Kế hoạch bài học Môn MỸ THUẬT LỚP 6 Bài 22: Vẽ tranh. Đề tài: NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN I. MỤC TIÊU - Học sinh tìm hiểu đề tài Ngày Tết và vẻ đẹp của mùa xuân. Hiểu biết bản sắc văn hóa dân tộc qua các phong tục tập quán, nét đẹp truyền thống mang bản sắc ở mỗi miền quê. - Biết cách khai thác nội dung đề tài, cách vẽ tranh và thể hiện được bức tranh mang bản sắc dân tộc, đặc trưng về Ngày Tết và mùa xuân. - Có nhận thức thẩm mỹ về nét đẹp mang tính dân tộc, hướng con người tới tính Chân- Thiện - Mỹ thông qua cách khai thác nội dung và thể hiện đề tài ngày Tết và mùa xuân. II. Chuẩn bị: - Bộ tranh Đ D D-H MT lớp 6 - Một số tranh ảnh đẹp về ngày Tết và mùa xuân: Tranh dân gian có nội dung lễ hội, mùa xuân, phong tục ngàyTết… - Một số tranh vẽ đề tài ngày Tết và mùa xuân của các HS. • Phương pháp dạy học : - Nêu vấn đề. - Trực quan, vấn đáp, - Thảo luận nhóm. - Luyện tập thực hành III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Thời Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Thiết bị Đồ dùng gian dạy hoc. 02ph Giới thiệu bài Dùng tranh ảnh hoặc bài hát, trò chơi…để giới thiệu nội dung bài học cho hấp dẫn, lôi cuốn HS. Quan sát hình ảnh, tham gia hoạt động theo yêu cầu của GV Tranh, ảnh hoặc đồ dùng theo trò chơi, hoạt động của GV chuẩn bị 10 ph Hoạt động 1: *Hướng dẫn HS tìm hiểu và chọn nội dung đề tài. -Ngày Tết thường có những hoạt động nào? - Không gian thể hiện các hoạt động ngày Tết thường được thể hiện ở đâu?Có đặc điểm gì khác ngày thường? - Ngày Tết có mang phong vị, đặc trưng dân tộc các vùng miền không? Thể hiện ở những yếu tố nào trong tranh? * Tích hợp nội dung Giáo dục tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh -Sinh thời, Ngày Tết Bác thường làm gì và thường kêu gọi toàn dân làm gì? -Ngày Tết Bác thường hay *Cho HS quan sát một số tranh vẽ về đề tài Ngày Tết và mùa xuân, yêu cầu HS tìm hiểu nội dung tranh và hướng tới các chủ đề của bài học qua các câu hỏi gợi ý. * Giới thiệu nội dung chủ đề và gợi mở để HS tưởng nhớ công ơn của Bác Hồ, hiểu được tư tưởng, tình cảm, đạo đức lớn lao mà bình dị của Bác trong những dịp Tết đến, xuân về. *Nêu câu hỏi để HS suy nghĩ, trả lời: *Quan sát tranh, *Trả lời theo câu hỏi của GV, bổ sung ý kiến. *Kể một số chủ đề có thể vẽ về đề tài Ngày Têt và mùa xuân *Lắng nghe, nhớ lại, suy nghĩ để trả lời theo nhận thức, hiểu biết của cá nhân thông qua sách báo, các phương tiện thông tin khác. *Nêu ví dụ về những câu chuyện kể về Bác Hồ gắn với ngày Tết và mùa xuân đã được biết. Một số tranh vẽ về Ngày Tết và mùa xuân của nghệ nhân dân gian và của Họa sĩ 08ph 20ph quan tâm đến những đối tượng nào? -Em có thể nêu những ví dụ mà em biết về Bác Hồ trong những dịp Tết. Những việc làm của Bác Hồ thể hiện Bác là người như thế nào? -Có thể khai thác những chủ đề gì cho nội dung đề tài ngày Tết và mùa xuân mà trong đó thể hiện được tư tưởng, đạo đức của Bác Hồ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vẽ tranh -Các bước tiến hành - Những điểm cần lưu ý khi chọn chủ đề, chọn hình ảnh các hoạt động trọng tâm. + Không gian trong tranh. + Cách bố cục, vẽ màu. Hoạt động 3: *Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài đã học. * Nhấn mạnh một số điểm cần chú ý khi vẽ tranh đề tài Ngày Tết và mùa xuân. * Hướng HS chọn các hoạt động quen thuộc, gần gũi, gây ấn tượng, cảm xúc cá nhân khi được nhìn thấy, được nghe hoặc trực tiếp tham gia. Qua đó thể hiện được tinh thần, tư tưởng đạo đức HCM trong chủ đề tranh vẽ. *Tổ chức cho HS vẽ theo nhóm *Nêu cảm nhận cá nhân, một số chủ đề có thể vẽ khi tích hợp với chủ đề tư tưởng đạo đức HCM một cách gần gũi, thân thiện với thiên nhiên, con người, với quê hương, đất nước, mang bản sắc dân tộc. Hướng vẻ đẹp tới cái chân thực, cái thiện, có thẩm mỹ. *Nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài đã học từ những bài trước để củng cố kiến thức trước thực hành. * Chú ý ghi nhớ những đặc điểm, yếu tố trọng tâm của chủ đề được chọn lựa để vẽ. -Các hoạt động -Không gian trong tranh -Hình vẽ. -Màu sắc. -Tư tưởng chủ đạo của đề tài tranh vẽ. *Thực hành vẽ tranh cá nhân *Một số tranh vẽ của học sinh về đề tài Ngày Tết và mùa xuân ( để phân tích, rút KN) *Giấy, bút chì, bút 05ph Tổ chức thực hành bài tập Hoạt động 4: Đánh giá kết quả HTập cùng chủ đề nội dung hoặc cá nhân tự chọn nội dung của tranh. * Theo dõi, giúp đỡ, gợi mở, hỗ trợ cho HS về kĩ năng thể hiện nếu cần và tùy mức độ với từng đối tượng HS. *Tổ chức cho HS lựa chọn một số bài tiêu biẻu về nội dung chủ đề, bố cục, hình vẽ, mầu sắc…để nhận xét, đánh giá lẫn nhau. *Tổng kết, phân tích, đánh giá, rút kinh nghiệm; nhận xét giờ học hoặc theo nhóm trên yêu cầu của GV. *Tham gia lựa chọn, trưng bày, trình bày bài tập và tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau. *Lắng nghe, ghi nhớ nội dung GV đánh giá, rút KN. mầu, giấy màu, hồ dán…( tùy sự lựa chọn của HS) Một số bài tập HS vừa vẽ trên lớp. . Kế hoạch bài học Môn MỸ THUẬT LỚP 6 Bài 22: Vẽ tranh. Đề tài: NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN I. MỤC TIÊU - Học sinh tìm. thể hiện đề tài ngày Tết và mùa xuân. II. Chuẩn bị: - Bộ tranh Đ D D-H MT lớp 6 - Một số tranh ảnh đẹp về ngày Tết và mùa xuân: Tranh dân gian có nội dung