CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC ĐĂK LĂK CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐCS TRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ========== Ea H’ leo, ngày 24 tháng 9 năm 2010 BÁO CÁO CỦA BAN CHẤP HÀNH CĐCS TRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO TẠI ĐẠI HỘI TOÀN THỂ CĐCS TRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO KHÓA VI (NHIỆM KÌ 2010-2012) Giai đoạn 2008-2010 là giai đoạn diễn ra nhiều sự kiện lịch sử trọng đại khắp cả nước nói chung và trên địa bàn tỉnh ĐăkLăk nói riêng, đặc biệt là các phong trào thi đua yêu nước của các cấp, các ngành đang hướng đến chào mừng Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Chúng ta đang ở trong thời điểm mà đất nước có nhiều sự kiện trọng đại: Nước ta chuẩn bị tổ chức đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội; Cùng với sự phát triển chung của đất nước, Tỉnh Đăk Lăk và huyện Ea H’leo đã và đang có những bước phát triển tích cực về kinh tế, vững chắc về an ninh quốc phòng. Ngành Giáo dục và Đào tạo đã và đang đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong hơn 2 năm qua, đã và đang được sự đồng tình, hưởng ứng tích cực của đông đảo đội ngũ nhà giáo. Tạo nên bước đột phá mới mang tính lịch sử của ngành Giáo dục cả nước. Để đánh giá lại kết quả hoạt động của CĐ cơ sở trong 2 năm qua, đồng thời xây dựng mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ 2010-2012. Dựa trên nội dung, chương trình hoạt động của Đại hội Công Đoàn Giáo dục Đăk Lăk khóa X và nhiệm vụ năm học 2010-2011 của các cấp, Công đoàn cơ sở trường DTNT Ea H’leo tiến hành tổ chức Đại hội nhiệm kỳ VI (2010-2012). Ban Chấp hành CĐ cơ sở trường DTNT Ea H’leo nhiệm kỳ V đã xây dựng báo cáo trình bày trước Đại hội. Phần thứ nhất TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI KHÓA V NHIỆM KỲ 2008-2010 CỦA CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG DTNT EA H’LEO A. TÌNH HÌNH GIÁO DỤC VÀ ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO, LAO ĐỘNG. I. Tình hình giáo dục hiện nay: Trường PTDTNT Ea H’leo thuộc hệ thống trường chuyên biệt. Nhiệm vụ nổi bật, trọng tâm của đơn vị là giảng dạy, giáo dục học sinh là con em các dân tộc thiểu số từ lớp 6 đến lớp 9 ngành học phổ thông, nhằm không ngừng đáp ứng nhu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài cho địa phương. Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Chỉ thị, Quyết định của các cấp Đảng, Nhà nước, ngành Giáo dục và Nghị quyết X của Công đoàn Giáo Dục Đăk Lăk, cũng như thực hiện các chỉ tiêu trong phương hướng nhiệm vụ của đơn vị trong từng năm học. Đội ngũ CB, GV, CNV trong nhà trường đã phấn đấu, nỗ lực, quyết 1 Dự thảo tâm thực hiện đổi mới trong giáo dục, trên tinh thần đoàn kết nhất trí, giữ nghiêm kỷ luật lao động. Tạo ra sự chuyển biễn rõ rệt về quy mô, chất lượng giáo dục học sinh trong nhà trường, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy-học ngày càng được củng cố, bổ sung. Từng bước đáp ứng nhu cầu giáo dục trong giai đoạn hiện tại. II/ Tình hình đội ngũ CB, GV, CNV trong đơn vị : 1/ Cơ cấu, số lượng và chất lượng đội ngũ CB, GV-CNV: -Năm học 2008-2009 -Tổng số ĐVCĐ : 19, nữ 11, dân tộc 4, nữ dt 4 -Trong đó: Cán bộ quản lý 03. Giáo viên đứng lớp 08, nữ 04. Công nhân viên: 08, nữ 05. -Đảng viên: 7, nữ 03, dân tộc 01 -Trình độ đào tạo: 100% giáo viên đứng lớp đạt chuẩn, trên chuẩn 2 đ/c Trình độ: TC 03 Sơ cấp 05 -Năm học 2009-2010. -Tổng số ĐVCĐ : 20, nữ 12, dân tộc 4, nữ dt 4 -Trong đó: Cán bộ quản lý 03. Giáo viên đứng lớp 08, nữ 04. Công nhân viên: 09, nữ 05. -Đảng viên: 10, nữ 05, dân tộc 01 -Trình độ đào tạo: 100% giáo viên đứng lớp đạt chuẩn, trên chuẩn 4 đ/c Trình độ: TC 04 Sơ cấp 05 Tháng 7 năm 2010 đ/c Hiệu trưởng được về nghĩ hữu theo chế độ, đến đầu năm học 2010-2011 nhà trường hợp đồng thêm một GV mới nên tổng số CB,GV-CNV trong nhà trường hiện nay vẫn là 20 người. 