L ỚP 1 : Tu ần 1 : Thường thức mỹ thuật Xem tranh THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU : − Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. − Học sinh tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc của tranh. II- CHUẨN BỊ: − Giáo viên: tranh thiếu nhi − Học sinh: SGK − Phương pháp: gợi mở, vấn đáp III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Giới thiệu bài mới 3. Nội dung bài dạy Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho học sinh xem tranh SGK/5 và nhận xét. → Học sinh quan sát - Tên tranh? → Tranh thiếu nhi - Tranh vẽ gì? → Các bạn đang chèo thuyền trên sông. - Màu sắc? → nhiều màu - Chất liệu? → bút lông, sáp - Tác giả? → Đoàn Trung Thắng - Hình ảnh trong tranh? → Các bạn đua thuyền rất vui • Giới thiệu tranh thứ hai của bạn Thiên Vân- → Học sinh quan sát và trả lời câu Lớp 1 Trường tiểu học Tây Sơn - HN hỏi của Giáo viên → Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu giống tranh SGK/5. Hoạt động 2: Đặt tên tranh - Phát cho mỗi tổ một bức tranh. → Học sinh thảo luận tìm hiểu và đặt tên cho tranh. Yêu cầu: + Tìm hiểu tranh giống hoạt động 1 Đại diện tổ phát biểu + Đặt tên cho tranh Hoạt động 3: Củng cố - Thế nào là tranh đề tài thiếu nhi → Tranh vẽ về các hoạt động của thiếu nhi 4. Dặn dò: Chuẩn bị bài 2: Vẽ nét thẳng LỚP 2 Bài 1: VẼ ĐẬM - NHẠT I. MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết được cái đẹp của đậm nhạt. - Học sinh vẽ được độ đậm, nhạt trong bài trang trí. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bài mẫu - Học sinh : Dụng cụ học vẽ. III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1/ 2/ Giới thiệu bài: - Cho học sinh chơi trò chơi: “Mắt ai tinh”: Giáo viên treo hình 3 bông hoa: 1 bông hoa tô màu cùng sắc độ đậm, 1 bông hoa sắc độ nhạt, 1 bông hoa kết hợp giữa đậm và nhạt. Hỏi học sinh thấy bông hoa nào đẹp? - Các cháu thấy bông hoa đó đẹp vì bông hoa đó có vẽ đậm vẽ nhạt. Hôm nay chúng ta tập làm quen với cách vẽ đậm, vẽ nhạt làm cho tranh vẽ của mình đẹp hơn nhé. 3/ Nội dung bài: * Hđ 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên tóm tắt: Trong bài trang trí có nhiều độ đậm, nhạt khác nhau. Trong đó có 3 sắc độ chính là: đậm, đậm vừa và nhạt. Độ đậm nhạt làm cho tranh nổi bật hơn. - Cho học sinh xem vòng màu sắc - Hỏi: Màu nhạt? Vàng, xanh lá mạ, cam Màu đậm? Tím, xanh lam, đỏ, …. Cho học sinh xem bài trang Học sinh quan sát trí có độ đậm, nhạt. * Hđ 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt - Vẽ hình 3 bông hoa. Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau. Theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu. Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đen dày. Có thể dùng bút chì để vẽ đậm, nhạt. - Cho học sinh xem hình minh họa và hướng dẫn cách vẽ trên bảng. - Tìm chỗ cần vẽ nhạt vừa đậm, hoặc đậm vừa nhạt. - Chú ý chọn đậm, nhạt cho phù hợp, không tùy tiện. * Hđ 3: Cho thực hành Học sinh thực hành SGK/4 - Chọn màu tô vào hình 5, thể hiện độ đậm, nhạt. * Hđ 4: Cũng cố: Nhận xét – Chấm điểm. Dặn dò: Chuẩn bị bài 2: Xem tranh thiếu nhi. LỚP 5 Bài 1: Giới thiệu tác phẩm THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ (Tranh màu dầu của họa sĩ Tố Ngọc Vân) I. MỤC TIÊU: - Học sinh tiếp xúc với tác phẩm, tác giả nổi tiếng. - Tập phân tích tranh. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh, của cuộc sống, con người. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh phóng to. - Học sinh: SGK - PPGD: Gợi mở, trực quan. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: 1/ Khởi động 2/ KTBC 3/ Giới thiệu bài mới 4/ Phát triển các hoạt động Giáo viên Hđ 1: * Quan sát – Nhận xét: Cho học sinh xem tranh SGK/5 Hỏi: - Tranh vẽ gì? - Nội dung tranh? - Đề tài? - Màu sắc - Tác giả * Giáo viên giới thiệu sơ lược về tiểu sử của tác giả Tố Ngọc Vân. + Là họa sĩ nổi tiếng. Ông tốt nghiệp trường CĐ Mỹ thuật ĐD khóa 2 . của bạn Thiên Vân- → Học sinh quan sát và trả lời câu Lớp 1 Trường tiểu học Tây Sơn - HN hỏi của Giáo viên → Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu giống. ần 1 : Thường thức mỹ thuật Xem tranh THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU : − Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. − Học sinh tập quan sát,