Chủ đề nhánh: "Tụi l ai " Tuần thứ 4: (Từ ngày 27/ 9 đến ngày 1/10 năm 2010) Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết họ tên, c im ca bn thõn( mu da, mỏi túc, cao thp, gy bộo .), ngày sinh nhật, giới tính, sở thích . - Tr bit c mỡnh ging v khỏc nhau vi bn nh th no? - Hát thuộc bài hát và vận động đúng nhạc bài hát: Co lờn dui xung. -Tr bit xỏc nh ỳng phớa phi trỏi, trc sau ca i tng khỏc. -Tr bit c mỡnh s lm gỡ khi b lc. 2. Kỹ năng -Rèn sự khéo léo , nhanh nhẹn ca đôi tay thông qua vận động ném xa bằng 2 tay qua các trò chơi. -Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ . -Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về bn thõn mỡnh . - Rèn cho trẻ các kỷ năng v và tô màu bức tranh. 3. Thái độ - Vui thích đợc kể về mỡnh, các bạn . - Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Khi hát thể hiện đợc niềm vui khi diễn tả về cỏc b phn trờn c th của mình. - Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn. Tổ chức hoạt động: 1.Thể dục sáng: - Hô hấp: Hỏi hoa , ngi hoa - Tay : Hai tay a ra trc lờn cao - Chân : ỏ lng chõn - Bụng : Nghiờng ngi sang hai bờn. - Bật : Bật tách chân khép chân. 2. Hoạt động góc: * Góc xây dựng: Xây nh ca bộ * Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, bỏn hng. * Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về bn trai , bn gỏi . *Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bn trai bn gỏi . 1 Kế hoạch TUN 2 hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng - Hô hấp: Thi bóng ,g gỏy -Tay: 2 tay sang ngang, đan chéo, . (2lx8n) . -Chân: Đa từng chân ra trớc, khụy gối. (2lx8n). -Bụng: Đứng nghiêng ngời sang 2 bên. (2lx8n) . -Bật: Bật tách khép chân.( 2lx8n). Hoạt động HC có chủ đích HV Nộm xa bng 2 tay HĐTH: V bn trai bn gỏi HĐLQVT Xỏc nh phớa phi trỏi,trc sau ca i tng khỏc HĐÂN. -Hát, v: Co lờn dui xung -NH: M yờu con -TCAN: Ai nhanh nht HKPXH : Lm gỡ khi bộ b lc ng Hoạt động ngoài trời. -QS bn gỏi TCVĐ: Nộm búng +Chim bay ,cũ bay -Chơi tự do QS bn trai TCVĐ: Kộo co. +On tự tỡ -Nhặt lá vàng -QS dộp bn trai TCVĐ: Nhảy qua suối Chim bay, cá lội. -vẽ tự do trên sân -QS mt s dựng bn gỏi TCVĐ:ễ tụ v bn -on tu tc hnh Nhặt lá vàng trên sân -QS mt s dựng bn nam. TCVĐ: Mèo bắt chuột -Nhng chỳ chim non Chơi tự do Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây kho lng thc ca bộ. * Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, cửa hàng sách * Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu , xộ dỏn dựng ca bn trai, bn gỏi. *Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh. Hoạt động chiều Tp TCDG: " Chỡm ni -HĐG chiều Trũ chuyn v 1000 nm TL-HN -ễn CC: O,ễ, BTLNT: Pha nc chanh -Tp bi hỏt: Co lờn dui xung. -Tp TC: Cụng chỳa v nng hu. -Cho tr xem hot hỡnh. -Ôn úng c,GT c mới. -Ca múa hỏt TT. BBBN Kế hoạch tổ chức hoạt động. 2 Một ngày tích hợp Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HV: Ném xa bằng 2 tay T/C: " Cáo và thỏ" Hoạt động ngoài trời QS bạn gái TCVĐ: Ném bóng vào xô -Trẻ biết nộm xa bng 2 tay ỳng k thut. -Biết phối hợp th giỏc, c tay,c chõn khi ng nộm . -GD tr tớnh k lut v nh- ờng nhịn nhau trong khi chơi. . Biết đợc một số c im ni bt, trang phc, s thớch -10 túi cát -Xắc xô, phấn vẽ. Bn gỏi . Xắc xô, sân bãi sạch sẽ. Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy. Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung -Tay: Hai tay a ra trc lờn cao (4lx8n) Chân: Đa ra trớc, khuỵu gối (2lx8n) Bụng: nghiờng ngi sang hai bờn (2lx8n) Bật : Bật chụm chân tách chân (2lx8n) Hoạt động 3: Vận động cơ bản : Ném xa bằng 2 tay -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. +Lần 2; LM và cô giải thích rõ. T thế chuẩn bị cô đến trớc vật chuẩn cầm túi cát bằng hai tay đa lên cao ,khi có hiệu lệnh thì dùng 2 tay ném mạnh túi cát ra phía trớc , sau đó về đứng ở phía cuối hàng . -Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai. -Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua. Trò chơi: Cáo và thỏ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. Hoạt động 4 : Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. *HĐCCĐ:QS Bn gỏi * Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. -Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc. . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ biết yêu thơng và đoàn kết với bạn. 3 -Chim bay cũ bay Chơi tự do. Hoạt động chiều Tập TC: "Chỡm ni" Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc. ca bn gỏi. Giáo dục trẻ biết yêu quý và on kt vi bn. Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô. -Xc xụ. -Sõn bói sch s *TCVĐ:Nộm búng vo xụ Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi -Chi: Chim bay,cũ bay *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. *Cô cho trẻ ra sân. -Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. -Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. -Nhận xét quá trình chơi của trẻ. *Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi h- ớng dẫn của cô . Đánh giá GiáoViên lập kế hoạch 4 Thứ 4 ngày 29 tháng 9 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HLQV Toỏn: Xỏc nh phớa phi, phớa trỏi ca i tng khỏc Hoạt động ngoài trời: QS bạn trai TCVĐ: Nhóy qua sui" -Chim bay, cũ bay. Chơi tự do. -Trẻ biết xác định phớa phi-trỏi của đối tợng khác. -Chơi thành thạo các trò chơi. -GD tr bit on kt nhng nhn nhau trong khi chi. Biết đợc một số c im ni bt, trang phc, s thớch ca bn trai. Giáo dục trẻ biết yêu quý và on kt vi bn. Chơi tốt trò chơi. Mỗi trẻ 1 rổ đựng 1 búp bê, 4- 5 đồ dùng( bát, thìa,ly .) Hai bảng gắn . Bạn trai Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi ở sân. Hoạt động 1: Ôn phi, trỏi của bản thân: Cho tr hỏt bi: Tri nng, tri ma. Trũ chuyn v ni dung bi hỏt, cho tr lm nhng chỳ th núi nhanh cỏc phớa. *Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía phi, trỏi của đối tợng khác. - Cô đặt búp bê lên bàn , đặt các đồ chơi ở các phía của búp bê, sau đó hỏi trẻ phía phi, trỏi của búp bê có gì? +Cỏi bỏt ở phía nào của búp bê? +Cỏi da ở phía nào của búp bê? -Cho trẻ chơi với búp bê: t bỳp bờ cựng hng vi tr cô yêu cầu trẻ đặt đồ dùng ở các phía của búp bê, sau đó hỏi trẻ đồ dùng đang ở phía nào của búp bê. -Cho tr t bỳp bờ ngc chiu vi tr hi tr phớa trỏi, phớa phi ca bỳp bờ cú gỡ? *Hoạt động 3: Luyện tập xác định phía phi, trỏi của đối tợng khác. - TC: Thi xem ai nhanh. Hai đội thi nhau gắn các đồ dùng ở các phía của bạn trai , bạn gái. -TC: Nn tng: 2 bn xoay mt vi nhau , 1 bn l tng, 1 bn lm nh iờu khc,bn lm tng phi bt ng theo ý ca ngi nn. *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm tô màu theo yêu cầu các đồ dùng ở các phía của bạn trai, bạn gái. *Hoạt động có chủ đích: QS bạn trai Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì mà trẻ quan sát đợc. Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục . *TCVĐ " Nhóy qua sui" Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. -Chi: Chim bay , cũ bay 5 Hoạt động chiều: BTLNT: Pha nc chanh. Hoạt động tự chọn: Tp bi hỏt : Co lờn dui xung . .Tr bit quy trỡnh ca vic pha nc chanh. -Giỏo dc tr phi bit ra tay sch s v bit giỳp m nhng cụng vic va sc. -Tr hỏt thuc bi cựng cụ theo n. Ly, ng, chanh -n *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những gì trẻ thích. Cô bao quát, gợi ý h- ớng dẫn trẻ chơi. -Cụ cho tr chi trũ chi giu tay. Sau ú gii thiu v ly nc chanh cụ pha sn. -Cho tr quan sỏt v núi cú nhng vt liu no , tr núi cụ a ra cỏc loi v cho tr nhc li . -Cụ hng dn cỏch pha nc chanh, cho tr nhc li cỏch pha, cỏch v sinh gn gng, sch s . Sau ú cho tr v nhúm pha . -Cụ chỳ ý hng dn cho tr cũn chm, nhc tr cho ng va phi thỡ ly nc chanh mi ngon. -Cụ nhn xột v giỏo dc tr. -Cho tr thu dn cựng cụ. -Cho tr hỏt cựng cụ 2 ln. sau ú cho tr hỏt theo n cựng cụ . -Cho tr hỏt theo t, nhúm, cỏ nhõn. -Co tuyờn dng, khen ngi tr. Đánh giá giáoViên lập kế hoạch 6 Thứ 3 ngày 26 tháng 9 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HOT NG Tạo hình Vẽ bạn trai, bạn gái. . Hoạt động ngoài trời: .-Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để tạo nên bức tranh về bạn trai, bạn gái. -Rốn k nng tụ mu, b cc bc tranh. -Giáo dục trẻ biết yêu quý , giúp đỡ, đoàn kết với bạn. Biết đợc một số đặc điểm - 2 tranh vẽ về bạn trai và bạn gái. -Vở vẽ và bút màu đủ cho số trẻ Dép bạn trai. *Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về các bạn trai, bạn gái ở trong lớp . giáo dục trẻ biết yêu thơng, giúp đỡ, đoàn kết với các bạn. * Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại. -Cho tr v 2 nhúm quan sỏt 2 bc tranh: Bn trai-bn gỏi. Sau ú cho tr nhn xột 2 bc tranh. Cụ chỳ ý hng cho tr bit b cc, cỏc nột khỏc bit gia bn nam-n -Các con có muốn vẽ về bạn của mình không? -Con thích vẽ bạn trai hay bạn gái nào trong lớp? -Con vẽ bạn đó nh thế nào? Ngoài những gì vừa nêu con còn biết ở bạn trai, bạn gái lớp mình còn có những đặc điểm nào nữa? - Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các kỹ năng vẽ: bố cục, luật xa gần,tô màu . * Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện. -Cô gợi ý,hớng dẫn,nhắc trẻ yếu, khuyến khích trẽ khá vẽ sáng tạo. *Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: -Cho trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình( 3-4 trẻ) Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy? Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp. *Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc :Cô bao quát trẻ ,gợi ý trong khi trẻ chơi. *Hoạt động có chủ đích: QS dép bạn trai. - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao 7 QS dép bạn trai. TCVĐ:Kộo co -On tự tỡ Chơi tự do *HC: Trũ chuyn v 1000 nm Thng Long H Ni. -ễn ch cỏi: O,ễ, nổi bật về đôi dép của bạn trai. Giáo dục trẻ biết giữ gìn các đồ dùng cá nhân mình và đồ dùng của mọi ngời. -Tr bit c ý ngha ca ngy l ln ca t nc. -Giỏo dc tr tỡnh yờu quờ hng t nc -Tr nhn bit v phỏt õm ỳng cỏc ch cỏi ó hc. Phấn vẽ. Xắc xô. -Mỏy vi tớnh nhiệm vụ cho trẻ. *Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục . *TCVĐ: Kộo co -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. -Chi : On tự tỡ. *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những gì tr thích. Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. -Cụ cựng tr hỏt bi: Yờu H Ni, trũ chuyn v ni dung bi hỏt, v h Ni: +Sp ti H Ni din ra mt l hi rt trng i m ai ai cng hng v th ụ yờu du, ú l ngy l gỡ? -Cho tr k v nhng gỡ tr bit v ngy l trng i ny thụng qua cỏc phng tin thụng tin i chỳng. -Cụ b sung thờm cỏc ý kin ca tr. -Cho tr xem mt s hỡnh nh v H Ni trong nhng ngy sp n ngy k nim. -Kt thỳc cho tr v v H Ni. -Cho tr tỡm cỏc ch cỏi ó hc trong lp. -Cho tr chi trũ chi: To ch thụng qua cỏc ngún tay. -Tr v nhúm nn cỏc ch cỏi ó hc. Đánh giá GiáoViên lập kế hoạch 8 Thứ 6 ngày 1 tháng 10 năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động H Khám phá xã hội Khi bị lạc đờng bé phải làm gì?. Hoạt động ngoài trời: QS mt s dựng bn nam. TCVĐ: Mốo ui chut -Chi: Nhng chỳ chim non vui tớnh Chơi tự do -Trẻ biết mỡnh phi lm gỡ khi b lc ng. Giáo dục trẻ biết tôn trong, lễ phép với cô giáo và mọi ngời, yêu th- ơng ,đoàn kết với bạn. Biết đợc một số đặc điểm nổi bật ca mt s dựng bn nam. Chơi thành thạo trò chơi. -Mỏy vi tớnh. -3 tranh cho tr chi trũ chi : Tỡm ng v nh. Dộp, m, ỏo qun. *Hoạt động 1: Cụ to tỡnh hung, cú 1 em bộ b lc ng khúc m khụng bit i õu. Sau ú em tỡm c chỳ cụng an chỳ ó a em v nh. -Cho tr núi lờn nhng suy ngh ca mỡnh qua tỡnh hung ú. *Hoạt động 2: Tr chia v 2 nhúm cựng nhau tho lun xem khi b lc ng mỡnh phi lm gỡ? -Cụ vit cỏc ý kin lờn bng. Nhn xột v b sung , khỏi quỏt li cỏc ý kin ca tr. Giỏo dc tr khi ra ngoi khụng c i mt mỡnh, nu b lc tỡm chỳ cụng an, nh s in thoi *Hoạt động 3:Cho trẻ chơi trò chơi -Tr chia lm 3 nhúm vch ng i giỳp bn tỡm v ỳng nh. -Cụ kim tra , tuyờn dng tr *Hoạt động có chủ đích: QS mt s dựng bn nam. - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. *Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục . *TCVĐ: Mốo ui chut. -Chi: Nhng chỳ chim non vui tớnh. -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu tr- ợt, vẽ các đồ dùng mà trẻ thích .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. . -Cô quan sát , chú ý đảm bảo an toàn cho 9 Hoạt động chiều: Hoạt động chiều Ca múa hát tập thể,bình bé ngoan. -Tr ca mỳa hỏt tt cỏc bi hỏt trong ch . -Bit nhn xột mỡnh, nhn xột bn. Băng hình, đầu đĩa. -Phiu bộ ngoan trẻ. *Cô cho trẻ ra sân, tổ chức cho trẻ biểu diễn một số bài hát có trong chủ đề. -Cho trẻ chơi một số trò chơi trẻ thích. -Cho trẻ tự nhận xét về mình , trẻ nhận xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung. Phát bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuần. Đánh giá. . . Giáo Viên lập kế hoạch 10 [...]... nhạc và lời hát Biết đợc đặc điểm nổi bật ca mt s dựng bn gỏi Chơi tốt TC cô tổ chức chuẩn bị -Đàn, một số điệu nhạc khác nhau -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn - Máy chiếu Tổ chức hoạt động * Hoạt động 1: Cô m nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nhạc Co lờn dui xung Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát -Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần -Mời cả lớp hát và vận động( 2 lần) Nhắc . (2lx8n) Hoạt động 3: Vận động cơ bản : Ném xa bằng 2 tay -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. +Lần 2; LM và cô giải thích rõ. T thế chuẩn. thìa,ly .) Hai bảng gắn . Bạn trai Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi ở sân. Hoạt động 1: Ôn phi, trỏi của bản thân: Cho tr hỏt bi: Tri nng, tri ma. Trũ chuyn v ni