Thông tin tài liệu
GIA ́ O A ́ N THÊ ̉ DU ̣ C LƠ ́ P 12 PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU : 8 - 12’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 1 Nhâ ̣ n lơ ́ p + Phương pha ́ p: ! "# $ "%& '("! ") *+ (","-./!%0" 12('345('!677! *+ (" 89",/!% " ĐH1:": 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 2: Phô ̉ biê ́ n ba ̀ i mơ ́ i - Câ ̀ u lông: ;<%7"=!">( "!5:'7?:5(6@'A -Nhảy xa:B 6:5(6@'A< %C'D"&:E(%> + Phương pha ́ p 8 $ $ " (" F 82"G!F.!6:HCI8J JDE"A("0("CF%K7I ",/! I ĐH2:"3LBM" '3+ & N 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 3 - Khởi động : a.<"4%K"!O%K7% P " M ("! *! D, F",N b.<"+ $ %& "!F&Q")" F + # " R" F3 P D"+ $ %& + + S + "# "& & ) (& $ % " ">(D"&) !T R" FFL"CUO6325F "J"V"G%K76326K - Phương pha ́ p: (") " F + # "8 $ $ " (" F/! 3 $ %& * *) *3+ ! 3 $ 6 D"+ $ %& "! " (" FI"3+ H)P/! 3 $ 1+ ('3+ $ % !D" $ $ *+ ("3 " %& * ! "3 " "," F R 3 *+ (% !D" $ ĐH3: "3 LB MV * HW 7"FKH:*,N ĐH4: LBX"3LBUMU" N LBF"V"G4"Y"J Z - CÂ ̀ U LÔNG: ÔN KY ̉ THUÂ ̣ T ĐA ́ NH CÂ ̀ U THẤP THUÂ ̣ N, TRA ́ I TAY BÀI TẬP BỔ TRỢ (Tiết thứ 2) - NHẢY XA: HỌC: BÀI TẬP BỔ TRỢ - KỶ THUẬT GIAI ĐOẠN TRÊN KHÔNG VÀ TIẾP ĐẤT (Tiết thứ 2) A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : < "3 B $ !%3+ <%7"=!">("!5:'7 < $ [ "3 " " " %& %! !) ! < "3 B $ !%3+ <-%C'D"&:E(%> < $ [ "3 " %& <4%C'D"&:E(%> Q"7'\Y">""FC"6]D"^*^""_" )`"a@"aDb*!5""=%c%K""_" B32Hd"Be6E7"V%]("f">"3+"6J"):76C E. Tiến trình bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy :"! '# ", JJ"0("CF "3+ H)P/!7*=*3A%& * g(")"hF", 2i"h/!f3 $ H! '" $ "F"" M ! N C. Địa điểm : )) !*& " %["Y"J)!'3j D. Phương tiện dạy học : + ) !*&Beg& $ % $ F ") kKf89)) !*&" %[ "Y"JZ * !M ! N 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 4: < $ F'6 ! $ <%7"=!">("!5:'7 - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! ") F% $ FD $ "!) ? 8 *) *3+ Be3 P F* "3 " lD $ F'II Be("! ! I ! ") F% $ F< ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH5:"3LB II. CƠ BẢN : 65 -68’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 5: + Nam: ND2 B 6:5(6@'A< %C'D"&:E(%>M: 5('Oe89N + Nư ̃ :ND1 ;<?:5(6@'A l "!\ E *m %7" =! ">( "!5:'7 - Phương pha ́ p: Q")" F+ # " /! *) *3+ n B32Hd/!7o%K 7""_"I B32HdF'32X! ",/! "3 " 7Vp"hF%]!D"\ ĐH6: LBX":H_) LBF"V"G4"Y"J 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 6: L& $ l"" F I - Phương pha ́ p: "3' n "3' B32HdX'32F! 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 7:! $ & l3 " - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! 3 $ 8 Be**) *3+ "3 " l3 " I ! ! *+ (3 $ ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH7: "3LB 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 8:"C6] F"CUfX"Cf )'3jI - Phương pha ́ p: B3+ H)P $ $ " (" F 1) *3+ /! 3 $ B32Hd/!%0"%3j"C 7""i"4:(")("Ya' %3j"C"FX'I ! 3 $ ",/! "3 " I"C", ":H_"hFF"C'32q fIL " F3 P ĐH8: f'f III. KẾT THÚC : 8-10’ 1. Hoạt động 9: Bcr" - Phương pha ́ p:B3+ H)P" (" F3 $ B32Hd/!7o 3 % !D" $ *+ ( "& $ "3 " "# "+ $ )!" $ * $ ĐH9: "3LBU 2. Hoạt động 10: "5Z^ - Phương pha ́ p: [ *+ " (" F ") Z, " !"3 P "3+ H)P "3 $ ", ? s D /! "3 " I ĐH10:"3LB 3. Hoạt động 11: :5(]": - Phương pha ́ p:8 $ $ " (" F l[ ) (*! ") ("!) $ 6 6 !I" (" F $ $ ",/! " "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN NGUYÊ ̃ N HƯƠ ̉ NG GIA ́ O A ́ N THÊ ̉ DU ̣ C LƠ ́ P 12 O PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU : 8 - 12’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 1: Nhâ ̣ n lơ ́ p + Phương pha ́ p: ! "# $ "%& '("! ") *+ (",/!%0" 12('345('!677tY ! *+ (" 89",/!% " ĐH1:": 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 2: Phô ̉ biê ́ n ba ̀ i mơ ́ i - Câ ̀ u lông: ;<%7"=!">( "!5:'7?B_<%7"=! '%=! -Nhảy xa:B %C<"C%: 5F"J?:5(6@'A + Phương pha ́ p8 $ $ " (" F 82"G!F.!6:HCI8J JDE"A("0("CF%K7I ",/! I ĐH2:"3LBM" '3+ & N 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 3 - Khởi động : a.<"4%K"!O%K7% P " M ("! *! D, F",N b.<"+ $ %& "!F&Q")" F + # " R" F3 P D"+ $ %& + + S + "# "& & ) (& $ % " ">(D"&) !T R" FFL"CUO6325F "J"V"G%K76326K - Phương pha ́ p: (") " F + # "8 $ $ " (" F/! 3 $ %& * *) *3+ ! 3 $ 6 D"+ $ %& "! " (" FI"3+ H)P/! 3 $ 1+ ('3+ $ % !D" $ $ *+ ("3 " %& * ! "3 " "," F R 3 *+ (% !D" $ ĐH3: "3 LB MV * HW 7"FKH:*,N ĐH4: LBX"3LBUMU" N LBF"V"G4"Y"J Z U - CÂ ̀ U LÔNG: ÔN KY ̉ THUÂ ̣ T ĐA ́ NH CÂ ̀ U THẤP THUÂ ̣ N, TRA ́ I TAY HỌC KỶ THUẬT ĐÁNH CẦU TRÊN ĐẦU (Tiết thứ 3) - NHẢY XA: MỘT SỐ BÀI TẬP BỔ TRỢ HỌC GIAI ĐOẠN CHẠY ĐÀ VÀ GIẬM NHẢY (Tiết thứ 3) A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : < "3 B $ !%3+ <%7"=!">("!5:'7<%7"=!'%=! < $ [ "3 " %K7F2 " " %& %W"_ < "3 B $ !%3+ <"C%:5F"J < $ [ "3 " %& <4%C"C%:5F"J Q"7'\Y">""FC"6]D"^*^""_" )`"a@"aDb*!5""=%c%K""_" B32Hd"Be6E7"V%]("f">"3+"6J"):76C E. Tiến trình bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy :"! '# ", JJ"0("CF "3+ H)P/!7*=*3A%& * g(")"hF", 2i"h/!f3 $ H! '" $ "F"" M ! N C. Địa điểm : )) !*& " %["Y"J)!'3j D. Phương tiện dạy học : + ) !*&Beg& $ % $ F ") kKf89)) !*&" %[ "Y"JZ * !M ! N 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 4: < $ F'6 ! $ <%7"=!">("!5:'7 <'D"&:E(%> - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! ") F% $ FD $ "!) ? 8 *) *3+ Be3 P F* "3 " lD $ F'II Be("! ! I ! ") F% $ F< ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH5:"3LB II. CƠ BẢN : 65 -68’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 5: + Nam: ND2 B %C<"C %:5F"J?:5(6@'A + Nư ̃ : ND1 ;<%7"=!">( "!5:'7?B_<%7"=! '%=! - Phương pha ́ p: Q")" F+ # " /! *) *3+ n B32Hd/!7o%K 7""_"I B32HdF'32X! ",/! "3 " 7Vp"hF%]!D"\ ĐH6: LBF"V"G4"Y"J LBX":H_) 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 6: L& $ l"" F I - Phương pha ́ p: "3' n "3' B32HdX'32F! 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 7:! $ & l3 " - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! 3 $ 8 Be**) *3+ "3 " l3 " I ! ! *+ (3 $ ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH7: "3LB 5. Hoa ̣ t đô ̣ ng 8:"C6] F"CUfX"Cf )'3jI - Phương pha ́ p: B3+ H)P $ $ " (" F 1) *3+ /! 3 $ B32Hd/!%0"%3j"C 7""i"4:(")("Ya' %3j"C"FX'I ! 3 $ ",/! "3 " I"C", ":H_"hFF"C'32q fIL " F3 P ĐH8: f'f III. KẾT THÚC : 8-10’ 1. Hoạt động 9: Bcr" - Phương pha ́ p:B3+ H)P" (" F3 $ B32Hd/!7o 3 % !D" $ *+ ( "& $ "3 " "# "+ $ )!" $ * $ ĐH9: "3LBU 2. Hoạt động 10: "5Z^ - Phương pha ́ p: [ *+ " (" F ") Z, " !"3 P "3+ H)P "3 $ ", ? s D /! "3 " I ĐH10:"3LB 3. Hoạt động 11: :5(]": - Phương pha ́ p:8 $ $ " (" F l[ ) (*! ") ("!) $ 6 6 !I" (" F $ $ ",/! " "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN NGUYÊ ̃ N HƯƠ ̉ NG XXXXX GIA ́ O A ́ N THÊ ̉ DU ̣ C LƠ ́ P 12 n n PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU : 8 - 12’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 1: Nhâ ̣ n lơ ́ p + Phương pha ́ p: ! "# $ "%& '("! ") *+ (",/!% " 12('345('!677tY ! *+ (" 89",/!% " ĐH1:": 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 2: Phô ̉ biê ́ n ba ̀ i mơ ́ i - Câ ̀ u lông: ;<%7"=!">( "!5:'7?B_<%5(=! -Nhảy xa:B %C<"C%: 5F"J'D"&E(%> + Phương pha ́ p8 $ $ " (" F 82"G!F.!6:HCI8J JDE"A("0("CF%K7I ",/! I ĐH2:"3LBM" '3+ & N 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 3- Khởi động : a.<"4%K"!O%K7% P " M ("! *! D, F",N b.<"+ $ %& "!F&Q")" F + # " R" F3 P D"+ $ %& + + S + "# "& & ) (& $ % " ">(D"&) !T R" FFL"CUO6325F "J"V"G%K76326K - Phương pha ́ p: (") " F + # "8 $ $ " (" F/! 3 $ %& * *) *3+ ! 3 $ 6 D"+ $ %& "! " (" FI"3+ H)P/! 3 $ 1+ ('3+ $ % !D" $ $ *+ ("3 " %& * ! "3 " "," F R 3 *+ (% !D" $ ĐH3: "3 LB MV * HW 7"FKH:*,N ĐH4: LBX"3LBUMU" N LBF"V"G4"Y"J Z - CÂ ̀ U LÔNG: ÔN KY ̉ THUÂ ̣ T ĐA ́ NH CÂ ̀ U THẤP THUÂ ̣ N, TRA ́ I TAY HỌC KỶ THUẬT ĐẬP CẦU (Tiết thứ 4) - NHẢY XA: HỌC PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHÔNG VÀ TIẾP ĐẤT (Tiết thứ 4) A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : < "3 B $ !%3+ <%7"=!">("!5:'7<%5(=! < $ [ "3 " %K7F2 " " %& %W"_ < "3 B $ !%3+ 7%C<"C?5F?'D"&?E(%> < $ [ "3 " %& <"JZD\!uv4")w Q"7'\Y">""FC"6]D"^*^""_" )`"a@"aDb*!5""=%c%K""_" B32Hd"Be6E7"V%]("f">"3+"6J"):76C E. Tiến trình bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy :"! '# ", JJ"0("CF "3+ H)P/!7*=*3A%& * g(")"hF", 2i"h/!f3 $ H! '" $ "F"" M ! N C. Địa điểm : )) !*& " %["Y"J)!'3j D. Phương tiện dạy học : + ) !*&Beg& $ % $ F ") kKf89)) !*&" %[ "Y"JZ * !M ! N 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 4: < $ F'6 ! $ <%7"=!'%=! <"C%:5F"JM"JZN - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! ") F% $ FD $ "!) ? 8 *) *3+ Be3 P F* "3 " lD $ F'II Be("! ! I ! ") F% $ F< ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH5:"3LB II. CƠ BẢN : 65 -68’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 5: + Nam: ND2 B %C<"C %:5F"J?'D"&?E( %> + Nư ̃ : ND1 ;<%7"=!">( "!5:'7?B_<%5(=! - Phương pha ́ p: Q")" F+ # " /! *) *3+ n B32Hd/!7o%K 7""_"I B32HdF'32X! ",/! "3 " 7Vp"hF%]!D"\ ĐH6: LBF"V"G4"Y"J LBX":H_) 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 6: L& $ l"" F I - Phương pha ́ p: "3' n "3' B32HdX'32F! 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 7:! $ & l3 " - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! 3 $ 8 Be**) *3+ "3 " l3 " I ! ! *+ (3 $ ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH7: "3LB 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 8:"C6] F"CUfX"Cf )'3jI - Phương pha ́ p: B3+ H)P $ $ " (" F 1) *3+ /! 3 $ B32Hd/!%0"%3j"C 7""i"4:(")("Ya' %3j"C"FX'I ! 3 $ ",/! "3 " I"C", ":H_"hFF"C'32q fIL " F3 P ĐH8: f'f III. KẾT THÚC : 8-10’ 1. Hoạt động 9: Bcr" - Phương pha ́ p:B3+ H)P" (" F3 $ B32Hd/!7o 3 % !D" $ *+ ( "& $ "3 " "# "+ $ )!" $ * $ ĐH9: "3LBU 2. Hoạt động 10: "5Z^ - Phương pha ́ p: [ *+ " (" F ") Z, " !"3 P "3+ H)P "3 $ ", ? s D /! "3 " I ĐH10:"3LB 3. Hoạt động 11: :5(]": - Phương pha ́ p:8 $ $ " (" F l[ ) (*! ") ("!) $ 6 6 !I" (" F $ $ ",/! " "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN NGUYÊ ̃ N HƯƠ ̉ NG XXXXX GIA ́ O A ́ N THÊ ̉ DU ̣ C LƠ ́ P 12 UU n PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU : 8 - 12’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 1: Nhâ ̣ n lơ ́ p + Phương pha ́ p: ! "# $ "%& '("! ") *+ (",/!% " 12('345('!677tY ! *+ (" 89",/!% " ĐH1:": 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 2: Phô ̉ biê ́ n ba ̀ i mơ ́ i - Câ ̀ u lông:L>!5(?"E"!5? 1!5=!*& -Nhảy xa: ; ("Y "A( "C %: 5F"J?'D"&?E(%> + PP8 $ $ " (" F 82"G!F.!6:HCI8J JDE"A("0("CF%K7I ",/! I ĐH2:"3LBM" '3+ & N 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 3 - Khởi động : a.<"4%K"!O%K7% P " M ("! *! D, F",N b.<"+ $ %& "!F&Q")" F + # " R" F3 P D"+ $ %& + + S + "# "& & ) (& $ % " ">(D"&) !T R" FFL"CUO6325F "J"V"G%K76326K - Phương pha ́ p: (")" F+ # " 8 $ $ " (" F/! 3 $ %& * *) *3+ ! 3 $ 6 D"+ $ %& "! " (" FI"3+ H)P/! 3 $ 1+ ('3+ $ % !D" $ $ *+ ("3 " %& * ! "3 " "," F R 3 *+ (% !D" $ ĐH3: "3 LB MV * HW 7"FKH:*,N ĐH4: LBX"3LBUMU" N LBF"V"G4"Y"J Z O CÂ ̀ U LÔNG: ĐẤU TẬP – MỘT SỐ CHIẾN THUẬT PHỐI HỢP MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT CẦU LÔNG (Tiết thứ 5) - NHẢY XA: ÔN PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ GIẬM NHẢY ƯỞN THÂN TIẾP ĐẤT BẰNG 2 CHÂN (Tiết thứ 5) A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : < "3 B $ !%3+ <:*!5F&=!*& < $ [ "3 " %K7<"E"!5*!5 < "3 B $ !%3+ 7%C<"C?5F?'D"&34")?E(%> 6x") < $ [ "V"G":"G%& <"JZD\!uv4")wI Q"7'\Y">""FC"6]D"^*^""_" )`"a@"aDb*!5""=%c%K""_" B32Hd"Be6E7"V%]("f">"3+"6J"):76C E. Tiến trình bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy :"! '# ", JJ"0("CF "3+ H)P/!7*=*3A%& * g(")"hF", 2i"h/!f3 $ H! '" $ "F"" M ! N C. Địa điểm : )) !*& " %["Y"J)!'3j D. Phương tiện dạy học : + ) !*&Beg& $ % $ F ") kKf89)) !*&" %[ "Y"JZ * !e7"l89 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 4: < $ F'6 ! $ <%5(=! %C<M"JZN - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! ") F% $ FD $ "!) ? 8 *) *3+ Be3 P F* "3 " lD $ F'II Be("! ! I ! ") F% $ F< ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH5:"3LB II. CƠ BẢN : 65 -68’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 5: + Nam: ND2 ;("Y"A("C%: 5F"J?'D"&?E(%> + Nư ̃ :ND1L>!5("C"ER"E "!5M6He89'nN - Phương pha ́ p: Q")" F+ # " /! *) *3+ B32Hd/!7o%K 7""_"I B32HdF'32X! ",/! "3 " 7Vp"hF%]!D"\ ĐH6: LBF"V"G4"Y"J LBX" %>! :": H_) 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 6: L& $ l"" F I - Phương pha ́ p: "3' "3' B32HdX'32F! 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 7:! $ & RB_*!5 =!*&ML]!*!5=!*&N - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! 3 $ O 8 Be**) *3+ "3 " l 3 " IR JJ "!E 'y""0("CF]*!5 ! ! *+ (3 $ ",R/!7Be*"3 " *+ (/! h(`") Z, ĐH7: "3LB 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 8:"C6] F"CUfX"Cf )'3jI - Phương pha ́ p: B3+ H)P $ $ " (" F 1) *3+ /! 3 $ B32Hd/!%0"%3j"C 7""i"4:(")("Ya' %3j"C"FX'I ! 3 $ ",/! "3 " I"C", ":H_"hFF"C'32q fIL " F3 P ĐH8: f'f III. KẾT THÚC : 8-10’ 1. Hoạt động 9: Bcr" - Phương pha ́ p:B3+ H)P" (" F3 $ B32Hd/!7o 3 % !D" $ *+ ( "& $ "3 " "# "+ $ )!" $ * $ ĐH9: "3LBU 2. Hoạt động 10: "5Z^ - Phương pha ́ p: [ *+ " (" F ") Z, " !"3 P "3+ H)P "3 $ ", ? s D /! "3 " I ĐH10:"3LB 3. Hoạt động 11: :5(]": - Phương pha ́ p:8 $ $ " (" F l[ ) (*! ") ("!) $ 6 6 !I" (" F $ $ ",/! " "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN NGUYÊ ̃ N HƯƠ ̉ NG XXXXX GIA ́ O A ́ N THÊ ̉ DU ̣ C LƠ ́ P 12 U n PHẦN-NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU : 8 - 12’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 1: Nhâ ̣ n lơ ́ p + Phương pha ́ p: ! "# $ "%& '("! ") *+ (",/!%0" 12('345('!677tY ! *+ (" 89",/!% " ĐH1:": 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 2: Phô ̉ biê ́ n ba ̀ i mơ ́ i - Câ ̀ u lông:L>!5(?B:"G< ?1!5=!*& -Nhảy xa: ; ("Y "A( "C %: 5F"J?'D"&?E(%> + PP8 $ $ " (" F 82"G!F.!6:HCI8J JDE"A("0("CF%K7I ",/! I ĐH2:"3LBM" '3+ & N 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 3- Khởi động a.<"4%K"!O%K7% P " M ("! *! D, F",N b.<"+ $ %& "!F&Q")" F + # " R" F3 P D"+ $ %& + + S + "# "& & ) (& $ % " ">(D"&) !T R" FFL"CUO6325F "J"V"G%K76326K - Phương pha ́ p : (")" F + # "8 $ $ " (" F/! 3 $ %& * *) *3+ ! 3 $ 6 D"+ $ %& "! " (" FI"3+ H)P/! 3 $ 1+ ('3+ $ % !D" $ $ *+ ("3 " %& * ! "3 " "," F R 3 *+ (% !D" $ ĐH3: "3 LB MV * HW 7"FKH:*,N ĐH4: LBX"3LBUMU" N LBF"V"G4"Y"J Z n - CÂ ̀ U LÔNG: + ĐẤU TẬP – HOÀN THIỆN KỶ THUẬT ĐÃ HỌC + MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT CẦU LÔNG (Tiết thứ 06) - NHẢY XA: ÔN PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - GIẬM NHẢY ƯỞN THÂN - TRÊN KHÔNG - TIẾP ĐẤT (Tiết thứ 06) A. Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy : < "3 B $ !%3+ <:*!5F&=!*& < $ [ "3 " :":"G<%W"_6E) H! *!5 ) (*! "%) ! < "3 B $ !%3+ %C<"JZ34") < $ [B:"G%& <"JZD\!uv4")wI Q"7'\Y">""FC"6]D"^*^""_" )`"a@"aDb*!5""=%c%K""_" B32Hd"Be6E7"V%]("f">"3+"6J"):76C E. Tiến trình bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy :"! '# ", JJ"0("CF"3+ H)P /!7*=*3A%& * g(")"hF",2i"h/!f 3 $ H! '" $ "F"" M ! N C. Địa điểm : )) !*& " %["Y"J)!'3j D. Phương tiện dạy học : + ) !*&Beg& $ % $ F ") kKf89)) !*&" %[ "Y"JZ * !e7"l89 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 4: < $ F'6 ! $ <%5(=! %C<M"JZN - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! ") F% $ FD $ "!) ? 8 *) *3+ Be3 P F* "3 " lD $ F'II Be("! ! I ! ") F% $ F< ", Be * "3 " *+ ( /! ") Z, ĐH5:"3LB II. CƠ BẢN : 65 -68’ 1. Hoa ̣ t đô ̣ ng 5: + Nam: ND2 ;("Y"A("C%: 5F"J?'D"&?E(%> + Nư ̃ :ND1L>!5("C"ERB: "GDb"!5 - Phương pha ́ p: Q")" F+ # " /! *) *3+ n B32Hd/!7o%K 7""_"I B32HdF'32X! ",/! "3 " 7Vp"hF%]!D"\ ĐH6: LBF"V"G4"Y"J LBX" %>! :": H_) 2. Hoa ̣ t đô ̣ ng 6: L& $ l"" F I - Phương pha ́ p: "3' n "3' B32HdX'32F! 3. Hoa ̣ t đô ̣ ng 7:! $ & RB_*!5 =!*&ML]!*!5=!*&N - Phương pha ́ p: 1) *3+ /! 3 $ 8 Be**) *3+ "3 " l 3 " IR JJ "!E 'y""0("CF]*!5 ! ! *+ (3 $ ",R/!7Be*"3 " *+ (/! h(`") Z, ĐH7: "3LB 4. Hoa ̣ t đô ̣ ng 8:"C6] F"CUfX"Cf )'3jI - Phương pha ́ p: B3+ H)P $ $ " (" F 1) *3+ /! 3 $ B32Hd/!%0"%3j"C 7""i"4:(")("Ya' %3j"C"FX'I ! 3 $ ",/! "3 " I"C", ":H_"hFF"C'32q fIL " F3 P ĐH8: f'f III. KẾT THÚC : 8-10’ 1. Hoạt động 9: Bcr" - Phương pha ́ p:B3+ H)P" (" F3 $ B32Hd/!7o 3 % !D" $ *+ ( "& $ "3 " "# "+ $ )!" $ * $ ĐH9: "3LBU 2. Hoạt động 10: "5Z^ - Phương pha ́ p: [ *+ " (" F ") Z, " !"3 P "3+ H)P "3 $ ", ? s D /! "3 " I ĐH10:"3LB 3. Hoạt động 11: :5(]": - Phương pha ́ p:8 $ $ " (" F l[ ) (*! ") ("!) $ 6 6 !I" (" F $ $ ",/! " "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN NGUYÊ ̃ N HƯƠ ̉ NG XXXXX [...]... ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ Hô “THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN ̉ NGUYỄN HƯƠNG ́ ́ ́ GIAO AN THỂ DỤC LƠP 12 Tiế t: 23 và 24 Tiế t CT:60,61 Ngày soa ̣n: 19 / 10 / 2010 18 - TTTC (BÓNG RỔ): HỌC: NHẢY CHUYỀN BÓNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG 2 TAY TRÊN CAO (Tiết thứ 04) - TTTC (BÓNG RỔ): ÔN DI CHUYỂN KHÔNG BÓNG TRONG PHÒNG THỦ VÀ TẤN CÔNG (Tiết thứ 05) B Phương pháp giảng... thực hướng dẫn cách sửa hiên ̣ 3 Hoạt động 11: Bài tập về nhà - Phương pháp:Giả ng giải thi ̣ pha ̣m 4 Hoạt động 12: Xuống lớp - Phương pháp: Đồ ng loa ̣t HIỆU TRƯỞNG 1’ Dă ̣n tâ ̣p luyên, cách tâ ̣p, chuẩ n bi ̣ bài Nghe, quan sát về nhà thực hiên ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ 1’ Hô “THỂ DỤC” ́ ́ ́ GIAO AN THỂ DỤC LƠP 12 Tiế t: 25 và 26 Tiế t CT:62,63 Ngày soa ̣n:... cách sửa hiên ̣ Dă ̣n tâ ̣p luyên, cách tâ ̣p, chuẩ n bi ̣ bài Nghe, quan sát về nhà thực hiên ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ Hô “THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN ̉ NGUYỄN HƯƠNG ́ ́ ́ GIAO AN THỂ DỤC LƠP 12 12 NHẢY XA:PHỐI HỢP 4 GIAI ĐOẠN NHẢY XA KIỂU: “ƯỞN THÂN” (Tiết 08) NHẢY XA:MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT ĐIỀN KINH (PHẦN NHẢY XA) (Tiết 09) Tiế t: 17 và 18... ĐH nữ: 2 hàng dọc và thực hiện lần lượt trên sân bóng rổ ́ Nhâ ̣n xét tiế t ho ̣c, nêu những sai sót, Nghe – Y kiế n, quan sát về thực hướng dẫn cách sửa hiên ̣ Dă ̣n tâ ̣p luyên, cách tâ ̣p, chuẩ n bi ̣ bài Nghe, quan sát về nhà thực hiên ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ Hô “THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN ̉ NGUYỄN HƯƠNG ̉ DỤC LƠP 12 ́ ́ ́ GIAO AN... n, quan sát về thực hướng dẫn cách sửa hiên ̣ 3 Hoạt động 11: Bài tập về nhà - Phương pháp:Giả ng giải thi ̣ pha ̣m 4 Hoạt động 12: Xuống lớp - Phương pháp: Đồ ng loa ̣t HIỆU TRƯỞNG 1’ Dă ̣n tâ ̣p luyên, cách tâ ̣p, chuẩ n bi ̣ bài Nghe, quan sát về nhà thực hiên ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ 1’ Hô “THỂ DỤC” 4 - 5’ 5 - 8’ 3’ nt - Gọi tên HS lên thực hiện ND đã học quan... nam: Đi, chạy 3,5,7 bước giậm nhảy thực hiện động tác bước bộ - Phương pháp: phân nhóm giới tính, Giảng giải, thi ̣ pha ̣m, quan 11 ĐLVĐ 8 - 12 1’ 1’ 6’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Quan sát chinh đố n trang phu ̣c, nhâ ̣n - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ ĐH1: 4 hàng ngang ̉ lớp Thực hiên các bước lên lớp đúng số, cùng lớp chào GV theo quy đinh... pháp:Giả ng giải thi ̣ pha ̣m 3 Hoạt động 11: Xuống lớp - Phương pháp: Đồ ng loa ̣t HIỆU TRƯỞNG 1 -5’ - Hướng dẫn, giảng giải, thị phạm, - Nghe, quan sát thực hiên ̣ quan sát, sửa sai - Cán sự từng nhóm điều khiển - Hướng dẫn nữ trước nam sau ĐH6: 4 hàng dọc 10 -16’ - Hướng dẫn, giảng giải, thị phạm, - Nghe, quan sát thực hiên ̣ quan sát, sửa sai - Cán sự từng nhóm điều khiển - Hướng dẫn nữ trước... Phân nhóm giới tính ĐLVĐ 8 - 12 1’ 1’ 6’ Nhồi và chuyền bóng bằng 2 tay trước mặt - Phương pháp: phân nhóm giới tính, Giảng giải, thi ̣ pha ̣m, quan sát, sửa sai, đồ ng loa ̣t, lầ n lươ ̣t 4 Hoa ̣t đô ̣ng 4: Kiểm tra bài củ 1 – 3’ - KT nhảy chuyền bóng và bắt bóng bằng 2 tay trên cao - Phương pháp: Quan sát, chấm điểm KT II CƠ BẢN : 65 -68’ 21 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH... sửa sai 2 Hoạt động 10: Nhận xét - Phương pháp: Bằ ng lời, thi pha ̣m ̣ 3 Hoạt động 11: Bài tập về nhà - Phương pháp:Giả ng giải thi ̣ pha ̣m 4 Hoạt động 12: Xuống lớp - Phương pháp: Đồ ng loa ̣t HIỆU TRƯỞNG 25 -29’ - Hướng dẫn, giảng giải, thị phạm, - Nghe, quan sát thực hiên ̣ quan sát, sửa sai - Cán sự từng nhóm điều khiển - Hướng dẫn nam trước nữ sau 25 -29’ 2 - 5’ nt - Gọi tên HS lên... xét, sửa sai - Nghe HS lên thực hiện, lớp quan ĐH8: như ĐH1 (Ngồi) sát, nhận xét ́ Nhâ ̣n xét tiế t ho ̣c + Đọc điểm, nêu Nghe – Y kiế n, quan sát về thực ĐH9: như ĐH1 những sai sót, hướng dẫn cách sửa hiên ̣ Dă ̣n tâ ̣p luyên, cách tâ ̣p, chuẩ n bi ̣ bài Nghe, quan sát về nhà thực hiên ̣ ̣ tiế t sau Thi pha ̣m, giảng giải ̣ Hô “THỂ DỤC” Cả lớp hô “KHỎE” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN . "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG. "3 " 4. Hoạt động 12: S!Y*2( - Phương pha ́ p: L& * B&“THỂ DỤC” J*2("&“KHỎE” HIỆU TRƯỞNG
Ngày đăng: 29/09/2013, 13:10
Xem thêm: giáo án thể dục lớp 11 và 12, giáo án thể dục lớp 11 và 12
