NHIỆT LiỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GiẢNG LỚP 7B NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN HÌNH HỌC 7 – TIẾT 14 : ÔN TẬP CHƯƠNG I GIÁO VIÊN: VŨ VĂN KHA Bài tập 1: Mỗi hình vẽ sau đây cho biết kiến thức gì? Hình 1 Hai góc đối đỉnh y y’ 2 4 x x’ O 3 1 Hình 3 Hai đường thẳng vuông góc Đường trung trực của đoạn thẳng Hình 2 x x’ y y’ y A I B x Hình 4 a b c A B Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Tính chất của hai đường thẳng song song Hình 5 a b c Ba đường thẳng song song Hình 6 Hai đường thẳng cùng vuông góc với một đường thẳng Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song a b c Hình 7 M a b Tiên đề Ơ-clit a) Hai góc đối đỉnh là hai góc có b) Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng c) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng Vuông góc v i o n th ng t i trung i m c a o n th ng d) Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là e) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì . f) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì g) Nếu a c và b c thì . h) Nếu a // c và b // c thì . Điền vào chỗ trống trong các câu sau đây : Mi cnh gúc ny l tia i ca mt cnh gúc kia ct nhau v trong cỏc gúc to thnh cú 1 gúc vuụng Bi tp 2: Bài tập 3 Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Hãy vẽ hình minh họa phản ví dụ cho câu sai? a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc. e) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy. g) Đường trung trực của đoạn thẳng thì vuông góc với đoạn thẳng ấy. h) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau. S Đ Đ Đ S S S THẢO LUẬN NHÓM [...]... Các đường thẳng song song với e đi qua M, đi qua N a N d b M e Hình 38 Bài tập 6: Tính số đo x trong hình 40 Hãy giải thích vì sao tính được như vậy ? c cắt a tại A, cắt b tại B A = 90 , B = 90 o GT KL d 0 C D cắt a tại C, cắt b tại D; C =11 5o 11 5o x? x=D=? D Lời giải: Ta có c ⊥ a, c ⊥ b nên a // b (quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song Vì a // b nên C + D = 18 0o (hai góc trong cùng phía) c...Bài tập 4 (Bài 54 SGK trang 10 3) Trong hình vẽ sau có năm cặp đường thẳng vuông góc và bốn cặp đường thẳng song song Hãy quan sát rồi viết tên các cặp đường thẳng đó d1 d3 d4 Năm cặp đường thẳng vuông góc là: d5 d6 d3 ⊥ d4, d3 ⊥ d5, d3 ⊥ d7, d1 ⊥ d2, d7 d1 ⊥ d8 Bốn cặp đường thẳng song song là: d8 d4 // d5, d4 // d7, d5 // d7, d2 // d8, d2 Bài tập 5: Vẽ lại... c ⊥ a, c ⊥ b nên a // b (quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song Vì a // b nên C + D = 18 0o (hai góc trong cùng phía) c A B a b Do đó D = 18 0o – C = 18 0o – 11 5o = 65o Vậy x = D = 65o Hình 40 Hướng dẫn về nhà: - Học lý thuyết theo câu hỏi ôn tập SGK (10 câu) - Làm các bài tập: . NĂM HỌC 2 010 – 2 011 MÔN HÌNH HỌC 7 – TIẾT 14 : ÔN TẬP CHƯƠNG I GIÁO VIÊN: VŨ VĂN KHA Bài tập 1: Mỗi hình vẽ sau đây cho biết kiến thức gì? Hình 1 Hai góc. tại D; C =11 5 o . Lời giải: Ta có c ⊥ a, c ⊥ b nên a // b (quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song. Vì a // b nên C + D = 18 0 o (hai góc trong cùng