Tuần 1 Ngày soạn : 14/8/2009 Lớp 7A. Tiết(TKB) : 1 Ngày dạy : 17/8/2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B. Tiết(TKB) : 2 .Ngày dạy : 17/8/2010 Sĩ số: .Vắng: Tit (PPCT) : 1 Bài 1: S HèNH THNH V PHT TRIN X HI PHONG KIN CHU U 1.Mc tiờu cần đạt : a.Kiến Thức : Quỏ trỡnh hỡnh thnh xó hi phongkin chõu u. Hiu khỏi nim '' Lónh a phong kin'' , c trng ca lónh a phong kin. Nguyờn nhõn xut hin thnh th trung i. b.Kỹ Năng : Bit xỏc nh v trớ cỏc quc gia phong kin chõu u trờn bn . Bit vn dng phng phỏp so sỏnh, i chiu thy rừ s chuyn bin t XH chin hu nụ l sang XH phong kin. c.Thái độ : Thy c s phỏt trin hp quy lut ca XH loi ngi chuyn t XH chin hu nụ l sang XH phong kin. d. Tích hợp giáo dục môi trờng :Nắm đợc khái niệm Lãnh địa phong kiến để hiểu rằng các lãnh chúa phong kiến đã chiếm ruộng đất mênh mông biến nô lệ và nông dân thành nông nô để bóc lột 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. a. Giáo viên :Bn chõu u thi phong kiến. Tranh nh mụ t hot ng trong lónh a phong kin. b. học sinh : đọc trứoc bài học trong SGK 3- Tin trỡnh dy hc: a. Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh *Gii thiu bi mi: LS xó hi loi ngi ó phỏt trin liờn tc qua nhiu giai on. T lch s lp 6 chỳng ta s hc nt tip mt thi kỡ mi: Thi trung i. Trong bi hc u tiờn chỳng ta s tỡm hiu'' S hỡnh thnh v phỏt trin ca xó hi phong kin chõu u.'' b. Dạy Bi mi: Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung cần đạt HĐ 1 : 1. S hỡnh thnh XHPK chõu u Cho HS c sỏch giỏo khoa phn 1 GV ging: T thiờn niờn k th I TCN cỏc quc gia Hi Lp, Rụ Ma c i phỏt trin v tn ti n th k th V. T phng Bc ngi Gic Man trn xung tiờu dit cỏc quc gia ny. Lp nờn nhiu vng quc mi( K tờn .) (H): Sau ú ngi Gic man HS: Chia rung 1. S hỡnh thnh XHPK chõu u a) Hon cnh lch s. Cui th k th V, ngi Gic Man 1 đã làm gì? (H): Những việc làm ấy làm cho xã hội phươngTây biến đổi như thế nào? (H):Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến? (H):Nông nô do tầng lớp nào hình thành? đất ,phong tước vị cho nhau. HS: Bộ máy nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ,các tầng lớp xuất hiện. HS: Những người vừa có ruộng đất vừa có tước vị. HS: Nô lệ và nông dân . tiêu diệt các quốc gia cổ đại. Lập nên nhiều vương quốc mới b)Biến đổi trong xã hội: Tướng lĩnh quý tộc được chia nhiều ruộng đất, phong chức, Các lãnh chúa phong kiến Nô lệ và nông dân hình thành tầng lớp nông nô. Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa. XHPK hình thành. H§2: Lãnh địa phong KiÕn * GV(H):Em hiểu như thế nào là ''lãnh địa''? GV yêu cầu HS miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến trong hình 1 SGK ? (H):Trình đời sống sinh hoạt trong lãnh địa? (H):Nêu đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa? HS: Lãnh địa là vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được. Lãnh chúa là những người đứng đầu lãnh địa. Nông nô là người phụ thuộc lãnh chúa.Phải nạp tô thuế cho lãnh chúa. HS trả lời SGK HS : Tự sản xuất và tiêu dùng, không trao đổi với bên ngoài, tự cấp tự túc 2. Lãnh địa phong KiÕn Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa là chủ, trong đó có lâu đài và thành quách Đời sống trong lãnh địa: Lãnh chúa xa hoa đầy đủ. Nông nô đói nghèo , khổ cực. Đặc điểm kinh tế tự cập tự túc không trao đổi với bên ngoài. H§3 : Sự xuất hiện cửa các thành thị trung đại. GV yêu cầu HS đọc phần 3 SGK *GV(H): Thành thị trung đại xuất hiện như thế nào? HS : Do hàng hoá nhiều , cần trao đổi buôn bán, lập 3. Sự xuất hiện cửa các thành thị trung đại. a) Nguyên nhân: Cuối thế kỉ XI SX phát triển hàng 2 (H): Cư dân trong thành thị gồm những ai? Họ làm những nghề gì? (H):Thành thị ra đời có ý nghĩa gì? xưởng SX, mở rộng, thành thị trung đại ra đời. HS: Thợ thủ công và thương nhân. Sản xuất và buôn bán hàng hoá. HS: Thức đẩy SX và buôn bán phát triển tác động đến sự phát triển của xã hội PH hoá thừa được đưa đi bán, thị trấn ra đời,thành thị trung đại xuất hiện. b) Tổ chức: Bộ mặt thành thị: phố xá, nhà cửa. Tầng lớp: Thị dân (Thợ thủ công và thương nhân) c) Vai trò: Thức đẩy XHPK phát triển. c. Củng cố- LuyÖn tËp 1) XHPK ở châu Âu được hình thành như thế nào? 2) Vì sao lại có sự xuất hiện của thành thị trung đại? Kinh tế thành thị có gì mới? Vai trò của thành thị trung đaị? d. H íng dÉn häc sinh tù hoc ë nhµ Học bài SGK , chuẩn bị bài sau'' Sự suy vong của XHPK và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu'' Thành thị ra đời có ý nghĩa gì? HS: Thức đẩy SX và buôn bán phát triển tác động đến sự phát triển của xã hội PH -------------------*************-------------------------- 3 Tuần 1 Ngày soạn : 18/8/2009 Lớp 7A. Tiết(TKB) : Ngày dạy : /8/2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B. Tiết (TKB): 5 .Ngày dạy : 20/8/2010 Sĩ số: .Vắng: Tiết(PPCT) 2 Bài 2: S SUY VONG CA CHNH QUYN PHONG KIN V S HèNH THNH CH NGHA T BN CHU U 1 . Mc tiờu bài dạy a,,Kin thc: Nguyờn nhõn v hu qu ca cuc phỏt kin a lớ, mt trong nhng nhõn t quan trng, to iu kin cho s hỡnh thnh quan h sn xut t bn ch ngha. Quỏ trỡnh hỡnh thnh SX- T bn ch ngha trong lũng XHPK chõu u. b .K nng: Bi dng k nng quan sỏt bn . Bit khai thỏc tranh nh lch s c, T tng: Thy c tớnh tt yu, tớnh quy lut ca quỏ trỡnh phỏt trin t XHPK lờn XH- TBCN chõu u. - M rng th trng giao lu buụn bỏn cỏc nc l th yu. d. Tích hợp giáo dục môi trờng:Xác định nguyên nhân của những cuộc phát kiến lớn về địa lý . Mở rộng môi trờng tiếp xúc con ngời ở các châu lục 2 . chuẩn bị của thầy và trò A, Giáo viên : Bn th gii Tranh nh v cỏc cuc phỏt kin a lớ, tu , thuyn B, Học sinh: Đọc trớc bài trong SGK 3.Tin trỡnh dy hc a,Kiểm tra bài cũ: XHPK châu u c hỡnh thnh nh th no? c im nn kinh t lónh a? Vỡ sao thnh th trung i li xut hin? b, Dạy bi mi : Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung cần đạt HĐ 1 : Nhng cuc phỏt kin ln v a lớ GV yờu cu HS c SGK mc 1 (H):Vỡ sao li cú cỏc cuc phỏt kin a lớ? . (H):Cỏc cuc phỏt kin a lớ thc hin nh nhng iu kin no? GV yờu cu HS k tờn cỏc cuc phỏt kin a lớ ln HS: Do sn xut phỏt trin, cỏc thng nhõn th th cụng cn th trng v nguyờn liu HS: Do khoa hc k thut phỏt trin: úng c nhng tu ln, cú la bn . HS : + 1487: ia x Vũng qua c Nam chõu Phi 1. Nhng cuc phỏt kin ln v a lớ Nguyờn nhõn: + Sn xut phỏt trin + Cn nguyờn liu + Cn th trng Cỏc cuc phỏt kin tiờu biu ( SGK ) 4 (H):Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí? (H):Các cuộc phát kiến địa lí có ý nghía như thế nào? GV( giảng ) Các cuộc phát kiến địa lí đã giúp cho việc giao lưu kinh tế và văn hoá được đẩy mạnh. Quá trình tích luỹ tư bản cũng dần dần hình thành. Đó là quá trình tạo ra vốn ban đầu Và những người làm thuê + 1498 Vas- cô đơ Ga - ma đến Ấn Độ + 1492 CôLôm bô tìm ra châu Mĩ. + 1519- 1522 Ma Gien Lan Vòng quanh Trái Đất HS: Tìm ra những con đường mới để nới liền giữa các châu lục, đem về nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu. HS: Là cuộc cách mạng về khoa học kĩ thuật thúc đẩy thương nghiệp phát triển. Kết quả: +Tìm ra những con đường mới + Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu + Đặc cơ sở cho việc mở rộng thị trường của các nước châu Âu Ý nghĩa: + Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức. +Thúc đẩy thương nghiệp phát triển. H§2 : Sự hình thành CNTB ở châu Âu (H):Quý tộc và thương nhân châu Âu đã tích luỹ vốn và giải quyết nhân công bằng cách nào? (H):Nguồn vốn và nhân công có được quý tộc và thương nhân châu Âu đã làm gì? (H):Những việc làm đó tác động gì đối với xã hội? HS: +Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa . + Buôn bán nô lệ da đen. +Đuổi nông dân ra khỏi lãnh địa. -> không có viêc làm=.> làm thuê. HS: -Lập xưỡng sản xuất quy mô lớn. -Lập các công ty thương mại. -Lập các đồn điền rộng lớn. HS: Hình thức kinh danh tư bản thay thế chế độ tự 2. Sự hình thành CNTB ở châu Âu + Quá trình tích luỹ tư bản nguyên thuỷ hình thành: Tạo vốn và người làm thuê +Về XH: các giai cấp mới hình thành: Tư sản và vô sản. 5 (H):Giai cấp tư sản và vô sản hình thành từ những tầng lớp nào? (H):Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được hình thành như thế nào? . cấp tự túc. +Các giai cấp được hình thành. HS: Tư sản bao gồm: Quý tộc ,thương nhân ,chủ đồn điền. G/c vô sản: Những người làm thuê bị bóc lột thậm tệ. HS: Tư sản bóc lột kiệt quệ vô sản Quan hệ sản xuất tư bản hình thành +Về chính trị: g/c tư sản mâu thuẩn với quý tộc,phong kiến=>đấu tranh chống phong kiến Tư sản bóc lột kiệt quệ vô sản Quan hệ sản xuất tư bản hình thành c-Củng cố - luyÖn tËp Kể tên các cuộc phát kiến địa lí và tác động của các cuộc phát kiến địa lí tới xã hội châu Âu? 1. Nguyên nhân những cuộc phát kiến lớn về địa lí a. Sản xuất phát triển b. Cần nguyên liệu c. Cần thị trường. d. X©m lîc. 2. Nguån vốn và nhân công có được quý tộc và thương nhân châu Âu đã làm gì? a. Lập xưỡng sản xuất quy mô lớn. b. Lập các công ty thương mại. c. Lập các đồn điền rộng lớn - Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở châu Âu được hình thành như thế nào? d. H íng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ Học thuộc bài và chuÈn bị trước bài"CUỘC ĐẤU TRANH CñA GIAI CÊP TƯ SẢN" g/c tư sản mâu thuẩn với quý tộc,phong kiến=>đấu tranh chống phong kiến. Tư sản bóc lột kiệt quệ vô sản Quan hệ sản xuất tư bản hình thành --------------------------**************----------------------- 6 Tuần 2 Ngày soạn : 18/8/2009 Lớp 7A. Tiết (TKB): Ngày dạy : /8/2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B. Tiết (TKB): .Ngày dạy : /8/2010 Sĩ số: .Vắng: Tiết(PPCT) 3 Bài 3: CUộC U TRANH CủA GIAI CP T SN CHNG PHONG KIN THI HU Kè TRUNG I CHU U 1.Mc tiờu bài dạy a,Kin thc: Nguyờn nhõn xut hin v nụi dung t tng ca phong tro vn hoỏ Phc hng. Nguyờn nhõn dn n phong tro ci cỏch tụn giỏo v nhng tỏc ng ca phong tro ny n XHPK chõu u by gi. b,K nng: Phõn tớch nhng mõu thun XH thy c nhuyờn nhõn sõu xa ca cuc u tranh ca giai cp t sn chng phong kin. c.T tng: Nhn thc c s phỏt trin hp quy lut ca XH loi ngi: XHPK lc hu, li thi sp thay vo ú l XHTB - Phong tro VH phc hng ó li nhiu giỏ tr to ln cho nn vn hoỏ nhõn loi. d. Tích hợp giáo dục môi trờng:Thành tựu to lớn về phong trào văn hoá phục hng . Bồi d- ỡng ý thức bảo vệ các di sản văn hoá và óc thẩm mĩ 2. Chuẩn bị của thầy và trò a. Giáo viên - Bn chõu u. - Tranh nh v thi kỡ vn hoỏ phc hng b. Học sinh : Đọc trớc bài trong SGK 3. Tit trỡnh dy hc: a.Kiểm tra bài cũ: K tờn cỏc cuc phỏt kin a lớ tiờu biu v nờu hu qu ca cuc phỏt kin ú ti XH chõu u ? *Giới thiệu bài :Ngay trong lũng XHPK , CNTB ó c hỡnh thnh. GCTS ngy cng ln mnh. H li khụng cú a v XH thớch hp. Do ú, giai cp t sn ó chng li phong kin trờn nhiu lnh vc. 3. Dạy bi mi: Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung cần đạt HĐ 1 : Phong tro vn hoỏ phc hng: GV yờu cu HS c SGK mc 1 GV (ging) Trong sut 1000 nm ờm trng trung c, ch phong kin ó kỡm hóm s phỏt trin ca XH . Ton XH ch cú Trng hc o to giỏo s. Nhng di sn VH c i b phỏ hu hon ton, tr 1. Phong tro vn hoỏ phc hng: * Nguyờn nhõn: 7 nhà thờ và tu viện. Do đó giai cấp tư sản đấu tranh chống lại tư tưởng ràng buộc của phong kiến. (H): Phục hưng là gì? (H):Tại sao giai cấp TS lại chọn VH làm cuộc mở đường cho đầu tranh chống phong kiến? *GV yêu cầu HS đọc tên những nhà VH mà em biết. ( GV giới thiệu tranh ảnh trong thời VH phục hưng) (H):Thành tựu nổi bậc của phong trào VH phục hưng là gì? (H):Qua các tác phẩm của mình,các tác giả thời phục hưng nói lên điều gì? HS: Khôi phục lại nền VH Hi Lạp và Rô Ma cổ đại. Sáng tạo nền VH mới của giai cấp TS HS: Vì những giá trị văn hoá là tinh hoa nhân loại việc khôi phục nó sẽ tác động, tập hợp được đông đảo nhân dân để chống lại PK. HS Lê Ô na đơ Vanhxi, Ra bơ le, Đề cac tơ, Cô pet níc, Sêch pia, . HS:Khoa học kĩ thuật tiến bộ vượt bậc. Sự phong phú về văn học.Thành công trong các lĩnh vực nghệ thuật(có giá trị đến ngày nay) HS:Phê phán XHPK và giáo hội.Đề cao giá trị con người.Mở đường cho sự cho sự phát triểncủa văn hoá nhân loại. Chế độ phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của XH - Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị XH => phong trào VH phục hưng - Nội dung tư tưởng: Phê phán XHPK và giáo hội. Đề cao giá trị con người .Mở đường cho sự cho sự phát triển của văn hoá nhân loại. HD 2 Phong trào cải cách tôn giáo GV:Yêu cầu HSđọc sách giáo khoa phần 2. (H):Nguyên nhân nào dẩn đến phong trào cải cách tôn giáo? (H):Trình bày nội dung tư tưởng của cuộc cải cách của HS:Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản đang lên . HS: +Phủ nhận vai trò 2 Phong trào cải cách tôn giáo Nguyên nhân: Giáo hội bóc lột nhânh dân. Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản. 8 Luthơ và Can vanh? GV(giảng): Giai cấp phong kiến châu Âu dựa vào giáo hội để thống trị nhân dân về mặt tinh thần,giáo hội có thế lực kinh tế hùng hậu,nhiều ruộng đất=>bóc lột nông dân như các lãnh chúa phong kiến.Giáo hội còn ngăn cấm sự phát triển của khoa học. Mọi tư tưởng tiến bộ đều bị cấm đoán. (H):Phong trào cải các tôn giáo đã phát triển như thế nào? (H):Tác động của phong trào'Cải cách tôn giáo'' đén xã hội như thế nào? của giáo hội. +Bãi bỏ lễ nghi phiền toái. +Quay về giáo lí Ki-Tô nguyên thuỷ> HS: Lan rộng sang nhiều nước Tây Âu như Anh,Pháp, Thuỵ Sĩ . HS:Tôn giáo phân hoá thành hai phái: +Đạo tin lành. +Ki- tô giáo. Tác động mạnh đến cuộc đấu tranh vũ trang của tư bản chống phong kiến. + Nội dung: Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội. Bãi bỏ lễ nghi phiền toái. Quay về giáo lí nguyên thuỷ * Tác động đến XH : Góp phần thúc đẩy các cuộc khỡi nghĩa nông dân. Đạo Ki - tô phân hoá c Củng cố - luyÖn tËp : - Giai cấp tư sản chống phong kiến trên những lĩnh vực nào? Tại sao có những cuọc đấu tranh đó? - ý nghĩa của phong trào VH phục hưng? - Trình bày nội dung tư tưởng của cuộc cải cách của Luthơ và Can vanh? a. Phủ nhận vai trò của giáo hội. b. Bãi bỏ lễ nghi phiền toái. c. Quay về giáo lí Ki-Tô nguyên thuỷ d. Lễ nghi phiền toái d H íng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau: " Trung quốc thời phong kiến": Sự hình thµnh XHPK ở Trung Quốc Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc Những thành tựu về VH , khoa học - kĩ thuật của Trung Quốc. ------------------**************--------------------- 9 Tn 2 Ngµy so¹n : 18/8/2009 Líp 7A. TiÕt(TKB) : Ngµy d¹y : /8/2010 SÜ sè: V¾ng: … …………………… Líp 7B. TiÕt (TKB): .Ngµy d¹y : /8/2010 SÜ sè: .V¾ng:… ……… TiÕt(PPCT) 4 BÀI 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN 1/Mơc tiªu bµi häc a.Kiến thức: -Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. -Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc. -Những thành tựu lớn về văn hóa,khoa học-kó thuật của Trung Quốc. b.Kó năng; -Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc. -Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại,từ đó rút ra bài học lòch sử. c.Tư tưởng: -Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia Phong kiến lớn ở Phương Đông. -Là nước láng giềng vơí Việt Nam,ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lòch sử của Việt Nam. 2/chn bÞ cđa thÇy vµ trß a, Gi¸o viªn :Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến. -Tranh ảnh một số công trình,lâu đài,lăng tẩm của Trung Quốc. b, Häc sinh : ®äc tríc bµi häc SGK 3, TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng a.Kiểm tra bài cũ: -Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến ở châu Âu?nêu thành tựu và ý nghóa của phong trào văn hóa Phục Hưng? -Phong trào cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu như thế nào? * Giíi thiƯu bµi :Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển nhanh.Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lónh vực .Khác với các nườc châu Âu thời phong kiến bắt đầu sớm và kết thúc muộn hơn. b.Bài mới Ho¹t ®éng cđa thÇy H§ cđa trß Néi dung cÇn ®¹t H§ 1 : Sự hình thành xã hội phong kiến ở trung quốc: HS đọc SGKvà tìm hiểu mục I GV:Dùng bản đồ giới thiệu sơ lược về q trình hình thành nhà nước phong kiến Trung Quốc bên 1 häc sinh ®äc nghe 1/ Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc: 10 [...]... nhỏ đến q trình lịch sử Việt Nam Lập niên biểu, vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội, những thành tựu văn hố 13 Tn 3 Ngµy so¹n : 18/8/2009 Líp 7A TiÕt : Ngµy d¹y : /8/2010…SÜ sè: V¾ng: …………………… Líp 7B TiÕt : Ngµy d¹y : /8/2010…SÜ sè: V¾ng:……… TiÕt 5 BÀI 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN 1.Mơc tiªu bµi häc: a.KiÕn thøc Sù h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë Trung... c¸c giai ®o¹n ph¸t triĨn lich sư lín cđa Ên ®é? - Tr×nh bµy nh÷ng thµnh tùu lín vỊ v¨n ho¸ mµ ngêi Ên ®é ®· ®¹t ®ỵc? d.Híng dÉn HS häc nhµ -Häc bµi tr¶ lêi c©u hái ci bµi, §äc tríc néi dung bµi míi *********** Tn 4 Ngµy so¹n : 29/8/2009 Líp 7A TiÕt(TKB) : Ngµy d¹y : / /2010…SÜ sè: V¾ng: …………………… Líp 7B TiÕt (TKB): Ngµy d¹y : / /2010…SÜ sè: V¾ng:……… TiÕt (PPCT )7 - Bµi 6 C¸c qc gia phong... Đại Việt 22 lập nên vương triều Mơgiơpahit hùng mạnh trong su t hơn 3 thế kỷ - HS : Pagan (TK XI) ;Sukhơthay (TK XIII) ;Lạn xạng (TK XIV); Chân lạp (TK VI)Cham pa GV u cầu HS kể tên - HS : Kiến trúc một số thành tựu thời điêu khắc đền phong kiến của các quốc Ăngco, đền gia Đơng Nam Á Bơrơbuđua, chùa - u cầu Hs quan sát tháp Pagan, tháp H12, 13 Em có nhận xét Chàm gì về kiến trúc của Đơng - HS: Hình vòm... Lào Lùm - HS trả lời H Ngun nhân nào dẫn tới sự suy yếu của vương quốc Lạn Xạng H Kiến trúc Thạt Luổng có gì giống và khác với các cơng trình kiến trúc trong khu vực? * 135 3 : Nước Lạn Xạng được thành lập * Thế kỷ XV -> TK XVII : Thời kỳ thịnh vượng của Lạn Xạng - HS : Do sự tranh chấp quyền lực trong hồng tộc, - Đối nội : + Chia đất nước thành ca đất nước suy yếu, vương quốc Xiêm sang xâm chiếm các mường... dĐp yªn c¸c sø qu©n D.Híng dÉn HS häc ë nhµ: Lµm bµi tËp tr¶ lêi c©u hái ci bµi, ®äc vµ tr¶ lêi néi dung c©u hái cđa bµi 9                33 Tn 6 Ngµy so¹n : /9/2009 Líp 7A TiÕt(TKB) : Ngµy d¹y : / /2010…SÜ sè: V¾ng: …………………… Líp 7B TiÕt TKB) : Ngµy d¹y : / /2010…SÜ sè: V¾ng:……………………… TiÕt(PPCT) : 11- Bµi 9 níc ®¹i cå viƯt thêi ®inh - tiỊn lª 1.Mơc tiªu bµi häc: a.KiÕn thøc: Thêi §inh-... bé nhµ §inh lơc ®ơc, bªn ngoµi, qu©n Tèng chn bÞ x©m lỵc → Lª Hoµn ®ỵc suy t«n lµm vua 2) Tỉ chøc chÝnh qun thêi TiỊn Lª : * Sù thµnh lËp cđa nhµ Lª - 979 : §inh Tiªn Hoµng bÞ giÕt → néi bé lơc ®ơc - Nhµ Tèng l¨m le x©m lỵc → Lª Hoµn ®ỵc suy t«n lªn lµm vua Hái: V× sao Lª Hoµn l¹i ®ỵc - Lµ ngêi cã tµi, cã chÝ Tỉ chøc chÝnh qun Trung suy t«n lµm vua? lín, mu lỵc, l¹i ®ang ¬ng gi÷ chøc ThËp ®¹o tíng qu©n... Yªu cÇu HS ®äc SGK Suy nghÜ Hái: KĨ tªn c¸c qc gia khu vùc §«ng Nam ¸ hiƯn Tr¶ lêi nay vµ x¸c ®Þnh vÞ trÝ c¸c níc ®ã trªn b¶n ®å? 1 Sù h×nh thµnh c¸c v¬ng qc cỉ §«ng Nam ¸ * §iỊu kiƯn tù nhiªn: ChÞu ¶nh hëng cđa giã mïa cơ thĨ lµ mïa kh« vµ mïa ma Hái: Em h·y chØ ra c¸c ®Ỉc ®iĨm chung vỊ tù nhiªn Suy nghÜ Tr¶ lêi cđa c¸c níc ®ã? Hái: §iỊu kiƯn tù nhiªn Êy cã t¸c ®éng nh thÕ nµo ®Õn Suy nghÜ Tr¶ lêi ph¸t... gian - Inđơnêsia : Vương triều khác nhau Nhưng nhưng Mơgiơpahit (12 13 – 15 27) nhìn chung, giai đoạn từ - Campuchia :Thời kỳ Ăngco (TK sau thế kỷ X đến đầu thế IX -> TKXV) kỷ XVIII là thời kỳ hưng -Mianma :Vương quốc Pagan (TK thịnh nhất của các quốc - HS : Cuối thế kỷ XI ) gia phong kiến Đơng Nam XIII dòng vua Gia - Thái Lan : Vương quốc Sukhơthay Á va mạnh lên chinh (TK XIII ) H Trình bày sự hình phục... xuất hiện → diện tích gieo trồng được mở rộng, năng su t lao động tăng Nơng dân mất ruộng Tá điền 2 Biến đổi trong xã hội: Quan lại Nơng dân giàu Địa chủ * Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành H§ 2 : Xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán Tìm hiểu mục 2 (H): Những chính sách đối nội của Suy nghÜ Tr¶ lêi nhà Tần? - GV: Chuẩn xác kiến thức và ghi bảng Suy nghÜ (H):Em biết gì về Tần Thuỷ Tr¶ lêi Hồng? 2/... quốc gia đó? a Pagan d Sukhơthay b Lạn xạng e Chân lạp c Cham pa d Dặn dò về nhà: - Học bài cũ , Làm b tập 23 - Chuẩn bị bài mới: - Nắm được tên gọi của các quốc gia trong khu vực Đơng Nam Á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lý của các quốc gia đó - Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đơng Nam Á ************ - Tn 4 Ngµy so¹n : 29/8/2009 Líp 7A TiÕt : Ngµy d¹y : . 1 Ngày soạn : 14/8/2009 Lớp 7A. Tiết(TKB) : 1 Ngày dạy : 17/ 8/2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B. Tiết(TKB) : 2 .Ngày dạy : 17/ 8/2010 Sĩ số: .Vắng: Tit. 18/8/2009 Lớp 7A. Tiết (TKB): Ngày dạy : /8/2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B. Tiết (TKB): .Ngày dạy : /8/2010 Sĩ số: .Vắng: Tiết(PPCT) 3 Bài 3: CUộC U TRANH