2/Thuận lợi: -Trong nhiệm kỳ vùa qua Công đoàn trường được sự quan tâm chỉ đạo của các ban ngành đặc biệt là chi ủy chi bộ nhà trường và dưới sự lãnh đạo trục tiếp BCH công đoàn ngành GD tỉnh. -Tất cả CBGV-CNV đều thấy được tầm quan trong của sự nghiệp giáo dục, nổ lực vươn lên, khắc phục mọi khó khăn không ngừng học tập để đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn hiện nay. -Đội ngũ CBGV-CNV có ý thức và năng lực chuyên môn đồng thuận nhất trí cùng BCH Công đoàn giải quyết mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ . -Đa số đoàn viên công đoàn có cuộc sống kinh tế khá ổn định, an tâm công tác. 3/Khó khăn. -Đội ngũ BCH công đoàn đều làm công tác kiêm nhiệm, công tác chuyên môn còn nhiều vì vậy chưa có nhiều thời gian dành cho các hoạt động công đoàn, làm cho việc thực hiện nhiệm vụ chưa đạt kết quả cao. -Kinh phi hoạt động công đoàn còn hạn chế, chủ yếu công đoàn phí 1% và xin hỗ trợ của các tổ chức nhà trường. Tuy vậy dưới sự chỉ đạo của chi ủy chi bộ, BGH và CĐ ngành GD tỉnh đặt biệt là sự nổ lực phấn đấu của các ĐVCĐ trong nhiệm kỳ vừa qua đã đạt được một số thành tích đáng kể góp phần cùng nhà trường thực hiện thắng lợi nhiệm vụ những năm học trong nhiệm kỳ. 2 Trong báo cáo này BCH công đoàn trường xin đánh giá kết quả thực hiện 4 chương trình hoạt động công đoàn cụ thể như sau: B. KẾT QUẢ NỔI BẬT TRONG VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI NHIỆM KỲ V CĐCS TRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO (2008-2010) I/ Kết quả thực hiện các nhiệm vụ do Đại hội công đoàn cơ sở trường PTDTNT Ea H’leo lần thứ V đề ra: Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và lao động trong đơn vị, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục. 1.1/ Việc thực hiện các chế độ chính sách đối với CB, GV, CNV trong đơn vị. Trong suốt nhiệm kỳ qua, việc thực hiện các chế độ chính sách về tiền lương, phụ cấp, tiền thanh toán giờ dạy, BHXH, BHYT… của các ĐV luôn được bảo đảm đầy đủ, theo đúng quy định tại Quyết định số 244/2005/QĐ của Thủ Tướng Chính phủ, Thông tư số 33/TT-BGDĐT và Nghị định 61/2006/NĐ-CP về chính sách đối với trường chuyên biệt. Xét và đề nghị nâng lương cho CB, GV, CNV 6 tháng đầu năm và 6 tháng cuối năm đầy đủ, kịp thời, không để cho CB, GV, CNV phải chịu thiệt thòi về chế độ tiền lương. 1.2/ Công đoàn cùng với BGH nhà trường đẩy mạnh các hoạt động chăm lo, tự chăm lo đời sống của đoàn viên. Tạo điều kiện cho các CB, GV, CNV có nhu cầu về vốn được vay vốn tín chấp tại ngân hàng NN & PTNT huyện để phục vụ sản xuất và đời sống. Hàng năm tổ chức tặng quà, động viên thăm hỏi con em của CB, GV, CNV trong đơn vị nhân các ngày lễ tết trong năm. 1/3 Thực hiện các phong trào, các cuộc vận động hỗ trợ quỹ giáo dục miền núi: Đơn vị đã nghiêm túc thực hiện phong trào ủng hộ xây dựng nhà công vụ 1 ngày lương/người/năm (năm 2008). Hàng năm vận động nhà giáo và lao động trong đơn vị tích cực tham gia cá hoạt động xã hội nhân đạo, từ thiện như: -Quỹ vì người nghèo: 5.247.000đ -Quỹ phòng chống thiên tai: 304.000đ -Quỹ hỗ trợ đồng nghiệp: 1.360.000đ -Ủng hộ Bộ đội biên giới đón tết Nguyên Đán: 460.000đ -Xây tượng đài 10 nữ TNXP ở Ngã ba Đồng Lộc: 720.000đ Đơn vị đã kết nghĩa với buôn đồng bào dân tộc thiểu số(Buôn Lê-Đá), hàng năm phối hợp với BGH, Liên đội tổ chức lao động dọn vệ sinh và tặng quà cho các hộ nghèo trong buôn kết nghĩa nhân các dịp lễ, tết nguyên đán. 1.4/ Về đời sống tinh thần. CĐ làm tốt công tác thăm hỏi động viên kịp thời những CĐV ốm đau, bệnh tật, hiếu, hỷ hoặc gia đình gặp hoàn cảnh khó khăn… 3 Thường xuyên phối kết hợp với BGH nhà trường trong việc tổ chức tặng quà cho học sinh trong dịp tết thiếu nhi, tết Trung thu cho HS và con CB,GV-CNV trong đơn vị. Chương trình 2: Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực và trình độ chuyên môn nghề nghiệp của đội ngũ CB, GV, CNV trong đơn vị. 2.1/ Công tác tuyên truyền, học tập, bồi dưỡng, quán triệt các văn bản Đảng, Nhà nước, của Ngành Giáo dục và Công đoàn ngành. - Công đoàn cơ sở phối hợp với BGH nhà trường triển khai việc học tập, tiếp thu và quán triệt các Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, các Nghị quyết của Tỉnh Ủy Đăk Lăk, Huyện Ủy Ea H’leo; Nghị quyết CĐ Giáo Dục tỉnh Đăk Lăk khóa X (2008-2013) đến tất cả các ĐV trong đơn vị. - Hàng năm ngay từ đầu năm học, BCH CĐCS tổ chức cho CB, GV và học sinh ký cam kết thực thiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua lớn trong ngành và của các cấp. - CĐ phối hợp với BGH nhà trường triển khai thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cụ thể tập trung chỉ đạo học tập chuyên đề “ Tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức là văn minh. - Dưới sự chỉ đạo của chi ủy chi bộ, CĐ đã tổ chức cho CĐV tham gia thi viết tìm hiểu “70 năm lịch sử Đảng bộ tỉnh Đăk Lăk và 35 năm chiến thắng Buôn Ma Thuột” -Hàng năm CB, GV, CNV trong đơn vị tham gia các lớp “Bồi dưỡng nghiệp vụ- chính trị hè”, qua đó kịp thời tiếp thu các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, chính quyền địa phương. -CĐ phân công CĐV tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, các buổi học tập phổ biển các luật mới ban hành trên địa bàn do LĐLĐ huyện tổ chức: +Luật thuế thu nhập doanh nghiệp; +Luật thuế giá trị gia tăng; +Luật cán bộ, công chức; +Luật thi hành án dân sự; +Luật giao thông đường bộ; +Luật bảo hiểm y tế; +Luật quản lý, sử dụng tài sản nhà nước… 2.2/ Công tác tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề nghiệp của nhà giáo và lao động, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Việc thực hiện Chỉ Thị 40/TW của Ban Bí Thư và Chỉ thị 06 của Tỉnh Ủy Đăk Lăk về việc “Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”: trong 2 năm qua CĐ tham mưu, phối hợp với chính quyền tham gia xây dựng quy hoạch cán bộ, bồi dưỡng giáo viên, viên chức tạo điều kiện về thời gian và kinh phí để cho một số CB,GV tham gia học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Cụ thể: Trong nhiệm kì đã có thêm 03 giáo viên hoàn thành chương trình Đại học hệ tại chức; 1 CNV đi học Trung cấp; Giới thiệu được 3 đ/c vào quy hoạch nguồn cán bộ quản lí giáo dục. Đến nay, tỉ lệ CB, GV trong đơn vị đạt trình độ chuẩn là 100%, trong đó có 6/9 GV ( 67%) đạt trình độ trên chuẩn. 4 Chương trình 3: Việc tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả chất lượng giáo dục. 3.1/ Phong trào thi đua “Hai tốt”: Là một tổ chức công đoàn cơ sở giáo dục, vì vậy phong trào thi đua nuôi, dạy tốt-học tốt được đặt lên vị trí hàng đầu. BCH CĐ kết hợp với BGH, tổ chuyên môn tổ chức, động viên các giáo viên tham gia tốt các đợt thao giảng, hội giảng hàng năm tại đơn vị. Đồng thời động viên giáo viên làm đồ dùng dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy-học. Góp phần quan trọng vào việc từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh. Tổ chức thực hiện và triển khai đầy đủ các phong trào thi đua, các hoạt động lớn trong ngành, địa phương. -Phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Phối hợp với Liên đội vận động, phân công các HS có học lực khá kèm cặp, giúp đỡ những HS học lực yếu, kém; Thường xuyên tổ chức các buổi lao động tổng dọn vệ sinh, chăm sóc cây trồng trong khuôn viên nhà trường và phòng ở của HS đảm bảo xanh-sạch-đẹp. Hàng năm BCH CĐ kết hợp với BGH nhà trường tham gia kí cam kết và tổng kết, đánh giá công tác thi đua của đơn vị và trong của Cụm thi đua. Kết quả: Năm học 2008-2009 nhà trường được Sở GD-ĐT tặng giấy khen đơn vị trường Tiên tiến, tập thể tổ Tiên tiến .Trong nhiệm kì có 5 lượt CB,GV được công nhận CSTĐ cấp cơ sở, 1đ/c được UBND tỉnh tặng bằng khen và có nhiều CB,GV- CNV được khen tặng về các mặt thi đua khác. 3.2/ Phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”: Với đặc điểm về cơ cấu đội ngũ của đơn vị có 13/20 CB,GV-CNV nữ (chiếm 65% trong đơn vị), đây là thế mạnh trong việc thực hiện phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”. Vì vậy đơn vị luôn luôn quan tâm, đẩy mạnh và lồng ghép với phong trào thi đua “Hai tốt” và các cuộc vận động lớn của ngành. Cuối mỗi năm học, nhiều chị em trong đơn vị đạt danh hiệu “Giỏi việc trường -đảm việc nhà” và đề nghị lên CĐ ngành khen thưởng. CĐ đã tổ chức sơ kết 3 năm và tổng kết 5 năm phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”ở đơn vị và báo cáo kết quả lên CĐ ngành (4 lượt CĐV được CĐ ngành GD tỉnh tặng giấy khen). 3.3/ Thực hiện cuộc vận động “Dân chủ-Kỷ cương-Tình thương-Trách nhiệm”: Kết hợp với BGH nhà trường xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ cơ sở, và đưa vào Nghị quyết trong Hội nghị CBCC của đơn vị ngay từ đầu các năm học. Xây dựng và ký kết quy chế phối hợp giữa BCHCĐ với BGH nhà trường. Hưởng ứng cuộc vận động xây dựng “Thôn buôn văn hoá”, thực hiện chính sách DS-KHHGĐ” có 100% ĐV tham gia, kết quả : 100% gia đình CB, GV, CNV của đơn vị đạt Gia đình văn hoá các năm, không có trường hợp sinh con thứ 3. Đơn vị thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung. Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học tập và sáng tạo”: CĐ Chỉ đạo ban thanh tra nhân dân kiểm tra các hoạt động trong đơn vị theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất cơ bản hoàn thành tốt như: -Kiểm tra về kế hoạch thực hiện chương trình của GV(2 lần/năm học), kiểm tra về việc thực hiện chế độ tiền ăn và các chi phí trong ngày của HS (2-3 lần/ năm), kiểm tra việc cấp phát học bổng dư thừa của HS hàng tháng (2-3 lần/năm)…. 5 Chương trình 4 : Công tác xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền trong sạch vững mạnh. Trong nhiệm kỳ qua, CĐCS đã phát huy được khả năng và chức năng của mình, hoàn thành tốt nhiệm vụ từng năm học. Xây dựng chương trình hành động trong từng tháng, từng học kỳ và từng năm học phù hợp với khả năng và điều kiện hiện có của đơn vị. Công đoàn nhà trường phối kết hợp với BGH tổ chức Hội nghị CBCC vào đầu các năm học. Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp vụ công tác công đoàn khi Công đoàn ngành mở lớp. Tiếp tục thực hiện quy chế phối hợp hoạt động với BGH nhà trường, thực hiện tốt việc xây dựng quy chế hoạt động của ban nữ công và phụ trách công tác kiểm tra CĐ. -Thực hiện tốt việc thu- chi đoàn phí và kinh phí CĐ, đảm bảo việc trích nộp lên CĐ cấp trên đầy đủ, đúng quy định: +Tổng thu trong nhiệm kì: 17.478.000đ +Tổng chi: 15.695.000đ +Còn: 1.783.000đ -Trong nhiệm kỳ qua, BCH đóng góp ý kiến, giới thiệu cho Đảng những Đoàn viên ưu tú, giúp đỡ và đề nghị Chi bộ kết nạp 03 Đoàn viên ưu tú vào Đảng, nâng tổng số Đảng viên trong đơn vị hiện nay là 10 Đảng viên (đạt 50% tổng số CB, GV, CNV). Hàng năm vào dịp cuối năm, CĐCS tổ chức đóng góp ý kiến đối với cán bộ Đảng viên của đơn vị một cách nghiêm túc. Bình xét thi đua cuối năm học, đề nghị BGH, CĐ cấp trên khen thưởng những đ/c có thành tích xuất sắc trong mọi hoạt động công tác. Kết quả: Hàng năm Chi bộ đều đạt “Chi bộ trong sạch vững mạnh”và được huyện ủy Ea H’leo khen thưởng. Năm học 2008-2009 nhà trường được Sở GD-ĐT khen thưởng đơn vị “Trường Tiên tiến”; CĐCS đạt danh hiệu “CĐCS vững mạnh”, năm học 2009-2010 đạt “CĐCS vững mạnh xuất sắc” và được CĐ ngành khen thưởng. II/ Đánh giá chung: 1.Những thành tích nổi bật của đơn vị: -CĐ phối hợp với BGH chính quyền đồng cấp dưới sự chỉ đạo của Chi ủy chi bộ đã hoàn thành tốt những nhiệm vụ cơ bản trong các năm học và chương trình hành động của CĐ đề ra trong nhiệm kì. -Triển khai đầy đủ, kịp thời các cuộc vân động lớn, các phong trào thi đua của toàn Ngành một cách cụ thể, thiết thực, có hiệu quả. -Thực hiện tốt công tác từ thiện, các hoạt động xã hội. Vận động quyên góp, ủng hộ các cá nhân, tổ chức gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. -Phong trào Văn nghệ-Thể dục thể thao của HS trong nhà trường hoạt động sôi nổi, đã đạt nhiều thành tích trong các cuộc thi của huyện và tỉnh tổ chức hàng năm. -Phong trào thi đua “Hai tốt”: Trong nhiệm kì CĐ đã phối hợp với BGH nhà trường vận động CB,GV, HS thực hiện tốt phong trào và đã đạt kết quả cao: 2GVG cấp huyện (1 đạt giải 3 và 1 công nhận), 1 GVG cấp tỉnh; Tỉ lệ HS khá giỏi hàng năm 6 đều tăng cao hơn so với năm học trước, tỉ lệ HS yếu kém đã giảm nhiều. Đã áp dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí và công tác giảng dạy. -Phong trào “Xanh-sạch –đẹp”: Thường xuyên động viên, nhắc nhỡ CB,GV- CNV và HS trong đơn vị thực hiện tốt công tác vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm. -Không có cán bộ, GV-CNV nào vi phạm về chuyên môn và đạo đức nhà giáo. 1. Những tồn tại thiếu sót và nguyên nhân. 1.1/ Những tồn tại, thiếu sót. -Việc đổi mới nội dung và phương thức hoạt động của BCH CĐ chưa phong phú. -Các hoạt động phong trào VH-VN-TT đối với CB, GV, CNV chưa tổ chức được hàng năm. -Việc đóng góp ý kiến còn có lúc chưa thật kịp thời, một số phản ảnh còn mang tính cá nhân. -Công tác thi đua hàng năm của đơn vị còn lúng túng ảnh hưởng đến kết quả thi đua chung của nhà trường. -Việc nộp hồ sơ quyết toán kinh phí công đoàn hàng năm có năm còn chậm trễ, ảnh hưởng đến việc Công đoàn ngành giáo dục tỉnh cấp kinh phí hỗ trợ hoạt động chậm. -Công tác Nữ công hoạt động chưa thường xuyên mà chỉ mang tính thời vụ. 1.2/ Nguyên nhân của những tồn tại. -BCH Công đoàn phải kiêm nhiệm nhiều công việc, chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác CĐ, các chính sách cho cán bộ công đoàn cơ sở cũng chưa thỏa đáng nên việc đầu tư thời gian, tâm huyết, trách nhiệm của cán bộ công đoàn còn nhiều hạn chế. Phần lớn thời gian làm việc của cán bộ công đoàn là lo công tác chuyên môn. Vì vậy hạn chế một số mặt hoạt động của CĐ cơ sở. - Đội ngũ CB, GV, CNV trong đơn vị đại đa số đã lớn tuổi, có con nhỏ vì vậy việc tổ chức và tham gia các phong trào TD-TT, VH-VN của ngành là rất khó có thể tham gia. -Công tác hội họp của CĐ cũng chưa được thường xuyên nên phần nào ảnh hưởng đến công tác triển khai thực hiện nhiệm vụ của CĐ. -Nhiệm kì công tác của cán bộ công đoàn không liên tục, thường hay thay đổi cán bộ chủ chốt của công đoàn cơ sở trong các nhiệm kì (hết nhiệm kì là nghỉ) nên các hoạt động của CĐCS chưa thực sự mạnh. - Do đặc thù đơn vị trường thuộc loại hình trường chuyên biệt (không có khoản thu ngoài ngân sách), nên việc xây dựng các loại quỹ hỗ trợ hoạt động trong đơn vị khó thực hiện. B. Phần thứ hai. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ TRƯỜNG PTDTNT EA H’LEO NHIỆM KỲ VI (2010-2012) Căn cứ vào Nghị quyết Đại hội X Công đoàn Giáo dục Đăk Lăk (nhiệm kỳ 2008-2013). Nghị quyết Đại hội Chi bộ trường DTNT Ea H’leo nhiệm kỳ 2010-2015. 7 Các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT Đăk Lăk. Nhằm phát huy tốt vai trò, chức năng và nhiệm vụ của Công đoàn cơ sở trường PTDT NT Ea H’leo, đáp ứng yêu cầu Giáo dục-Đào tạo tại địa phương, dựa trên điều kiện hiện có về đội ngũ CB, GV, CNV và cơ sở vật chất của đơn vị. BCH Công đoàn cơ sở trường PTDTNT Ea H’leo xây dựng mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu và chương trình hành động của đơn vị trong nhiệm kỳ VI (2010-2012) cụ thể như sau: A. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ. Nêu cao vai trò, vị trí của nhà giáo và người lao động trong đơn vị, vì sự nghiệp “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” tạo nguồn cán bộ cho địa phương huyện nhà; Tiếp tục bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của CB, GV, CNV ; Chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của đoàn viên công đoàn; Phát huy tinh thần thi đua yêu nước của toàn thể đội ngũ trong đơn vị; Xây dựng nhà trường ngày càng phát triển cả về số và chất lượng trong thời gian tới. B. NHIỆM VỤ CHỦ YẾU. 1/ Tiếp tục duy trì, đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền, vận động đoàn viên và người lao động học tập, nâng cao nhận thức và thực hiện tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành Giáo dục … Tạo động lực trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo. 2/ Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của đội ngũ CB, GV, CNV trong đơn vị. Không ngừng nâng cao trình độ nhận thức, năng lực công tác của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý theo Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư TW. 3/ Nâng cao chất lượng thực hiện các cuộc vận động lớn của Ngành và các cấp phát động: Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đóng góp nhiều hơn nữa vào nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học mới là “ Tiếp tục đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng dạy học”. 4/ Phát huy tinh thần dân chủ cơ sở, tăng cường hoạt động của Ủy viên kiểm tra Công đoàn, thanh tra nhân dân, ban Nữ công. Gương mẫu trong việc giữ vững an ninh chính trị và trật tự xã hội, an toàn giao thông tại địa phương. Tăng cường các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa. Phòng chống tệ nạn xã hội. 5/ Tích cực đổi mới phương thức hoạt động Công đoàn, xây dựng mối quan hệ phối hợp chỉ đạo với BGH nhà trường, tham gia xây dựng Đảng, chính quyền, tổ chức Công đoàn vững mạnh. C. CÁC CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DUNG CỤ THỂ. Chương trình 1: Chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền và lợi hợp pháp, chính đáng của CB, GV, CNV trong đơn vị, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường. 8 1/ Yêu cầu: 1.1/ Kiểm tra giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách của nhà giáo và lao động; Tham gia xây dựng, phát triển kinh tế-xã hội, phát triển giáo dục ở địa phương và trong đơn vị nhà trường. - 100% CĐV được hưởng các chế độ chính sách theo quy định của nhà nước , ngành và đơn vị. - Hàng năm phối hợp với BGH nhà trường tổ chức Hội nghị cán bộ công chức ngay từ đầu năm học (đạt 100% trong các năm học). 1.2/ Tiếp tục phát huy có hiệu quả các nguồn lực của Nhà nước, địa phương và đơn vị. Vận động, tổ chức chăm lo và tự chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ nhà giáo, lao động trong đơn vị. Xây dựng nhằm tạo điều kiện giúp đỡ các đoàn viên có hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. - 100% CĐV tham gia xây dựng “Quỹ đồng nghiệp”: 50.000đ/người/năm - 100% CĐV được thăm hỏi, hiếu hỷ, ốm đau, hoạn nạn kịp thời: +Thăm ốm đau 50.000đ/ người (tối thiểu); +Thăm đám tang (bố, mẹ, con): 200.000đ/người; +Mừng đám cưới CĐV: 200.000đ/người - Phấn đấu hàng năm có 80% CB, GV, CNV được đi thăm quan, du lịch, học tập kinh nghiệm trong và ngoài tỉnh: +100% CĐV đóng góp quỹ tham quan hàng năm: 50.000đ/người/tháng. 1.3/ Thường xuyên tuyên truyền, phổ biến pháp luật để đội ngũ CB, GV, CNV sống và làm việc theo hiến pháp, pháp luật; có kiến thức để tự bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của bản thân. -100% CĐV không vi phạm pháp luật về lao động và các quy định khác. 1.4/ Kịp thời phát hiện, ngăn chặn và kiến nghị với cấp trên xử lý những hành vi xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm, thân thể và quyền lợi của nhà giáo và công nhân viên trong đơn vị. 2/ Nội dung và các biện pháp chủ yếu: 2.1/ Chủ động tham mưu, phối hợp với BGH nhà trường trong việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với CB, GV, CNV tại đơn vị như: Tiền lương, tiền thưởng, chế độ ốm đau, thai sản . 2.2/ Hàng năm xây dựng và sử dụng “quỹ Đồng nghiệp”, “quỹ tham quan” của đơn vị có hiệu quả cao nhất. Kịp thời động viên, thăm hỏi, hiếu hỷ, hỗ trợ các CB, GV, CNV nghèo, đau yếu, rủi ro… 2.3/ Tham mưu với BGH nhà trường từng bước xây dựng tủ sách pháp luật tại đơn vị để mọi người có điều kiện nâng cao trình độ hiểu biết pháp luật. 2/4 Tiếp tục duy trì, phát huy tốt bếp ăn sạch, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh ăn, ở tại trường. 2.5/ Phối hợp với BGH nhà trường tạo điều kiện cho CB, GV, CNV trong đơn vị được vay vốn tín chấp ngân hàng để phát triển kinh tế gia đình (khi có nhu cầu). 2.6/ Hàng năm cùng với nhà trường tổ chức cho ĐVCĐ được đi thăm quan, du lịch trong dịp hè, lễ hội … 9 Chương trình 2 : Nâng cao phẩm chất, đạo đức, năng lực và trình độ đội ngũ giáo viên, công nhân viên nhằm thực hiện nhiệm vụ cơ bản hiện nay của đơn vị “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo”. 1/ Yêu cầu: 1.1/ Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao nhận thức về tình hình, nhiệm vụ của ngành, của đơn vị trong giai đoạn mới, không ngừng nâng cao bản lĩnh chính trị, năng lực hoạt động, đẩy mạnh quá trình đổi mới trong giáo dục-đào tạo học sinh. - 100% CĐV thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Không có CB,GV-CNV vi phạm uy tín, đạo đức nghề nghiệp. 1.2/ Thực hiện tốt quy chế phối hợp giữa BCH CĐ với BGH nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ, nâng cao tỉ lệ giáo viên có trình độ trên chuẩn. - Không có GV, CNV yếu về chuyên môn nghiệp vụ mà ngày càng được nâng cao tay nghề; Phấn đấu có trên 70% GV trên chuẩn. 2/ Nội dung và các biện pháp chủ yếu: 2.2/ Thường xuyên tuyên truyền nhằm nâng cao bản lĩnh chính trị của CB, GV, CNV, đặc biệt là tuyên truyền về các chủ trương, đường lối, chính sách và quan điểm của Đảng, truyền thống tốt đẹp của nhà giáo Việt Nam. 2.2/ Phối kết hợp với BGH nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi, động viên giúp đỡ để mọi giáo viên, nhân viên trong đơn vị có cơ hội học tập nâng cao trình độ chuyên môn, lý luận chính trị, tin học, ngoại ngữ … nhằm thực hiện tốt Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư về “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”; đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện tại và những năm tới. Chương trình 3 : Vận động các Đoàn viên trong đơn vị tích cực tham gia các phong trào thi đua yêu nước, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị. 1/ Yêu cầu: 1.1/ Phối hợp với BGH nhà trường thực hiện và triển khai có hiệu quả các cuộc vận động ”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”; “Hai không”, phong trào ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Phấn đấu 100% Đoàn viên tham gia và thực hiện tốt các cuộc vận động trên. 1.2/ Tiếp tục thực hiện công tác thi đua khen thưởng theo đúng các văn bản, hướng dẫn của các cấp. Khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục trên tinh thần thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung. 1.3/ Thực hiện tốt phong trào thi đua “Hai tốt’, tích cực thực hiện đổi mới phương pháp dạy-học; Ứng dụng CNTT trong quản lí, trong dạy - học. Xây dựng nhà trường “Dân chủ-kỷ cương-tình thương-trách nhiệm”. *Chỉ tiêu: - GV dạy giỏi: cấp trường: 7, cấp huyện : 2 ( nếu PGD tổ chức) - Thi viết SKKN: 100% CĐV tham gia, có 2-3 sáng kiến dự thi cấp Sở. 10 [...]... thông tin báo cáo hai chiều từ Công đoàn cơ sở đến Công đoàn ngành và ngược lại Với phương châm của đại hội: đoàn kết, trí tuệ, đổi mới, dân chủ, thiết thực và tiết kiệm, tập thể đoàn viên CĐ trường PTDT nội trú ea h’leo nỗ lực phấn đấu thực hiện thắng lợi các nội dung, chương trình hành động của Công đoàn khóa VI (20102011), góp phần thực hiện nhiệm vụ chính trị Trên đây là Báo cáo tình hình và kết quả... tạo của tập thể đội ngũ CB, GV-CNV trong đơn vị Công đoàn cơ sở sẽ hoàn thành tốt các mục tiêu, nhiệm vụ và góp phần vào việc thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của ngành và của đơn vị BCH CĐCS TRƯỜNG PTDTNT KHÓA Nơi nhận: V - BCH CĐGD Đăk Lăk (Báo cáo) - Chi bộ trường DTNT Ea h’leo (Báo cáo) - UV BCH CĐCS 12 ... cáo tình hình và kết quả thực hiện Nghị quyết đại hội khóa V (nhiệm kỳ 2008-2010) và phương hướng nhiệm vụ hoạt động công đoàn khóa VI (nhiệm kỳ 2010-2012) của Công đoàn cơ sở trường DTNT huyện Ea H’leo Rất mong được sự đóng góp ý kiến của Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Đăk Lăk, Chi bộ Đảng và các Đoàn viên Công đoàn trong đơn vị Mong rằng với tinh thần đoàn kết, dân chủ, năng động sáng tạo của tập thể... đoàn viên, tập thể Công đoàn, ký cam kết thi đua trong các cuộc vận động, các phong trào lớn của ngành và của cấp trên vào đầu các năm học (lồng ghép vào nội dung Hội nghị CBCC, khai giảng hàng năm) 2.3/ Tổ chức thực hiện có hiệu quả Quyết định số 04/2001/QĐ-BGDĐT của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường và các văn bản quy định thực hiện... đoàn viên xuất sắc; Tập thể đạt CĐCS vững mạnh xuất sắc hàng năm (không có năm nào không đạt CĐCS vững mạnh) - Cán bộ Công đoàn cơ sở được tham dự ít nhất 1 lần về nghiệp vụ công tác Công đoàn/nhiệm kỳ 1.2/ Tích cực bồi dưỡng, giới thiệu Đoàn viên ưu tú cho Đảng bồi dưỡng, kết nạp - Phấn đấu đến hết nhiệm kỳ có 1-2 Đoàn viên trong đơn vị được kết nạp Đảng 2/ Nội dung và các biện pháp chủ yếu: 11 2.1/... công tác Công đoàn khi Công đoàn ngành tổ chức Đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động của Công đoàn cơ sở 2.2/ Xây dựng và phát triển mối quan hệ, phối hợp giữa BCH Công đoàn với BGH nhà trường trong mọi hoạt động của đơn vị Bổ sung quy chế phối hợp giữa BCH Công đoàn với BGH nhà trường 2.3/ Kiện toàn các hồ sơ, sổ sách của BCH CĐCS và các tổ Công đoàn Nghiêm túc kiểm điểm, phê bình, nhắc nhở các... trào xây dựng đời sống văn hóa mới tại địa phương, đơn vị - Phấn đấu 100% gia đình CB, GV, CNV đạt “Gia đình văn hóa” hàng năm - Hàng năm lập hồ sơ đề nghị UBND huyện xét duyệt và cấp giấy chứng nhận “Đơn vị văn hóa” 2/ Nội dung và các biện pháp chủ yếu: 2.1/ BCH Công đoàn phối hợp tốt với BGH nhà trường trong việc tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt” và các cuộc vận động của ngành 2.2/ Tổ chức... phạm quy chế chuyên môn Hàng năm động viên, khen thưởng và đề nghị cấp trên khen thưởng những ĐV có thành tích xuất sắc trong công tác 2.4/ Vận động Đoàn viên tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền vững mạnh Tích cực đóng góp ý kiến với Đảng viên và cán bộ quản lý của đơn vị 2.5/ Tăng cường hiệu quả hoạt động của Thanh tra nhân dân và Ủy viên kiểm tra Công đoàn 2.6/ Đẩy mạnh ứng dụng CNTT... nữ công có hiệu quả, chính sách DS-KHHGĐ; duy trì nếp sống văn hoá, gia đình văn hoá, đơn vị văn hoá 2.5/ Vận động các CĐV tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ người nghèo, ủng hộ bão lụt … và công tác phòng chống tham nhũng, chống lãng phí, thực hành tiết kiệm… Chương trình 4 : Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động Công đoàn cơ sở, xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh; tham gia xây . nhà” và đề nghị lên CĐ ngành khen thưởng. CĐ đã tổ chức sơ kết 3 năm và tổng kết 5 năm phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”ở đơn vị và báo cáo kết. nhiệm vụ chính trị Trên đây là Báo cáo tình hình và kết quả thực hiện Nghị quyết đại hội khóa V (nhiệm kỳ 2008-2010) và phương hướng nhiệm vụ hoạt động công