện khó khăn có đất nhưng chưa có nhà để đề xuất công đoàn cấp trên tìm nguồn hỗ trợ xây nhà tình thương, mái ấm công đoàn… - Công đoàn cơ sở cần phải tích cực, kiên trì hơn nữa trong việc tăng cường giám sát thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo và người lao động. [...]... phối hợp công tác giữa CĐGD Huyện và phòng Giáo dục và Đào tạo huyện MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA HOẠT ĐỘNG NỮ CÔNG TRONG NĂM HỌC 2010-2011 Thực hiện sự chỉ đạo của Ban thường vụ, Ban nữ công Liên đoàn lao động tỉnh, Ban Thường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam và hoạt động phong trào nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên (CB-GV-NV) năm học 2010-2011, Công đoàn Giáo dục huyện hướng dẫn Ban nữ công công đoàn cơ... 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày/03/2000 của Bộ GD-ĐT - Làm tốt công tác phát triển đoàn viên và tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ công đoàn Chú ý làm thẻ công đoàn cho đoàn viên chưa có thẻ hoặc hỏng thẻ, phấn đấu đến cuối năm học 2010-2011 đạt tỷ lệ 95% CĐGD huyện tổ chức lớp bồi dưỡng cán bộ công đoàn, nội dung tập trung kỹ năng, phương pháp hoạt động công đoàn cho cán bộ công đoàn mới nhận nhiệm vụ sau đại hội - Tiếp... cáo trong hệ thống công đoàn Xem biểu mẫu thông tin, báo cáo của CĐGD huyện tại hộp thư điện tử: congdoangdtl@gmail.com Mạng edu Phòng Giáo dục Tánh linh.Bình Thuận Trang Violet … - Tăng cường hơn nữa công tác kiểm tra tài chính công đoàn và điều lệ; kịp thời phát hiện, ngăn chặn, xử lý kịp thời các biểu hiện sai trái trong hoạt động công đoàn Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường... (11/7); ngày Dân số Việt Nam (26/12) 3.4 Tổ chức thăm hỏi động viên kịp thời nữ CB-GV-NV lúc gặp hoạn nạn, khó khăn, nhằm động viên các chị yên tâm công tác 4 .Công tác tổ chức và thực hiện 4.1 Ban nữ công CĐCS cần bám vào nhiệm vụ trọng tâm kế hoạch hoạt động nữ côngcông tác vận động nữ CB-GV-NV 4.2 Tham mưu đề xuất với Đảng, chính quyền, công đoàn cơ sở trong việc bồi dưỡng, đề bạt cán bộ nữ, giúp... kiểm tra công đoàn và quy chế phối hợp giữa chuyên môn và công đoàn cho cả nhiệm kỳ CĐGD huyện làm việc với cấp ủy Đảng và lãnh đạo phòng Giáo dục và Đào tạo để thành lập CĐCS trường mới chia tách nhân sự Ban chấp hành CĐGD huyện khi khuyết - Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo công đoàn gắn với công tác cải cách hành chính của Ngành, của Tỉnh Áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý chỉ đạo và công tác... đầu gia đình chính sách, …Duy trì công tác dân số và kế hoạch hóa gia đình 4 Chương trình 4: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn giáo dục các cấp, xây dựng 13 tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh - Hướng dẫn và chỉ đạo các CĐCS trực thuộc tổ chức đại hội công đoàn nhiệm kỳ 2010-2012, xây dựng... 1.1 Ban nữ công công đoàn cơ sở kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, tình hình việc làm, đời sống, điều kiện sinh hoạt của nữ CB-GV-NV để tham mưu đề xuất với chính quyền, công đoàn quan tâm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho nữ CB-GV-NV 1.2 Phối hợp với cơ quan chức năng, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với lao động nữ đã được quy định trong Bộ luật lao động, luật... Đảng 4.3 Tích cực vận động nữ CB-GV-NV học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập kinh tế quốc tế Trên đây là một số nội dung định hướng công tác nữ công năm học 20102011 của ngành, các đơn vị nghiên cứu, có kế hoạch triển khai ở đơn vị mình Với tinh thần chủ động, sáng tạo, đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm trong Ban chấp hành của Công đoàn giáo dục các... mỗi đoàn viên trung bình 2.000.000 đ Tổng kinh phí: 1.800.000.000đ - Học tập trao đổi kinh nghiệm: + Số người tham dự: 135 , số lần đi: 02 10 Thi đua công đoàn: - CĐCS vững mạnh xuất sắc: 31, tỷ lệ: 47,6% - CĐCS vững mạnh : 19 , tỷ lệ : 29,2% 18 - CĐCS khá: 12, tỷ lệ : 18,5% - CĐCS trung bình: 03, tỷ lệ: 0,4 11 Công tác bồi dưỡng cán bộ công đoàn: - Số lớp bồi dưỡng: 02 - Số người tham gia: 195 CÔNG ĐOÀN... thực hiện “Kế hoạch hành động Vì sự tiến bộ phụ nữ ngành Giáo dục-Đào tạo giai đoạn 1010-1015” và Sơ kết hàng năm việc thực hiện Nghị quyết số 11NQ/TW ngày 27/4/2007 Bộ chính trị về Công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” 2.8 Vận động chị em tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, thao giảng; viết bài phản ánh phong trào nữ CNVCLĐ và hoạt động nữ công; nêu gương người tốt, . hoạt động công đoàn tại đơn vị, BCH Công đoàn Giáo dục huyện Tánh Linh xin báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2009-2010 theo các chương trình công. vế tài chính công đoàn. - Những tiến bộ, khó khăn trong hoạt động công đoàn các cấp hiện nay là : Kinh phí ít khó hoạt động, thời gian hoạt động chuyên

Ngày đăng: 04/10/2013, 15:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan