Câu 14: Trình bày cơ sở khoa học và nội dung của các quan điểm: toàn diện, lịch sử, cụ thể và phát triển? Trả lời: Nguyên tắc khách quan cơ sở triết học của việc nảy sinh ra nguyên tắc này là : Từ việc tôn trọng mối quan hệ bản chất và ý thức theo quan điểm duy vật biện chứng, mối quan hệ này chỉ ra rằng: Vật chất là tính thứ nhất, ý thức là tính thứ hai. Vì vậy quá trình xem xét phải xuất phát từ thực tế khách quan, phát huy năng động của chủ quan trong nhận thức và hoạt động xuất phát từ thực tiễn khách quan, từ những khả năng khách quan trong hoàn cảnh điều kiện đó và từ quy luật phát triển của sự vật hiện tợng. Nhận thức của con ngời phải lấy thực tế khách quan làm điểm xuất phát, chống thoát ly thực tế trong nhận thức và hoạt động thực tiễn, phải tôn trọng quy luật khách quan phát huy tính năng động, chủ động, tác động vào sự vật, tổng kết rút kinh nghiệm nâng lên thành lý luận. - Nguyên tắc toàn diện: Cơ sở Triết học của nguyên tắc này là bắt nguồn từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sự vật, hiện tợng. Các mối liên hệ trong một chỉnh thể nhất định chỉ ra những mối liên hệ cơ bản chủ yếu của sự vật, hiện t- ợng, chống dàn đều và đánh ngang bằng vai trò các mối liên hệ hoặc xem xét phiến diện, phải gắn với việc xem xét có trọng tâm, trọng điểm. - Ví dụ: Trong việc xem xét một con ngời phải xem xét toàn diện các mặt của con ngời đó, phải đặt con ngời đó trong mối liên hệ ràng buộc đối với những con ngời khác trong cùng một tập thể đó, ở cùng một điều kiện cụ thể nào đó. Đồng thời trong các mối liên hệ của ngời đó, phải thấy đợc mối liên hệ nào đó là cơ bản, thể hiện bản chất cảu con ngời đó. Tránh xem xét phiến diện một chiều hoặc cân bằng. - Nguyên tắc lịch sử cụ thể, cơ sở triết học của nguyên tắc này là mọi sự vật hiện tợng đều tồn tại trong mối liên hệ, trong sự vận động phát triển, tạo nên một hoàn cảnh lịch sử cụ thể, một không gian và một thời gian cụ thể. Nguyên tắc này yêu cầu trong xem xét mới có một nhận thức phải xem xét nó trong một không gian thời gian cụ thể trong toàn bộ những nhân tố và mối quan hệ tạo nên hoàn cảnh cụ thể trong toàn bộ những nhân tố và mối quan hệ tạo nên hoàn cảnh cụ thể của sự tồn tại của sự vật. Trong mối quan hệ giữa các giai đoạn phát triển của sự vật trong quá khứ, hiện tại, và tơng lai của nó. - Ví dụ: Khi đánh giá vai trò của một nhân vật lịch sử phải đặt nhân vật đó trong một không gian cụ thể: ở đâu và phải xem xét nhân vật đó tồn tại trong một thời gian lịch sử nào. Mối liên hệ của nhân vật đó ra sao? Từ đó mới có nhận xét đúng đắn đợc. Triết học Mác luôn nhấn mạnh Không có chân lý trừu tợng, chân lý luôn mang tính cụ thể - Nguyên tắc phát triển: Cơ sở Triết học của nguyên tắc này là nguyên lý vận động biến đổi phát triển của nó đối với các giai đoạn phát triển của nó. Quá khứ, hiện tại và tơng lai của nó thấy đợc quá trình cái mới thay thế cái cũ, có niềm tin vào cái mới phát hiện và tạo điều kiện cho cái mới ra đời và phát triển. - Thấm nhuần nguyên tắc này, chúng ta càng đồng thời phê phán quan điểm siêu hình bởi nó xem xét sự vật chỉ thấy mặt biến đổi về lợng mà không thấy đợc sự biến đổi về chất. Nó tách rời không thấy đợc mối quan hệ biện chứng giữa lợng và chất, đó là một quan điểm sai lầm. - Các nguyên tắc trên đây gắn bó với nhau trong một hệ thống thống nhất và bổ sung cho nhau. Thực hiện những nguyên tắc này sẽ định hớng chúng cho chủ thể nhận thức đợc bản chất sinh động của đối tợng. Câu 15: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật thống nhất và đấu tranh nhất của các mặt đối lập? Rút ra ý nghĩa thực tiễn phê phán những quan điểm không đúng về mâu thuẫn và giải quyết mâu thuẫn. Trả lời: Phơng pháp biện chứng trong Triết học là xem xét sự vật hiện tợng trong mối liên hệ phổ biến trong sự vận động, phát triển xuất phát từ bên trong sự vật. Quy luật mâu thuẫn là một trong ba quy luật cơ bản của phép biện chứng. Nó chỉ rõ nguồn gốc động lực của sự vận động, phát triển các mặt đối lập là các mặt có tính chất trái ngợc nhau, nhng không đối kháng nhau, nó cùng tồn tại trong một sự vật, hiện tợng nên ràng buộc và quy định lẫn nhau. Còn mâu thuẫn là sự không ăn khớp đợc, nó đợc hình thành từ các mặt đối lập nhau cùng tồn tại trong một sự vật hiện tợng cho nên mâu thuẫn mang tính khách quan vốn có. - Và nh vậy, đấu tranh giữa các mặt đối lập cùng mang tính khách quan, các mặt đối lập tác động lẫn nhau, bài trừ và vận chuyển hoá lẫn nhau. Tuy nhiên, không phải mặt đối lập nào cũng nảy sinh mâu thuẫn đối kháng và không đối kháng. * Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập có nội dung sau - Mỗi sự vật hiện tợng đều tồn tại mâu thuẫn là phổ biến khách quan, sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc động lực cho sự vận động phát triển. Do cấu trúc bên trong của sự vật hiện tợng và bản chất của nó quy định mà trong mọi sự vật đều tồn tại các mặt đối lập. Bởi vậy mâu thuẫn là phổ biến khách quan, không có sự vật hiện tợng nào không tồn tại mâu thuẫn. Chẳng những mâu thuẫn tồn tại phổ biến ở sự vật hiện tợng mà còn tồn tại trong suất quá trình phát triển biến đổi của mọi quy luật, mâu thuẫn này mất đi thì mâu thuẫn khác hình thành trong cùng sự vật hiện t- ợng. Hai mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, đan xen vào nhau, tác động lẫn nhau. Mặt khẳng định tìm mọi cái vốn có trong nó, còn mặt phủ định muốn phá vỡ nó đi, nh vậy mọi vật chất luôn đấu tranh với nhau làm cho sự vật hiện tợng vận động và phát triển. Khi mặt phủ định chiến thắng là lúc sự vật hiện tợng chuyển hoá sang sự vật mới tiến bộ hơn. - Quy luật mâu thuẫn biểu hiện ra ngoài xã hội có giai cấp, giai cấp thống trị tìm mọi cách duy trì nền thống trị của chúng về quyền lợi và địa vị của chúng, còn giai cấp bị trị lại luôn luôn tìm cách phá vỡ sự thống trị đó, xây dựng một xã hội mới phục vụ cho lợi ích giai cấp mình. Vì vậy đấu tranh giai cấp trong xã hội có giai cấp chính là nguồn động lực thúc đẩy xã hội phát triển. Nh vậy quy luật này là hai khâu cơ bản của phép biện chứng, nó vạch ra nguồn gốc động lực của sự phát triển. - Nắm chắc quy luật này có một ý nghĩa to lớn trong hoạt động thực tiễn của chúng ta. Từ đó chúng ta phê phán những t tởng chủ quan, đơn giản trong xem xét hoặc thủ tiêu mâu thuẫn. Đồng thời cũng tránh dập khuôn, máy móc, giáo điều, trung bình chủ nghĩa. Vì giải quyết mâu thuẫn là quá trình công phu bền bỉ cho nên phải xây dựng lập trờng duy vật triệt để kiên định tự tin hơn. - Vận dụng quy luật này Đảng ta đã xác định thời kỳ quá độ đi lên Chủ nghĩa xã hội là quá trình lâu dài, gay go và phức tạp, nhằm giải quyết vấn đề ai thắng ai thua giữa Chủ nghĩa t bản và Chủ nghĩa xã hội. Do vậy đổi mới t duy là một yêu cầu tất yếu. Chậm đổi mới hoặc đổi mới không đúng, không sáng tạo, không phù hợp với khách quan cũng là cản trở bớc đờng đi lên Chủ nghĩa xã hội. Sự tan vỡ của Liên Xô và hệ thống Chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu là bài học lớn cho những ngời cộng sản về sự vận dụng nguyên lý bớc đầu. Sau 10 năm đổi mới đã chứng minh tính đúng đắn sáng tạo của Đảng ta trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Câu 16: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật về sự Chuyển hoá từ những thay đổi về lợng dẫn đến thay đổi về chất và ngợc ngợc lại. Rút ra ý nghĩa thực tiễn đấu tranh chống các quan điểm sai trái. Trả lời: Đây là một trong ba quy luật cơ bản của phép biện chứng chỉ rõ trạng thái của sự phát triển. Khái niệm chất và lợng vợt qua giới hạn đến điểm nút tạo nên bớc nhảy vọt. - Chất là một phạm trù Triết học chỉ tính quy định bên trong vốn có của sự vật hiện tợng, là tổng hợp các thuộc tính khách quan vốn có của sự vật, nói lên nó là cái gì và phân biệt nó với cái khác nó. - Lợng cũng là một phạp trù Triết học chỉ tính vốn có bên trong của sự vật hiện tợng, nhng cha rõ nó là cái gì mà chỉ nói lên số lợng, trình độ, quy mô tồn tại.của sự vật, hiện tợng - Chất và lợng có mối quan hệ hữu cơ với nhau, xâm nhập vào nhau không tách rời. Chất bao giờ cũng bao hàm một lợng nhất định, chất nào lợng đó, chất lợng đợc xét trong một mối quan hệ xác định. - Chất lợng đợc bảo toàn và xác định trong một khái niệm là đợc. Đó là ranh giới tồn tại của sự vật hiện tợng, mà trong đó lợng biến đổi, nhng nó cha dẫn tới làm cho chất thay đổi, nó vẫn là nó cha biến thành cái khác. Ranh giới tới đó làm cho sự thay đổi về chất gọi là điểm nút, sự thay đổi về chất ở điểm nút gọi là bớc nhảy. - Nội dung quy luật (mối quan hệ biện chứng giữa chất và lợng) đợc biểu hiện Sự vận động biến đổi của sự vật bao giờ cũng bắt đầu từ sự thay đổi về lợng, đến một mức độ nhất định sẽ dẫn tới sự thay đổi về chất. Chất mới ra đời lại tạo điều kiện cho lợng chuyển biến tiếp thu, chất lợng biến đổi đó là quá trình đấu tranh của các mặt đối lập tạo nên sự biến đổi của chất, lợng. Điều chú ý là quá trình biến đổi về lợng phải đến điểm nút mới tạo nên bớc nhảy vọt về chất. - Các hình thức của bớc nhảy vọt về chất +Bớc nhảy toàn bộ và bộ phận, chỉ quy mô bớc nhảy + Bớc nhảy đột biến và dần dần: Chỉ tốc độ bớc nhảy + Bớc nhảy trong tự nhiên và trong xã hội - Cần tìm hiểu rõ vị trí đặc điểm của các bớc nhảy để chỉ đạo trong hoạt động thực tiễn cho thích hợp, xong bất cứ bớc nhảy nào cũng diễn ra trong thời gian nhất định và bớc nhảy trong xã hội bao giờ cũng có sự tác động của con ngời * ý nghĩa phơng pháp luận: - Hiểu rõ trạng thái diễn biến của sự vận động, phân tích một cách khoa học trong hoạt động thực tiễn phải tích cực tích luỹ về lợng và cơng quyết nhảy vọt về chất, tạo nên sự phát triển của sự vât, hiện tợng. - Còn trái lại khuynh hớng : Hoặc chỉ chú ý tích luỹ về lợng, không cơng quyết nhảy vọt; hoặc chỉ chú ý nhảy về chất mà không tích luỹ về lợng. Cả hai khuynh hớng đều không phản ánh đúng sự vận động khách quan của sự vật hiện tợng. - Đại hội VI của Đảng đề ra trong hoạt động thực tiễn, vận dụng quy luật này chúng ta mắc bệnh chủ quan, dùng ý chí nóng vội đốt cháy giai đoạn vào bảo thủ trì trệ. Nguyên nhân của bệnh chủ quan, dùng ý chí có thể khái quát do nguyên nhân sau đây: + Do yếu kém lý luận của đội ngũ cán bộ + Do cơ chế quan liêu bao cấp, đặc biệt là bao cấp về t tởng đã thủ tiêu tính năng động, sáng tạo của con ngời + Do mất dân chủ + Cuối cùng là do sự chi phối bởi t tởng t sản dễ ngả nghiêng chao đảo. - Về biện pháp khắc phục: Phải nghiên cứu nắm vững lý luận Mác- Lênin với tính khoa học, chỉ tính bản chất của nó. Phải tiêu diệt sâu sắc bài học Xuất phát và tôn trọng khách quan - Đối với đất nớc ta hiện nay vận dụng quy luật này còn phải quán triệt đặc điểm nớc ta quá độ đi lên Chủ nghĩa xã hội, phát triển T bản chủ nghĩa, điều đó đặt ra phải sử dụng những hình thức trung gian quá độ của bớc nhảy - Nhảy vọt thông qua các khâu trung gian quá độ và bớc nhảy trong xã hội phải là thời gian dài chứ không đợc nóng vội đốt cháy giai đoạn. Thời gian bao lâu, đó là một đại lợng không xác định, nó thuộc mâu thuẫn cụ thể của sự vật cụ thể mà xác định Câu 17: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật Phủ định của phủ định? Rút ra ý nghĩa thực tiễn đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái? Trả lời: a. Phủ định biện chứng: - Thế giới vật chất vận động và phát triển không ngừng. Trong đó một dạng vật chất nào đó đợc sinh ra, tồn tại, mất đi, đợc thay thế bằng một dạng khác, hiện tợng đó gọi là: Sự phủ định nói chung, song phép biện chứng duy vật chỉ nghiên cứu loại phủ định biện chứng. Đó là quy luật phủ định làm tiền đề tạo điều kiện cho sự phát triển cho cái mới tiến bộ ra đời. - Phủ định biện chứng có hai đặc điểm cơ bản sau: + Tính khách quan: Phủ định đó là khách quan tồn tại , nguồn gốc phủ định là sự đấu tranh giữa các mặt đối lập bên trong sự vật hiện tợng. Đó là sự Tự thân phủ định + Tính kế thừa: Kế thừa có chọn lọc cải biến và phát triển mới - Phủ định nào thoả mãn hai đặc trng đó, tạo tiền đề cho sự phát triển, đó là phủ định biện chứng, loại phủ định đặc biệt của phủ định nói chung. Sự phủ định đó là tất yếu, khách quan, hợp quy luật. - Nghiên cứu loại hình phủ định biện chứng cần nắm vững hai đặc điểm cơ bản của nó trong nhận thức và vận dụng vào thực tiễn, và đồng thời phải đấu tranh phê phán những biểu hiện: Phủ định siêu hình tìm nguồn gốc động lực sự phát triển từ bên ngoài hoặc phủ định sạch trơn hoặc kế thừa nguyên vẹn. b. Nội dung quy luật Khuynh hớng chung của sự vận động, biến đổi là tiến lên. Con đờngtiến lên là quanh co phức tạp, theo đờng xoáy trôn ốc. Cuối cùng cái mới cũng chiến thắng cái cũ. Chiều hớng chung của sự vận động, biến đổi là tiến lên. Vì đó chính là quá trình đấu tranh sàng lọc cái gì phù hợp với quy luật sẽ tồn tại và phát triển. Đồng thời quá trình đó sự vật cũng đợc bổ xung những đặc tính mới phát triển tiến lên. Quá trình tiến lên không theo con đờng thẳng mà quanh co phức tạp theo_đờng xoáy trôn ốc. Bởi quá trình đó không phải diễn ra một lần phủ định mà phải trải qua nhiều lần phủ định. Thờng thì qua hai lần phủ định mới tạo nên một chu kỳ phát triển, sự phát triển đó dờng nh lập lại cái ban đầu, nhng trên cơ sở cao hơn. - Mặt khác quá trình đấu tranh không phải cái mới bao giờ cũng chiến thắng cái cũ ngay từ đầu, mà trong quá trình đấu tranh cái mới có khi tạm thời thất bại. Chính vì vậy mà con đờng phát triển diễn ra quanh co, phức tạp. - Con đờng đó đợc Lênin khái quát theo dòng xoáy trôn ốc. Nó diễn tả đợc những quan điểm của sự phủ định biện chứng. - Đó là: + Diễn tả đợc tính kế thừa sự phát triển vô tận của sự tiến lên + Diễn tả đợc tính quanh co phức tạp của sự phát triển + Diễn tả tính chu kỳ của sự phát triển - Quá trình đấu tranh giữa hai mặt khẳng định và phủ định, cái mới và cái cũ, cuối cùng bao giờ cái mới cũng chiến thắng cái cũ. Vì cái mới là cái hợp quy luật, cái tiềm tàng sức sống, cái cũ là cái lỗi thời, lạc hậu, cuối cùng tất yếu sẽ bị cái mới thay thế. - Dây chuyền của sự phủ định biện chứng là vô hạn * ý nghĩa phơng pháp luận: - Nghiên cứu quy luật của phủ định hiểu rõ khuynh hớng chung của sự vận động phát triển là tiến lên. Do đó trong hoạt động thực tiễn cần phát hiện, bồi dỡng, xây dựng cái mới, cái tiến bộ trong sự diễn biến phức tạp của tình hình quốc tế hiện nay, cần có niềm tin hớng về tơng lai, chống bi quan hoài nghi, kiên định đi trên con đờng Chủ nghĩa xã hội. Mặc dù Chủ nghĩa xã hội hiện nay đang trải qua những bớc quanh co, phức tạp, xong xã hội loài ngời cuối cùng sẽ nhất định tiến tới Chủ nghĩa xã hội, đó là con đờng phát triển tất yếu của lịch sử. - Vận dụng t tởng phủ định biện chứng vào trong xã hội thờng diễn ra hai bớc: + Phủ định trong t tởng : Đó là qúa trình xây dựng chủ trơng, phơng hớng biện pháp cho mọi quá trình hoạt động. + Phủ định trong hoạt động thực tiễn: Đó là quá trình tổ chức thực tiễn của nhân tố chủ quan. - Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, phải năng động tìm ra cách làm ăn mới có hiệu quả kinh tế cao. Xong cái mới ra đời thờng gặp khó khăn, cản trở, cần phải nhận thức đầy đủ tính khoa học, cách mạng của sự phủ định biện chứng, mà nhạy bén phát hiện bảo vệ nhân tố mới, cách làm ăn mới trong cuộc đổi mới xã hội hiện nay của nớc ta. Câu 18: Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng. Trả lời: a. Định nghĩa: Cái chung nhất là một phạm trù Triết học, chỉ những mặt, những thuộc tính chung giống nhau, đợc lập lại không tồn tại ở nhiều sự vật riêng lẻ. - Cái riêng là một phạm trù triết học, chỉ một sự vật, một hiện tợng, một quá trình riêng lẻ nhất định trong thế giới khách quan. Cái đơn nhất là những nét dùng để chỉ thuộc tính chỉ có ở một kết cấu vật chất nhất định, không lặp lại ở kết cấu vật chất khác b. Mối quan hệ cái chung và cái riêng. - Cái chung và cái riêng tồn tại khách quan và giữa chúng có mối liên hệ hữu cơ với nhau. Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng và thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình. Cái riêng chỉ tồn tại trong mối liên hệ với cái chung - Cái riêng là cái toàn bộ, phong phú hơn cái chung - Cái chung là cái bộ phận, nhng sâu sắc bản chất hơn cái riêng - Trong điều kiện nhất định, cái chung và cái đơn nhất có thể chuyển hoá cho nhau, cái đơn nhất chuyển thành cái chung và ngợc lại * ý nghĩa phơng pháp luận - Trong hoạt động thực tiễn phải biết phát hiện cái chung, vận dụng cái chung để cải tạo cái riêng. - Trong quá trình vận dụng cái chung vào cái riêng phải căn cứ vào điều kiện lịch sử cụ thể mà vận dụng cho thích hợp. Tức là phải chú ý đến sự cá biệt hoá của cái riêng khi vận dụng Câu 19: Trình bày nội dung và phơng pháp_luận_of_nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ nội dung và hình thức. Trả lời: a.Định nghĩa: Nội dung là tổng hợp những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự tồn tại và phát triển của sự vật. Hình thức là phơng thức tồn tại phát triển của sự vật, là hệ thống tổ chức, kết cấu của nội dung. - Sự vật nào cũng có 2 mặt nội dung và hình thức, hai mặt đó gắn bó hữu cơ với nhau, không tách rời của một sự vật, hiện tợng - Nói tới nội dung là của 1 hình thức nhất định, nói rới hình thức là hình thức chứa đựng 1 nội dung nhất định. b. Mối liên hệ nội dung và hình thứ. - Nội dung và hình thức bao giờ cũng là một thể thống nhất, gắn bó với nhau không tách rời. Nội dung nào cũng gắn bó với một hình thức nhất định và hình thức nào cũng chứa đựng một nội dung nhất định. - Trong mối quan hệ đó nội dung bao giờ cũng giữ vai trò quyết định hình thức, hình thức tác động lại nội dung. * ý nghĩa phơng pháp luận. - Trong hoạt động thực tiễn phải luôn luôn nhận thức mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức, nhạy bén tạo nên sự thống nhất phù hợp giữa nội dung và hình thức, tạo nên sự phát triển - Chống tuyệt đối hoá nội dung hoặc hình thức cả hai khuynh hớng đều kìm hãm sự phát triển. Câu 20: Trình bày nội dung và ý nghĩa của phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ giữa bản chất và hiện tợng Trả lời: Định nghĩa: - Bản chất là phạm trù chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những mối liên hệ tất nhiên, tơng đối ổn định ở bên trong sự vật. Quy định sự vận động và phát triển của sự vật đó. - Hiện tợng là phạm trù chỉ hình thức biểu hiện bên ngoài của hình thức, cái mà qua đó bản chất biểu hiện ra. - Nh vậy, phạm trù bản chất là mối liên hệ tất yếu tơng đối ổn định, sâu kín bên trong sự vật nên nhận thức nó bằng t duy trừu tợng. Còn hiện tợng là cái biểu hiện bên ngoài, nên có thể nhận thức bằng giác quan, trực quan, cảm tính. Mối quan hệ bản chất và hiện tợng - Mỗi sự vật, đều bao hàm sự thống nhất bản chất giữa bản chất và hiện tợng. Trong đó bản chất bao giờ cũng đợc biểu lộ và qua các hiện tợng. Còn hiện tợng bao giờ cũng đợc biểu hiện của bản chất, nói chung bản chất nh thế nào thì hiện tợng nh thế đó. - Khi bản chất thay đổi thì sớm muộn hiện tợng cũng thay đổi theo, khi bản chất mới ra đời thì hiện tợng mới phù hợp với nó lại xuất hiện theo. - Từ mối quan hệ đó, trong hành động nhận thức thực tiễn biểu hiện bản chất sự vật phải xuất phát , phân tích từ hiện tợng, không dừng lại ở hiện tợng thuần thuý. Hiểu bản chất sự vật từ bản chất cấp 1 nâng lên bản chất cấp 2 [...]... là đích thực, còn thực tiễn thì ông chỉ cho là hoạt động có tính con buôn bẩn thỉu - Trong lịch sử triết học nhiều nhà quan niệm thực tiễn trong phạm vi hẹp nh thí nghiệm khoa học lại có quan niêm thực tiễn các loại hoạt động của con ngời, cả hoạt động vật chất lẫn hoạt động văn hoá, lý luận - Triết học Mác cho rằng trong hoạt động vật chất và hoạt động t tởng có quan hệ với nhau song không vì vậy... từ cách phân chia các lĩnh vực hoạt động của còn ngời ta - Trớc Mác các nhà triết học hoặc bỏ qua phạm trù thực tiễn hoặc cha đề cập một cách đúng đắn Ngay Phơbach cũng không hiểu đợc ý nghĩa của hoạt động cách mạng, hoặc hoạt động thực tiễn phê phán rằng đời sống xã hội về thực chất là có tính thực tiễn - Hêghen trong lôgíc học của ông đã nêu ý niệm thực tiễn cao hơn ý niệm về nhận thức vì nó có... động thực nghiệm khoa học và kỹ thuật - Xét về thực tiễn theo chiều dọc thì đó là một quá trình hoạt động gồm 3 yếu tố gắn bó với nhau Mục đích hoạt động, phơng tiện, kết quả - Về hình thức mục đích do con ngời đặt ra và lựa chọn một mục đích đề ra mấy phơng án đợc điều kiện khách quan thì nó mang một khả năng thực thi rất lớn, mục đích của con ngời đợc cụ thể hoá thành các dự án chơng trình hành động... phát triển khác nhau - Phép biện chứng khái quát phân chia 2 loại khả năng: -Khả năng tất nhiên: Do những tác động ngẫu nhiên bên ngoài gây nên Trong khả năng tất nhiên lại bao hàm - Khả năng gần đã có đủ điều kiện cần thiết để biến thành hiện thực, khả năng xa cần phải phát triển trải qua nhiều giai đoạn quá độ mới trở thành hiện thực - Điều đáng chú ý trong mối quan hệ giữa khả năng và hiện thực là:... tích cực để biến khả năng thành hiện thực Trong đó, vấn đề quan trọng nhất là biết dự đoán chính xác các khái niệm nhậy bén, phát hiện những nhân tố, khả năng, tích cực vận dụng tốt khả năng điều khiển, phát huy những khả năng phát triển cùng chiều và làm hạn chế các khả năng phát triển ngợc chiều với hiện thực Câu 24 : Thực tiễn là gì? Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm về thực tiễn nh thế nào? rút... bắt và hành động theo cái tất nhiên, song muốn nắm bắt đợc cái tất nhiên phải nhận thức qua cái ngẫu nhiên Phải biết tác động vào cái ngẫu nhiên có lợi và biết hạn chế những cái ngẫu nhiên có hại Câu 22 : Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ nguyên nhân và kết quả Trả lời: Định nghĩa: Nguyên nhân là sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong mộtsự... có tác động, ảnh hởng trở lại nguyên nhân Sự ảnh hởng theo 2 chiều tích cực hoặc tiêu cực * ý nghĩa phơng pháp luận - Trong hoạt động thực tiễn phải biết phân tích toàn diện các nguyên nhân, tìm ra nguyên nhân bên trong bản chất để tác động Đồng thời phải biết khai thác vận dụng các kết quả đã đạt đợc để nâng cao nhận thức và thực tiễn Câu 23 : Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên... cao nhận thức và thực tiễn Câu 23 : Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ khả năng và hiện thực Trả lời: Định nghĩa: Khả năng là một phạm trù triết học để chỉ cái hiện cha có,cha tới nhng sẽ có, sẽ tới khi có những điều kiện thích hợp - Còn hiện thực là tất cả những gì hiện có, hiện đang tồn tại hiện thực Nh vậy phạm trù khả năng nói lên trạng...- Sự thống nhất giữa bản chất và hiện tợng là sự thống nhất của 2 mặt đối lập, bao hàm mâu thuẫn - Đó là cái mâu thuẫn bên trong và cái bên ngoài Đó là mâu thuẫn giữa cái tơng đối ổn định, sâu sắc bên trong và cái thờng xuyên biến đổi bên ngoài Do đó hiện tợng phong... điều kiên biế động của thế giới phức tạp Hiện nay việc nhận thức sâu sắc bản chất của Chủ nghĩa t bản, của Chủ nghĩa xã hội Từ đó kiên định mục tiêu con đờng Xã hội chủ nghĩa là đặc biệt quan trọng Câu 21 : Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối liên hệ giữa tất nhiên và ngẫu nhiên Trả lời: Định nghĩa: - Tất nhiên là do cái bản chất, do những nguyên nhân . đúng đắn đợc. Triết học Mác luôn nhấn mạnh Không có chân lý trừu tợng, chân lý luôn mang tính cụ thể - Nguyên tắc phát triển: Cơ sở Triết học của nguyên. trù Triết học, chỉ những mặt, những thuộc tính chung giống nhau, đợc lập lại không tồn tại ở nhiều sự vật riêng lẻ. - Cái riêng là một phạm trù triết học,