Trường THCS Mỹ Hiệp Kỹ thuật Khăn trải bàn và Sơ đồ tư duy Môn Địa lý 9 Tuần 06. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ LỚP 9 Tiết 11. Bài 11 . CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP . A.Mục tiêu ; 1. Kiến thức : HS cần : - Hiểu được vai trò của các nhân tố tự nhiên và kinh tế xã hội đối với sự phát triển và phân bố công nghiệp của nước ta . - Vận dụng kiến thức dã học để giải thích một hiện tượng địa lí kinh tế. 2. Kĩ năng : - Kĩ năng đánh giá ý nghĩa kinh tế của các tài nguyên thiên nhiên . - Đọc và phân tích sơ đồ các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp . 3. Thái độ : Ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường B. Chuẩn bị : 1. GV : Bản đồ tự nhiên Việt nam . Bản đồ Khoáng sản Việt Nam. Sơ đồ 11.1 sgk . Phiếu học tập. Phương án tổ chức lớp học: đàm thoại, thảo luận nhóm bằng kĩ thuật dậy học mang tính tích cực : Khăn trải bàn và sơ đồ tư duy 2. HS : đọc và tìm hiểu bài 11. Át lát địa lí Việt Nam. C. Các hoạt động dạy học . 1. Ổn định lớp : (1’) 2. Kiểm tra bài : ( 5’)Kiểm tra việc hoàn thành bài thực hành (bài 10)ở nhà của HS, chấm điểm 1 số bài, nhận xét và rút kinh nghiệm. 3. Bài mới :( 33’) a) Giới thiệu bài: Tài nguyên thiên nhiên là tài sản quí giá của quốc gia , là cơ sở quan trọng hàng đầu để phát triển công nghiệp, tuy nhiên các nhân tố kinh tế xã hội lạị có vai trò quyết định sự phát triển công nghiệp . Trong bài hôm nay ta tìm hiểu về các nhân tố tự nhiên và kinh tế- xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp nước ta. TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 17’ Hoạt động 1.hướng dẫn HS tìm hiểu các nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp. Treo bảng phụ vẽ sơ đồ H 11.1 SGK . Bản đồ tự nhiên ,và bản đồ khoáng sản Việt Nam. Phát phiếu học tập có sơ đồ khăn trải bàn Nội dung: ? Xác định các tài nguyên thiên nhiên chủ yếu ? nhận xét sự phân bố?Với những tài nguyên đó có ảnh hưởng gì đến phát triển và phân bố công nghiệp nước ta? Sau khi HS báo cáo xong, các Hoạt động 1: ( thảo luận nhóm- kĩ thuật khăn trải bàn) . -Đọc kĩ bảng 11.1 sgk.Kết hợp với bản đồ tự nhiên, bản đồ khoáng sản(trong Át lát) Thảo luận nhóm: phiếu học tập(sơ đồ khăn trải bàn ở phần phụ lục) - Báo cáo kết quả : (ghi vào ô của mình và cả nhóm thống nhất) Nhận xét: - Nước ta có nguồn tài nguyên đa dạng, thuận lợi để phát triển một nền công nghiệp đa ngành. - Những tài nguyên trữ lượng lớn là cơ sở để phát triển các ngành công nhiệp trọng điểm(ví dụ) I/ Các nhân tố tự nhiên: - Nước ta có nguồn tài nguyên đa dạng, thuận lợi để phát triển một nền công nghiệp đa ngành. - Những tài nguyên trữ lượng lớn là cơ sở để phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm Sự phân bố tài nguyên trên lãnh thổ.tạo nên thế mạnh khác nhau giữa các - 1 - Trường THCS Mỹ Hiệp Kỹ thuật Khăn trải bàn và Sơ đồ tư duy Môn Địa lý 9 nhóm bổ sung và hoàn chỉnh. GV chuẩn xác kiến thức trên bản đồ và ghi bảng - Phân bố:tàinguyên trên lãnh thổ tạo nên thế mạnh về công nghiệp từng vùng. VD: Trung du miền núi Bắc Bộ có thế mạnh về công nghiệp khai khoáng và năng lượng vùng. PHIẾU HỌC TẬP ( Hoạt động 1) 15’ GV bổ sung ,chỉ bản đồ và nhấn mạnh ảnh hưởng của sự phân bố tài nguyên khoáng sản tới sự phân bố 1 số ngành công nghiệp trọng điểm. Chuyển ý : Các nhân tố tự nhiên rất quan trọng nhưng . Tác động mạnh nhất đến sự phát triển và phân bố công nghiệp là các nhân tố kinh tế xã hội. Hoạt động 2 hướng dẫn HS tìm hiểu các nhân tố về KTXH Chia lớp thành 6 nhóm thảo luận : Nội dung: Các nhân tố kinh tế xã hội có thuận lợi như thế nào đến sự phát triển công nghiệp nước ta? ( phát phiếu học tập cho các nhóm) Phân công nhiệm vụ: Nhóm 1,2,3: + Dân cư, lao động Hoạt động 2: ( thảo luận nhóm theo sơ đồ tư duy)/ cá nhân. Đọc nội dung SGK và thảo luận, hoàn thành sơ đồ sau ( phiếu học tập) II/ Các nhân tố kinh tế- xã hội - 2 - HS1: HS 2: HS 3: HS 4: . kĩ thuật khăn trải bàn) . -Đọc kĩ bảng 11.1 sgk.Kết hợp với bản đồ tự nhiên, bản đồ khoáng sản(trong Át lát) Thảo luận nhóm: phiếu học tập(sơ đồ khăn trải. Trường THCS Mỹ Hiệp Kỹ thuật Khăn trải bàn và Sơ đồ tư duy Môn Địa lý 9 Tuần 06. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ LỚP 9 Tiết