KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

17 660 4
KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng THÁNG TUẦN TIẾ T TÊN BÀI DẠY TRONG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG 1 1 Bài 1 : Thế giới động vật đa dạng và phong phú CM được sự đa dạng pp của động vật thể hiện số loài MT sống - Trực quan - Nêu g q vấn đề - HĐ nhóm , cá nhân Tranh , ảnh Đ V MT sống Câu 1,2,3 sgk Chương 1: -Trùng roi -Một số đvns có tầm quan trọng đối với đời sống đđ chung của ngành đvns -Quan sát qua kính hiển vi một số đvns Chương 2: -Thuỷ tức: cấu trong trong, ngoài,cách bắt mồi và di chuyển -Tính đa dạng và phong phú của ngành ruột khoang ,đđ chung của 1 2 Bài 2:Phân biệt đv với tv đđ chung củ đv - Nắm vững đặc điểm cơ bản phân biệt động vật , thực vật - Nêu được Đ Đ C động vật - Cách phân chia giới Đ V - Trực quan - Nêu g q vấn đề - HĐ nhóm , cá nhân Tranh phóng to hình 21 , 22 sgk Câu 1,2,3 sgk 2 3 Chương 1: Bài 3:Quan sát một số đv nguyên sinh Quan sát được ít nhất 2 đại diện của ngành ĐVNS : trùng roi , trùng giày Thực hành GV : kính hiển vi , lamen , … Tranh 1 số ĐV NS HS : Váng nước ao ,hồ , nước ngâm rơm Câu 1,2,3 sgk - Trang 1 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng ngành ruột khoang chương 3 - Các đại diện của ngành giun -Đặc điểm chung của mỗi ngành ,tập tính -Thực hành mổ giun Chương 4 -Con trai, đặc điển chung của ngành thân mềm -Tính đa dạng và tập tính của thân mềm . -Quan sát cấu tạo của ốc, 2 4 Bài 4:Trùng roi - Nắm vững CT , dd , ss . Trùng roi - Nắm được tập đoàn trùng roi Trực quan HĐ nhóm cá nhân Phiếu học tập Tranh phóng to hình 4 1,2,3 sgk Câu 1,2,3 sgk 3 5 Bài 5: Trùng biến hình và trùng giày - Nắm vững đ đ , c t , d c , d d , s s phát triển trùng biến hình , trùng giày - Thấy được sự phân hoá chức năng Trực quan HĐ nhóm cá nhân Hình 5 1,2, 3 Sgk Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk 3 6 Bài 6 : Trùng kiết li và trùng sốt rét - Nêu được cấu tạo trùng sốt rét và trùng kiết lò - Thấy được tác hại , cách phòng chống - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh 6 1 ,2 , 3 sgk Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk 4 7 Bài 7 : Đđchung vai trò thực tiển của đvns Nêu đ đ c ngành Đ V N S . Vai trò thực tiển của ngành - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh vẽ 1 số trùng Tài liệu trùng gây bệnh ở người Đ V Câu 1,2,3 sgk - Trang 2 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng trai, mực đã mỗ sẵn Chương 5 -Lớp giáp xác, các đại diện -Lớp hình nhện-con đại diện -Lớp sâu bọ:con đại diện, châu chấu, đặc điểm chung của ngành chân khớp, đa dạng và tác hại 4 8 Chương 2: Bài 8:Thuỷ tức - Nêu được đặc điểm , hình dạng , cấu tạo - D dưỡng , cách s s thuỷ tức đại diện đ v đa bào - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh thuỷ tức bắt mồi di chuyển c t trọng HS : kẻ bảng 1 Câu 1,2,3 sgk 5 9 Bài 9 : Đa dạng của ngành ruột khoang Thấy được sự đa dạng ngành ruột khoang , thể hiện cấu tạo lối sống , tổ chức c t , di chuyển - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân - Tranh hình sgk - Tranh sưu tầm - Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk -Bai1;4/10 sbt 5 10 Bài 10: Đđ chung và vai trò của ruột ngành khoang - Nắm vững đ đ c của ngành ruột khoang -Vai trò ruột khoang trong TN – đ sống - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh hình 10.1 sgk Kẻ bảng Đ Đ C Câu 1,2,3 sgk -bài :5,6/sbt 6 11 Ngành giundẹp Bài 11: Sán lá gan - Đ Đ ngành giun dẹp cơ thể đối xứng 2 bên - Đ Đ sán lá gan cấu tạo thích nghi đ s kí sinh - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh sán lông sán lá gan Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk -bai,2,3/15sbt - Trang 3 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng 6 12 Bài 12: Một số giun dep khác và đđ chung của ngành giun dẹp - Nắm hình dạng , vòng đời của 1 số giun dẹp kí sinh - Nắm đ đ chung ngành giun dẹp - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh vẽ một số giun dẹp kí sinh HS : kẻ bảng vào bài tập Câu 1,2,3 sgk Bai’,2,3/18sbt 7 13 Ngànhgiuntròn Bài 13: Giun đũa Nắm đ đ cơ bản về cấu tạo d c , d d , s s thích nghi đời sống kí sinh - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh ảnh SGK Câu 1,2,3 sgk Bai:1,2/21sbt Chương 6 -Lớp cá -Cá chép đặc điểm thích nghi với đời sống ở nước 7 14 Bài 14:Một số giun tròn khác đđ chung của ngành giun tròn - Giun tròn đặc biệt là nhóm giun tròn kí sinh gây bệnh - Có ý thức phòng tránh , GT KS - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh 1 số giun tròn Tài liệu giun tròn ks Câu 1,2,3 sgk Bai :3/22sbt -Tính đa dạng và đặc điểm chung của lớp cá -Thực hành mổ cá và quan sát được các cơ quan bên 8 15 Ngành giun đốt Bài 15: Giun đất KT : nêu được đ đ , ct , dc , d d , s s của giun đất , đại diện ngành giun đất - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh hình SGK Câu 1,2,3 sgk Bài :1/23sbt Trong -Lớp lưỡng cư -Êách đồng đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở - Trang 4 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng cạn Tính đa dạng 8 16 Bài 16: Thực hành mổ và quan sát giun đất - Nhận biết loài giun khoang - Thấy được cấu tạo ngoài đốt , vòng tỏ , đai s d và cấu tạo trong Thực hành GV : bộ đồ mổ Tranh câm hình 16 . 1, 16.3 sgk HS : Chuẩn 1 ,2 con giun Hình kẻ bài giun đất Câu 1,2,3 sgk Của lớp lưỡng cư và đặc điển chung -Mổ và quan sát các cơ quan bên trong của ếch -Lớp sát -Thằn lằn,đặc thích nghi với 9 17 Bài 17: Một số giun đốt khác và đđ chung của ngành giun đốt - Nêu được 1 số đặc điểm của các d d giun đốt phù hợp lối sống - Nắm đ đ chung của ngành giun đốt vai trò giun đốt - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh 1 số giun đốt phóng to như rươi , giun đỏ róm biển Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk bài:2,3,4,5/25sbt Đời sống ở cạn -Tính đa dạng của lớp sát, các loài khủng long, đặc điểm chung của lớp sát 9 18 Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra 1 tiết : trọng tâm 3 chương đầu Trắcnghiem Tự luận Câu 1,2,3 sgk -Lớp chim -Chim bồ câu thích nghi với - Trang 5 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng 10 19 Chương 4: Bài 18: Trai sông - Biết được vì sao trai sống được xếp vào ngành thân mềm - Giải thích đặc điểm cấu tạo trai sống thích nghi đời sống ẩn mình trong cát - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh phóng to 18 2 , 3 , 4 sgk VM : con trai , vỏ trai Câu 1,2,3 sgk Bài:1,2,3/31sbt Đời sống bay lượn -Đặc điểm chung và tính đa dạng của chim,tập tính của chim,ích lợi của chim 10 20 Bài 19: Một số thân mềm khác - Trình bày được đặc điểm của một số đại diện ngành thân mềm - Giải thích được ý nghóa 1 số tập tính thân mềm - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh ảnh 1 số thân mềm Vật thật : ốc sên , sò , mai mực , ốc nhời Câu 1,2,3 sgk Bài :4,5/33sbt -Mổ và quan sát các cơ quan bên trong của chim -Lớp thú -Các đại diện: thỏ, chó, lợn 11 21 Bài 20: Thực hành quan sát một số thân mềm - Quan sát cấu tạo đặc trung 1 số đ d - Phân biệt được các cấu tạo chính của thân mềm từ vỏ , cấu tạo ngoài , cấu tạo trong Thực hành Mẫu trai , mực mổ sẵn Quan sát cấu tạo ngoài Tranh , mô hình Câu 1,2,3 sgk -Tính đa dạng của thú, thú mỏ vòt ,thú có túi ,bộ gặm nhắm, móng guốc, bộ ăn thòt,bộ linh 11 22 Bài 21: Đđ chung và vai trò của ngành thân mềm - Trình bày được sự đa dạng của thân mềm - Nắm đặc điểm chung , ý nghóa thực tiển - Trực quan - Pháp vấn - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh phóng to hình 21 . 1 s gk Bảng phụ ghi nội dung 1 Câu 1,2,3 sgk Bài:1,….7/32sbt Trưởng ,tập tính của thú . Chương 7: -Sự phát triển của thế giới đv - Trang 6 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng 12 23 Chương 5: Lớp giáp xác Bài 22: Tôm sông - Nắm đ đ , ct tôm sông thuộc ngành chân khóp - Đ Đ , ct ngoài thích nghi đời sống ở nước - Nắm vững đ đ , dd ,s s của tôm - Trực quan - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh , mô hình tôm sông Vật thật Bảng phụ Câu 1,2,3 sgk Bài:1,2/37sbt Cây phát sinh -Môi trường sống,sự vận động và di chuyển. -Sự phức tập hoá 13 24 Bài 23: Thực hành mổ và quan sát tôm sông - Mổ quan sát cấu tạo mang , nhận biết gối , chân ngực , lá mang - Nhận biết nội quan Thực hành Bộ thí nghiệm Mẫu vật : tôm sông Câu 1,2,3 sgk Trong tổ chức cơ thể . -Sự tiến hoá của các hình thức sinh sản 13 25 Bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác - Nêu cấu tạo , lối sống đại diện giáp xác thưỡng gặp - Vai trò thực tiển - Quan sát - Hoạt động nhóm, cá nhân Tranh phóng to hình 24 sgk 1 – 7 Phiếu học tập Bảng phụ Câu 1,2,3 sgk Câu:7,8,9/39sbt Chương 8: -Đấu tranh sinh học -Đa dạng sinh học 26 Lớp hìnhnhệân Bài 25: Nhệân và sự đ/dạng của lớp hình nhện - Nêu đặc diểm cấu tạo ngoài nhện 1 số tập tính của chúng - Thấy sự đa dạng vai trò của chúng - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Mẫu vật : con nhện Tranh 1 số đại diện nhện Bảng kẻ 1, 2 bài tập Câu 1,2,3 sgk Bài2,3/41,42sbt -Những động vật quý hiếm -Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở đòa phương 14 27 Lớp sâu bọ Bài 26: Châu chấu - Nêu cấu tạo ngoài châu chấu liên quan đến di chuyển - Trực quan - Nêu g q vấn đề Mẫu vật: con châu chấu Mô hình phát Câu 1,2,3 sgk Bai:1,2/42sbt - Trang 7 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng - Nêu đặc điểm cấu tạo trong , dd , s s phát triển châu chấu - Hoạt động nhóm , cá nhân triển Tranh cấu tạo ngoài , trong 14 28 Bài 27: Đa dạng và đđ chung của lớp sâu bọ - Thấy sự đa dạng châu chấu - Đặc điểm chung sâu bọ - Vai trò thực tiển - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh 1 số đại diện sâu bọ HS : kẻ bảng 1 , 2 Câu 1,2,3 sgk Bài:4,5,6/47sbt 15 29 Bài 28 : Thực hành xem băng hình về tập tính của sâu bọ Qua băng hình phát hiện tập tính sâu bọ - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Máy chiếu Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk 15 30 Bài 29: Đđ chung và vi trò của ngành chân khớp - Nắm đặc điểm chung ngành chân khóp - Sự đa dạng chân khóp - Vai trò thực tiển - Trực quan - Nêu g q vấn đề - H/động nhóm,c/nh Tranh phóng to Kẻ bảng 1,2,3 sgk tr 96 , 97 Câu 1,2,3 sgk Bài:14,15/52sbt 16 31 Chương 6: Các lớp cá Bài 31: Cá chép - Nắm vững đời sống cá chép - Cấu tạo ngoài thích nghi đời sống ở nước - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Mẫu vật Kẻ bảng Câu 1,2,3 sgk Bai:1,2/55sbt - Trang 8 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng 16 32 Bài 32: Thực hành mổ cá Xác đònh vò trí vai trò của 1 số cơ quan cá trên mẫu mổ Thực hành nhóm Bộ đồ mổ Mẩu cá chép Mẫu vật Câu 1,2,3 sgk 17 33 Bài 33: Cấu tạo trong của cá chép - Vò trí cấu tạo hệ cơ quan cá chép - Giải thích cấu tạo thích nghi mt - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh cấu tạo cá chép Mô hình não Tranh sơ đồ HTK Câu 1,2,3 sgk Bài:4,5/58sbt 17 18 18 19 34 35 36 37 Bài 34: Đa dạng và đđ chung của cá Bài 30 :n tâp HK I ƠN TẬP HKI Kiểmtra HKI - Đa dạng cá , MT sống - Phân biệt cá sụn , cá xương - Vai trò của cá - Đặc điểm chung của cá _n phần ĐVKXS _Củng cố lại kiến thức đã học - Hệ thống kiến thức - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân -NVĐ -TLN - NVĐ -Kiểm tra Tranh một số loài cá Bảng phụ -Bảng phụ -Hệ thống câu hỏi -Đề poto Câu 1,2,3 sgk - Trang 9 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng 20 38 Lớp lõng cư Bài 35: Êách đồng - Nắm vững đặc điểm đời sống ếch đồng - Cấu tạo ngoài ếch thích nghi môi trường sống - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân - Bảng phụ - Tranh cấu tạo ngoài ếch đồng thật Câu 1,2,3 sgk Bài:1,2/64sbt 20 39 Bài 36:Thực hành quan sát cấu tạo trong của ếch đồng - Nhận dạng cơ quan của ếch trên mẩu mổ - Thấy được cấu tạo tích nghi môi trường sống Thực hành Bộ mổ Mẩu vật thật Tranh ảnh Câu 1,2,3 sgk 21 40 Bài 37:Đa dạng và đđ chung của lưỡng cư - Thấy được sự đa dạng , lưỡng cư , phân loại , môi trường sống , tập tính - Hiểu rõ vai trò , đặc điểm chung lưỡng cư - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh một số loài lưỡng cư Bảng phụ Phiếu học tập Câu 1,2,3 sgk Trò chơi Ô CHỬ 21 41 Lớp sát Bài 38 : Thằn lằn bóng đuôi dài - Nắm vững đặc điểm đời sống thằn lằn bóng - Cấu tạo thích nghi môi trường sống ở cạn - Cách di chuyển - Trực quan - Nêu g q vấn đề - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh cấu tạo ngoài Bảng phụ ghi nội dung tr 125 sgk Câu 1,2,3 sgk Trò chơi Ô CHỬ 22 42 Bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn - Nắm đ đ cấu tạo trong thằn lằn bóng phù hợp hoàn cảnh sống - Trực quan - Hoạt động nhóm , cá nhân Tranh cấu tạo trong thằn lằn Mô hình não thỏ Câu 1,2,3 sgk - Trang 10 - [...]... 48.1 s Bài:15 19/88sbt vấn đề Tranh đời - Hoạt động sống thú mỏ nhóm , cá vòt , thú túi - Trang 12 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 27 27 28 28 29 52 53 54 55 56 Bài 49 : Đadạng của thú(tt): bộ dơi, bộ cá voi Bài 50: Đadạng của thú:bô ăn sâu bọ ,bộ găm nhắn, ăn thòt Bài 51:Đa dạng của thú: móng guốc và bộ linh trưởng Bài 52: Thực hành xem bằng hình về đời sống và tập tính của thú Kiểm tra 1 tiết Nguyễn... con - Trực quan Sơ đồ 56 1 Câu 1,2,3 sgk - Hoạt động Cây phát nhóm , cá triển sinh nhân động vật - Trực quan Tranh phóng - Hoạt động to 58 1 nhóm , cá Tài liệu về - Trang 14 - Câu 1,2,3 sgk KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 nghi cao đối với điều kiện sống 32 32 62 63 33 64 33 65, 34 66 Bài 58: Đa dạng sinh học (tt) Thấy được sự đa dạng sinh học , môi trường nhiệt đới gió mùa , đới lạnh , hoang mạc , chủ yếu môi... q Tài liệu đa Câu 1,2,3 sgk vấn đề dạng sinh học - Hoạt động nhóm , cá nhân - Trực quan - Hoạt động nhóm , cá nhân - Trực quan - Hoạt động nhóm , cá nhân Thuyết trình - Trực quan - Hoạt động nhóm , cá nhân - Trang 15 - Tranh 59 1 Câu 1,2,3 sgk Tài liệu đấu tranh sinh học Tranh 1 số đv Câu 1,2,3 sgk quý hiếm Bộ sưu tầm Thông tin Câu 1,2,3 sgk KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 34 35 35 67 68 69 36 70 36 71 37 72... thích nghi với đời sống - Nêu g q bộ ăn , sâu bọ , bộ vấn đề thú , gặm nhắm , ăn - Hoạt động thòt nhóm , cá - Phân biệt từng bộ nhân - Đặc điểm cơ bản thú móng quốc , bộ quốc chẵn , lẽ - Đặc điểm bộ linh trưởng Mở rộng kiến thức Môi trường sống của lớp thú Phiếu học tập Tranh dơi , cá Câu 1,2,3 sgk voi Bài:20 27/88sbt Tranh chân , răng chuột chù Tranh sói , c đồng , bộ răng , chân mèo - Trực quan Tranh...KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 22 23 23 24 43 44 45 46 Bài 40:Đa dạng và đđ chung của lớp sát Lớp chim Bài 41: Chim bồ câu Bài 42: Thực hành quan sát bộ xương,mẫu mổ chim bồ câu Nguyễn Văn Cơng TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ -Thấy sự hoàn thiẹân cq - Thấy được sự đa dạng của sát thể... thế giới động vật trong thiên nhiên - Tham quan -Ơn tập về Hệ thống câu hỏi và bài ngành ĐVCXS tập ƠN TẬP HKII -ĐỀ + ĐÁP ÁN -THI HKII - NVĐ + ĐT - KT - Trang 16 - - Gv chuẩn bị các dụng cụ cần thiết cho buổi thực hành KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 * DUYỆT TT TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng Thạnh phú Ngày 01 Tháng 9 Năm 2009 Người thự c hiê NGUYỄN VĂN CÔNG **DUYỆT BGH - Trang 17 - ... chuyển hoá về chức năng - Sự tiến hoá HTSS ở Bài 55: Tiến hoá về sinh sản động vật đơn giản , phức tạp SSVT – hữu tính - Hoàn cảnh HTSS - Nêu được bằng chứng Bài 56: Cây CM Mối quan hệ giữa phát sinh giới các nhóm đ v động vật - Vò trí họ hàng các nhóm Chương 8 Hiểu được sự đa dạng sinh học thể hiện số Bài 57:Đa loài khả năng thích dạng sinh học - Trực quan Tranh 531 - Hoạt động sgk nhóm , cá nhân -... phụ Phiếu học tập Mẩu chim bồ câu Bộ tranh Bộ đồ mổ Mẩu vật Câu 1,2,3 sgk - Trực quan Tranh cấu tạo Câu 1,2,3 sgk - Hoạt động chim bồ câu Bài:6 11/76sbt nhóm , cá Mô hình não nhân - Trang 11 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 24 25 25 47 48 49 26 50 26 51 Nguyễn Văn Cơng TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Bài 44: Đa dạng và đđ chung của lớp chim - Thấy sự đa dạng của chim bồ câu - Đặc điểm chung vai trò chim bồ câu - Trực... Bài 59: Biện pháp đấu tranh đấu tranh sinh học - Ưu nhược điểm đấu sinh học tranh sinh học - Khái niệm động vật Bài 60: Động q hiếm vật quý hiếm - Mức độ tuyệt chủng động vật quý hiếm - Biện pháp bảo vệ Bài 61,62:Tìm hiểu một số đv có tầm quan trọng trong kt ở đòa phương Nguyễn Văn Cơng TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ HS tìm thông tin sách giáo khoa , sách báo phim ảnh bộ ly KT 1 số động vật tầm quan trọng nhân... - Hoạt động quan d đ nhóm , cá - Não thỏ tiến hoá nhân Bài 48:Đa dạng của thú: bộ thú huyệt ,bộ thú túi - Nắm vững đặc điểm đời sống , sinh sản thỏ - Cấu tạo ngoài thỏ thích nghi đời sống thỏ - Thấy sự đa dạng thú - Sự thích nghi cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau Tranh 46 2 Tranh tập tính thỏ Câu 1,2,3 sgk Tranh bộ Câu 1,2,3 sgk xương thỏ , thằn lằn Tranh phóng to 47 2 Tranh não thỏ - Trực . - Trang 12 - KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng nhân Phiếu học tập 27 52 Bài 49 : Đadạng của thú(tt): bộ dơi, bộ cá voi - Nắm. KẾ HOẠCH BỘ MƠN SINH 7 TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng THÁNG TUẦN TIẾ T TÊN BÀI DẠY TRONG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI

Ngày đăng: 29/09/2013, 14:10

Hình ảnh liên quan

Hình 5 1,2,3 - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Hình 5.

1,2,3 Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Tranh hình sgk - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

ranh.

hình sgk Xem tại trang 3 của tài liệu.
HS : kẻ bảng 1  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

k.

ẻ bảng 1 Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Nắm hình dạn g, vòng đời của 1 số giun  dẹp kí sinh  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

m.

hình dạn g, vòng đời của 1 số giun dẹp kí sinh Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình kẻ bài giun đất  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Hình k.

ẻ bài giun đất Xem tại trang 5 của tài liệu.
Bảng phụ ghi nội dung 1  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Bảng ph.

ụ ghi nội dung 1 Xem tại trang 6 của tài liệu.
Lớp hìnhnhệân Bài 25:Nhệân  và sự đ/dạng  của lớp hình  nhện  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

p.

hìnhnhệân Bài 25:Nhệân và sự đ/dạng của lớp hình nhện Xem tại trang 7 của tài liệu.
HS : kẻ bảng 1 , 2  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

k.

ẻ bảng 1 , 2 Xem tại trang 8 của tài liệu.
Bảng phụ - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Bảng ph.

Xem tại trang 9 của tài liệu.
-Bảng phụ - Tranh cấu  tạo ngoài ếch đồng thật  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Bảng ph.

ụ - Tranh cấu tạo ngoài ếch đồng thật Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng phụ ghi nội dung  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

Bảng ph.

ụ ghi nội dung Xem tại trang 11 của tài liệu.
HS : kẻ bảng 176  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

k.

ẻ bảng 176 Xem tại trang 13 của tài liệu.
-Thấy được các hình thức di chuyển của  động vật  - KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011: CHUẨN KT)

h.

ấy được các hình thức di chuyển của động vật Xem tại trang 14 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan