NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO Trung Tâm GDTX Bắc Mê-H Giang 1.Kim tra bi c Cõu 1: Trình bày tính chất, kết cục chiến tranh giới thứ 1? I Sự phát triển văn hóa buổi đầu thời cận đại đến kỉ XIX - Kinh tế nước có điều kiện phát triển sau cách mạng tư sản cách mạng công nghiệp Tại mối saoquan đầuhệthời cậnchồng chéo - Trong xã hội tồn cũ, văn để hóa phức tạp, đại thức sống động cácthế nhà văn, thơ, kịch có điều kiện sáng tác giới, - châu Âu Thành trì chế độ phong kiến lung layphát rệu rã có điều kiện Xuất nhà tư tưởng tiến bộ, nhà văn, thơ, nhà triển? viết kịch tiếng Jean de la Fontaine - Xuất nhà tư tưởng tiến bộ, nhà văn, thơ, nhà viết kịch tiếng - Trào lưu Triết học Ánh sáng kỉ XVII - XVIII Pháp với người tiêu biểu Mông-te-xki-ơ (1689 - 1755), Vơn-te (1694 - 1778), G.G Rút-tơ (1712 - 1778), nhóm Bách khoa tồn thư Nhóm *Thành tựu văn hóa: Hãy chocó biết thành(1606 tựu - 1684) - Châu Âu: Pháp Pi-e Cooc-nây sắc mặt tư tưởng, đến Pháp; La đại diện xuất bi văn kịchhóa cổ điển kỉlàXIX? Phơng-ten (1621 - 1695) nhà thơ ngụ ngôn Pháp; Mô-li-e (1622 - 1673) người mở đầu cho hài kịch cổ điển Pháp Ban-dắc (Pháp 1799 - 1850), An-đéc-xen (Đan Mạch, 1805 - 1875), Pu-skin (Nga, 1799 - 1837) Châu Á: Tào Tuyết Cần (1716 - 1763) Trung Quốc; Nhật Bản có nhà thơ, nhà soạn kịch xuất sắc Chi-ka-mát-xư Mơn-đa-ê-mơn (1653 - 1725); Việt Nam kỉ XVIII có nhà bác học Lê Quý Đôn (1726 - 1784),  Phản ánh thức xã hội nước giới thời kỳ cận đại  Hình thành quan điểm, tư tưởng người tư sản, cơng vào thành trì chế độ phong kiến, góp phan vào thắng lợi chủ nghĩa tư II Thành tựu văn học, nghệ thuật từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX Điều kiện lịch sử - Chủ nghĩa tư lậpbày phạm tồn giới Quađược phầnxác trình bạn,vicác bước sang giai đoạn chủxét nghĩa quốc em có nhận vềđếđiều kiện lịchnắm sử giai đoạn giữatrị,thế kỉ rộng XIX -và xâm - Giai cấp tư sản quyền thống mở XX với thời kỳlao đầuđộng cận bị áp lược thuộc địađầu đời kỉsống nhân dân đại? Điều kiện có tác dụng ngày khốn khổ nhà văn, nhà nghệ thuật? - - Vích to Huy-gơ (1802 - 1885): Những người khốn khổ Lép Tơn-xtơi (1828 - 1910): Chiến tranh hịa bình Mác-Tuên (1935 - 1910): Những phiêu lưu Hác-kibê-ri (1884) HSA.Q trìnhChính bày chuyện; vàiNhật tác kí người Lỗ Tấn (1881 - 1936): phẩm văn học tiêu biểu điên, Thuốc, Hô-xê Mác-ti (1823 - đại 1893): nhà thơcác tiếng diện cho khíacủa Cu ba Nghệ thuật: cung điện Véc xaikhác đượcnhau: hoàn thành vào năm cạnh 1708; Bảo tàng Anh; Viện bảo tàng Ec-mi-ta-giơ; Bảo tàng Lu-vrơ (Pa-ri-Pháp), bảo tàng vật lớn giới Họa sĩ: Van Gốc (Hà Lan) với tác phẩm Hoa hướng dương, Phu-gita (Nhật Bản), Pi-cát-xô (Tây Ban Nha) * Tác dụng: - Phản ánh thực xã hội, mong ước xây dựng xã hội tốt đẹp III Trào lưu tư tưởng tiến đời CNXH khoa học * Chủ nghĩa xã hội không tưởng - Những nhà tư tưởng tiến Xanh Xi-mơng, Phu-ri-ê, Ơoen: mong muốn xâyTư dựng xã hội khơng có chế độ tư tưởng hữu, khơng có áp bóclàlột, nhân làm chủ ơng gì? Nódân trở phương tiện sản xuất Khơng tưởng thành hiệnthực bốivì họ khơng thực kế hoạch điều kiện chủ cảnh xã hội không? nghĩa tư trì phát triển Triết học Đức kinh tế trị học - Hê-ghen (1770 - 1831) Phoi-ơ-bách (1804 - 1872) nhà triết học tiếng người Đức Hê-ghen nhà tâm khách quan Phoi-ơ-bách nhà vật siêu hình Chủ nghĩa xã hội khoa học • Hồn cảnh: - Sự áp bóc lột giai cấp tư sản giai đoạn chủ nghĩa đế quốc HS: - Phong trào công nhân phát triển làm việc theo nhóm, đọc SGK - C.Mác Ph Ăngghen thành lập, Lê-nin phát triển thảo luận, điền vào phiếu học tập, trả lời vấn đề sau: - Nội dung: Kế thừa, phát triển có chọn lọc thành tựu khoa học xã hội tự nhiên mà loài người đạt Hoàn cảnh được, chủ yếu từ kỉ XIX (địnhdẫn luậtđến bảo toànravà chuyển đời hộiluật khoa hóa lượng, học Chủ thuyếtnghĩa tế bào,xã định tiến hóa giống lồi, trào lưu triết học cổ điển Đức, học học? thuyết kinh tế Anh Lý luận chủ nghĩa xã hội Pháp) - Triết học, kinh tế - trị học chủ nghĩa xã hội khoa học (Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật lịch sử kết hợp chặt chẽ với nhau) - Điểm khác: Xây dựng học thuyết quan điểm, lập trường giai cấp công nhân, thực tiễn đấu tranh phong trào cách mạng vơ sản giới  hình thành hệ thống lý luận vừa khoa học vừa cách mạng Vai trò :- Chủ nghĩa Mác - Lê-nin đỉnh cao trí tuệ lồi người, cương lĩnh cách mạng cho đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, xây dựng xã hội cộng sản mở kỷ nguyên cho phát triển khoa học (tự nhiên xã hội, nhân văn) Sơ kết học Giáo viên tổ chức cho HS ôn tập, củng cố kiến thức bản học GV tập trắc nghiệm PowerPoint hoặc in phiếu phát cho HS: • Câu 1: Hãy khoanh tròn chữ in hoa trước câu trả lời – Văn hóa thời cận đại phát triển giành được nhiều thành tựu lĩnh vực • • • • Văn học Âm nhạc hội họa Tư tưởng Tất cả lĩnh vực – Đại biểu xuất sắc cho bi kịch cổ điển Pháp • • • • Ban-dắc (1799 – 1850) La Phơng-ten (1621 – 1695) Cóoc-nây (1606 – 1684) Mô-li-e (1622 – 1673) – Nhà soạn nhạc thiên tài nước Đức cả giới thời cận đại • • • • Bét-tơ-ven (1770 – 1827) Mô-da (1756 – 1791) Rem-bran (1606 – 1669) Lép-tôn-xtôi (1828 – 1910) Bài tập: Trả lời câu hỏi Lập bảng hệ thống kiến thức thành tựu văn hóa thời cận đại (với nhà văn hóa trào lưu tư tưởng tiêu biểu)? Dẫn vài tác phẩm văn học, nghệ thuật (tự chọn) nêu phản ánh đời sống xã hội tác dụng, ảnh hưởng xã hội? • MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CẦN HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH - Văn hóa: Là khái niệm, phạm trù lớn dùng để toàn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo trình phát triển nhân loại Song, giới hạn thành tựu văn học, nghệ thuật, tư tưởng,… để bổ sung cho kiến thức HS học khoa học tự nhiên khoa học kĩ thuật - Học thuyết “Chủ nghĩa xã hội không tưởng”: Học thuyết xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa chế độ tư bản, Xanh-xi-mơng (1760-1825), Phu-riê (1772-1837) Pháp Ơ-oen (1771-1858) Anh sáng lập hồi đầu thé kỉ XIX Chủ nghĩa xã hội khơng tưởng góp phần tố cáo mạnh mẽ bóc lột chủ nghĩa tư nhân dân lao động, không đề đường đấu tranh cách mạng đắn để giải phóng giai cấp cơng nhân người dân lao động Họ dừng lại ước mơ muốn có xã hội tốt đẹp, công bằng, sống nghèo khổ áp Họ tuyên truyền, cổ động mà khơng đấu tranh, khơng muốn xóa bỏ chế độ tư  ý tưởng họ đưa không thực được, gọi không tưởng - Học thuyết “Chủ nghĩa xã hội khoa học”: Học thuyết C.Mác Ăngghen sáng lập, Lê-nin tiếp tục phát triển Học thuyết nói phát triển xã hội, quy luật chung, đường hình thức đấu tranh giai cấp vơ sản, cách mạng xã hội chủ nghĩa việc xây dựng chế độ tiến hơn, tiến đến chế độ cộng sản chủ nghĩa • • • Ngày nay, chủ nghĩa xã hội khoa học phận chủ nghĩa Mác-Lênin (được hình thành dựa ba yếu tố Triết học cổ điển Đức – triết học vật biện chứng, Kinh tế trị Anh Chủ nghĩa xã hội không tưởng) Chủ nghĩa xã hội khoa học hiểu Chủ nghĩa cộng sản khoa học - Triết học Ánh sáng: Trào lưu triết học giai cấp tư sản lên châu Âu (thế kỉ XVI, kỉ XVIII –XIX), bật Pháp, diễn vào “Thế kỉ Ánh sáng” (còn gọi Chủ nghĩa khai sáng) Những nhà tư tưởng tiến giai cấp tư sản kịch liệt tố cáo áp bức, bóc lột chế độ quân chủ chuyên chế va công khai đả kích Giáo hội Thiên chúa – chỗ dựa tinh thần phong kiến Đây công chuẩn bị mặt tư tưởng cho cách mạng tư sản bùng nổ - Bách khoa toàn thư: Những nhà khai sáng Pháp tham gia soạn thảo ‘Bách khoa toàn thư” Pháp vào cuối kỉ XIX, Đi-đơ-rô đứng đầu Đại diện cho hệ tư tưởng lên, họ đấu tranh chống lại chế độ phong kiến chuyên chế giáo hội Thiên chúa, nêu lên nguyên tắc chủ yếu Nhà nước tư sản Họ tác giả “Bách khoa toàn thư”, giới thiệu thành tựu nhiều ngành khoa học lúc Phái Bách khoa toàn thư Pháp có vai trị to lớn việc chuẩn bị mặt tư tưởng cho Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ giành thắng lợi năm 1789 – 1794 ... Bách khoa tồn thư Nhóm *Thành tựu văn hóa: Hãy chocó biết thành( 1606 tựu - 1684) - Châu Âu: Pháp Pi-e Cooc-nây sắc mặt tư tưởng, đến Pháp; La đại diện xuất bi văn kịchhóa cổ điển kỉlàXIX? Phông-ten... chữ in hoa trước câu trả lời – Văn hóa thời cận đại phát triển giành được nhiều thành tựu lĩnh vực • • • • Văn học Âm nhạc hội họa Tư tưởng Tất cả lĩnh vực – Đại biểu xuất sắc cho bi kịch... giới thời cận đại • • • • Bét-tô-ven (1770 – 1827) Mô-da (1756 – 1791) Rem-bran (1606 – 1669) Lép-tôn-xtôi (1828 – 1910) Bài tập: Trả lời câu hỏi Lập bảng hệ thống kiến thức thành tựu văn hóa thời