Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 Lũch Baựo Giaỷng Tuan 7 1 THệ MON 2 04/10/2010 SHDC HV HV ễn tp (bi 27) ễn tp (bi 27). Gia ỡnh em (tit 1). 3 05/10/2010 HV HV TN-XH T ễn tp (õm v ch ghi õm). ễn tp (õm v ch ghi õm). Thc hnh:ỏnh rng v ra mt. Kim tra. 4 06/10/2010 HV HV TD T Ch thng,ch hoa. Ch thng,ch hoa. Phộp cng trong phm v 3. 5 07/10/2010 HV HV TC T ia. ia. Xộ,dỏn hỡnh qu cam. Luyn tp. 6 08/10/2010 HV HV T SHL Tp vit : Tun 5. Tp vit : Tun 6. Phộp cng trong phm vi 4. Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 Thứ hai , ngày 04 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt ( Bi 27 : tit 61 - 62 ) ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần : p, ph, nh, g, gh, q, qu,ng, ngh, y, tr - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng: 2. KN: Nghe, hiểu và kể lại truyện theo tranh tre ngà 3.Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập tốt. II. Ph ơng pháp : quan sát , đàm thoại , thực hành. III. Chuẩn bị: 1. GV Bảng ôn, bộ chữ mẫu 2. HS: - SGK, vở BTTV IV. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2. Kiểm tra bài cũ: ( 3-5) 3. Giảng bài mới (25-30) Tiết 1: 1. Giới thiệu bài tập: a. Hoạt động 1: Các chữ và âm vừa học - lên bảng chỉ chữ vừa học trong tuần - đọc âm - chỉ chữ - chỉ chữ và âm ( đọc) b. Hoạt động 2:Ghép chữ thành tiếng sửa phát âm cho h/s - đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang (B1) - đọc các tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu thanh ở dòng ngang. (B2) c Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - sửa phát âm cho h/s - đọc các từ ứng dụng theo 2 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 * Hoạt động giữa giờ : nhóm cá nhân, lớp -Hát ,tập thể dục d. Tập viết từ ngữ ứng dụng - sửa cho h/s - viết bảng con: Tre ngà (lu ý dấu thanh) Tiết 2: Luyện tập Hoạt động1 : Luyện đọc: - sửa phát âm - Nhắc lại bài ôn tiết trớc - lần lợt đọc các tiếng trong bảng ôn và từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân, cả lớp. - Cho h/s chuẩn bị câu đọc ứng dụng: - Giới thiệu - Sửa lỗi phát âm : khuyến khích đọc trơn - thảo luận nhóm về cảnh làm việc trong tranh minh hoạ - đọc câu ứng dụng: bàn, nhóm, lớp b. Hoạt động2: Luyện viết và làm bài tập - Viết nốt vở tập viết c. Hoạt động 3 :kể chuyện Tre ngà - đọc tên của câu chuyện - kể lại chuyện diễn cảm - thảo luận theo nhóm (theo 5 tranh ở SGK) + tranh 6 ( lu ý nhất) - ý nghĩa truyện: - Truyền thống đánh giặc cứu nớc của trẻ nớc Nam. 4. Củng cố dặn dò : a.Trò chơi: HS ghép chữ theo bộ thực hành Tiếng Việt . b.GV đánh giá giờ học. c.Dặn dò : về nhà ôn lại bài . O C (Tit 7) Gia đình em (t1) A- Mục tiêu: 1.KT:- Trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ, cha mẹ đợc yêu thơng chăm sóc. - Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ & anh chị. 2. KN: - Biết yêu quý gi đình của mình - Biết yêu thơng và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ. 3. TĐ: Luôn tỏ ra lễ phép với ông bà, cha mẹ. II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại , thực hành. 3 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 III. Chuẩn bị : -Vở BT đạo đức - Các điều 5,7,9,10,18,20, 21, 27.trong Công ớc quốc tế vè quyền trẻ em. -Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi chơi đóng vai . -Bộ tranh về quyền gia đình . - Bài hát Cả nhà thơng nhau ,, ( Nhạc và lời : Phan Văn Minh ) IV. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra (3-5) -Vì sao chúng ta cần giữ gìn sách vở đồ dùng học tập .? - 1 hs trả lời -GV nhận xét 2 . Bài mới :(25-27) Khởi động:Cả lớp hát bài Cả nhà thơng nhau ,,hoặc Mẹ yêu không nào.,, Hoạt động 1: *Học sinh kể về gia đình mình GV chia nhóm 4 em ,hớng dẫn hs kể về gia đình mình HS tự kể về gia đình mình trong nhóm -GV cho một vài em lên kể -HS lên kể KL: Chúng ta ai cũng có một gia đình Hoạt động 2 : -HS xem tranh BT2 và kể lại nôi dung -Nêu yêu cầu tranh -Hs thảo luận nhóm -Đại diện nhóm kể lại nội dung tranh -Lớp nhận xét ,bổ sung GV chốt lại : Đàm thoại :Gv ra câu hỏi theo SGV - Hs trả lời KL: Hoạt động 3: - Chơi đóng vai theo các tình huống GV chia nhóm ,giao nhiệm vụ -Các nhóm đóng vai GVnhận xét nêu KL SGV *Củng cố :(3-5) VN học bài .Giờ sau học tiếp . Thứ ba , ngày 05 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt ( Bi 28 : tit 63 - 64 ) Ôn tập âm và chữ ghi âm(2t) I. Mục tiêu: +KT: Củng cố cho học sinh âm và chữ ghi âm đã học Ghép đợc các tiếng, từ mới. +KN: Rèn cách đọc âm và chữ đã học 4 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 + TĐ :GD học sinh có ý thức trong giờ học. II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại , thực hành. III. Chuẩn bị: 1. GV Bảng ôn, SGK 2. HS: SGK, bộ đồ dùng tiếng việt IV. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2. Kiểm tra bài cũ(3-5) - Hs đọc SCK 3. Giảng bài mới ( 25-7) Tiết 1 a. Giới thiệu bài Chúng ta đã học âm, chữ nào? - HS lên bảng chỉ chữ vừa học trong tuần . Treo bảng ôn - Kể. - Tìm chữ còn thiếu b.Luyện đọc: - Đọc âm - Đọc âm - Quan sát, sửa sai - Lên chỉ chữ - Giơ chữ in - Vừa đọc vừa chỉ chữ. - Ghép chữ cột dọc vơí hàng ngang thành tiếng. - Ghép và đọc + Lu ý những chữ không ghép đợc với nhau. + Theo dõi, sửa sai * Hoạt động giữa giờ : c. Luyện đọc: * Đọc âm - Quan sát sửa sai - Viết 1 số từ -Hát Viết chữ - Tiết 2: Luyện tập a. Luyện đọc: Chỉ bảng - Đọc âm và ghép tiếng - Đọc từ: Nha sĩ, gồ ghề, nghi ngờ, giã giò - 2 em đọc. - Theo dõi sửa phát âm 5 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 - Đọc mẫu giới thiệu - 2 em đọc lại b. Luyện viết - HS thảo luận theo nhóm (theo 5 tranh ở SGK) + tranh 6 ( lu nhất) - Giới thiệu bài viết - Quan sát - Đa chữ mẫu - Viết vở - HD từng dòng Nha Sĩ ý nghĩ - Viết mỗi từ một dòng Cá trê - Theo dõi sửa t thế ngồi cho hs - GV giúp đỡ h/s còn lúng túng - Lu ý độ cao của mỗi con chữ - Nhận xét - tuyên dơng c. Kể chuyện: - Gợi ý cho h/s kể chuyện có trong thực tế. - 1 em khá kể lại một câu chuyện 4. Củng cố (3-5) a. Trò chơi: Tiếp sức tìm âm b. GV đánh giá giờ học- VN học bài Tự nhiên - x hộiã (Tit 7) Thực hành: Đánh răng và rửa mặt I- Mục tiêu: 1. HS biết: Đánh răng và rửa mặt đúng cách. áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày 2. Rèn kỹ năng làm vệ sinh cá nhân và có thói quen làm vệ sinh cá nhân. II- Các hoạt động dạy và học: HĐ1: KT bài cũ. - Nên đánh răng và xúc miệng vào lúc nào? - Vì sao phải đánh răng, xúc miệng vào lúc đó? - Tại sao không nên ăn kẹo và đồ ngọt? HĐ2: Bài mới. - Cá nhân trả lời lần lợt 6 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 Việc 1. Khởi động: - Trò chơi: Cô bảo - GV nêu nội dung và yêu cầu của trò chơi (Sách GV) - HS sẽ làm theo yêu cầu của GV khi có từ Cô bảo Việc 2. Thực hành đánh răng - Mục tiêu: Biết đánh răng đúng cách. Tiến hành: B ớc 1: GV đặt câu hỏi - GV đa mô hình hàm răng: - Đâu là mặt trong của răng? - Đâu là mặt ngoài của răng? - Đâu là mặt nhai của răng? - Hàng ngày em quen chải răng nh thế nào? - GV gọi HS lên làm thử các động tác chải răng trên mô hình. - HS nhận xét bạn nào làm đúng? Bạn nào làm sai? - Ai có thể cho cả lớp biết cách chải răng nh thế nào là đúng? - GV làm mẫu trên mô hình và nói: + Chuẩn bị cốc và nớc sạch + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Chải răng theo hớng đa bàn chải từ trên xuống, từ dới lên. + Lần lợt chải răng mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai của răng. + Súc miệng và nhổ ra vài lần + Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ (cắm ngợc bàn chải). B ớc 2 -Thực hành: Cho HS thực hành lần lợt từng bớc - 5 HS tham gia trò chơi Ai bị phạt sẽ tiếp tục chơi 1 trò chơi khác cho cả lớp cùng xem - HĐ cả lớp - HS quan sát - CN chỉ và nêu lần lợt - 2 -> 3 em. - HS nêu - HS theo dõi 7 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 - GV quan sát hớng dẫn bổ sung Việc 3. Thực hành rửa mặt - Mục tiêu: HS biết rửa mặt đúng cách. Tiến hành: B ớc 1: GV hớng dẫn. - Rửa mặt NTN là đúng cách và hợp vệ sinh nhất? Nói rõ vì sao? - GV hớng dẫn cách rửa mặt đúng cách + Chuẩn bị khăn mặt, nớc sạch + Rửa tay sạch bằng xà phòng + Dùng hai bàn tay hứng nớc sạch để rửa + Dùng khăn mặt sạch lau khô mắt + Vò sạch khăn và vắt khô lau tai, cổ + Giặt khăn bằng xà phòng - phơi ra nắng B ớc 2: Thực hành rửa mặt ( có thể làm các động tác mô phỏng) HĐ3: Củng cố dặn dò: - Nhắc lại các bớc đánh răng đúng cách? - Nêu các bớc rửa mặt đúng cách? - Về thực hiện đúng theo bài đã học - HS thực hiện mô phỏng từng động tác - HS nhận xét - Hoạt động cá nhân - Cá nhân nêu - Lớp nhận xét đúng, sai - HS theo dõi - Cá nhân thực hành lần lợt từng động tác nêu lại từng động tác - CN nhận xét Toán ( tit 25) Kiểm tra I.Mục tiêu : - Kiểm tra kết quả học tập của HS về : - Nhận biết số lợng trong phạm vi 10.Viết các số từ 0 đến 10. - Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10 . - Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác . II. Ph ơng pháp : Quan sát, thực hành. III. Chuẩn bị : GV : đề bài .HS : bút , vở IV. Tiến hành kiểm tra : (28-30) - GV phát bài KT cho HS 8 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 - HS làm bài trên giấy KT * Bài 1 : Số? * Bài 2 : Số ? * Bài 3: Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn: * Bài 4 : số? Có hình vuông Có hình tam giác *Cách đánh giá cho điểm Bài 1 :2 điểm Bài 2 : 3 điểm Bài 3 : 3 điểm Bài 4: 2 điểm Củng cố:(3-5) GV thu bài chấm nhận xét giờ. Thứ t , ngày 06 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt ( Bi 28 : tit 65 - 66 ) Chữ thờng chữ hoa(2t) I. Mục tiêu: 1. KT : H/s biết đợc chữ in hoa và bớc đầu làm quen với chữ viết hoa. - Nhận ra và đọc đợc chữ in hoa trong câu ứng dụng : b,k,s,p,v. 9 1 2 4 3 6 0 5 5 8 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011 - đọc đợc câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. 2. KN : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba Vì 3.TĐ: GD học sinh có ý thức học tập bộ môn. II. Ph ơng pháp : Quan sát, giảng giải , thực hành. III. Chuẩn bị: - Bộ chữ mẫu - Bảng chữ thờng- chữ hoa ( Sgk- 58) - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và phần luyện nói. IV. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2. Kiểm tra bài cũ:( 3-5) - 2-4 h/s đọc và viết : nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ - 1 em đọc câu ứng dụng 3. Giảng bài mới:(25-28) Tiết 1: a. GT bài: - giới thiệu về phần kết thúc cơ bản việc giới thiệu các chữ và âm - cho h/s xem 1 văn bản bất kỳ để h/s làm quen với chữ hoa - quan sát - treo lên bảng lớp chữ thờng chữ hoa (phóng to SGK 38) - đọc theo b. Nhận diện chữ: - Chữ in hoa nào gàn giống chữ in thờng, nhng kích thớc lớn hơn và chữ in hoa nào không giống chữ in thờng - Thảo luận nhóm. C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, Y, X ( Còn lại là các chữ cái in có chữ hoa và chữ thờng khác nhau nhiều) - tiếp tục theo dõi bảng chữ thờng chữ hoa - chỉ vào chữ in hoa - chỉ chữ in thờng - chỉ vào chữ in hoa che chữ in thờng --> H/s đọc Tiết 2:( 25- 28)Luyện tập a. Hoạt động 1 : Luyện đọc - Luyện đọc lại phần đã học ở tiết 1 - tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở bảng chữ thờng 10 [...]... giờ Dặn dò : về nhà ôn lại bài - mở bộ thực hành toán - mở SGK - nêu : có 3 con gà - Nhận xét - đọc cá nhân , nhóm , lớp - đọc : một cộng một bằng hai - thao tác trên que tính để cho kết quả : - nêu kết quả - nhận xét - đọc phép cộng : 1 + 1 = 2; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3 - nêu yêu cầu rồi làm bài vào SGK - thực hiện phép tình cộng theo cột dọc Nêu kết quả - nhận xét - thực hiện nối kết quả với phép... có 1+ 1=2 - GV nhận xét **Bài 5: Cho HS nhìn tranh nêu bài toán - Tơng tự với những tranh tiếp theo 4 Củng cố Dặn dò : GV NX giờ VN ôn lại bài - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 - mở SGK - nêu :1 + 2 = 3; 2 + 1 = 3 - Nhận xét - nêu kết quả - đổi vở cha bài cho nhau - nhận xét 2Hs trung bình lên bảng làm - Lớp nhận xét - nêu yêu cầu rồi làm bài vào SGK 2 Hs yêu lên bảng làm - Lớp làm vào SGK - 2... hc 2 010 -2 011 Thầy 2 Bài mới :(2 7- 3 0) a Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ - HD dẫn HS viết từng tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - cho HS đọc từ - nhận xét - đọc cho HS viết vào bảng con c Hoạt động 3 : * Viết vào vở - cho HS mở vở tập viết - cho HS viết vở - uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - chấm 1 số bài 4 Các hoạt động nối tiếp : - Cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp - Nhận... (2 5-3 0)Luyện tập - đọc -Tập thể dục ,hát - viết > tự nhận xét - đọc từ ngữ ứng dụng a Luyện đọc: Luyện đọc lại các vần ở tiết 1 - lần lợt phát âm ia, tía, lá tía tô - đọc theo nhóm, cá nhân, lớp - nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng - đọc theo cá nhân, nhóm, lớp - 2,3 h/s đọc cau ứng dụng - Đọc câu ứng dụng Gv sửa lỗi phát âm Gv đọc mẫu 13 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2 010 -2 011 b Luyện viết: - Gv cho h/s mở... :( 3-5 ) Sự chuẩn bị của HS 3 Bài mới :(2 3-2 5) - Giới thiệu bài * HS thực hành xé dán quả cam HS nhắc lại cách xé, dán hình quả cam, cuống lá cam - nhận xét * Hớng dẫn xé dán hình quả cam - cho HS lấy giấy màu TH - thực hiện - giúp đỡ em còn lúng túng - TB vào vở thủ công - Bình chọn bài đẹp nhất 4- Củng cố Dặn dò :( 3-5 ) - Nhận xét giờ.Tuyên dơng em có ý thức học tốt - Thu dọn vệ sinh nơi học tập -. .. trong phạm vi 3: * HD HS học phép cộng 1 + 1 = 2 - Cho HS quan sát hình vẽ : có 1 con gà , thêm 1 con gà nữa Hỏi có tất cả mấy con gà ? - nêu : thêm 1 bằng 2 1+ 1=2 - nêu : dấu + đọc là cộng * HD HS học phép cộng 2 + 1= 3 và 1 + 2 = 3( tơng tự nh đối với phép cộng : 1 + 1= 2) - cho 1 số HS đọc phép cộng để giúp HS ghi nhớ công thức cộng trong PV 3 b Thực hành : **Bài 1 : HD HS cách làm bài tập rồi chữa... bài dạy : 16 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2 010 -2 011 Thầy 2 Kiểm tra bài cũ :(5) - cho HS viết vào bảng con : mơ to , da , thơ - nhận xét 3 Bài mới :(2 5-2 7) a Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ - HD dẫn HS viết từng tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - cho HS đọc từ - nhận xét - đọc cho HS viết vào bảng con c Hoạt động 3 : * Viết vào vở - cho HS mở vở tập viết - cho HS... xé, dán hình quả cam từ hình vuông -KN: Xé, dán hình quả cam có cuống lá dán cân đối, phẳng - TĐ: GD học sinh yêu thích môn học II Phơng pháp: Quan sát , giảng giải, thực hành III- Chuẩn bị : 1 - Giáo viên : Bài mẫu 2 - Học sinh : Giấy màu xanh lá cây hồ dán IV Tiến trình bài dạy : * Điều chỉnh : Không dạy xé dán theo số ô Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 14 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2 010 -2 011 ... - Làm bài vào vở Hoạt động tập thể : I Mục tiêu: Sơ kết tuần - Sơ kết đánh giá các hoạt động, công tác tuần 19 , triển khai nội dung công tác tuần 20 - Rèn cho học sinh ý thức tham gia các hoạt động chung của lớp, trờng - Giáo dục học tập theo gơng anh bộ đội Cụ Hồ II Cách tiến hành: 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: Đồ dùng, sách vở Vở ghi Toán 19 Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2 010 -2 011 3 Sơ kết tuần 19 -. .. yêu cầu - Gv chấm bài chữa bài 4 Củng cố Dặn dò: - GV NX giờ về nhà ôn lại bài - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 - HS mở SGK - nêu : có 3 con gà thêm 1 con gà bằng 4 con gà - Nhận xét đọc : 1 + 3 = 4 ; 3 + 1 = 4 - đọc cá nhân , nhóm , lớp 2Hs khá lên bảng làm - nhận xét 2Hs TB, yếu lên bảng làm Lớp làm bảng con - thực hiện nối kết quả với phép tính thích hợp - 2Hs khá , giỏi lên bảng làm - nêu . Nm hc 2 010 -2 011 Lũch Baựo Giaỷng Tuan 7 1 THệ MON 2 04 /10 /2 010 SHDC HV HV ễn tp (bi 27) ễn tp (bi 27) . Gia ỡnh em (tit 1) . 3 05 /10 /2 010 HV HV TN-XH T ễn. Võn Dung A Nm hc 2 010 -2 011 Thứ hai , ngày 04 tháng 10 năm 2 010 Tiếng Việt ( Bi 27 : tit 61 - 62 ) ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS đọc, viết một