Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 07 - Tiết: 13 . Ngày soạn: . /10/2010 Ngày dạy: . /10/2010 Chơng III: Tuần hoàn Bài : 13 Máu và môi trờng trong cơ thể I. Mục tiêu: 1. Kiến thức. - HS cần phân biệt đực các thành phần của máu. - Trình bày đợc chức năng của huyết tơng và hồng cầu. - Phân biệt đợc máu, nớc mô và bạch huyết. - Trình bày đợc vai trò của môi trờng trong cơ thể. 2. Kỹ năng. - Rèn kỹ năng thu thập thông tin quan sát tranh phát hiện kiến thức. - Khái quát tổng hợp kiến thức. - Hoạt động nhóm. 3. Thái độ. Có ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể tránh mất máu. ii. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo của máu và môi trờng trong cơ thể. - Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực khi hoạt động nhóm. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. iii. phơng pháp dạy- học - Trực quan. - Động não. - Tranh luận tích cực. - Dạy học nhóm. Iv. phơng tiện dạy- học - GV: Tranh tế bào máu, tranh phóng to hình 13.2/43. - HS: Chuẩn bị tiết gà, lợn để trong đĩa hay bát. v. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Thu bài báo cáo thu hoạch thực hành. 3. Bài giảng. Mở bài: Em đã thấy máu chảy trong trờng hợp nào? Theo em máu chảy ra từ đâu? Máu có đặc điểm gì? Để tìm hiểu về máu chúng ta nghiên cứu bài 13. Hoạt động 1: Tìm hiểu về Máu Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Mc tiờu: + HS ch ra c thnh phn ca mỏu gm: T bo mỏu, huyt tng. + Thy c chc nng ca huyt tng v hng cu. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - Máu gồm những thành phần nào? - HS quan sát mẫu máu gà, vịt đã chuẩn bị ở nhà trao đổi nhóm trả lời. Yêu cầu nêu đợc 2 phần: + Đặc: màu sẫm. + Loãng: Màu vàng. - Tiếp tục nghiên cứu thông tin SGK tr.42 đối chiếu kết quả của nhóm trả lời. a. Thành phần cấu tạo của máu. - GV cho HS quan sát thí nghiệm dùng chấy chống đông đợc kết quả t- ơng tự. Máu gồm: - GV yêu cầu HS làm bài tập mục SGK tr.42 - HS quan sát bảng tr.42 hoàn thành bài tập điền vào chỗ trống. - Huyết tơng: Lỏng trong suốt, màu vàng 55%. - Tế bào máu: Đặc đỏ - GV cho HS rút ra kết luận về thành phần của máu. - Đại diện HS đọc kết quả HS khác bổ sung HS tự rút ra kết luận - GV yêu cầu hoàn thành bài tập mục SGK tr.43 - Cá nhân tự đọc thông tin theo dõi bảng 13 trao đổi nhóm, thống nhất câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung. Yêu cầu nêu đợc: + Cơ thể mất nớc máu khó lu thông. + Máu qua phổi kết hợp với O 2 , máu từ các tế bào kết hợp với CO 2 - Huyết tơng có thể vận chuyển chất b. Tìm hiểu chức năng huyết tơng và hồng cầu. - GV đánh giá phần thảo luận của HS, hoàn thiện thêm kiến thức từ đó yêu cầu HS khái quát hoá về chức năng của huyết tơng và hồng cầu HS tự rút ra kết luận - Huyết tơng có: Các chất dinh dỡng, hoóc môn, kháng thể, chất thải tham gia vận chuyển các chất trong cơ thể. - Hồng cầu: Có Hb có khả năng kết hợp với O 2 và CO 2 để vận chuyển từ phổi về tim tới các tế bào và từ tế bào về phổi. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 2 Môi trờng trong cơ thể Mục tiêu : HS thấy đợc vai trò của môi trờng trong cơ thể là giúp tế bào liên hệ với môi trừng thông qua trao đổi chất. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu trả lời các câu hỏi: - HS nghiên cứu SGK tr.43 trao đổi nhóm trả lời câu hỏi. Yêu cầu: + Các tế bào ở sâu trong cơ thể có thể trao đổi các chất trực tiếp với môi trờng ngoài hay không? Chỉ có tế bào biểu bì ta mới tiếp xúc trực tiếp với môi trờng ngoài, còn các tế bào trong phải trao đổi gián tiếp. + Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ thể ngời với môi trờng ngoài, gián tiếp thông qua các yếu tố nào? - GV nhận xét phần trả lời của HS rồi dùng tranh phónh to hình 13.2 SGK giảng giải về môi trờng trong và quan hệ của máu, nớc mô và bạch huyết. + Qua tế bào lỏng ở gian bào. Cụ thể: + O 2 , chất dinh dỡng lấy vào từ cơ quan hô hấp và tiêu hoá theo máu nớc mô máu hệ bài tiết, hệ hô hấp ra ngoài. + CO 2 , chất thải từ tế bào nớc mô máu hệ bài tiết, hệ hô hấp ra ngoài. - GV hỏi tiếp: + Môi trờng trong gồm những thành phần nào? + vai trò của môi trờng trong là gì? - GV hỏi thêm: Khi em bị ngã xớc da rớm máu, có n- ớc chảy ra, mùi tanh đó là gì? - HS tự rút ra kiến thức. Kết luận: - Môi trờng trong gồm: Máu, nớc mô và bạch huyết. - HS đọc kết luận chung SGK - Môi trờng trong giúp tế bào trao đổi chất với môi trờng trong và ngoài. vi. Kiểm tra đánh giá. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng. 1- Máu gồm các thành phần cấu tạo. a. Tế bào máu: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. b. Nguyên sinh chất, huyết tơng. c. Prôtêin, Lipít, muối khoáng. d. Huyết tơng. e. Cả a,b,c,d. g. Chỉ a và d. 2- Môi trờng trong gồm: a. Máu, huyết tơng. b. Bạch huyết, máu. c. Máu, nớc mô, bạch huyết d. Các tế bào máu, chất dinh dỡng. 3- Vai trò của môi trờng trong: a. Bao quanh tế bào để bảo vệ tế bào b. Giúp tế bào trao đổi chất với bên ngoài. c. Tạo môi trờng lỏng để vận chuyển các chất. d. Giúp tế bào thải các chất thừa trong quá trình sống. Vii. Dặn dò. - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục: Em có biết? - Tìm hiểu về tiêm phòng bệnh dịch trẻ em và một số bệnh khác. Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. . nguyễn văn lực Tuần: 07 - Tiết: 13 . Ngày soạn: . /10/2010 Ngày dạy: . /10/2010 Chơng III: Tuần hoàn Bài : 13 Máu và môi trờng trong cơ thể I. Mục tiêu: 1 Em đã thấy máu chảy trong trờng hợp nào? Theo em máu chảy ra từ đâu? Máu có đặc điểm gì? Để tìm hiểu về máu chúng ta nghiên cứu bài 13. Hoạt động 1: Tìm