Kế hoạch BM âm nhạc 8( chuẩn KTKN)

7 360 0
Kế hoạch BM âm nhạc 8( chuẩn KTKN)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS NA Ư TỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN HỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 8 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 1.Môn âm nhạc khối lớp 8 2.Chương trình Cơ bản Nâng cao Khác Học kì I năm học 2010 – 2011 3. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 0979391648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng 4.Chuẩn của môn học(Theo chuẩn của bộ GD & ĐT ban hành) Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau: Kiến thức: -Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạcâm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương trình. Biết nghe, đọc gam,trục gam. Biết đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em biết sơ lược về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao, nhạc sĩ phạm Tuyên, Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, Nhạc sĩ Bêt-tô-Ven… Ngoài ra các em còn phải biết một số tính năng của nhạc nhạc cụ dân tộc cũng như các làn điệu dân ca tiêu biểu của các vùng để từ đó hình thành cho các em tình cảm mến yêu những làn điệu dân ca, biết tôn trọng những sản phẩm tinh thần mà ông cha ta đã sáng tạo ra nó để từ đây các em biết giữ gìn, phát triển cái tinh túy đó… -Trang bị cho học sinh có những hiểu biết cần thiết, cơ bản về đạo đức hồ Chí Minh, trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Kỹ năng: 1 x - Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được: -Tư thế ngồi hát -Cách lấy hơi khi hát -Phát âm nhả chữ sao cho tròn vành rõ chữ. -Biết hát theo chỉ huy -Biết cách phụ họa một số ngữ điệu sao cho phù hợp với lời ca - Luyện tập một số kĩ năng ban đầu để hát đúng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát. -Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản. -Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc.Chuẩn của môn học (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế. - Phát triển kĩ năng thực hành, kĩ năng phát hiện và ứng xử tích cực trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh 5.Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế. - Luôn có ý thức tìm ra cái hay cái đẹp, cái tinh túy nhất của âm nhạc cũng như phải ý thức gìn giữ cái đặc thù của âm nhạc là dùng âm thanh để đem lại niềm vui hạnh phúc đến với mọi người từ nhưỡng bài hát có nội dung lành mạnh và trong sáng. Các em phải có thái độ loại bỏ những cái không lành mạnh, không tốt. vì vậy các em phải thận trọng khi lừa chọn để nghe để thưởng thức, nên nghe những bài hát nào là phù hợp với các em, phải có thái độ dứt khoát đối với cái xấu cái không tốt, phải biết phân biệt giữa cái tốt và cái không tốt, giữa cái yeeun thích và cái khinh ghét. Những cái tốt đẹp được phản ánh trong âm nhạc các em phải biết trân trọng và phát huy. -Có làm được điều này thì môn âm nhạc mới có giá trị trong việc giáo dục tư tưởng đối với các em học sinh - Bồi dưỡng tình cảm trong sáng,lòng yêu nghẹ thuật âm nhạc nhằm phát triển hài hòa nhân cách. -Thông qua các hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh, đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn và tự tin. -nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc trong và ngoài trường học. 2 6/ mục tiêu chi tiết Mục tiêu MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Lớp 8 I. Học hát Học sinh hát thuộc lời các bài hát Biết hát các bài hát kết hợp gõ đệm Biết biểu diễn các bài hát trước tập thể II. Nhạc lí Học sinh biết được gam la thứ, giọng thứ, giọng la thứ hòa thanh, giọng song song, giọng cùng tên, nhịp 6/8, thứ tự các dấu thăng, dấu hóa trên hóa biểu Hiểu được các kiến thức về gam la thứ, giọng thứ, giọng la thứ hòa thanh, giọng song song, giọng cùng tên, nhịp 6/8, thứ tự các dấu thăng, dấu hóa trên hóa biểu Phân biệt được sự khác nhau giữa giọng la thứ và giọng la thứ hòa thanh, so sánh được sự khác nhau giữa nhịp 2/3, 3/4, 4/4 và 6/8. III. TĐN Học sinh đọc thuộc lời các bài TĐN Biết đọc các bài TĐN kết hợp gõ đệm Biết biểu diễn các bài TĐN kết hợp hát lời bài hát. IV. Âm nhạc thường thức Biết một số tác giả và một số tác phẩm dành cho thiếu niên. Biết tên một Hiểu rõ tiểu sử, sự nghiệp của một số tác giả. Hiểu sơ lược về ý nghĩa và tác dụng của hát Hát thuộc một số bài hát thường thức. 3 vài nhạc cụ dân tộc. Biết thể loại nhạc đàn, hát bè. bè 7.Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành) Học Kì I: 19 tuần, 18 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú Lí thuyết Thực hành Bài tập, Ôn tập Kiểm tra 3 10 3 2 18 8.Lịch trình chi tiết Bài học Tên bài Hình thức tổ chức DH PP/ học liệu, PTDH KT- ĐG Bài 1 Tiết 1: Học hát bài: Mùa thu ngày khai trường Tiết 2: Ôn tập hát bài: Mùa thu ngày khai trường; Tập đọc nhạc: TĐN số1 Tiết 3: Ôn tập hát bài: Mùa thu ngày khai trường; Ôn tập đọc nhạc: TĐN số1; Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân - Nói lên sự quan tâm chăm sóc của Bác Hồ với các em thiếu niên, nhi đồng Ôn tập theo nhóm, cá nhân Hoạt động theo nhóm Đàn, đĩa nhạc, tranh bài hát Đàn, tranh bài TĐN Đàn, ảnh nhạc sĩ Theo nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi 4 Bài 2 Tiết 4: Học hát bài: Lí dĩa bánh bò; Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò; Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ; Tập đọc nhac: TĐN số 2; Tiết 6: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò; Ôn tập đọc nhac: TĐN số 2; Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Ôn tập theo nhóm, cá nhân Hoạt động theo nhóm Đàn, đĩa nhạc, tranh bài hát Đàn, tranh bài TĐN Đàn, ảnh nhạc sĩ Theo nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi Tiết 7: Ôn tập Ôn tập theo nhóm, cá nhân Đàn Nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra vấn đáp cá nhân Đàn Cá nhân Trả lời câu hỏi Bài 3 Tiết 9: Học hát bài: Tuổi hông; Tiết 10: Ôn tập bài hát: Tuổi hồng; Tập đọc nhac: TĐN số 3 Tiết 11: Ôn tập bài hát: Tuổi Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Ôn tập theo Đàn, đĩa nhạc, tranh bài hát Đàn, tranh bài TĐN Đàn, ảnh Theo nhóm, cá nhân 5 hông: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ - nia. nhóm, cá nhân Hoạt động theo nhóm nhạc sĩ Trả lời câu hỏi Bài 4 Tiết12: Học hát bài: Hò ba lí Tiết 13: Ôn tập bài hát: Hò ba lí; Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên; Tập đọc nhac: TĐN số 4 Tiết 14: Ôn tập bài hát: Hò ba lí: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc. Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân Sự quan tâm của Bác Hồ đối với các em thiếu niên, nhi đồng Ôn tập theo nhóm, cá nhân Hoạt động theo nhóm Đàn, đĩa nhạc, tranh bài hát Đàn, tranh bài TĐN Đàn, tranh ảnh, băng đĩa nhạc cụ dân tộc Theo nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi Tiết 15: Ôn tập Ôn tập theo nhóm, cá nhân Đàn, đĩa nhạc Nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi Tiết 16: Ôn tập Ôn tập theo nhóm, cá nhân Đàn, đĩa nhạc Nhóm, cá nhân Trả lời câu hỏi 6 Tiết 17+18: Kiểm tra cuối học kỳ Kiểm tra vấn đáp cá nhân Bác Hồ với phong trào Quốc tế, đấu tranh giải phóng dân tộc Đàn, đề kiểm tra Cá nhân Trả lời câu hỏi 9.Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài tập ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/nội dung Kiểm tra miệng 2 1 Theo bài học trước Kiểm tra 15’ 2 1 Tiết 4:Học hát bài Lí dĩa bánh bò Tiết 13: Ôn tập bài hát: Hò ba lí; Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên; Tập đọc nhac: TĐN số 4 Kiểm tra 45’ 1 2 Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra cuối kỳ 1 3 Tiết 17+18: Kiểm tra cuối học kỳ NGƯỜI LÊN KH Quàng Đình Văn TỔ TRƯỞNG Đỗ Thị Tuyến HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Duy Quảng 7 . những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. - HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản. MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN HỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 8 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 1.Môn âm nhạc khối lớp 8

Ngày đăng: 28/09/2013, 00:10

Hình ảnh liên quan

Hình thức tổ chức DH - Kế hoạch BM âm nhạc 8( chuẩn KTKN)

Hình th.

ức tổ chức DH Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình thức KTĐG - Kế hoạch BM âm nhạc 8( chuẩn KTKN)

Hình th.

ức KTĐG Xem tại trang 7 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan