TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 Tuần: 09 Ngày soạn: 03 – 10 – 2010 Tiết: 17 Ngày dạy: 11 – 10 – 2010 BÀI TẬP I) MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ôn tập các kiến thức đã học và làm một số bài tập trong SGK. 2. Kĩ năng: - Ôn tập lại các bài đã học và biết vận dụng các kiến thức đã học vào làm các bài tập trong SGK. 3. Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi ôn tập và làm bài tập. II) CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu, bảng phụ. - HS: Bảng phụ nhóm. III) TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 6A1: . Lớp 6A2: . Lớp 6A3: . 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT (28’) - GV: Nêu các câu hỏi yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời: - GV: Thông tin là gì? Nêu ví dụ? - GV: Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Quá trình nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? - GV: Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì? - GV: Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin? - GV: Dữ liệu là gì? - GV: Để máy tính có thể xử lí, - HS: Lắng nghe, thảo luận nhóm và trả lời. - HS: Thông tin là tất cả những gì đemlại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người. HS lấy VD - HS: Hoạt động thông tin bao gồm những việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất - HS: Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của MTĐT - HS: Dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh. - HS: Dữ liệu là thông tin được lưu trữ trong máy tính - HS: Dãy bit chỉ gồm hai kí 1. Lí thuyết - Thông tin là gì? Nêu ví dụ? - Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Quá trình nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? - Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì? - Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin? - Dữ liệu là gì? - Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng nào? Vì sao? - Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? - Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? - Cấu trúc chung của máy GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 1 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 thông tin cần được biểu diễn dưới dạng nào? Vì sao? - GV: Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? - GV: Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? - GV: Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo VonNeuman gồm những bộ phận nào? - GV: Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính? - GV: Kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính? - GV: Phần mềm là gì? Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại? Kể tên? - GV: Kể tên các thao tác chính với chuột? - GV: Khu vực chính của bàn phím máy tính bao gồm mấy hàng? Kể tên các hàng phím? - GV: Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón? GV nhận xét từng câu trả lời của HS hiệu 0 và 1 - HS: Khả năng tính toán nhanh, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, khả năng làm việc không mệt mỏi - HS: Máy tính không có năng lực tư duy - HS: Bộ xử lí trung tâm CPU, thiết bị ra và thiết bị vào, bộ nhớ - HS: Bộ nhớ là nơi lưu trữ chương trình và dữ liệu. Gồm bộ nhớ trong (phần chính của bộ nhớ trong là RAM) và bộ nhớ ngoài - HS: Thiết bị vào: Bàn phím, chuột… Thiết bị ra: Màn hình, máy in… - HS: Phần mềm là các chương trình máy tính. Gồm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng - HS: Các thao tác chính với chuột : di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút chuột phải, kéo thả chuột. - HS: Gồm 5 hàng phím: hàng phím số, hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím chứa phím khoảng cách - HS: Tốc độ gõ nhanh, gõ chính xác hơn. tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phận nào? - Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính? - Kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính? - Phần mềm là gì? Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại? Kể tên? - Kể tên các thao tác chính với chuột? - Khu vực chính của bàn phím máy tính bao gồm mấy hàng? Kể tên các hàng phím? - Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón? Hoạt động 2: Bài tập. (15’) - GV: Yêu cầu HS làm các bài tập trong SGK GV nêu các bài tập trong sách: - GV: Hướng dẫn HS trả lời các bài tập trong sách - HS: Làm theo hướng dẫn của GV - HS: Thảo luận và đại diện nhóm trả lời 2 Bài tập: 4. Củng cố: Xen trong lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Học ôn tập và xem lại bài tập GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 2 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 - Tiết sau Kiểm tra một tiết 6. Rút kinh nghiệm: . . . GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 3 . (1’) - Học ôn tập và xem lại bài tập GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 2 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 - Tiết sau Kiểm tra một tiết 6. Rút. chính của tin học là gì? - Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin? - Dữ liệu là gì? - Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần